九月的校園
九月伴隨著開學的長風,來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學的孩子們,有對這個校園已經(jīng)很熟悉的大孩子們,也有剛剛成為小學的一員,對這里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友,面對陌生的校園,陌生的老師,好奇充滿了他們的內(nèi)心。他們時不時地對學校里的景物指指點點。下課時,隔著一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語。在我眼里,他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛來飛去。但高年級同學的樣子就完全不同了,在五、六年級的教室里,只能聽見朗朗的書聲
九月的校園是美麗的。九月,是盛夏的最后一縷熱情,也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上,圍上了木欄,擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花,還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星???,一只只花花綠綠的“小鳥”在飛舞,啊,原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。
九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好:夏風草木熏,生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園里的花花草草,我們才是最有生機的。紅色的跑道上,我們一個個都揮灑汗水,努力地向前。跳高場地上,同學們都極力地抬起雙腿,爭取再創(chuàng)新高。
九月的校園里充滿了快樂。老師引領走入知識的宮殿,書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求,知識哺育我們的靈魂,在這里,我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上,我們揮灑汗水,我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。
九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月,我們學習知識,九月,我們揮灑汗水。我愛九月的校園。
九月,末夏初秋,一陣陣的涼意,吹醒那在夏季沉睡的心靈。
早早地起來,睜開那朦朧的睡眼,抬起手,揉走眼前那片朦朧,一切都慢慢變得清晰,窗,是打開的,一陣陣涼風吹進來,外面的世界并沒有完全蘇醒,深深的藍,窗前的風鈴隨著風而擺動,“丁玲,丁玲……”發(fā)出悅耳的聲音,但細心聆聽,那悅耳的聲音竟變成了孤獨的聲音。哀傷,慢慢涌上心頭,閉上眼,剩下的只有黑暗了……
過了一會兒,又一次睜開眼,外面的世界還是深深的藍,風還在吹,風鈴不知疲倦地發(fā)出孤獨地聲音。如果風停了那孤獨的聲音不就沉默了嗎?但是即使這樣,那孤獨的心還是會有的吧!床頭的鬧鐘“嘀噠,嘀噠”地走了一圈又一圈,時間就這樣一分一秒地過去了。躺在床上,看著天花板,是白的,對,就是白的,但那又怎么樣?很想看星星,很想看月亮……于是就在腦子里幻想,幻想當自己閉上再睜開眼的時候,看到的是滿天繁星,再閉上眼,再睜開眼,看到的就是墨藍的天空有一輪明月,再一次閉眼睜睜眼,又一個不同的畫面 ,一直在想,在想,當真的閉上眼,睜開眼的時候,還是那白白的天花板。
突然想起了王子和公主的故事。那是一個晴朗的網(wǎng)上,公主站在湖邊,湖水是深藍色的,水面上有微微的漣漪。突然吹起了一陣風,吹動了公主美麗的長發(fā)和華麗的裙擺,公主抬起手,試圖擋著那些將自己的長發(fā)吹亂的風,但是那只是徒勞的,風還在繼續(xù)地吹,而且還越吹越大。公主希望這時如果王子出現(xiàn)為她擋風,那該多好??!可是,一直都沒有看到王子的身影,周圍的一切都顯得那么的沉默,只有那風在無情地吹著。孤單,孤獨,只有她一個人。公主放棄了,放下手,任由那無情的風將她臉上那晶瑩的眼淚吹干。她是知道不會有王子來的,希望只是一種依托,因為她的名字叫做孤單公主。
不知什麼時候,視線變得模糊,閉上眼,一滴晶瑩的淚順流而下,滑落在枕頭上,慢慢地化開了,臉上留下一道淚痕。搖了搖頭,抬起手將淚痕擦干,睜開眼,外面的世界已經(jīng)不再是深深的藍,天漸漸放亮,是太陽的影子。風在不知不覺間停止了,風鈴也停止了擺動,風鈴聲沒有了。寂靜?不,并不寂靜,外面的世界熱鬧起來,孤獨的感覺隨之而消失,那顆在夏季沉睡的心靈應該蘇醒了……
黑暗,不是永遠的,黑暗之后的世界是光明的,孤獨之后的世界是熱鬧的,沉默之后的世界是充滿歡笑的。不要再沉睡了,睜開眼睛看看,那希望之光就在眼前,很近,很近……與黑暗只是一線之隔罷了??粗莻€充滿色彩,充滿希望,充滿歡笑的世界,笑了……
九月,末夏初秋,一陣陣涼意,打動了那在夏季沉睡的心靈。
從今年的9月1日起,我正式成為七年級的學生,進入了新校園。
新校園非常漂亮,校園里有一個很大的操場,操場上有五顏六色的跑道,兩個很大的籃球架在操場中央,很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了,我們就能親自在美麗的操場上課了。
我們的大廳也很漂亮,有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鲇魚。長頸龜?shù)牟弊娱L長的,總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟AЦ咨厦尜N著一句話,說鱷龜像鱷魚一樣兇猛,觀看時請勿用手摸??赐赀@個后,我就特別地看了一下小龜長什么樣,我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利,象鷹嘴一樣,我想它肯定很兇猛。
三層的動物標本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動物標本。水蝸牛的標本特別好看,海螺樣的殼花花綠綠的,像一個小樹苗。
我們的教室非常漂亮,因為我們班人人都要參加勞動,我們勞動就是讓教室一塵不染,清新怡人。
整個9月的空氣里迷漫著的,都是感恩的氣息,從玩同到少年,再到風華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們尊敬和感恩的.
