校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標(biāo)的地方,但在我們?cè)谛@成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴 “啊,老師,你讓我們看一次電視機(jī)吧!同學(xué)們都想看?!蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西。
“好啊,只要你們這次考試考出好成績,不要說看電視,就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢??!薄罢娴模 蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來了。
“但是如果你們這次考砸了,我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們?!崩蠋煍亟鸾罔F地說。
同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足,但考試成績下來了,我們都灰頭喪氣地,因?yàn)檫@次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大。”
“甜”在心間 期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來,同學(xué)們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。
成績下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊,分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。
從這以后,我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了,因?yàn)檫@次考試的成績,成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜…… “苦”口良藥 “快起來,快起來。”沒等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了。
“唉,無奈,當(dāng)學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì)話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,English teacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進(jìn)教室晚就出來,別進(jìn)來?!盓nglish teacher放下一句話就走了,同學(xué)們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。
“下午有節(jié)課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái),可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,唉,好煩啊 。
又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”,我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績,真可謂是“苦盡甘來啊!” “辣”氣十足 明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。
他們都在為自己計(jì)劃 著明天的行動(dòng)。 第二天比賽一開始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。
同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足??此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊恕?/p>
他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。 食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標(biāo)的地方,但在我們?cè)谛@成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機(jī)吧!同學(xué)們都想看?!蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西?!昂冒?,只要你們這次考試考出好成績,不要說看電視,就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢??!薄罢娴?!”同學(xué)們都?xì)g呼起來了?!暗侨绻銈冞@次考砸了,我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們。”老師斬金截鐵地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足,但考試成績下來了,我們都灰頭喪氣地,因?yàn)檫@次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大?!?/p>
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來,同學(xué)們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊,分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了,因?yàn)檫@次考試的成績,成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來,快起來?!睕]等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了?!鞍Γ瑹o奈,當(dāng)學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì)話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,English teacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進(jìn)教室晚就出來,別進(jìn)來。”English teacher放下一句話就走了,同學(xué)們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了?!跋挛缬泄?jié)課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái),可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,唉,好煩啊 。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”,我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績,真可謂是“苦盡甘來??!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃 著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈。
首先謝謝你對(duì)我的信任,我也是一個(gè)文學(xué)愛好者,但鑒于時(shí)間倉促,也鑒于你或許僅是一個(gè)小學(xué)抑或初中的小朋友,所以我試著用稚嫩的口吻涂鴉,寫下這么幾句,僅供你參考。
當(dāng)然,開頭抑或結(jié)尾未必均要用詞語,一連串的排比句也能給文章平添幾分色彩。類似的作文,最最主要的,還是要更加注重邏輯的連續(xù)性,思維的連貫性,以增強(qiáng)文章的感染力和滲透力。
如有疑問,歡迎前來咨詢——————寫在前面的話。 校園生活是甜蜜的、美麗的。
我在校園的每一個(gè)經(jīng)歷都好似我人生道路的一塊小鵝卵石,每塊小石頭看似平凡卻如同一段美麗的詩篇,一段段甜的記憶,彌足珍貴! 每一個(gè)早上,我都伴著朗朗的讀書聲走進(jìn)教室,那時(shí)的校園天空是最美麗的。樹上的鳥兒不叫了,蝴蝶停止了飛翔,花草不搖擺了,好像都在聆聽讀書聲的美妙旋律,任優(yōu)我朗朗的讀書聲在校園的天空中自由地飄蕩。
下課了,校園的美麗便飄到了走廊、操場(chǎng)乃至于教室外每一個(gè)空地和角落,活潑可愛的同學(xué)們顯得更加活潑可愛,喧囂的校園又進(jìn)入了另一種美好的境界。 放學(xué)了,一條條長龍走出校園,校園漸漸變得安靜起來。
教室里偶爾傳出的“沙啦啦,沙啦啦”聲,那是勤勞的值日生們打掃教室的“交響曲”,校園的美麗就蘊(yùn)藏在“交響曲”的每一個(gè)音符里。 夜幕降臨了,校園里靜悄悄,大地都昏昏欲睡的,美麗的校園睡了嗎?透過老師家的一扇扇窗戶,我看到我的老師們批改作業(yè)、伏案備課的身影。
臺(tái)燈映照下的老師的辛勤勞作的影子,便是校園美麗之所在。 時(shí)間在流逝,我的校園生活也不斷變換著色彩,有歡樂也有苦惱,但,校園生活的美麗會(huì)一直伴隨著我,留在我的記憶中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
這就是我的學(xué)校,我的校園,這就是我學(xué)習(xí)的地方——一個(gè)甜蜜美麗的地方、我童年放飛夢(mèng)想的地方、一個(gè)令我久久懷戀的地方。
校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因?yàn)?,那?jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問道:“體育老師怎么沒來呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來了,我是想讓你們好好地玩一回,才來這里給你們上體育課?!甭犃死蠋煹脑?,我們高興地跳了起來。
老師對(duì)我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說不跑了,不走了,可還是沒什么玩,這時(shí),老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來,笑瞇瞇地說“來,我們一起跳大繩吧!”說著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上,一見有大膽的走了出來,班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒過一會(huì)兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過來,操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂的笑聲……
?。∶利惖男@,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂地健康地成長!
思路:酸,甜,苦,辣,四種味道,四種與眾不同。更偏愛于甜,多個(gè)事情,從多個(gè)方面講講為什么偏愛甜。寫寫校園內(nèi)被幫助,感到高興的事情。
正文:
我們的校園是一個(gè)快樂,幸福的大家庭。老師、同學(xué)之間互相關(guān)懷,每天都快快樂樂!在靈動(dòng)的課堂中,老師的教學(xué)方法非常的有趣,開火車讀詞語、四人小組互相學(xué)習(xí)、按情景表演等,已成為了我們最愛的“課堂游戲”。在這樣的課堂中,我們的探究思緒在跳躍,聽課效率得到了提高,有時(shí)下課了,同學(xué)們還對(duì)課堂戀戀不舍。這是課堂里的甜!
課余時(shí)間,同學(xué)們自由自在地玩著游戲,有的踢毽子,有的踢足球,有的做手工……個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),玩得開開心心!這就是我們課間的甜!
我們學(xué)校還經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),豐富我們的生活,開拓我們的視野,例如:秋游、春游、航模比賽、足球比賽等。上周末,我還作為學(xué)校代表隊(duì)的一員,參加了江蘇省青少年環(huán)保創(chuàng)新大賽。比賽前前幾天,同學(xué)們個(gè)個(gè)忙忙碌碌,進(jìn)行了刻苦的排練,甚至連周末的時(shí)間也被占用了,可是站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,大家心里像吃了蜜一樣的甜。
你喜歡嗎?這就是我們的學(xué)校,南京市玄武區(qū)成賢街小學(xué)分校,一個(gè)快樂、幸福、甜蜜的“大家庭”!
這之后,我又收獲了一種甜,那是友誼的甜。三年級(jí)開學(xué)了,我的座位被調(diào)到窗戶邊,認(rèn)識(shí)的同學(xué)并不多。下課后,我無意間一扭頭,看到后面的一個(gè)女生正在畫畫,不知怎的,我們開心地聊了起來。接著,又都拿起了筆在紙上涂抹著,畫植物、畫我們心中的歡樂。多么奇妙的感覺啊!微風(fēng)吹拂著我們,我感到心底有甜絲絲的東西漫延開來,快樂在心中蕩漾。
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