透過指尖的照射,光線有些特別,我看見那一抹亮色,是那么的耀眼。
秋日的陽光,沒有春天的柔媚,也沒有夏日的奔放,有的只是一份恬靜淡雅。秋日的陽光是藍天的微笑。
凄冷的秋讓人打著寒顫,而那一抹亮色時,能讓人感受光芒,能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光,它不僅給人帶來了希望,還有圖畫般的景致。
清晨,一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來,屋里靜悄悄的,鐘表的秒針滴答的響著。我厭倦這鴉雀無聲的屋子,沒有了一點點朝氣。
走出門去,獨自踏上一條小路,那是一條清凈的小路,在陽光的照射下,那小路被照得閃閃發(fā)亮。在小路的兩邊站著一排排高大挺拔的樹。
嫩綠的樹葉,在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀,透露出一份靦腆,泛出那一絲絲的紅暈,又仿佛每片葉子上都有一個新的小生命在顫動。清晨的陽光在我心里留下一條條的波紋,是那樣的清晰又有韻律。
在那鳥語花香的幽徑、清風(fēng)撫摸大地的地方,我沐浴到了陽光交織出的光芒。 回到家,我坐在書桌前做著作業(yè),陽光在我的書桌上映出一個亮晃晃的圖案,像一個金色的罩子將我籠于其中。
這好像是在一片黑漆漆的舞臺中,忽然有一束聚光燈打在了我的身上,盡管我沒有那種舞臺上的感覺,但一樣覺得幸福。陽光的腳慢慢地踏上了窗臺,然后越過框欄,踩在了我的書堆上,留下了一串串腳印。
陽光透過細(xì)密的枝葉,斑駁而留戀地照在了大地上,地上倒影的是那一個個身影,記憶中的那些往事,在陽光中逐漸縮成一個個小點,幾乎看不見,也無須看見,往事也許不必再留戀,陽光為我迎接了新的未來。 看著那一抹抹動人的亮色,靜靜的照射。
我喜歡將手舉過頭頂,任憑束束陽光透過指間的縫隙斜射下來,在掛著微笑的面龐留下斑駁的道道碎影,感受那份淡淡的溫暖,那樣也別有一番感覺。伸出一只手去接住一束陽光,我想只要陽光綻放指間,就算再黑暗的地方也不會害怕。
靜靜的沉淀后,打開窗扉,窗外有清新的陽光,一絲暖暖的晴朗。自由是一個夢想,沉淀淡淡的清香,綻開美麗的翅膀,靈魂也是愛陽光。
當(dāng)夕陽西下的時候,站在山頂?shù)倪吘?,抬頭望著天邊那正在被一點一點吞噬的金色,眼里充滿的是淡淡的傷感。因為這樣短短的一天就過去了,我還留戀著那一抹抹耀眼的陽光,誰也不知道明天會怎樣,這是誰也無法預(yù)料到的。
不喜歡風(fēng)雨的驟變,不貪戀彩虹的色彩,只深愛著那一縷耀眼的亮色。與陽光同行,為陽光微笑。
那淡淡的一抹亮色,是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望,更是秋日畫卷上的一枚印章。讓我心動的,僅僅是那一抹透過指尖而留下的點點斑駁的亮色。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?
早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
校園的一角
我們的學(xué)校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?
啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!
