事物往往具有兩面性,有時我們往往只看到其中的一面,甚至走向極端。我認為在大學期間談戀愛有利也有弊。
大學生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學生基本上都是17——25歲之間的青年,他們都是經過了高中的“煉獄”。才走進美好的大學殿堂,許多的大學生都會如釋重負,他們都會在大學的生活中有所改變,當然,這包括談戀愛。其實大學生談戀愛并不是無益的。首先,我認為大學生談戀愛可以增加一個人的責任感,正確的戀愛可以使一個人由不成熟到成熟,從而增強對社會的責任感。既然愛一個人,就要為對方付出,要對對方負責任,要使對方快樂,只要對方幸福,自己也就是幸福的。也許你有愛偷懶的毛病,而他(她)不喜歡,那你就有可能為了對方而改變;也許你有愛沾小便宜的毛病,而對方不喜歡這樣,那就有可能為了對方而改變。
其次,戀愛可以使一個人更有理想和抱負。理想賦予愛情深刻的社會內涵,是愛情的內在依據,愛情是兩個人感情的交融,是愛對方和愛自己的統一,一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望;一方對行為的認同會影響另一方行為的標準;一方的言談會影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯,志趣上的相互認同,就形成了雙方對生活的共同理想,從而使戀愛中的男女精神振奮,彼此受到鼓勵,激發(fā)人的智慧,升華人的品格。
戀愛作為一種人際交往形式,也必然受到道德的約束。正確的戀愛觀可以使大學生更加尊重人格的平等。愛對方就要給對方自由和快樂,要尊重對方,對方是否接受自己的愛,是否拒絕自己的愛,是否會給自己愛,都是對方的自由。其實大學校園中動人的愛情故事也不乏有之。據報載,某大學的一對戀愛中的男女,男氦不幸患上了白血病,而女孩知道后并沒有拂袖而去,她更加的關心愛護男友,并且不顧社會的議論,獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病??梢哉f他們的愛情是積極的,美好的,更是感動人的。
大學生談戀愛難道都是益處嗎?其實不然。大學生正有青春期向成人過渡的一個時期,其心里和生理并不是完全的成熟,容易產生一時的沖動。有些同學在與異性的交往中不能準確的區(qū)分友誼與愛情,容易造成誤會,從而給雙方都帶來煩惱。大學生活雖是美好的,我們可以適當的輕松一下,但我們還是應該以學習為主的。一心不能二用,既然你戀愛了,就很有可能影響到自己的學習。有些同學竟錯誤的把愛情放在人生的最高地位,奉行愛情至上主義,沉湎于感情的纏綿之中,從而影響學習,進而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問題而跳湖自盡了,這是一個悲劇,這就說明當代的大學生的心里素質還是不高。還有些大學生戀愛是一種時尚,他們認為在大學里不談戀愛就跟不上時代的步伐,其結果是不管喜歡不喜歡,不管性格是否和的來,就亂追一氣,亂愛一氣。他們是“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”把愛情當成兒戲,這樣會傷害對方,也會傷及自己。
大學生基本上還沒有自己掙錢的能力和渠道,基本上都是花父母的錢。在談戀愛期間,不可避免的就會增加開支。每逢星期天,大學校園里的“偶數”就會很多,他們出入于高級的飯館,買昂貴的東西。他們不知道他們在榨取父母的血汗?。∮行┐髮W生在選擇戀人時竟以是否有錢為標準,真正的愛情是不會以金錢為基礎的。
對大學生談戀愛,我們不能盲目的贊同,也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學生要樹立正確的戀秒觀既要認識到戀愛所帶來的積極影響,也要認識到戀愛的負面影響。
對于大學生來說,如果與愛情在大學時代相逢,那就用心去呵護,加倍的珍惜,要有正確的戀愛觀,處理好戀愛中各種關系,這樣就可以在擁有美好的前途的同時,也擁有一份純真美好的甜蜜愛情