記憶中,老師是嚴厲的父親,慈祥的母親,是動人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽.
您用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培,白日里您和風,輕撫著孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽光,照亮我們的心房.
為了我們,您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂至上.
由于青春的沖動,我們犯下了很多錯誤,可是操場上瘋跑的我們,課堂上開小差的我們,不在只是保證,而是用行動證明,未來,我們是您最棒的學生.
后來,我們都長大了,我也成了您.
這時我才知道:講臺下,坐著永遠是別人,站著永遠是自己.
這時我才明白:粉筆,畫出的是彩虹,留下的是美麗.
這時我才清楚:黑板上,寫出的的是真理,暗含的是鼓勵.
其實,老師就是祖國的棟梁,您用彎著脊梁,托起了祖國的希望.
只要有愛,人間處處春,只要有愛,沙漠彼綠陰,只要有愛,黃土也能煉成金.
給予我們的愛,感謝您對我們的包容,給予我們的關懷,感謝您與我們風雨風雨同舟,讓我們心心靠攏.
在這清澈,明朗,金黃的九月,祝福您春天的陽光,照遍世界各地方!
1
九月一日,晨曦猶如投影儀一般,驀地投影出那么多個自己,仿佛夢境里的囈語:你的終點很遙遠,你的起點從此起程。
起程一個新的旅途。也許,這就是九月的意義吧。
2
不知是誰說過:我們看見的都是過去,只是這個過去離我們很近而已,所以。
我的九月是件屬于過去的事情。只不過在我的心中深深固化。然后仿佛失而復現(xiàn)一般,給人以無比的震撼。
3
海子在《九月》中說:我的琴聲嗚咽,淚水全無,只身打馬過草原。
只不過我的九月沒有那樣的閑情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么?或許是嶄新吧,因為九月是一個新學期的開始,盛著我豐碩的希望,拂開塵土,鑲嵌夢幻般的憧憬,或許是壓力吧,因為已經(jīng)是初二了,不再是曾經(jīng)那個懵懂的我了,不再是簡單的算術乘方了。就像某種浪潮突然襲來,席卷一切,然后突兀地感覺某些東西失去了棱角,無言獨立。或許是幸福吧,因為人生中總計也沒有幾個九月,而時間,總是一晃而過?;蛟S是聒噪吧,九月仿佛對夏季望眼欲穿,它們相得益彰直到猙獰,還記得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感覺,無法形容。
4
這是個很好的九月。
這是個讓我心無旁騖的九月。
這個九月,我聽到考試時后排的人對前面的人說:別抄了,孩子。
這是我的九月。
5
若不是看到海子的《九月》,我不會明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,驕傲的,哽咽的,狐獨的,華麗的,令人難以忘懷的。宛如電影倒帶,那種黑白的膠片電影隨軸卷起,破碎的畫面不停閃爍,撲朔迷離,這是一種愈合的過程,它叫九月。
海子的《九月》帶給我無盡的感動,或許,我的九月,也一樣罷。
6
你好,九月。
再見,九月。
生命中,不知有多少“你好”和“再見”,而九月,卻不然。這是個偶然的季節(jié)。
我會記住你的,我的九月。
后記:其實,寫這篇文章的時候,有些地方,連自己都不懂。但我相信,寫作是一件依靠直覺的事情,也許只會表達一些拙見,可它們畢竟是自己的心底的東西,把它們寫出來,價值不單單只是被評估,而是與心的溝通。這個年齡,我們有太多的激情與向往,以致于常常被自己感動,所以,這篇文章已不單單指這個九月,而是我心中的九月的形狀,是心的禮贊。
秋天里的校園
秋天里的校園,是豐富多彩的;秋天里的校園,是充滿活力的。那一天,就是因為秋天的新穎與獨特,老師帶領我們走進秋天的童話。
一陣風向我們襲來,頓時感到一陣涼爽??茨强酶叩拇笫磷訕?,光禿禿的樹桿兒上,已剩幾片葉子。延伸天空的樹干兒上,孕育出可愛伶仃的小柿子,高高在上。發(fā)亮美麗,為他人照出愜意的光芒。像小姑娘,為他人風中起舞。
道路的兩旁,被飄落下來的楓葉蓋住,約有兩層厚。有金黃色的,也有微淡綠色的。有的年老氣派,有的年輕活力。風兒輕轉(zhuǎn)吹過,愛撫著楓葉,它們像小型龍卷風,一片一片的。都隨著風兒的動力,伴著美妙的聲音,歡快的舞蹈,快樂地歌唱。
