幸福就在身邊
幸福在哪里?有些人可能會(huì)埋怨:每天被沉重的書(shū)包壓著,被父母整日嘮叨著,更要被各種煩惱糾纏著,何談幸福?其實(shí),你仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊。
那天,我獨(dú)自走在大街上,忽然發(fā)現(xiàn)了前面一群人在一起圍成個(gè)圈,好熱鬧,我愛(ài)湊熱鬧,也跟著擠了進(jìn)去。由于個(gè)頭小,我擠到了最里面,才發(fā)現(xiàn),中間跪著一個(gè)人,大約二十多歲,衣著普通。我想:八成又是裝可憐騙錢的。他一言不發(fā),只是微笑地看了看四周,然后俯下身子,低著頭叼起了地上的一只毛筆,猶豫了一會(huì)兒,又低下頭在面前鋪好的白紙上“寫(xiě)”起了字。我很是驚訝,這決貨我還是第一次看,旁邊的觀眾們也都微笑,默嘆,但那表演的青年卻在專心致志完成著他的作品。過(guò)了一會(huì),他緩緩抬起頭,眼睛注釋著地上三個(gè)大字:殘疾人。一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò),他的兩只袖子隨風(fēng)擺動(dòng),啊!原來(lái)他是殘疾人。大家都向他投去了欽佩的目光。一個(gè)帶著孩子的婦女問(wèn)道:“你出來(lái)賣藝不苦嗎?”青年小著搖了搖頭,那好似一種滿足的笑。他認(rèn)真的寫(xiě)著,許多人把錢扔到他的面前,而他沒(méi)去注意,知識(shí)享受著那份喜悅和幸福。
一個(gè)失去雙臂的人的連上洋溢著的是幸??鞓?lè)的小,他沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公,我們還有什么可抱怨?想想自己,一天三餐有父母細(xì)心張羅,豐衣足食的日子早已不再是人們的追求;走到學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備有助于我們的學(xué)習(xí);身邊許許多多好友和同學(xué)整天陪在身邊,分擔(dān)了我們的憂愁苦惱;國(guó)家的各種保護(hù)規(guī)定作為我們的防護(hù)衣……可以說(shuō)我們的生活如浸在糖水里一般。
細(xì)心的你用心去感受,身邊的一點(diǎn)一滴都是一種幸福。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到了我的臉上,我知道,新的一天又要開(kāi)始了。看看窗外:太陽(yáng)公公向我微笑;花兒向我點(diǎn)頭;小草也把它翠綠的身體舒展開(kāi)來(lái)。我麻利的穿上衣服,吃好飯,高高興興的背上心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。
我的校園有著一個(gè)個(gè)美麗的花壇,花壇中的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,升旗手站在升旗臺(tái)上,等著升國(guó)旗這莊嚴(yán)的一刻,每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到校園,校園里總是放著優(yōu)美的音樂(lè)迎接著我們的到來(lái),一進(jìn)走廊、教學(xué)樓,總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了,回顧著這四年來(lái)的時(shí)光,好似一場(chǎng)夢(mèng),眨眼間就過(guò)去了,我們五年級(jí)一班,就好比一個(gè)大家庭,老師就是“媽媽”,而同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)“孩子”,我們的生活中洋溢著歡樂(lè)與溫馨。突然的一天,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的網(wǎng)站,原來(lái),學(xué)校為了讓我們知道學(xué)校的動(dòng)態(tài)與變化,創(chuàng)建了一個(gè)屬于我們自己的校園網(wǎng)站,上面有同學(xué)們的習(xí)作天地、有老師們對(duì)我們的諄諄教誨、有每個(gè)班級(jí)的班級(jí)博客、有爸爸媽媽對(duì)我們提出的一個(gè)個(gè)建議,還有我們活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我想起了一件事:還記得第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),本來(lái)跳完舞氣喘吁吁的范佳琳,又要去參加接力比賽了,哎呀!我們的倒數(shù)第二棒掉了!肯定要輸了,就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,呀!是范佳琳!她拿著接力棒,拼命的向前追去,超過(guò)了第二名,超過(guò)了第一名,獲得了冠軍,“好耶”!,我們都在為范佳琳喝彩,連別的班的同學(xué)都暗暗佩服她。
最難忘的,還是我們的1+X秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這可不同于別的運(yùn)動(dòng)會(huì),它是每天下午三點(diǎn)十分到三點(diǎn)五十的活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍(關(guān)于這個(gè)操場(chǎng),我得說(shuō)明下,這可是學(xué)校新?lián)Q的標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠跑道),同學(xué)們的笑聲,跳繩打在地上的“啪啪”聲,在操場(chǎng)上久久回蕩著。
我愛(ài)我們五年級(jí)一班,我愛(ài)我的幸福校園!
