校園一角作文寫銀杏樹400字(《校園里的銀杏樹》作文,字?jǐn)?shù)400左右)

1.《校園里的銀杏樹》作文,字?jǐn)?shù)400左右

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴著我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過(guò)了幾日，枝頭的嫩芽多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發(fā)的香味，令人心醉；秋天，樹上結(jié)出了黃黃的果子，有時(shí)還沒成熟，早以引來(lái)路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當(dāng)做菜，再找?guī)灼瑯淙~當(dāng)碗，還要拿兩根木枝當(dāng)筷子。便是我那時(shí)最愛玩的游戲。

前年，害蟲災(zāi)?？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說(shuō)：“自然之道嘛，就是這樣的?！?

以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。

2.校園的一角作文（按春夏秋冬來(lái)寫寫）銀杏樹

我的校園有婀娜多姿的白玉蘭；有寬闊的操場(chǎng)；有設(shè)備齊全的教學(xué)樓；但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

春天的氣氛籠罩著校園，“沙沙，沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨，那么的輕；那么的柔；那么的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，空氣變得更加清新，更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃。花壇有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強(qiáng)。

調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽(yáng)公公那站崗，卻溜了出來(lái)，她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽，“哇。好熱鬧呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進(jìn)去，“太美了！真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什么?！彼`機(jī)一動(dòng)，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的花兒便抬起頭來(lái)。不妙，夏娃娃察覺到太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……

秋天到了，秋姐姐披著金紗帶來(lái)了香甜的果實(shí)，她來(lái)到我們學(xué)校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實(shí)，用嘴吻了吻，頓時(shí)，果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。

“??！屬于我的天地終于來(lái)了”冬妹妹開心的說(shuō)。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流?！鞍?！只有一種顏色也太單調(diào)了吧。”冬妹妹冥思苦想，走著走著到了我們的學(xué)校，冬妹妹不知不覺走了進(jìn)去，突然，她眼前一亮，只看見花壇里雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負(fù)有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

我愛我的校園，更愛校園里的花壇！

3.校園一角作文400字（主寫玉蘭樹）

初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。

繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。

小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福?？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷?，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時(shí)候，來(lái)這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃?，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。

4.校園的一角4年級(jí)作文 （寫樹類）

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過(guò)每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起

5.銀杏小學(xué)描寫作文400字

在我們校園的一角有一棵銀杏樹.

這棵銀杏樹已經(jīng)有三層樓那么高了。秋天時(shí)節(jié)，葉子全變得金黃金黃.遠(yuǎn)看，如同一個(gè)金燦燦的稻草人.近看，好象一個(gè)高大的金色舉人。冬天降臨，葉落歸根.可銀杏的樹枝仍然舒展著，不向冬天屈服，我喜歡這種永不屈的精神.春天來(lái)了，銀杏樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，綠色的葉子越長(zhǎng)越茂盛，好象一個(gè)綠色的山神.

銀杏的主干粗粗的，上面長(zhǎng)滿了皺紋般的痕跡.銀杏的樹枝很多，這兒一枝，那兒一枝；一根粗的上面長(zhǎng)幾根細(xì)的；一根長(zhǎng)的上面再長(zhǎng)幾根短的.它的根須牢牢地扎在泥土里，任憑風(fēng)雨如何吹打也絲毫不會(huì)動(dòng)搖.銀杏的葉子別具一格，像一把把小扇子.仔細(xì)看，上面的葉脈像日出太陽(yáng)的光芒.秋天葉子變得金黃金黃.一陣風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛紛落下，如同飛舞的枯葉蝶，翩翩起舞.

當(dāng)你左近那銀杏，握住它的一根枝條，你會(huì)感到你在和一位至高無(wú)上的人對(duì)話，和他談心.他的心靈純正.美麗.他會(huì)讓你感到愉快.輕松。.

