多彩的校園生活對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的. 我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來(lái),可到最后還剩一個(gè)沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來(lái).可當(dāng)他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來(lái).笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單. 一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上,穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對(duì)手太強(qiáng)了,也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對(duì)于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?,投?我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心,還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì)誤會(huì)了. 校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實(shí),快樂,多彩的.我愛我的校園生活 2.當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。
這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。
魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意! 還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;。
我們的校園作文600字
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝?!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
描寫學(xué)校的作文:
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大桑走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球嘗羽毛球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式??粗鴩?guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收?。∽叩浇?,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂!
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精選作文:我們的校園(600字)作文
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長(zhǎng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人,都會(huì)情不自禁地停下來(lái),做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來(lái)到桂樹下?lián)旃鸹?,他們把桂花放進(jìn)口袋里,放進(jìn)書包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來(lái)到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:早上好,同學(xué)們。 再登上十幾個(gè)臺(tái)階,就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花&&還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的,粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲
溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……
青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧
望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛你-青春校園
綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿???,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起。
酸甜苦辣的學(xué)校生活 告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,逝去了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活,帶著許多依依不舍,帶著對(duì)新學(xué)校的期盼,我又來(lái)到了一個(gè)新的校園--西屬巴小學(xué),我的人生又翻開了嶄新的一頁(yè),我的生活也翻開了嶄新的一頁(yè),令人向往的小學(xué)為我敞開了大門并接納了你,許多陌生的同學(xué)將與我并肩走過漫長(zhǎng)的小學(xué)生活,將與我同窗六年。
我被分到了一年級(jí)(2)班,來(lái)到了由75人組成的的大家庭。在這個(gè)大家庭中,使我嘗到了酸甜苦辣。
我的同桌是一個(gè)男生比我小一歲,叫王振宇,我和他特別投緣,我們有時(shí)做作業(yè)的速度超長(zhǎng),因?yàn)槲覀兌己傺a(bǔ)過課,所以做什么都比別人快一籌,這是我感到十分快樂。 每天五點(diǎn)起床,背課文,是我常常精神不足,每天都打開書做每天習(xí)以為常的動(dòng)作,我好像不受自己的控制,我就像一臺(tái)機(jī)器,每天上九節(jié)課,回來(lái)之后,還要做堆天的作業(yè),盡管有些累,但我從來(lái)不想下一步是什么,只要好好著眼與眼前的這一步,我就不會(huì)感到那么疲倦。
“看你這道題怎么做的?”數(shù)學(xué)老師又發(fā)威了,我說做錯(cuò)了,要不是看你平時(shí)挺細(xì)心的,下次要是再犯這樣的錯(cuò)誤就…下去吧!唉!有挨批評(píng)了。不過我的老師還是十分可藹可親的,除非他說過的問題你再犯,他可就不會(huì)寬恕你了哦! 另外,我還當(dāng)了英語(yǔ)課代表、小組長(zhǎng),數(shù)學(xué)給老師判作業(yè)的幫手,就是這樣,我的朋友也從陌生變得親近起來(lái),我還愛幫助人,所以在班上人緣還行,媽媽說我愛搶風(fēng)頭,可我不以為然,每個(gè)人都有發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),另外我是在為班級(jí)付出。
我比較受老師器重,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的栽培。 我喜歡小學(xué)學(xué)習(xí)生活,盡管有點(diǎn)累,但老師們的課講的生動(dòng)有趣,比如自然與歷史讓我們懂得了人類的起源,讓我們見識(shí)到古代宮殿的精致華麗,讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場(chǎng)的風(fēng)范。
我們沉迷在神話虛幻里,沉浸在事件的發(fā)展中,我猜疑著,欣喜著,感動(dòng)著。我時(shí)而快樂,時(shí)而感嘆……地理是多么博大精深呀!他像一名出色的飛行員,把我們載到世界的各個(gè)角落。
看那雄偉的長(zhǎng)城,看那濤濤不絕的江河,看那高大的喜馬拉雅山,看那美麗的櫻花,看那西班牙斗?!魳窞槲覀冋宫F(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲,她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采,讓我們體會(huì)到“梁?!逼嗝赖膼矍椤C佬g(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫龍點(diǎn)睛的神采,讓我們看到齊白石老人的精致畫卷,讓我們體會(huì)《蒙娜麗紗》的美麗笑容…… 酸甜苦辣的小學(xué)生活,我一定要好好學(xué)習(xí),每天開開心心。
另外我想和大家交個(gè)朋友,希望大家多多支持。
我的校園初中作文
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
在秋天早上的校園中,已看不見昔日里爭(zhēng)相開放的花朵,聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿,只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽不見百鳥爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了,就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了,但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧,讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí),以前那紅彤彤的太陽(yáng),在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃,少了幾分深紅,也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了,多穿了件金黃的襯衣,看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
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