幸福的校園
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過(guò)去了。回想起小學(xué)讀書(shū)的日子,真的有很多令人難忘的事:有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書(shū),手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧?!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候,我們班的體育很差,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次,我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò),我們那個(gè)時(shí)候相信,只要通過(guò)我們的努力沒(méi)有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
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幸福像氧氣,就在你我的生活里哈!
國(guó)慶節(jié)過(guò)后的日子里,學(xué)校實(shí)行了冬令作息時(shí)間。時(shí)間改變了,可是我們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有因此而消逝。依然選擇歡笑,依然選擇坦蕩,依然選擇無(wú)悔勇敢地追求自己的夢(mèng)想!
校園生活里,除了課堂上的活躍,同學(xué)們之間的打打鬧鬧,午寫(xiě)時(shí)候不安分的我們,也會(huì)經(jīng)常性地弄出一點(diǎn)小差錯(cuò)。在一兩個(gè)人的嬉鬧聲中,熱鬧隨即又占領(lǐng)了教室的上空,只等在多幾個(gè)人把它們召集在一起,便成了名副其實(shí)的“叫賣市場(chǎng)”。班長(zhǎng)、值日生的禁止只能起到暫時(shí)性的威嚇,只有等到值日老師神不知鬼不覺(jué)地一聲怒吼--“實(shí)驗(yàn)班亂成這樣子”,熱鬧開(kāi)始急速降溫,由原先的喧鬧到安靜,再到寂靜,鴉雀無(wú)聲!
節(jié)日過(guò)后接踵而來(lái)的階段考對(duì)于我們而言,不僅是成績(jī)上的起起伏伏,更重要的還是關(guān)系到以后回家會(huì)不會(huì)只有挨罵的份兒。So,為了那薄薄的臉皮,為了那公平的競(jìng)爭(zhēng),班里的這兩天出現(xiàn)了安安分分的情況(就不知以后又會(huì)否安分了)
今天午寫(xiě),班里做作業(yè)的做作業(yè),背誦的背誦,連那課代表也忙乎起來(lái)了--科任老師沒(méi)有時(shí)間評(píng)講試卷,只能夠把答案讓課代表抄在黑板上了。回頭,看見(jiàn)冬敏在請(qǐng)求慶彬幫忙把答案寫(xiě)在黑板上--
“誒,幫一下忙?!泵舻馈?/p>
“不行吧?你找燦曼吧!”
我聽(tīng)見(jiàn)他竟然讓她把任務(wù)交在我身上,納悶了。不過(guò)說(shuō)到底如果冬敏讓我?guī)兔Φ脑?,那我倒也?lè)意,何況我前幾天才剛剛吃了人家的生日糖呢?!俺匀思业淖燔洝甭?!
“燦--”那個(gè)“曼”字還沒(méi)說(shuō)出,我便接了話--“給我吧!”
黑板上,我感覺(jué)我的字寫(xiě)得踉踉蹌蹌的,更別說(shuō)什么美感了。不過(guò)我還是很認(rèn)真地寫(xiě)著,寫(xiě)著……
后來(lái)幫林微抄生物答案時(shí),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我寫(xiě)得越急,下面的同學(xué)開(kāi)始不耐煩地指指點(diǎn)點(diǎn)--“歪歪的啊?!?/p>
“燦曼,你下來(lái)!”惠婷把我從講臺(tái)上拽下來(lái),哎呀,可不是,都快趕上“長(zhǎng)城”了,丟死人了。我干脆上去那么一抹,下面又嚷嚷了--“沒(méi)事沒(méi)事,繼續(xù)抄啊--”
寫(xiě)答案雖然犧牲了我整個(gè)午寫(xiě)的時(shí)間,不過(guò)想來(lái)還是挺高興的……
站在學(xué)校操場(chǎng)中央,溫暖的校園帶給你無(wú)限歡樂(lè)。也許,其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)比我多許多。但是,學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。
記得去年的這個(gè)時(shí)候,媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí),校園里的美景像磁石一樣吸引著我。從那一刻起,心中已不再有太多的懼怕。當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí),一股暖流涌上心頭。溫柔的老師,細(xì)心的同學(xué),我已從校園中得到了幸福。從此,我的心中不再懼怕了。
還記得第一次老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候,我心急如焚,怎辦?我的作文水平那么糟,套用以前老師說(shuō)的“亂七八糟”,此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻般無(wú)奈。老師得知我的情況后,便細(xì)心地向我解說(shuō)作文的要求、習(xí)作的技巧、方法等等。就這樣,在老師和同學(xué)的幫助下,我的作文有了莫大的進(jìn)步,我再?zèng)]有為寫(xiě)作文而發(fā)愁了!