兩年前,當我第一次走進小學教室,我的害怕和恐懼在您的微笑中慢慢融化了;兩年來,您教會我很多知識和道理,讓我懂得了閱讀方法,并愛上了寫作。
記得最深的是,一次我發(fā)燒了,但還堅持去參加學校的唱歌比賽。當我滿臉通紅的站在臺上,深情的唱著《歌聲與微笑》時,老師您卻在臺下流著心疼、感動的淚水。
當我唱完后,是老師您牽著我熱乎乎的手,趕緊把我送回家休息。還記得有一次,班上的昊昊同學不小心把您心愛的許愿瓶打碎了,幾個同學到辦公室告訴您,老師您說:“讓昊昊自己來吧”。
果然,下課了昊昊來到您辦公室,難為情地說:“老師對不起?!蹦鷽]有再批評他,笑著說:“老師不批評你,反而要表揚你,因為你的誠實和勇氣讓我感動。
老師也不要你賠許愿瓶,因為你的誠實是最可貴的!”老師,您的心胸像大海一樣寬闊!這就是我最親愛的班主任、語文老師——汪家燕!親愛的老師,教師節(jié)快到了,我祝您天天快樂,永遠年輕。
我最討厭冬天,因為必須要穿很多衣服,把自己捂的象只大狗熊叻。
難得今天可以不穿校服,放學后,我馬上把厚重的外套脫掉,露出了新買的漂亮衣服。 “咿?你看外邊下雪叻?!?/p>
同桌用手指著窗外讓我看。 “真的?!?/p>
我透過教室的玻璃向外望?!安胚@么小的雨。
我穿這件衣服沒關系吧?!笨粗约簞倱Q上的衣服,我正在考慮是否再把校服穿上。
我準備先到外邊試試。 來到校門口,身上不禁掠過一思涼意。
這時,身邊走過一個穿裙子的女人。 “哇,她穿裙子了?!?/p>
我不禁有些羨慕。 “我只是脫掉了外套,沒關系的?!?/p>
只穿著薄毛衣的我象補習班走去。 晚上回到家,爸爸媽媽都不在。
只有正在為考研而做功課的哥哥在自己的房間里。聽到我回來了,他走到大廳。
“哥,我回來了?!崩哿艘惶斓奈野褧旁诘厣?,坐在沙發(fā)上。
“小冰,你怎么沒穿外衣?”他問。 “奧,我覺得有點熱,回到家剛脫掉的?!?/p>
我故作輕松的說,順手指了一下放在沙發(fā)上的校服。 “奧。
那你吃飯吧!我去給你熱熱。”哥哥直徑向廚房走去。
看來白天上班晚上還要學習的他可真夠累的,對我說的話沒有一點懷疑。 第二天早上,我覺得身體特別的酸痛,還有一些發(fā)冷。
但今天是考試的日子,媽媽給我吃了一些藥后讓我去學校,中午會讓哥哥到學校接我。 “你昨天是不是穿著毛衣回來的?”臨出門時,哥哥小聲的問我,但是有點生氣的樣子。
因為趕著去上班,他也沒在說什么,匆匆的走了。 好不容易堅持到考試,我的全身都快散架了,摸了下頭,好像比早上還燙。
我被哥哥接到了醫(yī)院。這時快到中午休息了,所以病人不多,哥哥把我?guī)У剿脑\室,拿來為我從食堂準備的淡粥,可我根本沒有胃口,只吃了一小碗。
用體溫表為我測量體溫,一看下一跳,竟然有三十八度四。 “你下午還要考試呀?” “恩。
有兩門。在一點半之前必須進考場。”
我無精打采的回答。 哥哥看了看表,離一點半還后一個半小時,本來想給我打點滴的他決定給我改注射。
“?。俊蔽业木窈孟裢蝗缓昧撕芏嗟臉幼?。我從小最怕打針,打點滴還勉強可以接受,可如果改用注射。
那我就。..。
在網上幫你搜索了一下,都好像沒有全部的記錄。 你可以看看其他同類型的小說啊。推薦去紅袖添香小說網。。 《青青梔子花》文 / 青青格格 那一年,那一天,她不知道,她的名字被人叫了千百遍。 她更不知道,這一天,他就張開了無形的網。 詩意的校園,純美的愛戀,如青青小草濃濃梔子花般的香甜。 糾結,誤會,倔強,牽念…… 他的桀驁不羈,他的霸道,他的好,他的壞…… 縱然再相見,早已是芳草無垠,人在天邊。
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我的同學
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的?!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅,我的好朋友!
