校園中,有隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,有萬紫千紅的大花壇,有春夏秋冬四季常青的大松樹,還有密密麻麻一片翠綠的黃楊樹……但我最喜愛的是教室門前的大柳樹。
柳樹春天發(fā)芽最早,秋天落葉最晚。春天,當(dāng)各種樹木還在沉睡時(shí),柳樹上已經(jīng)有了油油綠意。
遠(yuǎn)看,柳樹一片嫩綠,近看,卻還只有光禿禿的枝條。咦,綠色藏在哪呢?原來,綠色就在眼前。
仔細(xì)看,光禿禿的枝條上已經(jīng)發(fā)了芽,只是很小,不容易被發(fā)現(xiàn)。那小小的嫩芽里包含了無限的希望。
夏天到了,春天時(shí)柳樹的小嫩芽已經(jīng)長成了兩寸多的大葉子了。 遠(yuǎn)看,柳樹簡直就是一幅絕妙的油畫;近看,滿眼一片翠綠,又像一幅令人拍案叫絕的水墨畫。
上面有蟬,蟬趴在樹上,一邊喝樹汁,一邊“嚯嚯”地叫著。偶爾一兩只小鳥落在樹上,唱幾首悅耳動(dòng)聽的曲子。
柳樹成了蟬和小鳥的樂園。 秋天,別的樹都落葉歸根了,柳樹卻只是稀少地落了些葉子。
遠(yuǎn)看,柳樹像一團(tuán)綠色的毛線,與夏天的油畫不相上下。近看,像人的頭發(fā)做了個(gè)分頭,染發(fā)染成了綠色,與水墨畫也差不了多少。
冬天到了,下過一場(chǎng)大雪,把整個(gè)校園全覆蓋上了。遠(yuǎn)看,白皚皚的一片,簡直分不出哪是操場(chǎng),哪是柳樹了。
近看,才發(fā)現(xiàn)柳樹在冬天也很漂亮。翠綠的葉子沒有了,卻開了滿樹的“白花”!這真讓我感到驚喜。
同學(xué)們?cè)跇湎峦娲蜓┱龋┣虼蛟跇渖?,給樹干也裹了一層棉衣。 啊,多么美麗的大柳樹。
校園的西北角有幾棵大柳樹。它們又高大,又粗壯。每棵柳樹都有三四個(gè)孩子疊起那么高,得兩三個(gè)孩子合抱才能圍住。
春天來了,春姑娘用微風(fēng)喚醒了這些柳樹,慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風(fēng)中搖曳,像婀娜多姿的少女,像長發(fā)妹的小辮子,像綠色的絲帶,這讓我想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩句。這時(shí),從南方回家的小燕子落在柳樹上,銜泥、筑巢,唧唧喳喳的,校園里頓時(shí)熱鬧起來,充滿勃勃生氣。
夏天,柳樹穿上了深綠色的衣服。柳樹的枝葉就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,陋下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎是日影。我們?cè)诹鴺湎伦x書、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地,就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。
秋天,柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字,有的深黃,有的淡黃,還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風(fēng)中,柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶,向我們揮手告別。我撿起一片葉子,放在語文書里,對(duì)柳葉說:“別害怕,我會(huì)一直陪伴著你的”。
冬天,雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子,在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……
這幾棵大柳樹把我們的校園點(diǎn)綴得多姿多彩,也把我的生活 點(diǎn)綴得多姿多彩,它們陪伴著我一起成長。
校園操場(chǎng)邊的大柳樹
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說,如果少了它們呀,校園就會(huì)失去一半的美麗。 兩棵柳樹正處在茂盛時(shí)期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條,就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴,像片片小舟在碧綠的水面上行駛,好看極了。
樹根很大,要兩個(gè)人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡,我會(huì)翹起大拇指,自豪地告訴他:“這些柳樹呀,都快一百歲啦。它見證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢?!?兩棵柳樹相隔只有五六米,就像兩位高大的守護(hù)神,挺立在操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹來,柳枝輕輕搖晃,就像姑娘曼妙的舞姿,使你疲勞的雙眼為之一亮,所有不快頓時(shí)風(fēng)吹云散。
清晨,整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹就像一位慈祥的老爺爺,探著身子,靜靜地聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們?cè)诹鴺涞紫伦鲇螒?,柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空,我們盡情地唱呀、跳呀,累了、困了,就倚在柳樹上休息一會(huì)兒;中午,烈日當(dāng)空,我們?nèi)宄扇旱刈诹鴺湎?,傾聽柳樹的心聲,吟唱學(xué)過的古詩: 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。柳樹高興了,把綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品,不時(shí)拋下三兩片;傍晚,我們依依不舍地告別了美麗的校園,柳樹微笑著目送我們遠(yuǎn)去。