校園里,淡淡的花香,清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),可親的老師,可愛(ài)的同學(xué),到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)……
感謝小學(xué),給我們帶來(lái)了如此幸福的校園生活!
校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
1(dou)
“鈴鈴鈴……” 5:50,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。我連忙穿衣起床,洗漱完畢后打開(kāi)門,好冷啊,深呼吸一口新鮮的空氣,向教學(xué)樓奔去。哇噻!老遠(yuǎn)就看見(jiàn)教室里竟然到了不少人!明天可得來(lái)早點(diǎn)兒,我在心里提醒自己。趕緊坐了下來(lái),拿出英語(yǔ)書(shū)就大聲讀起來(lái)……
2(ruai)
6:30,喇叭里響起了歡快的音樂(lè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地向廣場(chǎng)走去。伴著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)聲,我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來(lái)是如此有趣。退場(chǎng)時(shí),仰見(jiàn)東方升起了一輪紅日。剎那間,寒冷仿佛離我而去。
3(mi)
哇,食堂里好多人,真可謂接踵摩肩了??粗粭l條“長(zhǎng)龍”,聞著早餐的香味,不時(shí)摸摸“咕咕”叫的肚皮,那滋味兒可真不好受。沒(méi)辦法,只好到轉(zhuǎn)身小賣部去——
嘿嘿,一個(gè)面包+一杯豆?jié){=一頓豐盛的早餐。
4(fa)
看看課程表:語(yǔ)政物數(shù),又是那幾門課。前三節(jié)一晃就過(guò)去了,第四節(jié)發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我苦盼幾天,可還是等來(lái)了苦果:68分,一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。我腦子里一片空白,又似乎覺(jué)得有千萬(wàn)只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測(cè)試又慘敗了,以后可怎么辦?我茫然了??晌也桓市?,也許我不夠努力,也許我方法不對(duì)頭。我暗暗告誡自己:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
5(sou)
由于早上沒(méi)吃飽,我現(xiàn)在不得不去排隊(duì)了,好不容易輪到我了,隨著一陣清脆的聲音,1.5元就和我說(shuō) Bye-Bye了?;氐綄嬍?,看著一片狼籍的地板,拿起掃帚三下五去二,“刷刷”地把它們清除掉了,看著干凈的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我笑了——
一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼下+一雙勤勞的手=一片干凈的環(huán)境。
6(la)
“走哇,上體育課去——”下午,在“好事者”的一聲召喚中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂?;@球和足球成了大家的最愛(ài)的。來(lái)到操場(chǎng)上,不會(huì)踢球的我,站在球場(chǎng)邊,看著大家的你爭(zhēng)我搶,聽(tīng)著大家的你呼我叫,仿佛。
7(ti)
夜幕降臨了。在昏黃的燈光下,我認(rèn)真地做完作業(yè),看看書(shū),不知不覺(jué)中下晚自習(xí)了?;氐綄嬍?,無(wú)心談笑,只覺(jué)得好累,好困,倒在床上便睡。期待著,明天能有些新的收獲……
其實(shí),我們的每一天就是一首完整的歌,只是不同的人唱出來(lái)的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果沒(méi)了這些,你不覺(jué)得很空虛么?我喜歡現(xiàn)在,我喜歡校園生活,我的感覺(jué)正如一首歌里所唱的:什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是這幸福的中學(xué)時(shí)代……
