《我的中學(xué)同學(xué)》
他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。 他還有一個優(yōu)點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲! 他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?但他是誰呢?他便是***(由于涉及到個人隱私問題,固省去) 我的弱智同學(xué) 在我上學(xué)的小學(xué)校園里,我有一個弱智同學(xué)。他每天背一個小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)。只是,同學(xué)們上課的時候,他只能在校園里溜達(dá),獨自玩耍。 他最開心的時候,就是同學(xué)們放學(xué)的時候,他會跟上最早一個放學(xué)的隊伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外,等所有的同學(xué)被家長接走,他再獨自回家。 每一個接學(xué)生的家長,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會在校門口看到他熟悉的身影。 轉(zhuǎn)眼幾年過去,大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個弱智學(xué)生單純的笑和人真的舉動。 幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時候,他都會在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會時不時地很公正地訓(xùn)斥每一個在他眼里“違規(guī)”的家長。如果見有小同學(xué)摔倒了,他會急跑幾步,扶起那個小同學(xué)。如果見誰有被碰撞的危險,他會適時地去提醒人家,用他含混不清的語言,從不計較人家是否領(lǐng)情,是否感激。 每天看到他,我總會想起那一個讓我感動一生的場景:一個中午,家長們都在校門外等我們放學(xué),依舊是那個弱智同學(xué)在“指揮”著“交通”。這時,一個小同學(xué)在玩耍時被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來,抱走了。而那塊磚頭,肯定是所有的學(xué)生和家長都看到了。我也看到了,但我并沒有想到去拿走它。每一個人也都在懶散地站著,聊自己的天,想自己的事情。而此時,是那個弱智同學(xué),地跑過去,撿起磚頭,把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。 我一下子覺得很慚愧,我想,當(dāng)時肯定有許多學(xué)生和家長也會有那樣的感覺。我突然就想起了那句三字經(jīng):“人之初,性本善。”處于混沌狀態(tài)下的同學(xué),他保持了那份與生俱來的人的本性――善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢忽略了這兩個字,或許它還深深藏在心底的某個角落,卻無暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。 每一天依舊如水流逝,那個弱智同學(xué),依舊每天快快樂樂地活躍在校園,忙碌而滿足。 校運動會上他會去為大家撿拾垃圾,甚至?xí)プ鲈S多淘氣同學(xué)的出氣筒。。 他卻一直在微笑,寬容而憨厚。 或許,他是覺得自己融入了這個校園,是這個校園讓他遠(yuǎn)離了孤獨,所以他心存感激。我卻一天天被他感動,我想,因著他,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。 謝謝你,同學(xué)! 8
新校園新生活作文 在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。
當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。
這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強。
現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。小學(xué)好像就是一個五味瓶。
不過這是一個特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語,感動著我們每一個人,我永遠(yuǎn)都會記住您的,親愛的郭老師。迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個新的臺階,迎接著一個新的挑戰(zhàn)。
有人說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!逼鋵嵳沁@個道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時僅僅是那一點點,你都有可能與勝利失之交臂。
所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。從現(xiàn)在開始我要從一點一滴做起,向那個最好的目標(biāo)前進(jìn)。
相信,我能行!隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學(xué)期,面對新的生活,見到新的同學(xué),我心中十分激動,充滿著對“新”的美好憧憬。心懷著無限的美好的期望,我迎來了開學(xué)第一天。
天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個干凈的自行車棚。
第一天見到和藹可親的班主任,她梳著長發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。
她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。新同學(xué),新面孔,卻覺得有似曾相識的感覺,大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止,讓我有一見如故的感覺。
懷著這樣美好的心情,度過了第一天。新學(xué)期,新生活,我也要以一個全新的我面對學(xué)習(xí)生活中新的一切。
看到同學(xué)們的入學(xué)成績那么優(yōu)異,給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?,也給了我極大地動力,我一定會努力的,“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我想干,沒有什么事情是可以難倒我的,我一定會用優(yōu)異的成績面對老師和同學(xué)。我聽到我的心中在喊:加油!加油!更上一層樓。
嚴(yán)冬剛要過去,春姑娘正跳著輕盈的舞蹈向我們翩翩走來,新學(xué)期已經(jīng)來到了。自然界萬事萬物正以昂揚的斗志展示著自己蓬勃的生機;木欣欣回來,泉消消而始流。
