回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。
在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭瑳](méi)有她們,我會(huì)這樣開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開(kāi)友誼的“回憶冊(cè)”,翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。 那是一個(gè)難熬的早晨,因?yàn)樵绯孔叩么颐?,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。
我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對(duì)似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué),我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事的。”
可是身體不騙人,我一下子沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說(shuō):“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實(shí)地說(shuō):“我頭好暈,肚子也好痛?!币﹀妨章?tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假,和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。
她們倆一邊扶著我,一邊問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說(shuō)不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定:“我不去?!彼齻兡梦覜](méi)辦法,只好說(shuō):“那好吧!你就在桌子上趴會(huì)兒,我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)?!?/p>
我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿 她們出了班級(jí)門(mén),我趴在桌子上想了許多,我落淚了。
或許這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過(guò)我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,因?yàn)?,我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈,肚子還是很痛。
但又似乎被這純美的友誼感動(dòng),止住了我的疼痛,此時(shí),我真好幸福?。?姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問(wèn):“要不要緊???快點(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開(kāi)水!”“嗯?!蔽視?huì)心地一笑說(shuō),“沒(méi)事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動(dòng),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦! 當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí),姚宸琳對(duì)我說(shuō):“小璇啊,你總算沒(méi)事了!早上沒(méi)把我嚇壞!當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當(dāng)然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!” 到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂(yōu)新。
我想,我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。
難忘的校園生活我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。
六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。
在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。
每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶?,不敢參加?/p>
老師鼓勵(lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過(guò)關(guān)考試?!蔽乙宦?tīng),頭都大了起來(lái),心想:“??!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路,宣布了規(guī)則之后,就說(shuō):“如果誰(shuí)認(rèn)為自己可以了,就來(lái)試試?!币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個(gè)別同學(xué)過(guò)關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過(guò)了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過(guò)關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒(méi)有過(guò)關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準(zhǔn)備走時(shí),李舒航走了過(guò)來(lái),看到我這樣,說(shuō):“別生氣了!讓我來(lái)教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì)成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門(mén),拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過(guò)去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎,便示范了一次給我看,又說(shuō)了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試,發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個(gè)圈乖乖地聽(tīng)我的擺布了。我過(guò)關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說(shuō):“沒(méi)什么,換成你,你也會(huì)這么做的!”我聽(tīng)后,眼睛不由得濕潤(rùn)了……
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖?。?它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
學(xué)校里難忘的一件事
我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂(lè)的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門(mén)口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了,可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰(shuí)沒(méi)戴?自己站起來(lái)?!蔽业椭^站了起來(lái),我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說(shuō)我?guī)拙?,我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋?!蔽疫€是不敢動(dòng),可聽(tīng)見(jiàn)這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō):“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了?!边@時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)張心儀,鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比,因?yàn)樗錆M(mǎn)著同學(xué)們的愛(ài)。
通過(guò)這件事,我深深明白了:班級(jí)的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
樓上哪個(gè)發(fā)信的,你有沒(méi)有良心啊,我以前也看到過(guò),但還是一樣(三天必死那些是假的,不要傳)
作文:
這事已件經(jīng)過(guò)去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見(jiàn)她站正后,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽(tīng)了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒(méi)辦法,只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說(shuō):“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。
這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來(lái)?!霸趺催€沒(méi)輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過(guò)了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然很快,卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開(kāi)作業(yè)本的第一頁(yè),剛要做作業(yè)。忽然看見(jiàn)上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原來(lái)是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說(shuō):“好你個(gè)自私鬼,今天竟惹到我的頭上來(lái)了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說(shuō)?!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō):“我——我——沒(méi)——沒(méi)——和——你——換本子?!?
聽(tīng)了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣?!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我打開(kāi)新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來(lái)。
校園里難忘的事
春姑娘來(lái)了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼?,槵樧x書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
隨著清脆的下課鈴響過(guò)之后,同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣三五成群的往操場(chǎng)跑去,六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)難得上一次體育課,同學(xué)們?cè)缭缍甲龊昧藴?zhǔn)備,我也一樣,今天特意換上媽媽為我新買(mǎi)的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)鞋。
“小紅,走上體育課去,還磨蹭什么,”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前,我沖他們笑笑:“走,要不非遲到了。”
剛下過(guò)雨的操場(chǎng)上雖有些濕滑,但這并沒(méi)有影響到我們活動(dòng)的興致。同學(xué)們各自結(jié)伴玩起喜歡的游戲,有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個(gè)女生決定拋沙包。
經(jīng)過(guò)分撥兒,我和小涵、小蘭一起先上,兩邊的同學(xué)投我們躲,沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側(cè)來(lái)回穿梭,我們左躲右閃,上下跳躍,哈!沙包總是投不到我們,校園里彌漫著我們的笑聲。這時(shí),對(duì)方同學(xué)一個(gè)超低投擲,我們馬上跳了起來(lái),“哎呦”是誰(shuí)踩到我了?一絲疼痛過(guò)后,我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬,鞋不但臟了,而且嶄新的皮面上也留下了擦痕,我的心情馬上跌入了谷底,不假思索地脫口而出:“涵”,你為什么不小心?這是媽媽新給我買(mǎi)的?!焙卣f(shuō):“這不是躲沙包了嗎?”我氣急敗壞地說(shuō):算了不玩了。同學(xué)們也不歡而散。
老師看到我苦著臉,坐在體操臺(tái)的一角氣憤憤的樣子忙走過(guò)來(lái),問(wèn)清事情真相,隨后她撫摸著我的頭說(shuō):“人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,不亂發(fā)脾氣,寬容地看待他人,相信一定能收到許多意想不到的結(jié)果..。就因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[別扭,你說(shuō)對(duì)嗎?”