正直往前走,最吸引我們的還是學校的大池塘。淡藍色的外表,與藍天相對稱,水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍,濺出水花,好不快樂!你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱,隨著風兒,慢悠悠的飄落在水面,像小船,還搖呀搖的,郵箱池塘里的裝飾品。
石榴笑了,漲紅了臉,裂開了嘴。柿子羞了,縮進樹叢里,忸怩了起來。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天里的校園,有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節(jié)。
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。
我就是這個大家庭的一員。 每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。
走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。
牽?;ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。
就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉! 參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。
每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩! 我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校——我的大家庭。
的校園生活 一周的校園生活又結(jié)束了,回想起來每天雖然過的都是那么平淡,但卻是有滋有味。不信,你看 清晨,當?shù)谝宦書B啼時,天還剛麻麻亮,學校就已經(jīng)開始熱鬧起來了。從九年級到七年級,每一個寢室都不約而同的打開了燈,同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然
我的校園生活
一周的校園生活又結(jié)束了,回想起來每天雖然過的都是那么平淡,但卻是有滋有味。不信,你看——
清晨,當?shù)谝宦書B啼時,天還剛麻麻亮,學校就已經(jīng)開始熱鬧起來了。從九年級到七年級,每一個寢室都不約而同的打開了燈,同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意,但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表,才5:30,oh my god ! 真早??!
當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄€上升起時,校園里已傳來了朗朗的讀書聲,早自習讓我們“苦不堪言”啊,但是我們依然堅挺著胸膛,放聲讀書。一日之際在于晨??!讀書聲中,一天的學習生活便拉開了帷幕。
經(jīng)過了早上的四節(jié)課,我們早已是饑腸轆轆。每當快要放學的那一堂課,對于我們來說真的是度日如年??纯磿r間,還有幾分鐘,相互一示意,放學去吃午飯的準備工作已經(jīng)完全就緒?!俺燥埐环e極,思想有問題”,前輩們對于吃飯所總結(jié)出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴格地遵守著。盼望著,盼望著,我們焦急的等待著放學鈴聲的響起。
午后的陽光不知何時悄悄爬進了教室,在陽光的愛撫下,我們好似躺在母親的懷里,不知不覺的開始迷糊。“亂花漸欲迷人眼”,詩人在寫下這句詩的時候是不是也和我們有著類似的感覺啊。困啊,困啊,我們漸漸進入了詩文里的美好境界。不好,本以為可以穩(wěn)坐釣魚臺了,突然,老師的聲音猶如一聲“晴天霹靂”,將我們驚醒。嗐,我們的這點雕蟲小計,怎能瞞得住老師的火眼金睛?
晚上,終于結(jié)束了一天繁忙的學習任務。該休息了,可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候,我們開始了臥談會。在這個會議里,我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴,一天就這樣過去了。
這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實,那么快樂!
