校園里的悄悄話作文(里的悄悄話作文)

1.里的悄悄話作文

悄悄話是我們常說的，說悄悄話的原因很多。首先是做錯了事，覺得慚愧，想與別人說悄悄話；其次是特別高興的事，不敢在班上大聲叫喊，但又耐不住興奮，悄悄地和別人分享自己的快樂與喜悅；然后是自己的小發(fā)現(xiàn)，稀奇的小發(fā)現(xiàn)總要得到別人的肯定，但又怕錯了，要和老師同學們講講、說說、討論討論；最后一類是難為情的事，自己的委屈，跟同學訴訴苦，這也是悄悄話。

今天，我也要向我的幾個“好朋友”說說悄悄話。

首先我要對我的洋娃娃說悄悄話。你在我身邊陪伴我許多年了，每當我生氣時，我總是撕扯著你，可你從沒怨言，謝謝你。記得那天晚上，我做完作業(yè)，情緒很低落，因為白天我和老師發(fā)生了爭執(zhí)。只要停下手中的事，我就想起了老師的訓話。我坐在床上，不由自主地拿起你，隨意地打你，最后我還把你重重地摔在地上，一腳把你踢飛了。你，不見了。在你不見的日子里，我可想你了，我這才知道要感謝你，我最愛的洋娃娃，我最好的訴說對象。

“嘿，我的小仙人球，好久沒給你澆水了，對不起，我太忙了。今天我是來告訴你，最近班上發(fā)生了許多事，年段前五十名出來了，下一次我一定要排在前幾位。”這是我和仙人球說的悄悄話。記得光榮榜出來那天，我的心情很復雜，雖然我已經(jīng)在光榮榜上，但不在前幾名。仙人球，你總告訴我，你身上的刺不是為了扎我的身體，而是來警告我的心靈，時刻不要放松自己，困難一定會過去。你還說過，你的刺是一片荊棘，倘若能走過去，我就是最棒的。今天，我下定決心，要加倍努力，爭取下次更好，你一定要來警告我喲！這是我與你之間的小秘密，替我保密。

打開抽屜，我要和精美的日記本說悄悄話：“我在學校得獎了，你能告訴我這是第幾次得獎嗎？我在科學課上，寫了一節(jié)課的金點子，想了一個奇妙又符合實際的金點子，獲得了學校第23屆科技節(jié)金點子三等獎。……”在我的日記本上，我和你分享了許多感情，不管委屈、煩惱，還是開心、激動，你都為我記載著。我的日記本，保密我的悄悄話！

嗯，說完了悄悄話，心情舒暢了許多，仿佛一切物品都隨著我的心情，動起來。真誠地說一句，謝謝你，悄悄話！

評語：請給孩子機會，讓孩子多說說悄悄話，每個人的心里話都需要宣泄。老師們，今天您聽了孩子的悄悄話了嗎？

2.教室里的悄悄話

傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹的吱吱響。

可是，教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！ 首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學們的愛護不說，他們還把我當籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。 話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。

原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心里挺高興的，因為小主人給我穿上了一件新外衣。

可好景不長，兩個星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺?！? 講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，哪里畫一筆。

現(xiàn)在，同學們都快把我弄得面目全非了！” 正當課桌說得很起勁的時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。

正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準備拿書回家。當他聽見這一席對話，臉立刻紅了。

3.教室里的悄悄話作文300字左右,關于文具在討論主人對它們怎么樣的

教室里的悄悄話

傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹的吱吱響。可是，教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！

首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學們的愛護不說，他們還把我當籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。

話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心里挺高興的，因為小主人給我穿上了一件新外衣?？珊镁安婚L，兩個星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺?！?/p>

講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，哪里畫一筆。現(xiàn)在，同學們都快把我弄得面目全非了！”

正當課桌說得很起勁的時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準備拿書回家。當他聽見這一席對話，臉立刻紅了。

