介紹校園一景的作文400字
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇,在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生,女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī),左手拿著書,好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神;男生用左手幫女生托住那架飛機(jī),右手摟住一個(gè)球,好像在告訴我們不光學(xué)習(xí),而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們,告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
初春,百花還沒(méi)有盛開(kāi),花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉,朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭,笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著,那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊?;ǖ南旅娑阒鴰灼卵克频男∪~子,非??蓯?ài)。
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花,花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像云,還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色,非常美麗。
小草也不甘落后,紛紛從土里探出腦袋,綠綠的、嫩嫩的。從這以后,無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天,還是烈日當(dāng)空的夏天,總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿,每?jī)蓚€(gè)欄桿中都有鐵鏈,好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前,欣賞著這如詩(shī)如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返,給了我們美的享受。
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)?;ú莘泵?,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福??!
介紹校園一景的作文400字我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇,在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生,女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī),左手拿著書,好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神;男生用左手幫女生托住那架飛機(jī),右手摟住一個(gè)球,好像在告訴我們不光學(xué)習(xí),而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。
這座雕塑大大鼓舞了我們,告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。初春,百花還沒(méi)有盛開(kāi),花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉,朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭,笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著,那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊。
花的下面躲著幾片月芽似的小葉子,非常可愛(ài)。當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花,花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像云,還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色,非常美麗。
小草也不甘落后,紛紛從土里探出腦袋,綠綠的、嫩嫩的。從這以后,無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天,還是烈日當(dāng)空的夏天,總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿,每?jī)蓚€(gè)欄桿中都有鐵鏈,好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。學(xué)校的花壇真美呀!每天下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前,欣賞著這如詩(shī)如畫的美景。
小小的花壇令人流連忘返,給了我們美的享受。
1. 寫景要按方位順序,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里, 或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。
2. 可以按景物的類別來(lái)寫,如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要 寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3. 要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的 想象來(lái)寫。4. 寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫,可以使作文更 為感人。
5. 寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去, 這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。6. 適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦,也可以為作文增色。
7. 范文一:漫步在灑滿陽(yáng)光的林蔭小道上,輕輕地抬起頭,耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書聲。我靜靜地走著,突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的景色了,而是要與我三年形影不離的朋友了。
每天都能看到窗戶右邊高大的青松,窗戶左邊美艷的山茶花……一路走來(lái),似乎冬日里臘梅花的香氣已不再撲鼻,代替它的卻是濃濃的綠意。我輕輕地走著,不想讓我的腳步聲把這片專屬的美抹走。
淡淡的清香撲來(lái),也不知那是什么花,只覺(jué)的樹(shù)上的花骨朵兒趁我不注意悄悄的開(kāi)放了。我慢慢的走著,開(kāi)學(xué)伊始,從來(lái)都沒(méi)有好好欣賞過(guò)校園里的美景,但如今細(xì)細(xì)一品,感覺(jué)就大不相同了。
8. 范文二:我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木:有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花,還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……最值得觀賞的是校園南邊的花壇?;▔荒晁募径际㈤_(kāi)著美麗的花朵,呈現(xiàn)出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài),像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽?;ú粩嗟叵蛏吓?,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動(dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來(lái)。冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
9. 范文三:走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大嶄新的教學(xué)樓,四周綠樹(shù)紅花點(diǎn)綴,把教學(xué)樓映襯得更加美麗了,教學(xué)樓的正面是雄偉壯麗的升旗臺(tái)和同學(xué)們課間活動(dòng)的操場(chǎng)。升旗臺(tái)的樓梯是大理石鋪成的,漢白玉圍欄潔凈閃亮,使你不忍心把臟手放上去觸摸。