風(fēng)和日麗,萬象更新的大好春光將陪伴著我們走過人生最美好最燦爛的年華。同學(xué)們,韶華易逝,青春難再。
一年之計在于春,一日之計在于長。指點江山,激切文字。
是每一位熱血青年應(yīng)該追求的讀書境界,振作精神。昂揚奮進(jìn)是展示莘莘學(xué)了了人格魅力的最好詮釋。
不要自暴自棄,學(xué)習(xí)不好并不可怕,可怕的是胸?zé)o大志,不知道自己為什么到學(xué)校來,不知道為什么而學(xué)習(xí),那才是真正的可怕。失敗了,站起來,奮勇前行,那才是真正的英雄。
不要虛度光陰,讓美好的青春耗費在高談闊訟中,耗費在無謂的爭吵打鬧中,耗費在悠哉游哉的玩樂中,耗費在電子游戲、網(wǎng)吧的虛擬世界里,同學(xué)們,你可曾記得親朋好友殷殷的寄托;我可曾想起父母那雙渴求的眼神……更不要驕傲自滿,須知“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春;當(dāng)你洋洋自得,裹足不前時,別人早已昂首闊步迎頭趕上了!過去的一切都讓它過去吧,悟以往之不諫,知來者之恥!新學(xué)期、新起點、新風(fēng)貌、新精神。不要害怕再次跌倒,再次失敗,滾滾長江以其急流險灘,波瀾壯闊讓人萬分激動,巍巍昆侖以其懸崖峭壁,深溝險壑得以撼人心魄,迂回曲折的人生,歷經(jīng)失敗考驗的成功才會在記憶中最深處刻下重重的烙印。
老師們,同學(xué)們,先別往日慵懶無功的面貌,重振今日辛勤耕耘的風(fēng)采。讓我們踏著春日千帆竟發(fā)的節(jié)拍,求真務(wù)實,頑強拼搏,努力學(xué)習(xí),共建明天的輝煌。
(謝謝大家) 個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!190 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,。
同學(xué)間的友誼
校園是美麗的,校園是高尚的,校園是充滿笑語、歡笑的,校園是充滿詩情畫意,校園是校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的,友誼是用金錢買不到的,友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學(xué),這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學(xué)也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在XX班,曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時疼得連站也站不起來,她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她,嘲笑她,但卻沒有一個人肯伸手相助的,她認(rèn)為雖然有我的存在,但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。p不!這只是她的想象。正在這時,一個見義勇為的小女孩走了過來,伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來,她先是一愣,然后轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來,她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚,漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后,并親切的問她有沒有事,那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時,她心里又有一種想法:這不就是同學(xué)之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔??!為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué),那一聲聲關(guān)心的問候,這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著,她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口,然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡,但是表現(xiàn)了友誼的強大性、友誼是買不到的!微風(fēng)吹來,似乎笑著點點頭說:“你們的友誼如書中寫的一樣純潔,從不為了一點點渺小的事而斤斤計較?!?/p>
人,都是有思想的,有感情,有禮貌的,我的思想告訴我,人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年,過節(jié),一聲真誠的祝福,一次真心的問候,都是友誼,能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家,友誼來之不易,你們要好好珍惜你們的友誼,它隨時會離你而去,它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過,很容易就會被沉默,永遠(yuǎn)的失去;其實友誼很容易取代,這就是你為這個集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半,是否有人會隨時隨地的有人尊重你,而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的,而是靠你自己的實力得來的,當(dāng)然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力,而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼??!千萬別……祝每個人友誼長存!
1. 時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。
2. 我們班里的六位同學(xué),每個人都有不同的個性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
3. 小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。
4. 我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實在不好看。他很懶惰,不愛動腦筋,不愛勞動,經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。
5. 一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實,他很不好意思。
6. 唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!
