體育課,我們來到操場(chǎng)。
旗臺(tái)兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來,結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候,迎面吹來一股涼風(fēng),秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖,生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨(dú)特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤,足以把一天的疲倦吹得煙消云散。
隨著風(fēng)一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。 下了課,同學(xué)們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。
有些同學(xué)在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標(biāo)本,也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”…… 有時(shí)候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過秋天的雨都是細(xì)雨,不像夏天那么狂暴。
秋,多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。
如果秋天再加上學(xué)校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?。
冬天被春天擠走了。我們?cè)诿利惖闹参飯@里,在小亭下面.
正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊(duì)的魚兒在太陽的照耀下,魚粼閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢!在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下,顯得格外明艷。水很清,似乎是一面鏡子,倒映著假山,假山的周圍都是水平如鏡的水,水中有成群結(jié)隊(duì)的魚兒,還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅,有白的,紅的,還有外面是白色的,里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色??!外面是白色的,里面是紅色的這種映山紅,好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白?。∷拿菨嵃?、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央,它像一扇門,所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個(gè)小花圃,小花圃中有三只"熊貓",這三只熊貓有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,還有一只好像吃飽了在那里睡覺.
在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃,小花圃里面綠油油的小草,好像在身上抹了一些油;在葉子上的露珠也好像要摔下來似的,晶瑩的露珠在太陽的照耀下,一下子變成了蒸氣跑了,好像露珠也在變魔術(shù).
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。
你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。
尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。 中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎。
我們的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。
植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。
有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。
小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。
當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。
樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。
大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。 我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。
它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。
這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?/p>
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!我們的學(xué)校有一個(gè)植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123 今天,老師帶我們來到了植物園。
植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面,一進(jìn)門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。
再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實(shí),一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。
這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,否則別怪我不客氣!” 在小路的盡頭,有一個(gè)放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。
不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動(dòng)作迅速極了。 這就是我們學(xué)校的植物園,你喜歡嗎?夠了嗎???。
我的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。
秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美
我們的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子?;▋洪_的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。 夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。 秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
校園的一角
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神。”
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
我們的學(xué)校有一個(gè)植物園,雖然它面積不大,但是它里面四季如春,鳥雨花香。 xiao xue 123
今天,老師帶我們來到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面,一進(jìn)門,迎面而來的是兩棵高大挺拔的椰子樹,象兩個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)站在植物園大門兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路,彎彎曲曲地向前走著,我們邊走邊看,右邊是芬芳撲鼻的花木區(qū),有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等,各色花開得爭奇斗艷,色彩迷人。再往前走,我們看見了一大叢燈籠花,這些燈籠花真是名副其實(shí),一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹枝上,好看極了,它們還散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂來采花粉和花蜜,那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹,有全身穿著軟甲的羅比親王海刺,還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然,沙漠區(qū)自然少不了仙人掌,那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺,像一頭頭好斗的公牛,好像在警告我們:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,否則別怪我不客氣!”
在小路的盡頭,有一個(gè)放生池,里面的水清澈見底,小魚在水中悠閑地游來游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中,小魚們倏的一下跑沒了影兒,那動(dòng)作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園,你喜歡嗎?
夠了嗎???
游植物園
5月3日,我們一家乘坐地鐵,趕往西安植物園踏青。
走進(jìn)植物園,映入眼簾的便是魚池。這里的水真平啊,平的像一面鏡子;這里的水真綠啊,綠的像一塊翡翠;這里的水真美啊,美得像一幅風(fēng)景畫。平如鏡的水上也有一些荷花,亭亭玉立開得多么艷麗,多么醉人!調(diào)皮的小魚在荷葉間穿梭,等待人們喂食。
這里不僅水美,而且花也獨(dú)具一格。朵朵鮮花爭奇斗艷,競(jìng)相開放場(chǎng)面,像花海,像晚霞,像地毯又像美不勝收的畫卷。朵朵牡丹像害羞的小姑娘,像小頑皮可愛的小孩子,像向往光明的兒童。有的鮮花含苞待放,有的鮮花斗色爭艷,有的鮮花落英繽紛。真是春暖花開,春意盎然啊!
走過花園,便來到巖石谷。這里有巖石,有假山,有石駱駝。登上假山,這里的瀑布一瀉萬里,正是詩仙李白所說的“飛流直下三干尺,疑是銀河落九天”從山頂往下看,整個(gè)植物園盡收眼底,正所謂“欲窮千里目,更上一層樓?!碧焐煌砹耍覀円酪啦簧岬碾x開了植物園。
西安植物園令我久久難忘不已,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了寶貴的知識(shí),也享受了大自然的美景。
校園一角當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。
它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū),使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。
讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角!校園一角校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級(jí)四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮(zhèn)中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們?nèi)h最高級(jí)的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹木,還有幾個(gè)大花壇,上面開滿了五彩斑斕的鮮花。還擺著一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數(shù)升旗臺(tái)了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來到學(xué)校。
然后再伴隨著升旗儀式的音樂,排著整齊的隊(duì)伍在這里集合。升旗儀式開始后,升旗手舉著國旗來到旗桿旁,然后伴隨著國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚(yáng)……這是最莊嚴(yán)最神圣的時(shí)刻,我們?nèi)褙炞ⅲ覀儫嵫序v,她像似在激勵(lì)我們一定要“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
范文:
我的學(xué)校里有一個(gè)植物園,植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池,池里有一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天,樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是,好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊,春天果然是一個(gè)新開始。
夏天,天氣很熱,我來到植物園,那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠,像是一塊碧綠的玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí),植物園里的樹都“嘩嘩嘩”的響起,好像是一戲精彩的演唱會(huì)。
秋天,植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層,這條路像捕上了一層黃金。
冬天,太陽被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹沒有樹葉了,好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
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