升旗臺(tái)后墻用墨綠色的瓷磚鑲嵌,墻上還寫著:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界面向未來(lái)。”的16個(gè)燙金大字,它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,最顯眼的是旗桿上的那一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),兩旁是階梯式的花壇,猶如兩位威武的士兵,守護(hù)著這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
10. 范文四 我們的學(xué)校是新建的,教學(xué)樓是新的,馬路是新的,籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)是新的,就連綠化帶也是新開(kāi)辟的,嶄新的校園美得就像花園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍,其樂(lè)融融。學(xué)校最美的是樹(shù),這些樹(shù)不名貴,樸素中帶著幾分華麗。
剛進(jìn)校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹(shù),槐樹(shù)間隔是一些矮小的灌木,高矮錯(cuò)落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹(shù),這棵數(shù)在我校算得上元老了,粗壯的樹(shù)干,樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的巨傘,炎熱的夏天,它是同學(xué)們避暑?yuàn)蕵?lè)的好去處,孩子們?cè)跇?shù)下乘涼,在樹(shù)下游戲,在樹(shù)下讀書學(xué)習(xí)。
梧桐樹(shù)上有同學(xué)們自制的鳥(niǎo)巢,紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥(niǎo)兒也會(huì)湊熱鬧,樹(shù)枝上,鳥(niǎo)窩里,到處都是鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
梧桐樹(shù)的兩邊有幾個(gè)花壇,花壇的造型別致,有花朵形的,圓形的,方形的,花壇里開(kāi)這五彩繽紛的花,紅的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不勝收,視覺(jué)上、嗅覺(jué)上都給人美的享受。11. 范文五:春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,自然也來(lái)到了我們的校園。
瞧:紫藤、灑金珊瑚、鳳尾竹、雞爪槭、枸骨、結(jié)香、大葉黃楊、三葉草……擠滿了整個(gè)花園。進(jìn)入校園,最引人注目的莫過(guò)于那個(gè)小花園了。
那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片???,花園里的紫藤花開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)高粱穗似的,沉甸甸地掛在枝頭,樂(lè)得紫藤的枝條笑彎了腰,美得讓人合不攏嘴。
灑金珊瑚也不落后:深綠的葉子里夾雜著金黃色地斑點(diǎn),真漂亮!鳳尾竹毫不示弱:雖然它不是花中之王,也不是情中之圣,而是一叢平凡竹葉。但它那在傲雪面前不低頭、在困難面前不放棄的精神難能可貴;那綠油油的葉子中攙雜著黃色的條紋,顯得虎虎有生氣。
就連茂密的三葉草也不放過(guò)這一展風(fēng)姿的好機(jī)會(huì),瞧,那一葉的三葉草代表的是祈求,二葉的三葉草是希望,三葉的三葉草是成功,四葉的三葉草是……那點(diǎn)綴在草叢里的點(diǎn)點(diǎn)“紅光”映襯著碧綠的芳草地,再加上蜜蜂和蝴蝶那優(yōu)美的舞姿,給校園增添了無(wú)限生機(jī)……。
(1) 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛(ài)我的校園!新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式??粗鴩?guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂(lè)??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收??!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)! (2) 說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。
老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊…… 夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!。
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.
邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹(shù)"爺爺"的胡須.這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去,便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái),小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動(dòng),真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.
草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了,樹(shù)枝上除了樹(shù)葉,便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái),似乎在向我們招手,在向夏天說(shuō)再見(jiàn),又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn),又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái).
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,感覺(jué)似乎到了植物的世界,動(dòng)物的樂(lè)園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛(ài)的月季花,火紅的楓樹(shù),嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底,纖塵不染,偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語(yǔ);一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓?jiān)诳兄褡樱或湴恋?長(zhǎng)頸鹿"似乎在說(shuō):"我是世界上最高的動(dòng)物"."長(zhǎng)臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長(zhǎng)鼻子,似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校園充滿了生機(jī),充滿了活力,充滿樂(lè)趣,充滿了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
校園一景
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木:有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽?;ā⒊缶?、梅花,還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇?;▔荒晁募径际㈤_(kāi)著美麗的花朵,呈現(xiàn)出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài),像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽?;ú粩嗟叵蛏吓?,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動(dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
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