星期六上午,我來(lái)到五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”。剛踏入校園,撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。各式各樣的健身器材、整潔的教學(xué)樓,還有一排排青翠挺拔的大樹(shù),真是令人心曠神怡。
走進(jìn)大廳,主持人清脆的聲音吸引著我們仔細(xì)聆聽(tīng)演講《五桂山學(xué)校,我為你自豪》。只見(jiàn)那位同學(xué)不緊不慢地走出來(lái),自信地開(kāi)始演講。她用富有感情的聲音,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái),是由兩位大姐姐講故事。我朝周圍望了望,同學(xué)們都被這感人的故事吸引,個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽(tīng)。故事講完了,迎來(lái)一個(gè)經(jīng)典、好看的話劇《雷雨》,這個(gè)故事引起我們這群小記者濃厚的興趣。
表演一結(jié)束,我們就跟著老師來(lái)到舞臺(tái)后臺(tái),采訪《雷雨》話劇組的演員。這些大哥哥大姐姐告訴我們:“平時(shí)抽時(shí)間排練,一點(diǎn)兒也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),練得非??炭?!”我一本正經(jīng)地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你們排練辛不辛苦,為什么要演這個(gè)角色?”這問(wèn)題,是由一位扮演仆人的大姐姐回答,她面帶微笑,輕輕地說(shuō):“很辛苦,有時(shí)候演員臺(tái)詞太多會(huì)覺(jué)得很痛苦,而臺(tái)詞少的相對(duì)來(lái) 。 ?!酒渌麅?nèi)容登錄后才能閱讀】
幸福在心中
歲月的長(zhǎng)河積淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的 荏苒催化了記憶的蓬松。從小,我就喜 歡前者媽媽布滿老繭的手??墒?,不知 從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始厭惡那雙“魔 爪”了,每次出門都習(xí)慣隔著1米左右的 距離,生怕別人知道這“又矮又丑”的女 人是我的媽媽。 在五年級(jí)時(shí),有一次,我和媽媽一起去 商場(chǎng)買桃子,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,媽媽 牽起我的手,說(shuō):“這時(shí)候人多,別走丟 嘍!”我極不情愿的被她牽著。忽然,我 看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),便立即把手從媽媽的 手里抽出來(lái),想抓著了燙手的山芋一 樣。結(jié)果桃子灑了一地,同學(xué)見(jiàn)了,便 跑過(guò)來(lái)幫忙撿。 我愣在那里,望著同樣呆滯的母親。 我,從她的眼神里讀出了失落和無(wú) 奈…… 第二天,我和爸爸媽媽一起去爺爺家。 上車時(shí),媽媽又習(xí)慣性的來(lái)牽我的手。 但剛摸到指尖,就連忙縮了回去;就像 做錯(cuò)了什么事一樣。 坐在車上,我開(kāi)始打量媽媽的手來(lái)。一 塊切菜時(shí)因切破手指而貼上的創(chuàng)可 貼,“青筋畢露”的手背……歲月無(wú)情的在 她的手上摧殘。 到了爺爺家,媽媽又去廚房忙碌了。我 在看電視。 忘了是哪部電視劇,小女孩牽著媽媽的 手,在河邊玩,媽媽的眼中洋溢著快樂(lè) 和幸?!?我猛地怔了一下,回想起昨天的一幕 幕。 晚上回家時(shí),和風(fēng)夾雜著水汽撫摸著我 和媽媽,我鼓起勇氣前期媽媽的手;才 發(fā)現(xiàn),她的大手,溫暖而久違…… 我才知道,我根本沒(méi)有理由排斥媽媽的 手。它,曾扶著我學(xué)走路;它,曾給我 拿過(guò)新書(shū)包…… 從此,我每次出門都和小時(shí)候一樣,牽 著媽媽的手。當(dāng)我面對(duì)媽媽的手時(shí),我 不再排斥。因?yàn)?,在疲憊的時(shí)候,那雙 平凡卻偉大的手,是我一生的依托……
幸福,在_收獲_____中
