德求高尚,學(xué)求甚解.
2、校園是我家,美化靠大家.
3、講文明,懂禮貌,見到老師問個(gè)好.
4、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),文明進(jìn)取.
5、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué).
6、好好學(xué)習(xí),天天向上.
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行.
8、高高興興上學(xué),平平安安回家.
9、遵規(guī)守紀(jì),自尊.自愛.
10、勤思好思,樂于探究。
11、平等待人,與人為善.
12、遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí).
13、節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥.
14、不打架,不罵人,互相學(xué)習(xí),文明進(jìn)取.
15、什么是人生大事,那就是學(xué)習(xí)。
16、時(shí)間猶如我們的生命,將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧!
17、學(xué)習(xí)的快樂是我們所需要的,要想不斷獲得快樂,就要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
18、不學(xué)習(xí),不知人文地理;不學(xué)習(xí),不知世界的繽紛為亮麗。
19、一個(gè)人不在于外表,而在于內(nèi)在道德品質(zhì)!
20、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
21、熱愛花草樹木,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
22、尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。
23、我當(dāng)文明人,我做文明事。
24、伸出你的手,伸出我的手,愛心處處有。
25、講究衛(wèi)生 ,人人有責(zé)。
26、先人后已,不擁不擠。
27、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
28、團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。
29、努力學(xué)習(xí),勤思好問。
30、寬以待人,人人快樂。
31、花草樹木是我們的朋友,請(qǐng)不要與朋友開玩笑。
32、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
33、珍惜一分一秒,積累一點(diǎn)一滴。
34、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
35、知識(shí)改變命運(yùn)。
36、遇事多說一聲“對(duì)不起”。
37、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望。
38、和睦友好,共建和諧校園。
39、勤學(xué)苦練,益處多多。
40、班級(jí)衛(wèi)生,人人有責(zé)。
41、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
42、走進(jìn)教室靜悄悄。
43、每天都 是一個(gè)新起點(diǎn)。
44、今日事,今日畢。
45、愛護(hù)我們共同的家。
46、珍惜同窗的緣分。
47、宿舍是 我們的樂園。
48、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
49、體量每分錢來之不易。
1、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉
2、順著老師宿舍前的走道再往前走,就是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鯉魚、鯽魚、武昌魚等,一群群,在水中游動(dòng),時(shí)而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,水邊的芭蕉,岸邊的柳樹……倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。瞧,那邊又游來一群大白鵝,“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,這使得畫面更加美麗,更加迷人。
3、跨進(jìn)校園,迎面是一座雷鋒塑像,他顯得十分莊重、慈祥,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇,最頂上是一架地球儀,它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉,杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。
4、我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少,單杠、雙杠、木馬、爬竿等等,同學(xué)們可以在那里練臂力,練技巧,盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課,或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)一片龍騰虎躍,熱鬧非凡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂。
5、萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。
6、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
7、校門口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?;ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭,神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長(zhǎng)出來了,嫩綠嫩綠的,真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷,粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變,還是那樣害臊。我摸一摸她,她便卷縮成一團(tuán),嚷嚷著不肯見人。哎,真拿她沒辦法。
8、這樣的時(shí)光里,總會(huì)覺得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地?fù)u著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過?
9、已經(jīng)校園大門,便有一陣幽香撲鼻而來,這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上,翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,十分美麗。走在藤蘿架下,我總有心曠神怡的感覺。
10、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。
我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大,但綠化還算不錯(cuò),綠樹成蔭、花香鳥語(yǔ);教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!
可是,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái),在萬年青、千年矮上面練起梅花樁,好生生的桂花樹、香樟、廣玉蘭也招來他們的搖、拽、踢、拉。食堂開水房前的水龍頭竟有大半被扭成沖天炮,為了啥?只為了方便自己能洗頭,只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些,口腔也許清新了一陣,但你們的良知進(jìn)了潲水桶,人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫;有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。有的同學(xué)掃地時(shí)不提水、澆水,現(xiàn)場(chǎng)制造沙塵暴,傷己傷人傷機(jī)器(學(xué)校的電腦、投影機(jī)等電教設(shè)備壽命大打折扣)。我們還看到在很多地方窗臺(tái)和墻面長(zhǎng)期不抹,很多位置揚(yáng)塵和蛛網(wǎng)數(shù)月不除,莫不成待到地老天荒自己掉光?