4.教室里的悄悄話

[教室里的悄悄話]放學了，同學們都走了，教室里非常安靜，教室里的悄悄話。突然聽到一陣聲音，原來書本們在說悄悄話。

語文書驕傲地說：你們看，我給小主人的貢獻多大啊！每次考試，如果不是我，小主人哪能拿到這樣好的成績。

數(shù)學書也驕傲地說：不是你，是我，如果沒有我給小主人解答應用題，她也拿不到這么好的成績，小學生作文《教室里的悄悄話》。

不是你，是我。當然不是你，是我。語文書和數(shù)學書吵起來。

不要吵了。美術書說。：其實，我們各有各的長處，我們不要驕傲，應該一起幫助小主人學習本領才對呀。

語文書和數(shù)學書慚愧地低下頭，說：是呀，我們不應該驕傲，應該同心協(xié)力，一起幫助小主人學好各門功課，做一個好學生。

我相信你們會做的。美術書高興地說。

一會兒，教室里又安靜下來，好像什么也沒有發(fā)生過。

〔教室里的悄悄話〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路?！?/p>

5.童話故事教室里的悄悄話作文范文

教室里的悄悄話

“我的本領最大！”

“我的本領才最大！”

咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來是文文落在教室里的文具們在爭吵呀！

“我能寫出千變?nèi)f化的作文，所以我的本領最大！”一支鉛筆傲慢地說。“哎喲喂，你還不得了了！”橡皮大聲叫道?！澳銓戝e字了、筆頭粗了還不得求我們幫忙?！本砉P刀跟橡皮一唱一和?！扒?，這有什么了不起，離了你們我還就不能活了！”鉛筆高聲說道?！白撸蹅儎e理它?！毕鹌だ砉P刀離開了。

第二天，文文來上學，她拿出鉛筆來寫字，一不小心寫錯了，橡皮知道了，就偷偷地躲起來。文文一急又把筆頭寫斷了，卷筆刀聽見了，竟溜到同桌的文具盒里去了。文文一怒之下把鉛筆扔到地上，折成兩段。鉛筆看著自己狼狽的模樣，慚愧地低下了頭。一直默不作聲的鉛筆盒突然開口說話了：“記住，團結就是力量?！?/p>

“哦，對不起，我不該那么自大?！便U筆后悔不已，難過極了。就在這時，橡皮和卷筆刀走回來了。鉛筆上前緊緊地擁抱著它倆說：“對不起，伙伴們，我不該那么傲慢，忽略你們的功勞?！?/p>

“我們已經(jīng)原諒你了，但下不為例喲?！彼鼈冇殖闪撕门笥?，一起協(xié)助文文完成一項又一項作業(yè)。

這個故事告訴我們：團結就是力量，千萬不要像故事里的鉛筆那樣自高自大，不要輕視伙伴，送鉛筆一句名言吧，“尺有所短，寸有所長”。

6.教室里的悄悄話作文寫逗號,句號,問號童話故事

晚上，教室里靜靜的，傳來了一陣悄悄話。

桌子說：“你看我，剛出生的時漂漂亮亮的，穿著一身淺綠色的衣服，四只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，可現(xiàn)在，渾身臟兮兮的，臉上還多一塊少一塊的，還有許多斑痕呢！”“沒錯，沒錯！”椅子也氣呼呼地說：“我的小主人是個小胖墩，坐的時候可不老實了，總是扭來扭去的，搞得我腰都骨折了，你們看！我向上傷痕累累的，唉！”椅子抱怨著。這時，粉筆愁眉苦臉地說：“我更慘！下課了，那些調(diào)皮的男孩子們拿我來打戰(zhàn)，小主人的手一彈，我就飛起來了，再看看我的對手，一個個高高大大、白白胖胖的，如果有‘贏了’的歡呼聲，那我就更倒霉了，小主人便會把我拋到空中，然后我就被摔得粉身碎骨了！”哎！聽到這些對話，我們是不是覺得有些內(nèi)疚呢？！同學們！愛護我們的公物吧！難道你們還想聽到這樣的控訴嗎？。

