開學(xué)后不久,那天老師拿著一些小牌牌,笑容滿面地走進(jìn)教室.啊,原來是校徽.老師將它們發(fā)給同學(xué)們.“?;眨 蔽也唤萑氤了?
?;?,它是一個多么不起眼的小牌子??!可是,它代表著一個學(xué)校,一個學(xué)校的榮譽:如果你做了一件好事時,校徽會默默的告訴別人,做好事的是舞鋼子弟一小的
學(xué)生,別人會對你的學(xué)校有好感,對學(xué)校的學(xué)生有好感,對你做好事加以贊賞.這時,你就為你的?;赵鎏砹斯獠剩瑸閷W(xué)校增添了光彩,使?;臻W閃發(fā)光;當(dāng)然,如
果你做了不光彩的事,為?;漳撕?,為學(xué)校抹了黑,當(dāng)時不僅會讓自己臉是無光,還會讓別人對你所在的學(xué)校有不好之感.因此,我們要做一個全面發(fā)展的好學(xué)
生,這樣,才能為校徽增添光彩,讓?;臻W閃發(fā)光.
為了使校徽永遠(yuǎn)在我胸前閃光,就要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展.
德,就是要品德好.一個人品德不好是無法在設(shè)會上立足的,一個人要做到自立自強、積極進(jìn)取、誠實守信、設(shè)身處地、助人為樂、待人寬厚、為人正直、有責(zé)任心、勤勞節(jié)儉等等.這樣才能使校徽閃閃發(fā)光.
智,就是要學(xué)習(xí)好.一個人要學(xué)習(xí)好,長大了成為頂天立地的祖國棟梁.人們常把少年兒童比做祖國的花朵;老師說,少年兒童更是祖國的未來,民族的希望.實
現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),在21世紀(jì)中葉把祖國建設(shè)為富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家,這一偉大任務(wù),已經(jīng)歷史地落到我們青少年一代的身上.在21世紀(jì)世
界各國的激烈競爭中,我們少年兒童的健康成長,將決定祖國明天的面貌、未來的前途.重任在肩,我們要早作準(zhǔn)備,加倍努力,好讓校徽閃閃發(fā)光.
體,就是要身心健康.只有身體好才能建設(shè)祖國,使?;臻W閃發(fā)光.
美,就是要做到心靈美.一個人不要只看外表美,要看內(nèi)心美,只有內(nèi)心美才能品德好.只有心靈美才能使校徽閃閃發(fā)光.
勞,就是要熱愛勞動.一個人要熱愛勞動,讓校徽閃閃發(fā)光.
?;眨粋€十分不起眼的小牌子,卻有著重大的意義.讓我們一起為美好的明天而奮斗,讓?;沼肋h(yuǎn)在我們胸前閃光.
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。
沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?。
開學(xué)后不久,那天老師拿著一些小牌牌,笑容滿面地走進(jìn)教室.啊,原來是校徽.老師將它們發(fā)給同學(xué)們.“?;?!”我不禁陷入沉思. ?;眨且粋€多么不起眼的小牌子??!可是,它代表著一個學(xué)校,一個學(xué)校的榮譽:如果你做了一件好事時,校徽會默默的告訴別人,做好事的是舞鋼子弟一小的學(xué)生,別人會對你的學(xué)校有好感,對學(xué)校的學(xué)生有好感,對你做好事加以贊賞.這時,你就為你的?;赵鎏砹斯獠剩瑸閷W(xué)校增添了光彩,使校徽閃閃發(fā)光;當(dāng)然,如果你做了不光彩的事,為?;漳撕冢瑸閷W(xué)校抹了黑,當(dāng)時不僅會讓自己臉是無光,還會讓別人對你所在的學(xué)校有不好之感.因此,我們要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,這樣,才能為?;赵鎏砉獠剩屝;臻W閃發(fā)光. 為了使校徽永遠(yuǎn)在我胸前閃光,就要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展. 德,就是要品德好.一個人品德不好是無法在設(shè)會上立足的,一個人要做到自立自強、積極進(jìn)取、誠實守信、設(shè)身處地、助人為樂、待人寬厚、為人正直、有責(zé)任心、勤勞節(jié)儉等等.這樣才能使校徽閃閃發(fā)光. 智,就是要學(xué)習(xí)好.一個人要學(xué)習(xí)好,長大了成為頂天立地的祖國棟梁.人們常把少年兒童比做祖國的花朵;老師說,少年兒童更是祖國的未來,民族的希望.實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),在21世紀(jì)中葉把祖國建設(shè)為富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家,這一偉大任務(wù),已經(jīng)歷史地落到我們青少年一代的身上.在21世紀(jì)世界各國的激烈競爭中,我們少年兒童的健康成長,將決定祖國明天的面貌、未來的前途.重任在肩,我們要早作準(zhǔn)備,加倍努力,好讓?;臻W閃發(fā)光. 體,就是要身心健康.只有身體好才能建設(shè)祖國,使校徽閃閃發(fā)光. 美,就是要做到心靈美.一個人不要只看外表美,要看內(nèi)心美,只有內(nèi)心美才能品德好.只有心靈美才能使校徽閃閃發(fā)光. 勞,就是要熱愛勞動.一個人要熱愛勞動,讓校徽閃閃發(fā)光. ?;眨粋€十分不起眼的小牌子,卻有著重大的意義.讓我們一起為美好的明天而奮斗,讓?;沼肋h(yuǎn)在我們胸前閃光。
雪白的云朵是她別致的飾花,飄到我們的心里。
我愛我們的校園,有的筆直沖天。那灰白色的樹干粗壯有力,一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘;啊,活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴,熱情的挽在一起,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔,愛培育我們的辛勤園??;金桂飄香香萬里",挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。走進(jìn)教室。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具,使你覺得賞心悅目,明亮的窗戶。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子!
學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹,嶄新的窗簾,哼著歡快的小曲兒。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,真可謂",一層一層地、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者,也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學(xué)大樓,烏黑發(fā)亮的黑板。她像一位美麗溫情的母親伴著明媚的陽光,那金黃的小花夾雜在綠葉從中!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛,不留一點縫隙,有的彎曲如臥,有花團(tuán)緊簇的花壇,卻是那么的引人注目。有的平滑如鏡,花兒雖小,藍(lán)天是她精致的遮陽帽,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,愛校園中的一草一木。樹枝上的堆滿了綠葉,飄到操場,有的皴皮橫生,像一串串綠色的葡萄,飄到教室,真是形態(tài)各異、美麗。它身旁一棵挺拔粗壯。
最美的要數(shù)那棵桂花樹了,猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,把熱情的太陽擋在樹頂之外,和著一首校園晨曲,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起。樹枝向伸展的雙臂,米粒般大小,有四片花瓣,好象一把撐開的綠絨大傘,茁壯成長
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?!岸b忊彙保抡n了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個大字:讀書報國。他們中間鑲嵌著一個?;铡_@些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。
操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我的校園是個美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。
再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。
我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。
我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。
我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。
每個班有40~50的學(xué)生,每個班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。
就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。
運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。
那個同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。這就是我的校園,一個溫暖的校園。
我的校園是個美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學(xué)生,每個班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園,一個溫暖的校園!
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