7. 有一次晚自習(xí)的時候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動,我高興得都合不攏嘴了!
8. 小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了
時光來去匆匆,仿佛在一剎那間就度過了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間,跨入了中學(xué)的門檻,成為一名名副其實的中學(xué)生,才突然發(fā)覺自己長大了,我開始興奮。在新學(xué)校里,一切都是新的,新老師新同學(xué)新課堂新作文……新!新!新!
“新”老師
讓我刻骨銘心的,莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看,大波浪似的頭發(fā),慈眉善目,身材魁梧??墒谴蘩蠋焻s是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……
學(xué)識淵博的的語文老師,戴著一副學(xué)士眼鏡,“努力拼,成績優(yōu);報父母,興中華!”這就是他給我們的鼓勵,準(zhǔn)確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師,上課總是那么幽默,常逗得我們?nèi)炭〔唤?,讓我們在快樂中學(xué)到了知識。
……
“新”同學(xué)
“全能冠軍”邱浩然,一個不起眼的毛毛孩,平??倫坌Α5谝淮卧驴季购敛豢蜌獾啬孟氯昙壍谝幻?,不得了!一分耕耘,一分收獲。開學(xué)至今,清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書聲,晚上最后一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭,我們相信浩然同學(xué)一定會“笑”到最后。
語文“單打冠軍”魯蕊,有時在佩弦先生的《春》里徜徉,有時跟流沙河爺爺大談《理想》,走過《秋天》,又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來,風(fēng)雨兼程,了不得?!坝⒄Z翻譯”兼“外交家”杜達(dá),一個俊俏的男孩,半期考試將英語一分不漏地吞下,著實讓人羨慕,真所謂風(fēng)華正茂少年時!
……
唉!初中新生活,老師不一般,同學(xué)更厲害。看來我得更加努力了!評論(2)|贊同42
我愛我的學(xué)校 我們的泰山國際學(xué)校很美。
我第一次來到這個學(xué)校,就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號是多么響亮,我們的步伐多么整齊。太陽露出半邊臉的時候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥兒也唱出了動聽的歌聲,我們這時已坐在明亮的教室里,整個校園里傳來了朗朗的讀書聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊伍去餐廳。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。
一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀,像一條條金龍。
而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。
晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無數(shù)個星星在閃爍。
明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍(lán)的天空一望無際,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像無數(shù)條小魚在大海中玩耍。
晚自習(xí)開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。 啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。
我愛你,我美麗的學(xué)校! 我愛我的學(xué)校 時光匆匆,歲月無情,我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生,從一個稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊委。
更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀??! 我們的學(xué)校美麗、和諧。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取,成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學(xué)生,滿足我們的發(fā)展,給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),同樣的鼓舞和期望。