“幸福在哪里,朋友啊告訴你,它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤地工作中,它在晶瑩的汗水里……”這首歌告訴我們?cè)趧趧?dòng)中有快樂(lè),在付出中有幸福。可是生活中卻常常聽(tīng)到有人感嘆自己不幸福,究其原因,主要是他們還沒(méi)有真正懂得和理解幸福。 生活中不是缺少幸福,而是缺少對(duì)幸福的感受。在朱自清的眼里,父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子,邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái),那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛(ài)的深沉和偉大,幸福的淚水奪眶而出。史鐵生,在痛苦中沉淪了十五年,痛心回眸之時(shí),母親已離他而去,他頓悟:兒子的痛苦在母親那里是無(wú)限加倍的,而母親十多年來(lái)默默地關(guān)注,有淚一個(gè)人往心里咽,這種博大和無(wú)私的母愛(ài)對(duì)一個(gè)兒子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑,父母的嘮叨,同學(xué)的友愛(ài)……那又何嘗不是一種幸福呢?發(fā)現(xiàn)它,擁有它,你將每日生活在幸福之中。 幸福不僅是得到,更是一種真誠(chéng)的付出。雷鋒做了一輩子好事,即使累得滿頭大汗他也樂(lè)呵呵,他說(shuō)“別人說(shuō)我是傻子,我卻愿意做這樣的傻子”,你能說(shuō)他不幸福?公交車售票員李素麗,每天守著那四方形的空間,卻讓熱情和微笑永駐乘客心中,你能說(shuō)他不幸福?大學(xué)畢業(yè)生徐本禹扎根窮山溝,守望著那片大山,放飛著孩子們的希望,你能說(shuō)他不幸福?任長(zhǎng)霞走了,只留下警徽金光燦燦,牛玉儒走了,只留下富足一片一片,你能說(shuō)他們就不幸福?幸福就像花朵,需要我們真誠(chéng)地付出和澆灌,只要我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份熱情和關(guān)愛(ài),幸福的花兒定將處處開(kāi)遍。 幸福也不僅僅是付出,更是付出后那份成功的喜悅。申奧成功了,加入世貿(mào)了,國(guó)足出線了,為了這一天我們付出了無(wú)盡地努力,等待了多少年,今天得到了,怎能不是歡笑伴著淚水;香港回歸了,東方之珠從此不再飄零,澳門回家了,七子之歌的唱調(diào)從此不再憂郁,這一切的到來(lái),正是五十多年來(lái)無(wú)數(shù)中國(guó)人的汗水使祖國(guó)強(qiáng)大的結(jié)晶。李宇春、周筆暢、何潔她們歷盡坎坷,艱難打拼,終于從幾十萬(wàn)人中脫穎而出,成為眾星捧月的超女,她們是幸福的;郭晶晶、田亮從幾歲起就開(kāi)始練習(xí)跳水,終于榮登了雅典冠軍臺(tái),他們是幸福的;而我們呢?默默奮斗了十多年,豐富了學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人,進(jìn)入了自己理想中的大學(xué),那又何嘗不是一種平凡人的幸福呢? 幸福在哪里?自己去感受,自己去追尋,自己去獲得。
小時(shí)侯,媽媽告訴他,要好好學(xué)習(xí)天天向上,以后就會(huì)幸福了。于是,他很認(rèn)真,很努力,從小學(xué)到高中畢業(yè),他一直是尖子生,老師、父母的驕傲,同學(xué)、朋友的榜樣。畢業(yè)時(shí)學(xué)校專門為那些錄取成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生開(kāi)歡送會(huì)。會(huì)上,校長(zhǎng)說(shuō):“這些都是我們的驕傲,同學(xué)們要向他們看齊,我們掌聲鼓勵(lì)這些幸福的同學(xué)?!贝蠹叶己芨吲d,惟有他不,因?yàn)樗X(jué)得這不叫幸福。
上了大學(xué)以后,他每天晚上去飯店刷盤(pán)子,周末去做家教,忙忙碌碌,他不覺(jué)得幸福。他給媽媽打電話詢問(wèn),媽媽說(shuō),辛苦一陣子,畢業(yè)后找到工作就好了。他信了,毫無(wú)怨言的挺著。別的同學(xué)在大學(xué)都交女朋友,逛街,看電影,他什么也沒(méi)有,機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
