校園生活
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進步,更大的提高,也會學到更多的知識。加油! 我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報到的時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進步,更大的提高,也會學到更多的知識。加油!
>
上大學時學校邀請一位成功人士到禮堂做講座,講座的間隙他讓臺下的學生寫小紙條或者舉手提問。有個同學舉手問了這樣一個問題:“以前你是一個生活落魄、名不見經(jīng)傳的、在大街上擺小攤做小生意的小商販,請問你走到今天擁有數(shù)億資產(chǎn)的董事長的位子上,是什么支撐你走向成功?”
“很簡單,沒有什么特別的竅門,別人只有一顆心,我無非是比別人多了四顆心而已。”他不失幽默地回答。
“哪四顆心啊?”提問的同學緊追不舍地發(fā)問。
“其一,心寬似海;其二,心靜如水;其三,心明如月;其四,心堅如鋼?!倍麻L抑揚頓挫地回答。同學們專注地等待他詳細闡述自己的“四心”。
“大海里有驚濤駭浪,也有風平浪靜的時候。我們好比撐船遠航的水手,遇到驚濤駭浪的時候,就要不失時機地躲進港灣,讓自己免遭風暴的襲擊。盡管風浪暫時不會停止,但我們不能悲觀失望,要忍耐,既要容納波浪洪流,又要以積極的心態(tài)接納涓涓溪流。不拒眾流方為滄海,驚濤展開了大海的廣闊,溪流襯托了大海的寬容,這就是心寬似海?!?/p>
“心靜如水,就是要風帆被大風刮破、櫓槳被海浪折斷時保持一份從容鎮(zhèn)定,臨危不懼,緊緊抓牢信念這根櫓槳,不斷升起希望這面風帆。因為一切都是暫時的,好比烏云遮不住太陽。大家對海明威的世界名著《老人與?!窇摵苁煜?,那個主人公老人說過,人可以被撕碎,但不可以被打倒,這就是心靜如水的信念,這就是戰(zhàn)無不勝的法寶。一個人,如果信念都沒有了,還能到達理想彼岸的目標嗎?”
“生活中我們要與很多人打交道,為人處世,心態(tài)要正,處世要公,要堂堂正正、光明磊落,如同月亮,只有自身明亮了,才能把自己的光灑在周圍,才能贏得大家的信賴。如果自身黑暗,怎么會有映照世界的光輝呢?桃李不言,下自成蹊,就是這個道理。所以,無論何時都要做到心明如月?!?
“當然,做任何事情都不可能一帆風順,大海上有許多船,我們哪里見過不帶傷的船?生活在南方水鄉(xiāng)的同學可能會注意到,每一艘船的邊緣盡管用鐵鏈綁了許多厚實有彈性的塑膠輪胎,以防止外來的傷害碰撞,但許多船的邊緣還是被碰撞得凹陷、變形,如果船的邊緣更堅硬些就不可能有更多的傷害了。鄭板橋的那首詩你們應該不陌生,‘立根原在破巖中,咬定青山不放松。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風’。心堅如鋼,就無堅不摧!”