教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開我們,她那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們,在我們遇到困難時,她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。
前不久我的媽媽要去天津聽課,我很痛苦,因為我很少離開媽媽,是劉老師開導(dǎo)我給我講道理,鼓勵我,教育我要有獨立生活的能力,使我開心了許多。這里的同學(xué)之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹,在這里我有很多好朋友,時時陪伴著我,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學(xué)校,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場,我更愛撒滿了歡聲笑語的校園,這里留下了我們成長的腳印,奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。 同學(xué)們,和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起,在郭校長的策劃下,我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化,我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。
同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧。
<>我喜歡在明媚的陽光下,迎著和煦的春風(fēng),漫步于綠草如茵的校園小徑,茉莉花像一張可愛孩子臉,泛著天真的笑容。
我喜歡校道兩旁高大的木棉樹,淡紅的花蕾像一個個小紅燈籠,生機盎然。這是我喜歡的校園。
我喜歡夏天校園的活潑與絢麗。我喜歡坐在教室門前的草坪上,欣賞美麗的晚霞,唱起自己最喜歡的抒情歌。
當(dāng)夜幕降臨,我喜歡跟舍友們一道坐在宿舍的陽臺上數(shù)天上的星星。 我喜歡秋天校園里漫天飛舞的黃葉,像美麗而輕盈的少女。
圖書館前,人工湖畔,傳來優(yōu)美的歌聲,那是秋天的旋律嗎?那湖畔高歌的女學(xué)生,眼睛清澈而活潑,額頭寬闊而明亮,像秋天田野里盛開的紅色高粱花。 我喜歡冬日的浪漫。
金色的晨光暖和地灑滿了校園每個角落,寧靜而淡遠(yuǎn)。這里沒有喧嘩,這里遠(yuǎn)離塵囂,清脆歡快的鳥語和朗朗的讀書聲相互交錯,宛如一支動聽的校園民謠。
我陶醉這動人的樂章,還有這冬天的校園。 這是我理想中的校園。
我喜歡它的浪漫與寧靜,喜歡它的溫馨與祥和,喜歡它四季的柔美與典雅,還有它的一切…… 我喜歡做夢。我常在夢中看見自己迎著朝陽走進(jìn)教室,然后靜靜地打開筆記本,專心地記錄著黑板上的公式與定理,陶醉在無際的知識海洋中。
我夢見自己成了一位博學(xué)的教授,毫無保留地把自己的學(xué)問全部奉獻(xiàn)給那些才華洋溢的學(xué)生。最難忘記那次夢見在紫色的丁香花前,看著即將告別校園的學(xué)子們,心中無限的欣慰。
我還喜歡親切的問候。當(dāng)寒冷的早晨我走進(jìn)教室里,同桌的你便給我送上一個親切的笑容,那笑容像一朵綻開的花,我頓時感覺到這個冬天不再寒冷,在寬敞明亮的教室里,隨地可聽見的一句問候語就是“早安”。
我喜歡那句親切的“早安”,它猶如初春的陽光驅(qū)散重重的寒霧,凍封的大地開始解凍。 我特別喜歡看書。
圖書館是我每天必到的地方。我喜歡那里的安靜,喜歡那里浩如煙海的圖書,喜歡書架上散發(fā)的書香味,喜歡那些正享受著讀書樂趣的人們,他們陶醉在知識海洋中,品味著從知識寶庫里散發(fā)出來的古典美。
我還喜歡我的老師,喜歡他們寬闊的額頭和慈祥的笑容。每當(dāng)夜深人靜,總能看見他辦公室里還亮著燈,那昏暗的燈光下總有一個熟悉的身影,無論嚴(yán)寒,不分酷暑,披星戴月,鞠躬盡瘁,辛勤的園丁總希望他心愛的小樹茁壯成長。
他們才是最可愛的人。 我喜歡我的宿舍,喜歡這個溫馨的家,這些來自五湖四海的舍友們,有的憨厚老實,有的爽朗豪放,我們博古論今,天南地北,三教九流,諸子百家無所不談,無所不通,一壺濁酒喜相逢,談笑間論盡天下大小事。
真可謂“身無分文,胸懷天下”。每當(dāng)夜幕來臨,宿舍里燈火通明,總會聽到一副洪亮的嗓子抑揚頓挫而且飽含激情,那準(zhǔn)是睡在我上鋪的兄弟侃大山了。
我喜歡這個七彩絢麗的校園,喜歡這個一年四季都充滿著生機與驚喜的校園。理想的校園是什么?那應(yīng)該是一種美,一種充滿著希望的美,一種催人奮發(fā)的美,一種只須心靈感悟的美。
我細(xì)細(xì)地品味著這種美,它令我心靈得以凈化,身心得以陶醉,它使我為之而眷戀。
我的校園是崇文街小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣格外清新。它是一座大而美的校園。
走進(jìn)校園,道路兩旁種著一棵棵樹木,有“細(xì)胳膊細(xì)腿”的小樹,也有粗壯的大樹,盡管差別這么大,可看一下他們那棕色的外衣,嚴(yán)肅的神情。仿佛在莊嚴(yán)的宣布“我們要守護這座美麗的校園,要保護這些活潑可愛的孩子們?!边@不得不讓我的敬佩之情油然而生呀!還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢,那翠綠欲滴滴的葉子,那嬌艷無比的鮮花配在一起簡直是一幅美麗的風(fēng)景畫!