7.教室里的悄悄話剛好四百字的作文

傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹的吱吱響。

可是，教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！ 首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學們的愛護不說，他們還把我當籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。 話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。

原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心里挺高興的，因為小主人給我穿上了一件新外衣。

可好景不長，兩個星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺?！?講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，哪里畫一筆。

現(xiàn)在，同學們都快把我弄得面目全非了！” 正當課桌說得很起勁的時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。

正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準備拿書回家。當他聽見這一席對話，臉立刻紅了。

8.我的悄悄話作文

我是一個聰明而又膽小的女孩兒，每當上課發(fā)言時總是悄悄地舉手，小聲地回答?？偸菗恼f錯話，在回答時還不敢正眼看老師。老師對我的評語總是回徐雖然正確，但是聲音不響亮。而我呢？老師和父母經(jīng)常鼓勵我，可我總是克服不了這個缺點。

有一天，老師叫我們準備演講稿，要在周五的

要在周五的班會上演講。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里想著，怎么辦哪？因為我的致命的缺點就是“這兒”——懦弱。

坐在我的書桌旁，神速地打好了草稿，一遍又一遍的反復修改，直到滿意為止。擔心臨場發(fā)揮不好，便站在鏡子前，仿佛身臨其境般地朗讀著，一遍又一遍，一遍又一遍，“哦，能背誦下來了！”。時間一天天地逼近了，我仍然在繼續(xù)著……

班會開始了，我第一個將手舉了起來，已經(jīng)能夠脫稿誦讀了。以前那些纏粘我的所有顧慮統(tǒng)通地拋在了腦后，只是認真、投入地去朗誦了，并且將音量比原來提高了一倍。我的演講博得了同學們和老師的熱烈掌聲，同時，同學們也向我投來了羨慕的目光，老師還對我欣慰地笑了笑。此時，我在心里大聲地呼喊著：“其實我也很棒！”

我終于懂了“一分耕耘，一分收獲”這句話的含意了。什么事情都不是不可能的，只有努力了就一定會做到。

9.作文《悄悄話》600字以上

自由選：1. 夜深了，我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。

我問電視：“你肚子里到底有多少個臺？多少個節(jié)目呀？ 電視嘖嘖地回答我：“我肚子里有一百多個臺，成千上萬個節(jié)目呢！我就像一個百科全書，你有什么問題不會回答時，就可以看教育臺，周末還可以看看有趣的動畫城呢！“ 我問又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的？” 他呵呵一笑，說：“我是用塑料和有粘性的化學元素做成的，字寫錯，本子破了，或者粘貼什么，都可以用上我呢！” 我又問憨實可愛的冰箱：“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢？” 冰箱嗡嗡地說：“因為我可以儲藏食物，使食物保鮮，怎么樣，我的作用還很大吧！” 我看了看墻角那把漂亮的雨傘，問道：“為什么雨總也淋不濕你呢？” 雨傘向四周望了望，神秘地說：“我的外衣雖然是用紙或者布做的，但是，這些材料都有避水作用的呀！你知道了吧，小家伙！” 突然，有人推我，我睜眼一看，是媽媽，原來這是一場夢呀！ 我起來看了看夢中的這些小伙伴，它們都安安靜靜地站在那兒望著我，好象在對我微笑呢！我想：“我們?nèi)祟惱米约旱穆斆鞑胖前l(fā)明了這些東西，使我們受益無窮，我從小也要好好學習，長大發(fā)明出對我們?nèi)祟愑幸娴男聳|西！”==================================================================2.媽媽，您知道嗎？我正在完成老師布置給我們的作文，題目是《我的悄悄話》。我正好“借題發(fā)揮”，告訴您憋在我心里已久而不敢跟您說的悄悄話。