九月已經(jīng)過去好幾天了,而我卻還沒有反應過來。
八月是怎么過去的?我也快忘干凈了。只記得當時的每一天都很煎熬,盼著早日結(jié)束這樣的“宿難”。稱之為“宿難”的東西一直是我給自己經(jīng)歷的不快樂的生活的托詞。仿佛將一切都歸咎于宿命,自己的心里就會好過很多。而生活中快樂的部分呢?就都叫做“上天的禮物”吧。而這所有的所有,快樂的不快樂的,都可以叫做生活的“驚喜”。
我很清楚自己是個什么樣的人。自己的特點是什么,優(yōu)勢是什么,缺點是什么,很清楚現(xiàn)在在做的事,心里也隱隱的有對未來狀況的預見和期望。我總是覺得,一個人必須得讓自己的內(nèi)心不停的成長,通過外界的感悟和刺激,內(nèi)心不斷的堅毅和溫厚,從而再反饋給外界。從接納到作用,從感知到行動,對于之后能得到什么,完全在于之前的內(nèi)心能豐盈到什么程度。
有的時候我知道自己的一些缺點成為引起一些人不愉快的導線,可是,這或許才是真的我。固執(zhí)得想要留存一點叛逆不妥協(xié)的我。我并不希冀自己成為一個完美的人,這個世界上,完美的定義每天都在豐富,是沒有人能用短短幾十年追趕得上這歷史的沉淀和現(xiàn)實的填充而使之不斷在成長的標桿的。
肉肉不喜歡我的有些固執(zhí),可是他也沒有非要我改變。這樣多好,愛是接受,愛是磨合。有人欣賞你的一切美好,巧妙的繞開無傷大雅的不美好,不因為缺點而減少對你的愛,反倒因為這樣的默契而更加堅定和你在一起的信念?!澳愕臏厝崾俏椅ㄒ怀聊?,你是愛我的,就不怕有縫隙。”
八月,算是最痛苦的一個月就這樣過去了,還好,它帶給我的雖然沒有美好,可是也沒有什么太讓人記住的不愉快。經(jīng)過時覺得這般的心神俱疲,可是當真的過去了再回過頭來看時,才發(fā)現(xiàn),其實并沒有什么艱難的。其實人生不也是這樣嗎?
還好我們現(xiàn)在不是應該云淡風輕進行回憶的時候,而是應該絢麗多彩過好每一天。所以九月以及未來的半年,應該也會過得很快。
這期間,只有兩件事我在做,一件就是等著和肉肉見面,一件就是復習。而其他的雜事,看上去都只是生活適當?shù)恼{(diào)劑品。
其實,很多時候,我在用自己一次次的嘗試的機會來找尋一些事情,來堅定一些想法。生活從繁到簡其實是個挺復雜的過程,對于我來說??墒沁@就是你成長的必經(jīng)之路,當你感覺著你的時間在慢慢的在向前推移的過程中,你的生命也在慢慢的成長,遵循著自然的規(guī)律,享受著一切恩典,像每一株花,每一棵樹一樣,盡情的呼吸,全情的吐露芳蘭,生命在獲得的同時,也為這更美好的世界奉獻著力所能及。當你壽終正寢時,你會微笑,因為你這一生,感悟了如此充沛的美好,也完成你作為個體存在在世的使命。你閉上了雙眼,但并不是真的消失了。你會作為另一種存在,和這自然,和這世界永遠維系在一起!
多么完美的過程~
現(xiàn)在的我的人生呢?正是到了芳草萋萋的最活力的階段。我有充沛的精力,有積極的態(tài)度,有強烈的渴望,還有可以肆意闖蕩的機會。在這樣的黃金時間里,我慢慢的靜下心來,揀出最珍貴的物件,選定最想要走的路,不躊躇,不慌亂,信步走著。我知道只要是順應著這規(guī)律,我做好自己應該做的每一件事情,那么結(jié)果,也總會水到渠成的。
我感謝我所擁有的一切,上天對我的眷顧,讓我過得這般安然閑適,有心地善良的父母,有真心相愛的戀人,有互訴衷腸的朋友,有窗外那溫暖的陽光。一切的一切,讓我覺得由心的滿足。啊,我的生活原來這般的美好~~
我喜歡心地善良的人,我總是以真心來衡量一個人。不論他的地位金錢衣著,他外界的一切我都不在乎,我只看重那顆心。以前看過一段文字,說的是當我們死去的時候我們什么都不留戀,唯獨放心不下的只是那幾顆心而已。的確,孤苦伶仃的人盼望的絕不是大把的金錢,而是幾顆能交匯的心靈。
參考:
( 字數(shù):428 )
七年級
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實很想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受啊!放學回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著??!
真的好累?。∶魈煲膊幌氤鋈チ?,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
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