我給你找了一個,看了下寫的挺好的,共3000字,我沒有刪,你可以仿照這個,填入自己的內(nèi)容,覺得偏離 你的生活太遠的,可以刪掉些,希望你采納大學生活規(guī)劃我是北京京城學院漢語言文學專業(yè),漢語言的系代表,在這里做好一份自己的大學生活規(guī)劃-------如何讓你的蘋果格外顯眼、格外鮮艷、格外美麗。
供北京京城學院在校的其他同學們或者新來的學弟學妹們參考。走過花季,走過雨季,還走過了黑色的六月,然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園-----北京京城學院,終于可以來到我一直向往的京城了,終于有機會來親臨其境感受她的偉大和文化韻味了。
這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進來了,就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認命也好,你不甘也罷,因為,大學是你的一個新的起點,大學幾年光陰的花費將直接決定你未來的命運,關鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。大學是一塊圣地,一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。
大學校園是比中學校園更漂亮了,設施也更完美了,在北京京城學院,我們學校在北京高校中率先成立了中國數(shù)字圖書館。中國數(shù)字圖書館依托的是國家圖書館豐富的館藏,國家圖書館館藏是亞洲第一,世界第四。
分館與國家圖書館實現(xiàn)了資源共享,圖書種類齊全,內(nèi)容豐富,為全校師生網(wǎng)上讀書、查閱資料提供了龐大的資源庫,實現(xiàn)了讀書的網(wǎng)絡化和數(shù)字化,與其他圖書館相比,館藏更加充實,查閱更加便捷。但在北京京城學院,所有的準備不是用來給同學們來揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的讓廣大學子們將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。
進入大學并不意味著學習的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學習來充電。 在北京京城學院,大學的校園是一個完全自律的地方,雖然有師兄會督促你交作業(yè),但是我們?nèi)绾螌W習與生活完全取決于我們自己,所以要擺正位置,有一條永遠不變的就是"將學習進行到底"。
如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學習充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。 不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。
現(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。 大學時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。
我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學這四年的生活更精彩!如何規(guī)劃自己的大學生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。
歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。 開學的時候,帶著對大學的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔-----北京京城學院。
剛剛經(jīng)歷過'黑色七月'的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,在北京京城學院,各式各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節(jié)目。
容不得自己細細考慮,我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中。大學生活應該是豐富多彩的,但更應該是精彩的,為讓同學們能更好地度過大學生活,下面我就"如何做一名大學生"談談我的看法,供同學們參考。
一、讀大學的目的1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。
我們在大學校園里,既要學好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。3、更好地生存與發(fā)展。
我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學生主要應當具備的能力1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。
大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。2、自我約束能力。
作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。3、分析問題與解決問題的能力。
我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
三。
學校是我們?nèi)粘I顚W習的大家庭。作為人員的聚集地,學校是各種安全問題及突發(fā)事件的易發(fā)場所。因此,校園內(nèi)的安全問題必須得到重視。
校園安全問題包括:師生日?;顒影踩?、學校硬件設備管理及各種突發(fā)性事件。如近段平頂山市第一高級中學學生因體育活動猝死事件;又如黑龍江北安市教學樓倒塌事故;以及06年南昌縣某學校食物中毒事件。
這些都是真實發(fā)生,并且擺在我們身邊的安全性事件。一方面,這些事件告訴我們校園的安全問題并不是危言聳聽,另一方面,也反映了在我們周圍確實存在安全隱患。
此外,還有一些校園暴力事件也在威脅著我們的生命財產(chǎn)安全。
如1999年4月20日,美國科羅多拉州哥倫拜恩中學學生哈里斯和克萊德攜帶自動步槍,沖進校園瘋狂殺戮,在16分鐘內(nèi)殺死了12名學生和1名教師,造成了美國歷史上最血腥的校園暴力槍擊案。
雖然這類槍擊事件很難在我們周圍發(fā)生,但這為我們敲響了暴力事件的警鐘。并且我們身邊也確實存在暴力事件,如學生之間因事不和而大打出手;更有甚者,竟出手傷害老師。這些事情都告訴我們:要重視校園暴力問題。
因此,對于以上種種校園安全問題,我提出以下幾點看法及預防措施:
一、學校應設立機構(gòu)主管學校內(nèi)師生的各種安全問題及突發(fā)事件。對于易出現(xiàn)問題的區(qū)域(如食堂、操場、樓梯、寢室等)應重點關注,并能制定規(guī)章制度、投入足夠經(jīng)費以防范于未然。