豁然開(kāi)朗的我,朝低著頭站在墻角邊的涵跑過(guò)去,拉起她的手說(shuō):“涵今天是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我,我們重新做回好朋友可以嗎?涵頑皮地說(shuō):“不行,”緊接著用胳膊摟過(guò)我的脖子,頂著我的頭,說(shuō):“歡迎你永遠(yuǎn)做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手:“耶”。
一陣拂面的春風(fēng),一襲醉人的花香,使人陶醉。一個(gè)高拋沙包,好像要?jiǎng)澠铺炜找粯?,我們笑著,我們跳著。?。蛣e人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。.
一件小事就這樣過(guò)去了,它讓我懂得了友情就像一件收藏品,只有珍惜它,懂得它真正的含義,才能體會(huì)到它的價(jià)值。當(dāng)驀然回首,時(shí)光逝去,留下的依然是純純的友情。
我有許多難忘的事,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。
事情發(fā)生在上初二的一個(gè)星期天。那天好友約我下午1點(diǎn)在張仲景醫(yī)院旁的小公園等候,然后一起到郊外散散心。
下午1點(diǎn)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小公園外,可朋友還沒(méi)到,于是我就在一家小吃店坐了下來(lái)等。我等了半個(gè)鐘頭還沒(méi)見(jiàn)朋友的蹤影,就在我焦急萬(wàn)分四處張望時(shí),一個(gè)老太太映入我的眼簾,于是難忘的一幕就上演了。
只見(jiàn)頭發(fā)蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走著,頓時(shí)她引起了我的注意。當(dāng)時(shí)在小鎮(zhèn)上遇到這樣的場(chǎng)面應(yīng)該是不足為奇的,大概是因?yàn)樗蓱z了,從而引起我的同情心,才以至于我如此地關(guān)注她吧!我看見(jiàn)她走到離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來(lái),嘴一張一張的,卻聽(tīng)不到聲音,我有看到她用手指指嘴,這時(shí)我才知道她不但是個(gè)瘸子,而且是個(gè)啞巴。
她大約年過(guò)七旬,我們都知道年過(guò)七旬的老人正是享受兒女關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而這位老人卻。
忽然聽(tīng)到這家店主嚴(yán)肅的說(shuō):“給,別在這耽誤我們做生意,到別處吃去?!闭f(shuō)著,給這位老人少許饅頭。
哦,這位老人餓了,哦,她想飽餐一頓,店主說(shuō),只見(jiàn)這位老太太一瘸一拐的走開(kāi)了,當(dāng)她沒(méi)走幾步時(shí),我看見(jiàn)她跌倒了,我的心咯噔一下,她會(huì)不會(huì)摔壞???人們依然走動(dòng)著,他們絲毫沒(méi)有注意到這位老人。難道真的沒(méi)注意到有聾有瘸的老人嗎?雖然她是一個(gè)乞丐,但乞丐也是人?。≌谙胫笥褮獯艉舻呐軄?lái)了,大概是心有靈犀吧,他立刻明白我的意思,后來(lái)我們竟不約而同的說(shuō):“走,幫幫她。”
我們走到老人面前,把老人扶了起來(lái),我看到老人眼神中充滿(mǎn)感激,我打心眼的高興,盡管她不會(huì)說(shuō)話,我下意識(shí)的摸遍了身上所有口袋,可只有1元錢(qián)。朋友說(shuō)他有5元,隨后朋友說(shuō):“我扶她,你去買(mǎi)東西吧?!?/p>
朋友真不愧是我的知心朋友。我揣著6元錢(qián)飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店,給老人買(mǎi)些吃的。
當(dāng)小吃店的女老板知道我是為這位老人買(mǎi)吃的時(shí)候,她也感動(dòng)了,說(shuō):“小伙子,你買(mǎi)的是4元的東西,我只收你2元,為你的愛(ài)心?!?/p>
我說(shuō)謝謝阿姨,真是只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變的多么美好!我把買(mǎi)到的東西雙手遞給了老人,我們并扶她坐路邊,她感激的嘴一張一張的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心卻久久不能平靜,那位老人雖然解決了燃眉之急,可是以后她該怎么辦?人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),國(guó)家將變美好。
我很高興,因?yàn)槲蚁嘈湃碎g還有真情,我也幫助過(guò)一位老人。
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