好不容易挨到了大學(xué)畢業(yè),因?yàn)閷W(xué)校是名牌大學(xué),他很容易就找到了工作,會(huì)計(jì)師,很掙錢的職業(yè)。很快他就攢夠了一個(gè)大房子的錢,他把爸爸媽媽都接來(lái)了。媽媽說(shuō):“兒啊,要好好工作,往上爬,掙大錢,再娶個(gè)好老婆,將來(lái)有的是福享?!彼僖淮蜗嘈帕四赣H,使勁兒往上攀,終于爬到了銷售部經(jīng)理的位子上,媽媽替他做主,找了一個(gè)局長(zhǎng)的女兒做太太,他沒(méi)拒絕,答應(yīng)了,熱熱鬧鬧辦了喜事,兩人沒(méi)什么感情,女的在家陪陪老人,逛逛街,上網(wǎng),他工作,應(yīng)酬,拿著不菲的薪水,悠哉悠哉地混日子,他想,該幸福了吧,他去問(wèn)母親,母親說(shuō):“在別人眼里,我們家已經(jīng)很幸福了,不過(guò),你還得熬到退休,老了就自然幸福了?!彼麤](méi)多說(shuō)什么,依舊聽(tīng)從母親。
55歲,他退休,此時(shí)他已有一個(gè)25歲的兒子,一個(gè)23歲的女兒,一雙年邁的父母,一個(gè)依然愛(ài)打扮的太太。他已經(jīng)老了,懂得了許許多多的道理,可他還是不明白“幸?!闭嬲暮x。他再一次請(qǐng)教母親,母親回答他:“你現(xiàn)在不是很幸福嗎?有豪宅,有汽車,有兒女,有存折,你還要什么呢?”“可我沒(méi)有幸福!”他不明白,原來(lái)有錢就是幸福??!他的心空空的,什么也沒(méi)有,他想,自己奔波,拼搏,勞累,追求了一生,什么也沒(méi)明白。
10年后,他躺在病床上,他快死了,兒女和妻子日日夜夜守在他身旁,陪他談心。
在死神到來(lái)的時(shí)候,他笑了,他發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就叫做“幸?!鞭D(zhuǎn)瞬即逝的幸福。
幸福,真的就存在于我們身邊。過(guò)去,我曾固執(zhí)地認(rèn)為不是,常常沮喪哀嘆:我沒(méi)有遺忘幸福,但幸福卻遺忘了我。
不幸,挫折,困難,痛苦,坎坷。我默默地咬著牙堅(jiān)持,心里卻在暗暗抱怨:上帝太不公平,幸福女神總是忘記了履行她那“人人平等”的職責(zé),又偷偷睡懶覺(jué)去了。 甚至為了找到所謂的幸福,我翻閱了眼前的一座座大山,不顧那些曾經(jīng)流下的汗水、滴落的淚水和劃開(kāi)的傷口。直到看到山后的大海,在無(wú)意中打開(kāi)身上的口袋,才哭笑不得地發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊。
“天啊,幸福就在我的身邊!”我驚喜,驀然發(fā)現(xiàn):在家的早晨,媽媽親手熱好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鴉雀無(wú)聲,專心致志,從李白到杜牧,從巴金到冰心,優(yōu)美傷感的字里行間有幸福:在安靜書(shū)法時(shí),淡淡的墨香,字字斟酌的點(diǎn)撇橫豎捺,端正美觀的作品中有幸福;孤獨(dú)無(wú)助時(shí),好友一聲短短的安慰、一輕輕的撫背中有幸福;尷尬無(wú)奈之際,同學(xué)那寬容的微笑、理解的問(wèn)候中有幸?!@太多太多、太重太重、太深太深的幸福,在懵懂的當(dāng)初怎么就未曾感受到呢?
也許有人會(huì)不屑一顧,對(duì)此撇撇嘴地諷刺道:這也算時(shí)幸福嗎?幸福,應(yīng)該是功成名就;幸福,應(yīng)該是腰纏萬(wàn)貫披金戴銀;幸福,應(yīng)該是考取高分,事業(yè)學(xué)業(yè)蒸蒸日上;幸福,應(yīng)該是華車名宅,瀟灑揮霍······對(duì),我承認(rèn),有些時(shí)候,擁有票子、房子、車子和位子是很幸福,但是那些都是要靠自己的努力而收獲來(lái)的。那么,沒(méi)有這一切是不是就不幸福了?難道就要唉聲嘆氣,終日以淚洗面嗎?答案是:不。古希臘哲學(xué)家就告訴我們:幸福是消極的,只要不痛苦就是一種。不是嗎?
幸福就在我們身邊,我們沒(méi)有察覺(jué),正因?yàn)樗缈諝庖话阕屓巳菀缀鲆暤卮嬖谟谏磉?。擁有那溫暖的傾斜在身上的陽(yáng)光也是幸福嗎?在冰天雪地中的因紐特人最清楚;擁有三天光明也是幸福嗎?因地震在廢墟中被黑暗充斥著內(nèi)心的人會(huì)告訴你;擁有明亮的教室與友好的伙伴也是幸福嗎?那些失學(xué)而孤單痛苦著的兒童們會(huì)讓你堅(jiān)信不疑;甚至父母的訓(xùn)斥也是一種幸?!?dāng)你離家出手的時(shí)候就會(huì)明白。
幸福,并非遙遠(yuǎn)得如海市蜃樓,可望不可即。能夠去欣賞地平線上某個(gè)神秘美麗的月光森林,誠(chéng)然是一種幸福;享受今天盛開(kāi)在窗臺(tái)上的茉莉,又何嘗不是一種幸福呢?
幸福,就在我們身邊。
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