老師們、同學(xué)們!大家應(yīng)該都看到了二(3)班同學(xué)在過道的黑板上寫的倡議書。提醒我們應(yīng)該如何善待校園環(huán)境。“學(xué)校是我家,環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),它應(yīng)該是我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),應(yīng)該是我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任。
我們每一個(gè)人都想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)做人,更加文明。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。可優(yōu)美的環(huán)境它不是從來就有的,它是我們每一個(gè)人去創(chuàng)建和維護(hù)的?!磅r花還要綠葉扶,校園更需同學(xué)護(hù)”,作為學(xué)校一員的我們應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,“關(guān)注自己一舉一動(dòng),共創(chuàng)你我文明校園”,共同營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
我希望,即將畢業(yè)的初三年級(jí)同學(xué),要帶頭維護(hù)校園的干凈和美麗,為低年級(jí)的弟弟妹妹做出榜樣,讓他們看到你們的實(shí)際行動(dòng),學(xué)到你們身上的責(zé)任心和做事的認(rèn)真態(tài)度?!按蠹姨硪环葑杂X,校園多一份清潔”嘛!
我相信,我們學(xué)校的每一位同學(xué),每一位老師都很愛我們的學(xué)校,那么就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,以責(zé)任心,以實(shí)際的行動(dòng)來愛護(hù)我們的校園環(huán)境吧!在我們美麗的校園里,在自己的心窩里,共同“栽培文明的幼苗,收獲幸福的微笑”吧!
我們的校園一年四季都很美麗,可是我最喜歡秋天的校園。
剛走進(jìn)校門就可以看到四顆高大的白楊樹,比五層樓都高。再往前走就可以看見校碑,校碑上面的雕塑是一本打開的書。上面有一把鑰匙,這意味著用鑰匙打開知識(shí)的大門。還有一個(gè)雕塑是地球儀的造型。校碑的周圍有許多各種各樣的花,有鮮紅的串紅,有黃色的菊花,還有一種不知名的花,它的葉子是紫色的……真是五顏六色、多姿多彩。
校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹,有銀杏樹、法國(guó)梧桐樹、還有一種是我最喜歡欒樹。秋天欒樹的頂端開出許多金黃色的小花,花謝以后就接出一個(gè)個(gè)像小鈴鐺似的果實(shí)。
我的校園是不是很美麗呢?我愛我這美麗的學(xué)校
手抄報(bào)內(nèi)容: 在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。
你看,教室里,一盆盆鮮花競(jìng)相開放,一股股香氣沁人心脾;操場(chǎng)上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,學(xué)校多美呀! 從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動(dòng)作在證明,氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇,正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音! 學(xué)校真美,我愛學(xué)校! 這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩, 校園內(nèi)外好春色。 師生共育文明花, 香滿乾坤譜新歌。
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。
在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
學(xué)校也復(fù)蘇了! 春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。
這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī),它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員! 看著這幕情景,我不禁評(píng)然心動(dòng):我們難道不也是春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花湮沒,被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代?;诙冗^碌碌無為的一生。
學(xué)校終于美麗了! 我愛我的學(xué)校 如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂地成長(zhǎng)。
我愛這個(gè)溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們踴躍報(bào)名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手;建立課外小組,大家爭(zhēng)著參加。
我們進(jìn)入了新的一年;我們長(zhǎng)大了,成熟了,變得更加聰明了,應(yīng)該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。想當(dāng)初,我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。
這離不開老師的教育,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語(yǔ)聲中,我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會(huì)。
我看著滿臉笑容的同學(xué),感到心里高興極了。啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂? 我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂。
我在這里快樂地成長(zhǎng)!如果你問我,你的母校怎么樣,我會(huì)自豪地對(duì)你說:"它是我心中的樂園!" 我的校園 喜歡一個(gè)人漫步于校園,獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。
走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。 教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。
也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。 雨后的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已凋殘,猶自發(fā)出濃郁的清香。
微風(fēng)拂面,又送過一陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循著花香,原來是院子里的槐花散發(fā)出的。