校園的一角
進入我們的校園,首先看到的就是前操場。前操場的左邊有一個漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發(fā)出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環(huán)境下生長。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個綠色的大繡球。跳舞松,像一個跳著美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺得最漂亮的要數(shù)圣誕紅了。圣誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發(fā)出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹,他像一個英勇的戰(zhàn)士保護著我們的校園。假如你仔細(xì)觀察,還能看到每一個花盆中都有一些小生命--小草。
正在這個時候,一陣涼涼的風(fēng)吹了過來,一棵高大的紫金樹在風(fēng)的伴奏下發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在向我們問好,向我們微笑。
我們的校園處處漂亮,尤其是前操場,四季如春。五顏六色的花,使人眼花了亂。香味迷人,使人心曠神怡。
我愛我的校園。
校園風(fēng)景線
太陽當(dāng)空的時候,我們邁著輕快的步伐來到同樂學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。
當(dāng)你走到學(xué)校的大門仿佛覺得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵,旁邊立著一塊石頭上面刻著:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”且在兩旁還有名言警句,告訴我們做人的道理。
在往里走,就到了學(xué)校的中心,這里是一個美麗的大花壇,旁邊是供我們娛樂的地方,且它的一邊是小學(xué)部,另一邊是中學(xué)部,學(xué)校還有神州路,飛天路等也都可以通過這個花壇到達。
在體育場上同學(xué)們活潑亂跳,有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度,有的在在扔壘球扔的又高又遠(yuǎn),在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔,還有的在玩跳高,當(dāng)他跳輸?shù)臅r候他的心好像被針刺了一樣,因為他輸了。
在體育場的旁邊有一個風(fēng)雨操場,每當(dāng)晚上的時候老師們一個個都在那里打羽毛球或打乒乓球,活動是人們不可缺少的一件事情。
上課的時候每當(dāng)老師說一道題目同學(xué)們就一聲不出,認(rèn)真思考,過了會兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。
要說最熱鬧的時候就要屬下課了,一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語,同學(xué)們玩的非常開心,娛樂的方式也多種多樣,這時校園就成了春天的花園。
這就是同樂學(xué)校!同樂學(xué)校還有很多美麗的地方,希望你有機會去細(xì)細(xì)觀賞!
校園 之景 作文 500字 桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。
春天,校園里一片生機勃勃的景象。一群不知名的小樹發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象幾朵嫩綠色的小花。
桃花綻放開了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拼命綻放著。
所有的樹都穿著綠裝,披著春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞! 夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒有一絲云彩,炎熱的太陽直射而來,而大家的熱情是火球般的太陽的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。
校園里的跑步比賽上,啦啦隊不管口干舌燥的加油助威!運動員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。 秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來越清新。
樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點?哦,原來是同學(xué)們來觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢! 冬天,校園里處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪,幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。
瞧,那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。
你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。 在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無處不在。
我們的學(xué)校坐落在山清水秀的平頂山下,那兒風(fēng)景優(yōu)美,校園里的景物作文400字。
書香四溢。校園里,春天,鳥語花香,夏天,綠樹成蔭,秋天,落英繽紛,冬天,臘梅飄香。
在這美麗的校園中,我最喜愛的還要數(shù)我們教室門前的迎春花臺了。我們的迎春花臺鑲在走廊外墻上,那里散發(fā)著泥土的芳香,花壇里郁郁蔥蔥地生長著迎春花。
迎春花臺中間寫著大大的‘4。7班’的字樣。
迎春花在冬末早春料峭的寒風(fēng)中綻放出了一串串金黃色的小花,如璀璨的金星綴滿枝頭,給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意。每當(dāng)我們下課時,我們總會來到花壇旁,呼吸著芬芳的花香,觀賞著美麗的花朵,使我們心情更加舒暢。
上課時,微風(fēng)拂過,陣陣花香也飄進了教室,飄進了我們的心房,使我們課上得更加專心。同學(xué)們都十分喜愛迎春花,時常為她澆水,松土。
也許是我們時時照料她的緣故,因此我總覺得我們班的花壇里的迎春花開得格外嬌艷,枝蔓也長得更加蔥郁,她就像是我們班的“天然小氧吧”迎春花好像我們同學(xué)中的一員,如果沒有它,下課時就會覺得少了一個好伙伴似的,如果沒有它,校園就會少一份絢爛的色彩。我愛校園,更愛教室門前的花壇里的迎春花。
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學(xué)校花草繁茂,在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。
從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。
風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。恍然間,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨啊!
我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切。看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.
依然歡笑,時??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景
從一年級背起小書包開始,校園就成了我生活的第二個家。無論冬夏,每天迎著朝陽,伴著鳥兒的鳴叫,走進這里,便開始了我一天的學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫著自己的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線,剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹,又高又壯。
曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機勃勃。
夏季,微風(fēng)席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的長大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時候,同學(xué)們就在樹下乘涼。
秋天,松樹的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來了同學(xué)在松樹看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。
寒冬,北風(fēng)呼呼地號叫著,雪花漫天飛舞,楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。
我愛我的學(xué)校,更愛校園的松樹!
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯郏±线h(yuǎn)就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園。
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