在那小巧玲瓏的小操場上,總是有幾個蹦蹦跳跳的身影來點綴。瞧!我們正在大操場上舉行升旗儀式呢!在一個個莊嚴(yán)的音符的襯托下,鮮艷的五星紅旗緩緩上升,我們每個人的心中都激動萬分。是呀,那是我們偉大的祖國的標(biāo)志呀!哦!那一進(jìn)去就讓人足以愛上的地方就是我們的生態(tài)園了,在生態(tài)園里散步,可真是令人心曠神怡呀!
大家快看!那個小同學(xué)把一塊小紙團扔進(jìn)了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個可愛的小妹妹正在用力的擦著墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時間有許多高年級的同學(xué)在校門外撿垃圾……類似這樣的事可真不少呢!
校園里的老師們總是那么棒!他們用自己的心教導(dǎo)學(xué)生做一個善良正直的人,用自己所有的知識哺育學(xué)生,正是因為他們這樣我們這些祖國的花朵才這么快樂!
我愛我的校園,愛那寬闊平坦的大操場,愛那小巧玲瓏的小操場,愛那寬敞明亮的教室……更愛親如一家人的老師與同學(xué)們!
春天的校園是寧靜的,春天的校園是生機勃勃的,春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家,一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫;假如我是一位攝影師,一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家,一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進(jìn)校園,四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書,將來為祖國做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過,春風(fēng)好像和同學(xué)們說了什么,同學(xué)們似乎干勁十足,在乒乓球桌前拉開了序幕,麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落??矗∽闱驁錾闲〔莸艿艽蜷_了泥土大門悄悄的探出了小腦袋,換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽!什么聲音?原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽,倆方的拉拉隊在給隊員們加油。
向西走進(jìn)教學(xué)樓,就會看見我們的花壇。咦,那是什么?原來是玫瑰和月季花啊。瞧,玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來,月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁,一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來,頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣?聽了我的介紹后想來參觀一下嗎?心動不如行動,我們?nèi)熒鷼g迎你來游玩
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她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位樂于助人的好同學(xué):她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間?!?/p>
哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。
她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好,然后草草地吃了點早飯,就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會,葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。
全體人員會合以后,葉洪銘就開始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。
葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車,由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來。
吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,于是,我把雞肉卷打了包。
吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>
可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計劃去打保齡球。
我們又回到葉洪銘家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。
走進(jìn)場內(nèi),一條條球道展現(xiàn)在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點激動。我拎起一個球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因為我們沒有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊,我的這隊有葉洪銘和李團璋,另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊用一個球。
開始是葉洪銘和李團璋老是打不中,輪到我的時候,我學(xué)著別人的姿勢一球過去,結(jié)果打倒了六個保齡瓶。慢慢的,葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。
又輪到我了,這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo),使盡全身力氣一球扔過去,結(jié)果打了一個全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。打了一個小時的保齡球,我們累得連球都拿不動了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車,葉洪銘的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。
不知道下一次又是誰過生日呢?2.游山玩水,心情愉快??磿鴮W(xué)習(xí),豐富知識。
參加活動,更是受益無窮。“辯論賽”就是有益的活動。
一個星期五的上午第三節(jié)課,天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,環(huán)視了一下教室,一本正經(jīng)地對同學(xué)們說:“今天,我們要舉行一場別開生面的辯論賽,討論‘過生日請同學(xué)吃飯好不好?’”聽了老師的話,教室里一陣騷動。
有人毫不猶豫地說:“不好!”,有的同學(xué)左顧右盼,而后又慢慢吞吞地說:“好?!庇械耐瑢W(xué)沉思片刻,才勉強地說:“不太好。”
老師見狀笑著說:“那,我們現(xiàn)在就開始辯論,覺得過生日請同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方,站在講臺上。覺得過生日請同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方,坐在位上。
現(xiàn)在請正方上臺?!鄙吓_的同學(xué)寥寥無幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方。
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