去年暑假,操場(chǎng)上的一棵柳樹被風(fēng)吹倒了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,校園頓時(shí)失去了生機(jī)。我本以為柳樹不會(huì)再長了,可沒過幾天,奇跡出現(xiàn)了,樹干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來:“柳樹復(fù)活了!柳樹復(fù)活了!” 啊!柳樹,你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩,也給我們帶來了歡樂。
我愛美麗的校園,更愛校園的柳樹。
我喜歡月季,因?yàn)樗利惙枷?;我喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?;我喜歡梅花,因?yàn)樗韬?dú)秀;但我更喜歡柳樹,盡管它看起來弱不禁風(fēng)。
早春二月,冰雪剛剛?cè)诨?,柳樹已?jīng)長出了嫩芽兒。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生動(dòng)極了,那千萬條柔嫩的枝條,在天空中、在雨霧中輕盈極了,優(yōu)美極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)淡綠色的去煙,給人帶來美的享受,無限遐想。
讓人不由得想起“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!绷鴺溲b點(diǎn)了春天,裝點(diǎn)了我們的生活。
讓我們感到無限的快樂。 柳樹不僅給我們帶來美的感受,而且渾身都是寶。
柳樹木質(zhì)輕,干燥后不變形,可以做家具;柳條可以編籃子;柳枝可以當(dāng)柴燒,柳樹的根深深的扎到泥土里,可以防止水土流失;夏天,柳樹巨大的樹冠可以供人乘涼、休息,柳樹的各個(gè)部分;柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹把自已的全部獻(xiàn)給了人類。
有一句古話說的好:“有心栽花花不成,無心插柳柳成陰。”柳樹適應(yīng)能力非常強(qiáng),無論是天南還是地北,無論是肥沃還是貧瘠;無論是干燥還是水災(zāi),無論是天寒地凍還是驕陽似火,它什么都不怕,它從不挑剔,從不需要人們的修枝剪葉,它頑強(qiáng)地成長著,需要的很少很少。
柳樹青枝綠葉,美化環(huán)境。它渾身都是寶,默默奉獻(xiàn),環(huán)境惡劣;柳樹的一生在于付出,在于給予,而不是接取,也不是在于索取;柳樹不退縮,讓自已的身性變的有意義。
生活中有許多像柳樹這樣的人,堅(jiān)持無償獻(xiàn)血的郭明義用自已演出掙的錢,資助183名貧困兒童返回校園,身殘志堅(jiān)自學(xué)成才的張海迪。我也要做一棵柳樹,不向困難低頭,讓自已活的更有意義。
我愛我們的校園,那里一年四季都很漂亮。
但我更愛我們校園的大柳樹。 春天,校園里的兩棵大柳樹發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠而又脆弱的芽苞,卻都有一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
它們正在積攢力量,準(zhǔn)備長成一條條長長的柳枝呢! 一轉(zhuǎn)眼,酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞,一轉(zhuǎn)眼,就長成一條條長長的柳枝了。
在體育課上汗流浹背的我們,就在大樹底下乘肌撣冠趕攉非圭石氦將涼,或坐著,或蹲著。在陰涼下的我們笑了。
你看,這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊! 秋風(fēng)送爽,金色的秋天到了。同學(xué)們?cè)谛@里跑著,跳著,享受著秋風(fēng)帶給他們的涼爽。
而這時(shí),兩棵大柳樹的枝條全枯萎了,它該休息了。而這一切,同學(xué)們卻沒有注意到。
他仍在歡快的玩耍著。 不久,寒冷的冬天來到了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷風(fēng)瑟瑟,這時(shí),同學(xué)們正在這美麗的銀色世界里堆雪人,打雪仗。而他們卻不知道,此時(shí),大柳樹正在努力積攢力量,準(zhǔn)備明年繼續(xù)長出一條條柳枝,為我們遮涼,為我們帶來一份份歡樂的笑聲呢! 一年又一年過去了,可我對(duì)大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。
我愛我們的校園,更愛我們校園的大柳樹。
我愛挺拔的白楊,也愛高大的國槐,但我更愛我家門前的那棵大柳樹。
春天,柳芽寶寶從睡夢(mèng)中醒來,探出頭。嫩黃的小芽在春風(fēng)的沐浴下長成了綠油油的葉子,美麗極了。
夏天,柳抒的葉子更加茂盛,向一把撐開的綠色大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。我們經(jīng)常在樹陰底下玩耍,互相將一些自己知道的小幽默。有些老人喜歡自己拿著小凳子,坐在樹陰地下讀書、下棋、摘菜,安享晚年。
秋天,金黃的葉子在空中飛舞,向一群群蝴蝶飛向我們。葉子落在地上,向鋪上了一層金黃色的地毯。踩在上面,舒服極了。
冬天,大雪給柳樹蓋上了一層潔白的哈達(dá)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真漂亮呀。
我愛我家門前的這棵大柳樹,希望小區(qū)里的每一個(gè)人都來保護(hù)它,愛護(hù)它,它會(huì)給予我們更多的歡樂。
校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。
我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
.同學(xué)們?cè)谟裉m樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。
微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。
文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。
每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園。 我愛美麗的校園,更愛校園的小操場(chǎng)。
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