我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.夏日炎炎，十分熱.這時(shí)，你會(huì)展開枝條，為我們撐起一把綠色的大傘；小朋友在觀察你時(shí)，你把你的樹葉無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。

6.四年級(jí)作文校園一角250寫樹的

我們校園的西北角有一棵高大的白果樹，它又叫銀杏樹。

它的樹干是灰褐色的。樹皮凹凸不平，好象白歲老人額上深深的皺紋。樹干筆直，有四層樓那么高。樹葉是扇形的，就象一把小扇子，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到美麗的校園學(xué)習(xí)。”

每到深秋，樹葉變黃了，一片一片黃葉從樹上落下來(lái)，好象仙女散花一樣。下課了，同學(xué)們來(lái)到銀杏樹下玩，有的拾起幾片最好看的葉子來(lái)當(dāng)書簽，有的撿起一大把樹葉往空中扔，好象仙女散花，還有的把樹葉當(dāng)牌玩。

早晨，同學(xué)們來(lái)到校園時(shí)，銀杏樹葉就像好客的主人，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好。”傍晚，同學(xué)們離開校園時(shí)，銀杏樹又像一位士兵守護(hù)著我們的校園。

7.學(xué)校中的銀杏樹作文

學(xué)校里的銀杏樹

一走進(jìn)我們城關(guān)二小，就可以看見學(xué)校的西北角那一棵高大、挺拔的銀杏樹。

春天，銀杏樹抽出新芽，那芽綠的那么亮，那么鮮，那么可愛，它無(wú)聲的向我們傳遞春天的信息。

夏天，銀杏樹一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾在枝頭上張著淡白色的小嘴，開始笑啦！它們把一張張白白的小臉蛋露出來(lái)，真像頑皮的小孩子。

秋天，花謝了。樹上掛滿了許多像棗子大的果子。過(guò)了一段時(shí)間，果子成熟了，那像棗子大的東西從樹上掉了下來(lái)，銀杏樹就是這樣傳播種子的。而且，銀杏樹的果子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的藥品，能補(bǔ)氣養(yǎng)血。

冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)小傘兵正從飛機(jī)上跳下來(lái)呢。過(guò)不了多久，銀杏樹變的光禿禿的了，這時(shí)，銀杏樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我希望全校師生都來(lái)保護(hù)好我們學(xué)校的銀杏樹。

8.銀杏小學(xué)描寫作文400字

在我們校園的一角有一棵銀杏樹. 這棵銀杏樹已經(jīng)有三層樓那么高了。

秋天時(shí)節(jié)，葉子全變得金黃金黃.遠(yuǎn)看，如同一個(gè)金燦燦的稻草人.近看，好象一個(gè)高大的金色舉人。冬天降臨，葉落歸根.可銀杏的樹枝仍然舒展著，不向冬天屈服，我喜歡這種永不屈的精神.春天來(lái)了，銀杏樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，綠色的葉子越長(zhǎng)越茂盛，好象一個(gè)綠色的山神. 銀杏的主干粗粗的，上面長(zhǎng)滿了皺紋般的痕跡.銀杏的樹枝很多，這兒一枝，那兒一枝；一根粗的上面長(zhǎng)幾根細(xì)的；一根長(zhǎng)的上面再長(zhǎng)幾根短的.它的根須牢牢地扎在泥土里，任憑風(fēng)雨如何吹打也絲毫不會(huì)動(dòng)搖.銀杏的葉子別具一格，像一把把小扇子.仔細(xì)看，上面的葉脈像日出太陽(yáng)的光芒.秋天葉子變得金黃金黃.一陣風(fēng)吹來(lái)，黃葉紛紛落下，如同飛舞的枯葉蝶，翩翩起舞. 當(dāng)你左近那銀杏，握住它的一根枝條，你會(huì)感到你在和一位至高無(wú)上的人對(duì)話，和他談心.他的心靈純正.美麗.他會(huì)讓你感到愉快.輕松。

. 我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.夏日炎炎，十分熱.這時(shí)，你會(huì)展開枝條，為我們撐起一把綠色的大傘；小朋友在觀察你時(shí)，你把你的樹葉無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)。