校園美麗的植物園作文400字(美麗的植物園作文400字)

1.美麗的植物園作文400字

常聽人說植物園里樹木茂盛，風景優(yōu)美。

今天，我來到了植物園，去欣賞那里美麗的風景。 一進植物園，第一眼就看到了人造湖。

人造湖的水清澈見底，站在湖邊就能看見湖底的沙石和游來游去的小魚。一陣風吹過，湖面就泛起層層的波紋，美極了。

人造湖四周被郁郁蔥蔥的樹木圍繞著。這里有各種各樣的樹，其中我最喜歡的就是梧桐樹了。

夏天，驕陽似火，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，為游人遮住了火辣辣的陽光。

再往里走，遠遠地望見了千姿百態(tài)的花兒，看到這些花兒開得那么嬌艷，總會讓人忍不住贊嘆：這真是花的海洋！它們紅的似火、粉的似霞、白的似雪，五彩繽紛，爭奇斗艷，每一朵花都爭先恐后地向游人展示著自己的美麗，看得人眼花繚亂。 穿過花海，我就來到了鐵鏈橋。

鐵鏈橋搖搖晃晃，人走在上面，一會兒上一會兒下，好像蕩漾在波瀾壯闊的大海里一樣，那種感覺可真有說不出來的奇妙。 走過了鐵鏈橋，便會看到一個小亭子。

那個小亭子既涼爽又干凈，讓人感到特別舒服。游玩累了的人們都會坐在亭子里面休息、乘涼，很是愜意。

植物園可真美啊！我愛美麗的植物園。

2.美麗的植物園作文400字

常聽人說植物園里樹木茂盛，風景優(yōu)美。

今天，我來到了植物園，去欣賞那里美麗的風景。 一進植物園，第一眼就看到了人造湖。

人造湖的水清澈見底，站在湖邊就能看見湖底的沙石和游來游去的小魚。一陣風吹過，湖面就泛起層層的波紋，美極了。

人造湖四周被郁郁蔥蔥的樹木圍繞著。這里有各種各樣的樹，其中我最喜歡的就是梧桐樹了。

夏天，驕陽似火，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，為游人遮住了火辣辣的陽光。

再往里走，遠遠地望見了千姿百態(tài)的花兒，看到這些花兒開得那么嬌艷，總會讓人忍不住贊嘆：這真是花的海洋！它們紅的似火、粉的似霞、白的似雪，五彩繽紛，爭奇斗艷，每一朵花都爭先恐后地向游人展示著自己的美麗，看得人眼花繚亂。 穿過花海，我就來到了鐵鏈橋。

鐵鏈橋搖搖晃晃，人走在上面，一會兒上一會兒下，好像蕩漾在波瀾壯闊的大海里一樣，那種感覺可真有說不出來的奇妙。 走過了鐵鏈橋，便會看到一個小亭子。

那個小亭子既涼爽又干凈，讓人感到特別舒服。游玩累了的人們都會坐在亭子里面休息、乘涼，很是愜意。

植物園可真美啊！我愛美麗的植物園。

3.我校的植物園作文

我們的學校里有一個植物園，植物園里的植物園可多了。

植物園中間有一個小池，池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。

春天，樹木長出了新的樹枝和新的葉子?；▋洪_的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。

有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。

小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個新開始。

夏天，天氣很熱，我來到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。

當風吹起時，植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會。 秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。

樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。

冬天，太陽被黑云擋住了。地面上只有一點光。

大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了，好像一個剛剛剃頭的小和尚。

我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。

校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。 我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。

它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。

這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?/p>

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！我們的學校有一個植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥雨花香。 xiao xue 123 今天，老師帶我們來到了植物園。

植物園位于學校教學樓后面，一進門，迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹，象兩個忠實的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開得爭奇斗艷，色彩迷人。

再往前走，我們看見了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實，一個個小花朵象一個個小燈籠一樣掛在樹枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。

這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個個挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠點兒，否則別怪我不客氣！” 在小路的盡頭，有一個放生池，里面的水清澈見底，小魚在水中悠閑地游來游去。

不知是哪個調皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚們倏的一下跑沒了影兒，那動作迅速極了。 這就是我們學校的植物園，你喜歡嗎？夠了嗎？？？。

4.作文：學校的植物園

校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。

你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。

尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。

不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

、、、、、、傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎。

5.校園一角作文一小植物園400字

體育課，我們來到操場。

旗臺兩旁，銀杏樹的葉子已變得桔黃，時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來，結束了它們的一生。跑步的時候，迎面吹來一股涼風，秋天的風不像春天那樣溫暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。

隨著風一吹，銀杏樹上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。 下了課，同學們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。

有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，于是頭上便開滿了“小黃花”…… 有時候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨，不像夏天那么狂暴。

秋，多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。

如果秋天再加上學校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？。

6.美麗的植物園作文

[美麗的植物園作文]

清晨，我一大早起來了，我望著天空，秋高氣爽，我和哥哥姐姐高高興興的來到植物園，美麗的植物園作文。 植物園里的風箏掛在樹枝上，形成一條美麗的風景線。我們來到竹林，竹子長得挺拔高大，郁郁蔥蔥的竹葉，讓我們想起我們的國寶------熊貓。要是能生活在這片竹林里該有多好?。?我們來到了櫻花林，現(xiàn)在是秋天，葉子都掉光了，要是在4、5月來這里，就可以看見滿山遍野的櫻花，美極了，小學六年級作文《美麗的植物園作文》。 我們來到了果園，我看見了滿樹的橘子、板栗……，把樹枝都壓彎了腰，風輕輕的吹來，飄來陣陣果香。 啊！今年又是一個豐收年。植物園真美呀！美麗的植物園作文200字

7.作文：學校的植物園

校園的一角

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神?！?/p>

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、

傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

8.校園一角作文350字作文 是寫植物園的

冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里，在小亭下面.

正前方是一個八字形的小池。水池里面成群結隊的魚兒在太陽的照耀下，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結隊的魚兒，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。

左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色??！外面是白色的，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白?。∷拿菨嵃?、柔軟。

右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央，它像一扇門，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃，小花圃中有三只"熊貓"，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺.

在我后面也有一個一個小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來似的，晶瑩的露珠在太陽的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術.

9.美麗的植物園300字作文

國慶節(jié)期間，爸爸帶我到濟南植物園玩。

植物園位于千佛山西山腳下，是一個空氣新鮮、景色秀麗的園林。那里綠樹成蔭，鳥語花香，一年四季都那么美麗、誘人。

走進植物園。大樹長得蔥蔥蘢蘢，仿佛為游人撐起一把把遮陽大傘.植物園中央有一個人工湖，湖四周種著一排排垂柳，它們披著金色的陽光，像一個個害羞的小姑娘，低垂著頭，在微風中舒展著柔軟的腰肢，好像在對著一面鏡子梳妝打扮。這湖光倒影，異常美麗。

公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳宜人。這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)。你看這一朵很美，那一朵也美的讓人流連忘返。特別引人注目的是那菊花造型。你看，那孔雀開屏，雙龍戲珠，還有那五彩的花籃……這么精美的菊花造型都是園林工人制作的，真了不起！