二、作為老師,應注重關心學生的學習、生活。關注學生對于學校的建議,關注學生們的反應。并要關注學生之間的矛盾、摩擦,發(fā)現(xiàn)后應及時開導和化解。同時,老師也應對校園的各種隱患有所察覺,并及時向?qū)W校匯報。對于如化學實驗、體育運動等可能發(fā)生危險事件的活動要嚴密組織,管理得當。
三、學校應在師生中開展經(jīng)常性的預防突發(fā)性事件的講座和實踐活動。如請有關機關定時在學校對師生進行安全知識講座;進行消防、地震等突發(fā)事件逃生、應對演練;要求各班定時對于安全知識開展主題班會并辦置板報。
四、學校對于師生經(jīng)常接觸的設施、器材應定期檢查并及時修理、更換;對用電設備等易出現(xiàn)隱患的設施應嚴格管理。
五、作為學生,我們應遵守校規(guī)校紀,按照學校、老師的要求行事,不從事危險活動。并及時向?qū)W校反映身邊的不安全因素,防范于未然。
我們每個人都是學校的一分子,在這個大家庭里,安全防范還要靠我們每個人的共同努力。
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲?!?/p>
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。
綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。
就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。
如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。
但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。
有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。
俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。
三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
(本內(nèi)容查字典原文地址: /zxzuowen69348)。
時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,風兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分數(shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,進亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起?!翱禳c咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。
躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了?!?/p>
第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個地方吧?!边€記得你的手心是溫熱的,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對我說,你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
我的校園生活 河南省南陽市 河南省南陽市第十一小學 五四班 馬瀅涵 每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。
每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
1. 大一的時候一定要多去了解自己專業(yè)相關的事情,包括專業(yè)內(nèi)容、畢業(yè)可能從事的職業(yè)、就業(yè)情況、發(fā)展前景等,可以通過師兄師姐去了解,可以通過招聘網(wǎng)站去了解(不是招工作才需要招聘網(wǎng)站)。確定你的目標;另外大一、二的時候多參加一些學校的活動,最好是跟你目標相關的活動,這樣有助于充實你的大學生活。
2. 大二、大三的時候,學好專業(yè)課,特別是你目標崗位要求專業(yè)技能,必須深入研究,最好能夠有一些成果;英語四六級、計算機還是有必要提高的。大三開始需要多關注企業(yè)信息,盡量留意你目標崗位相關的企業(yè),爭取有實習的機會。
3. 大四準備論文和找工作,如果到了大四你專業(yè)技能過硬、又有實際工作經(jīng)驗,那么找工作將是一件非常簡單的事情。
參考資料:伯樂一生
中專校園生活
中專第二年的第二學期剛開學不久,那時的天氣還是那么的熱,每個人都是能少穿就少穿,男的有的一到課室就脫衣服,然后一看到老師來的時候再急忙穿上,女的只有用張硬紙來讓周圍的空氣流動得快一點。作為女生的我們真的是有苦說不出?。?/p>
無論是課室還是宿舍都一樣,電都是受到一定的控制,未到一定的時間校警都不會開電,然后到了一定的時候他又會將電給關掉。所以有的時候我們無論是到課室還是到宿舍都不會立刻就有得風扇吹。能做的就是,手里邊扇風嘴里還不忘地將這吝嗇的學校臭罵個片甲不留,直到電來為止。有些較為粗魯?shù)呐患拥剿奚峋蜁⑼庖鲁艋蚴峭侠话?,當風直接接觸到你的肌膚時的那種涼爽甚是舒服得無話可說。
每到復天的時候,我們都會很積極地到課室將所有風扇的開關打開,并等著電來。雖然每天都是要到上晚修課的前十分鐘才會來電。但也沒辦法啊,在宿舍的話,能通風的窗口要比課室里的少多了,所以,就算沒有風扇,多少還是比宿舍要涼爽得多。
記得那天我和我“老婆”還有小斃等三人也是像往常一樣早早就跑到課里等電來。當時人并不多,也就我們?nèi)齻€人加一個英德的男同桌一起坐在那里聊天,聊著聊著的時候,正常我說得很興奮的時候,他們的表情全由笑臉一起變成了嘴吧為O型的驚訝表情,我還聽到“老婆”驚叫了一聲?!澳惆l(fā)什么毫???無緣無故鬼叫什么?想嚇死人咩?(她的聲音向來都很尖的)”我不開心的同時也很奇怪?!澳?。。。你。。。”她紅著臉用手向我這邊指來,我朝著她指的方向看去。
暈?。。。。?!
這里并不是宿舍哦!我的衣服什么時候竟被我往上拉了一半???哦!我想起來了,剛才說話時覺得有點熱,然后就很自然的一下子就把它給拉起來了,幸好只是拉到一半,并未拉得太高,所以并沒暴光。所以我臉不紅心不跳地又把它拉了下來,并一副有什么好大驚小怪的語氣跟他們說:“切,又不是沒見過,大把人穿的衣服都比我現(xiàn)在還要sexy,不過是露了那么點肚皮出來而已,就在那里鬼叫?!笔聦嵣闲睦镆呀?jīng)羞得要命了,因為我那英德男同座就坐在我旁邊。
T
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.807秒