媽媽，您表面上來一副很嚴肅的樣子，但笑起來的時候，露出潔白的牙齒，把眼睛瞇著，給我一種親切感。您是一名財務員，一直奮斗在單位的最前線。

單位離家也較遠，您每天總是天還沒亮就起床了，給我和爸爸做完早飯就自己急匆匆的上班去了。到了晚上7點鐘，您才拖著疲憊的身子回到家中。

在我的記憶中，您從來都沒有在單位里遲到或早退過，也從來沒有無緣無故地不去上班。 記得有一次，您又拖著疲憊的身子回到家，一進門，我和爸爸，哥哥都看見您臉色蒼白，雙手插著腰，我與爸爸馬上走上去把您扶坐在沙發(fā)上，爸爸問您怎么了，您總是說：“老毛病——胃疼！”那天晚上，爸爸為您服下“胃乃康”的藥后，您就上床躺著休息，連晚飯也吃不下，全家人都為您著急。

那天深夜，我在床上翻來覆去也睡不著，突然聽見您在痛苦的呻吟，我急忙跑向您的臥室，我和爸爸問您是否要上醫(yī)院，您卻這樣說：“不用，你明天還要上班，帆也要去上學，你們都去睡覺吧，我的病沒什么大礙?！蹦翘?，我一整晚都睡不著。

到了第二天早上，您依然還是沒天亮就起床，把被子疊得整整齊齊，也為我們準備好早餐，自己上班去了。 到了年底，您被單位評為“先進工作者”，您得到這個稱號真是當之無愧，我與爸爸、哥哥都為您感到驕傲自豪！ ==================================================================3. 悄悄話是我們常說的，說悄悄話的原因很多。

首先是做錯了事，覺得慚愧，想與別人說悄悄話；其次是特別高興的事，不敢在班上大聲叫喊，但又耐不住興奮，悄悄地和別人分享自己的快樂與喜悅；然后是自己的小發(fā)現(xiàn)，稀奇的小發(fā)現(xiàn)總要得到別人的肯定，但又怕錯了，要和老師同學們講講、說說、討論討論；最后一類是難為情的事，自己的委屈，跟同學訴訴苦，這也是悄悄話。 今天，我也要向我的幾個“好朋友”說說悄悄話。

首先我要對我的洋娃娃說悄悄話。你在我身邊陪伴我許多年了，每當我生氣時，我總是撕扯著你，可你從沒怨言，謝謝你。

記得那天晚上，我做完作業(yè)，情緒很低落，因為白天我和老師發(fā)生了爭執(zhí)。只要停下手中的事，我就想起了老師的訓話。

我坐在床上，不由自主地拿起你，隨意地打你，最后我還把你重重地摔在地上，一腳把你踢飛了。你，不見了。

在你不見的日子里，我可想你了，我這才知道要感謝你，我最愛的洋娃娃，我最好的訴說對象。 “嘿，我的小仙人球，好久沒給你澆水了，對不起，我太忙了。

今天我是來告訴你，最近班上發(fā)生了許多事，年段前五十名出來了，下一次我一定要排在前幾位?！边@是我和仙人球說的悄悄話。

記得光榮榜出來那天，我的心情很復雜，雖然我已經(jīng)在光榮榜上，但不在前幾名。仙人球，你總告訴我，你身上的刺不是為了扎我的身體，而是來警告我的心靈，時刻不要放松自己，困難一定會過去。

你還說過，你的刺是一片荊棘，倘若能走過去，我就是最棒的。今天，我下定決心，要加倍努力，爭取下次更好，你一定要來警告我喲！這是我與你之間的小秘密，替我保密。

打開抽屜，我要和精美的日記本說悄悄話：“我在學校得獎了，你能告訴我這是第幾次得獎嗎？我在科學課上，寫了一節(jié)課的金點子，想了一個奇妙又符合實際的金點子，獲得了學校第23屆科技節(jié)金點子三等獎?！痹谖业娜沼洷旧希液湍惴窒砹嗽S多感情，不管委屈、煩惱，還是開心、激動，你都為我記載著。

我的日記本，保密我的悄悄話！ 嗯，說完了悄悄話，心情舒暢了許多，仿佛一切物品都隨著我的心情，動起來。真誠地說一句，謝謝你，悄悄話！ 評語：請給孩子機會，讓孩子多說說悄悄話。