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識?!笔前?,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使,
報國在我胸祖國是生命的搖籃,是哺育全中國人民的母親。
我為自己是一名中國人而感到驕傲!我堅信,只有心系祖國、感恩祖國才能健康快樂的成長。 打開歷史的長卷,我們看到了“精忠報國”的岳飛,看到了“振興中華”的孫中山,看到了“愛國赤誠心”的張學良看到了,“鞠躬盡瘁、死而后已”的周恩來,一個個對國家、對社會有責任心的人,他們用一顆感恩的心去面對一切,他們的人生也因此而精彩。
同學們都能感受到他們撕殺沙場、氣壯山河的英雄氣概和精忠報國的崇高責任。相信每個人的心靈深處都充溢這沉甸甸的責任感。
感恩無處不在,但是作為一名學生,要學會做人,學會學習,學會健體,學會審美,更要學會感恩,才能健康快樂的成長,對自己感恩,對同學感恩,對父母感恩,對老師感恩,對社會感恩,對祖國感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族?!皣鴲u未雪,何由成名”這是愛國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是奉獻之責;“誰言寸草心,報得三春暉”這是感恩之責。
感恩有賴于責任的依托,很難想像,一個沒有責任心的人會有很強的感恩之心嗎!我們應該時時刻刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發(fā)奮學習,努力健康成長,才能為祖國做出貢獻,我們還要從小事做起,規(guī)范自己的行為,如在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員要行注目禮,平常要愛護紅領巾,在學校里佩戴紅領巾,還要定期清洗紅領巾,保持紅領巾的干凈整潔等等,雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但卻能充分體現出我們的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會快樂的成長,為祖國獻力。最重要的還是要從提高自己的自身素質做起,全面提高思想道德素質,科學文化素質和身體素質。
在祖國的大家庭中,在祖國的懷抱中,我們健康快樂的成長,就像一棵小樹,享受著和煦的陽光和潔白晶瑩的雨露,我們已經長出了嫩綠的葉子,開出了鮮艷的花朵,這說明我們長大了,就要成為一名祖國的棟梁之才,讓我們責任在心中,感恩在心中,讓我們做一個對得起自己、對得起父母、對得起老師、對得起祖國的人。讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效祖國!健康快樂的成長吧。
校服,起初我只是認為是學校規(guī)定穿的衣服罷了,我討厭它,但現在,我不再這樣認為。
記得第一次接觸它的時候,我非常討厭它,它的顏色很平淡,也沒有可愛的動物圖案和美麗的鮮花圖案.我討厭它,是它,令我不能穿好看的衣服。曾記得發(fā)校服那天,同學們都好可笑,因為他們把校服當成小丑的衣服了。一位同學穿上衣服,拉上鏈子,上衣長到他的大腿,簡直可以當裙子了,衣袖則長過他的手,他就把衣服晃來晃去,當作古代的長袍。另一個同學則穿上褲子,褲子一直長到他的胸部,于是他把褲子拉直,他可笑地說:“以后我不用穿衣服啦!”同學們看見了都抱腹大笑起來。我也不例外,一回到家,我就穿上校服給媽媽看,撒小孩子的嬌氣,做鬼臉,那時,我簡直像一個真正的小丑,逗得媽媽直笑。
雖然我很討厭校服,但在學校的“逼迫”下,我只好無奈地穿著上學。從小學升上了初中,我長大了,成熟了,明白了,也理解了,對校服當然也有了新的看法。
校服,它或許只是普普通通的一件衣服,但它蘊涵的意義卻很深。校服有各種各樣的款色,每一種款色顏色也不同,不同的校服代表不同的學校,也代表不同的階級,校服上都有學校的校徽。校服,它不僅僅在小學和中學有得穿,甚至在高中也有得穿,今天,我們穿的就是中學時代的校服。我告別了小學生活,踏進了中學的大門,意味著長大了.我不再任性.
校服,代表著學校。當你穿著它去領獎時,此刻不僅僅是你的光榮,也是學校的光榮. 校服,它是一間學校的標志,它無時無刻都在規(guī)范著你,不讓你亂來.長大了,不再任性.告別了從前稚氣的我,對校服也有了新的認識.它,不再令我討厭.其實,校服很“美”.它雖沒有可愛的動物圖案和美麗的花紋,但它樸素,樸素得清雅……
望采納
今天下午,上課鈴響了。老師優(yōu)雅的走進教室。同學們靜靜的坐在教室里。老師來了,老師溫和地說,打開課本12頁,講了一會快下課了。這時突的一聲,只見一
只鸚鵡落在了防盜窗上。同學們有的驚慌,也有高興的,還有的同學說抓住它,這只小家話嘴是黃色的,胸部是綠色的。羽毛上有圓圓的藍色,還有深深的黃色。腿
上有赤黃色。這小家話還不是砸砸腿。老師說,把窗戶關死。小鸚鵡還是不走。還把他的屎啦在了防盜窗上。一點也不怕。下了課大家想把他抓住。我們班的同學。
可能是心血來潮。把窗戶打開,一抓。小鸚鵡飛走了。分到一棵樹上。大家進了校園的停車場。打算把鸚鵡抓住。這時我班的李巖外號不死小強。趁大家不注意時拿
起了一個瓶子。聚精會神的瞄準,一發(fā),中了鸚鵡。鸚鵡大叫一聲。飛走了??吹搅诉@情景。都會哈哈大笑。快了的一天慢慢的結束了。我很高興。因為今天開闊了
視野。我高興,我快樂,我喜歡。這一天。
原發(fā)布者:龍興天下
防校園欺凌觀后感 校園暴力欺凌嚴重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。下面為大家搜索整理了防校園欺凌觀后感,希望對大家有所幫助。防校園欺凌觀后感1校園,我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習,健康的成長。然而,校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害?!缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發(fā)現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺得很奇怪,在媽媽一直追問下,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。同學們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你會怎么做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,就是不給他們錢。”這樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”為了
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