看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來不知不覺竟來了有一個(gè)多月了。哦,家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。 中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。
還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼,大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步,放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過,兩老師一前一后,中間拉著一根繩子,繩子上拴著許多圓環(huán)。
孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn),但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對(duì)周圍的好奇,有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語(yǔ)??吹竭@些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。
老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮。
人好像就是這樣,第一次和最后一次總是印象深刻,深深地烙在我們上午腦海中。
很快就要踏上社會(huì),朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn),校園的生活進(jìn)入了到計(jì)時(shí),十幾年的學(xué)生生涯既將結(jié)束?;叵肫鸲味涡@往事,酸中帶辣,苦中帶甜。
我愛我的校園,特別是現(xiàn)在,因?yàn)樗拿利惡退淖詈笠淮巍?/p>
. 校園的四季是美麗的,可愛的,迷人的。
春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒,充滿找對(duì)生命以及對(duì)未來的渴望,在校園里朝陽(yáng)的四月總能吸引我們的目光。火紅的花,綠色的樹,叢裕的草,嘰叫的鳥兒。
這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱,拋開一切盡情享受這一盛宴。校園道路兩旁都種有各式各樣的花以及一些不名的小樹兒,每到這個(gè)時(shí)候是花展放的季節(jié),有紅的,黃的,白的。
走在小道上,兩旁的花兒使你仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的花兒國(guó)度。
清晨總能聽到鳥兒的嘰叫,當(dāng)你在睡夢(mèng)中被它吵醒的時(shí)候,帶給你的不是氣憤,而是耳朵上和精神上的享受。 校園的春天就是這樣,美麗而多情。
夏天仿佛是一對(duì)戀人在熱戀中散發(fā)出的熊熊火焰?;馃岬奶?yáng)熾烤著大地的每一個(gè)角落,它給人帶來的第一感覺就是一個(gè)字熱。
但校園的夏天并非如此,在這里處處都能找到使你舒心涼快的地方,校園里到處都種有樹,并且長(zhǎng)的及其的茂盛,每每在中午太陽(yáng)最毒熱的時(shí)候,坐在樹蔭下小歇片刻,炎熱瞬間將離去,隨之而來的是涼爽舒心。校園的夜晚總有涼風(fēng),拿把椅子坐在寢室的涼臺(tái)上,感受著涼風(fēng)吹過全身時(shí)的那種快意,怎能會(huì)使你覺得夏天在這里還會(huì)炎熱嗎! 校園的夏天就是這樣,涼快而溫柔。
秋天仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間,什么也沒有了,它就是這樣,樹木的凋謝就是浪花的粉碎,給人總是光禿禿的感覺,好像就是內(nèi)心一樣空虛無力,但在這里卻看不到這種現(xiàn)象,樹木依舊叢綠,鳥兒依舊飛舞,特別是在金秋十月,校園里總能聞到一股股桂花的香味。一陣微風(fēng)吹過更是撲鼻而來,使人久久不愿離去。
校園的秋天就是這樣,風(fēng)采依舊。 冬天仿佛是一個(gè)巫師在施用他那惡毒的魔咒,冷風(fēng)就像針一樣深深地刺到骨心。
也許這里的冬天的確有點(diǎn)冷,但比起北國(guó)的寒冬,這里可算是四季如春。在冬天,校園里充滿著溫暖的氣息,同學(xué)之間的關(guān)懷與問候,使你感受到更多的是溫暖,雖然這里的冬天很少下雪,但卻無法掩蓋它的美麗。
時(shí)常大家穿著厚厚的外套到操場(chǎng)上去跑幾圈,互相暖暖手,臉上帶著笑容,有說有笑的,一切寒冷也隨之離去。 校園的冬天就是這樣,感覺不到寒冷,而是更多的溫暖。
一年四季的更替帶不走也改變不了校園那醉人的氣息,也許就是這樣。 大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。
另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。 校園的景色很美。
走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場(chǎng)上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里,有我們的“兄弟姐妹”。 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。
和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們?cè)冢@里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。 老師就是我們的“爸爸、媽媽”。
上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。 這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡美麗的校園 每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門就會(huì)感覺心情舒暢,無比開心。
春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的??百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們?cè)跉g呼!它們?cè)谖璧福∶利悩O了! 特別是春雨過后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??。新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到! 夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團(tuán)火球掛在天空。
同學(xué)們的小臉紅通通的,像個(gè)紅蘋果??晌覀兡侨A麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。
廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱。 噓!花兒、草兒們?cè)谒缬X呢!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。
柳樹爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來和我們一起游戲,那時(shí)的我們更會(huì)感到無比的涼爽,開心極了! 秋天,花兒、草兒。
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