我們有一個美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園,點綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動一下,像給那綠葉洗了一個澡。
再往里走,那里是南面的花壇。春天,櫻桃花競相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。
寒冷的嚴冬來臨了,當所有的植物都無可挽回的凋零后,整個校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學(xué)們。
繞過操場,我們又會看見北面的花壇。當夏姑娘走過這里時,植物們仿佛早已做好了準備,爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!
不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時,工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。
在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
我們有一個美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園,點綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽。
一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動一下,像給那綠葉洗了一個澡。
再往里走,那里是南面的花壇。春天,櫻桃花競相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉。
丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。寒冷的嚴冬來臨了,當所有的植物都無可挽回的凋零后,整個校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。
只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學(xué)們。繞過操場,我們又會看見北面的花壇。
當夏姑娘走過這里時,植物們仿佛早已做好了準備,爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收。
一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。
這時,工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
校園四季
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗。
春天,校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放。。真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。
夏天 ,烈日當空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界。
秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香。
冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏蕚?,所以“感冒”了?/p>
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園。
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
校園四季
大自然的四季是那樣的迷人,令人陶醉,而校園的四季更使人心曠神怡,無限瑕想……
春的使者----燕子嘰嘰喳喳飛到校園,給我們帶來了喜悅的消息,好像在說:“春天不啦!春天不啦!”春雨姑娘聽見了,忙散開褲簾,盡情渾灑,滋潤著大地。小草小花快樂極了,探出頭來吮吸著雨的甘露,喝足后一夜之間長高了一大截,像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時,孩子們也來上學(xué)來了,看到一片生機勃勃的景象,不禁贊嘆著:“哇,好一片萬物復(fù)蘇的景色!”那迎春花在一旁釋放著醉人清香,天還未亮,從教室便傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
“知了!知了!”隨著知了的一聲呼喚,門口的大松樹伸出自已的大臂膀,顯示出綠蔭蔭的色彩??茨腔ㄆ岳锶~草,有一大片一大片的,真想睡上去呀!在眾多三葉草的簇擁下,兩棵婀娜的玉蘭樹格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無比,“真像一位仙子呀!”我贊嘆到。來到走廊,向有著向上攀爬的紫藤,把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛。遠遠望去,多第像一串串的紫葡萄呀!“看呀!蝴蝶!”隨著一位小同學(xué)的喊叫,我望去。?。≡诮淌议T前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地,瞧,那操場上周圍梧桐樹的葉子已經(jīng)發(fā)黃,飄落在地上,有的同學(xué)還采集它去做標本呢!更美的景色是在那金黃色的大地上,時不時還有幾個同學(xué)在打籃球,那跳動的身影映在夕陽的光芒下,顯得格處動人。怒放的秋菊,在雨水的滋潤下,晶瑩芬芳,惹人喜愛。
冬爺爺?shù)膩淼?,白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上,就像一個個奶油拌飯。下課了,孩子們開始了玩雪的游戲,忘記了寒冷,忘記了煩惱,快活地嬉戲著。小雪花也融進了這開心的場景,把孩子們打扮成一個個小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下,著實可真是冰冰涼涼,雪糕般的一片。好一個銀裝素裹的童話世界,兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫,充滿了詩情,富有著畫意。我愛這誘人的景色,更愛校園的四季景象。
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。 校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。
枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
迷人的西湖四季 杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。
柳絲時而輕拂你的臉頰,時而在輕輕地掠過頭上、肩上,再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲,那是多么讓人陶醉呀! 夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染。”
荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。 秋季的西湖,是一派成熟的景色。
岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗?。這時候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。
那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個個一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們在歡快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀! 西湖美 有幸去杭州,正趕上東南的雨季,陰雨綿綿?!八鉃囦倬Ψ胶?,山色空蒙雨京奇”。
這兩句詩提起了我的興致,黨決意去冒雨游西湖。 雨天泛舟,我欣賞到了出奇的山色。
雨中的山色,其美妙完全在若有若無之中。如果說它有,它隨著浮動著的輕紗一般的云影,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說它無,它在云霧開合之間露出容顏,倍覺親切。
中國畫里有一種技法叫米點山水,用飽墨揮灑大大小小的點子,或疏或密,或濃或淡,用來表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前的這幅景致,非米點技法不可。
這時細雨霏霏,水天一色。船兒到了三潭印月,我們棄舟登岸。
正是紅瘦綠肥的幕春時節(jié),但是西湖的花奔四時不斷。我們走過曲折的石橋,橋下的題蓮沉睡未醒。
杜鵑正盛開,白的如棉如雪,紅的如火如茶,一叢叢點綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長在水邊,很像蘭花,但不像蘭花那樣嬌氣,繁茂,茁壯。
醉人的香氣撲面而來,難分清是哪一種花的香氣,連那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的苦碑;似乎也散發(fā)也清香。三潭在湖的中心,從這里舉目遠眺,南北兩峰已裹在云層里,看不清了,柳浪和花港隱沒在濃綠里,偶爾露出影子似的飛檐。
南屏山下閃爍著點點金色,這是凈獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細雨的網(wǎng)。
雨絲時疏時密,景色因而瞬息變化,但見諸字,自然無法捕捉空靈的意境。 細細想來,若論水,西湖不及太湖,不太洱海;若論山,雙峰不及雁蕩,更不及黃山。
為什么西湖的名聲尤高,吸引著多的游人?是因為湖山掩映,相得益彰么?是因為明晴明晦,山的變化無窮么?后來游岳廟,我才想通了這個問題。從建筑藝術(shù)上看,岳廟并無特色;從造形藝術(shù)上看,岳飛的塑像更是不倫不類。
但是這里的游人四時不斷,很清楚,有誰到西湖不瞻仰岳廟呢?如果僅有西湖山秀水美,而沒有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩人、文學(xué)家和民族英雄,沒有傳為佳話的白娘子和蘇小妹,那么可以設(shè)想,游人的興味是不會這么濃厚的。 在這里,自然與人的創(chuàng)造融為一體,相得益彰,自然的美,倫理的美綜合為美的極致。
西湖之美,就在此啊!呵呵~好不?假如好,就選我啊 我缺分啊。
在校園里,誰都沒變,只有四季在變。
我愛春天!柳樹發(fā)芽,百花盛開,一切萬物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長。因為這是春天,所以不感覺冷,但卻還有一絲涼意,因為冬天才剛走,但是我們也很暖和。我愛春天!
我愛夏天!烈日當空,太陽猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因為我們的校園里都有許多的樹,應(yīng)該這些有很長的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!
我愛秋天!秋高氣爽,果實累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來時,果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過了教學(xué)樓,吹過校園的每一個角落。使到整個校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!
我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過,吹走了秋天的涼爽,帶來了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來,吹進人的心頭,感覺驚心動魄。操揚上會有很大很大的霧,感覺若有若無的。樹葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因為它驅(qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛冬天!
冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!
我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季!
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校園 美麗的四季我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué),那里一年四季風(fēng)景如畫,我非常喜歡她。
春天,柳樹抽出新的枝條,吐出嫩綠的新芽。小鳥在枝頭歡快地叫著,仿佛在迎接我們來上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺地綻開了自己芬芳、淡雅的花瓣,向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場細如牛毛的春雨后,小草也從地下頑皮地探出頭來,好像在和春風(fēng)捉迷藏。
夏天,校門口的兩棵高大的白楊樹長得蔥蔥籠籠,像兩把巨大的綠絨大傘一樣,為我們帶走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在綠葉中穿來穿去,美麗極了。蟬熱得受不了了,躲在葉子里不停地叫著“知了,知了?!?/p>
秋天,樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來,一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,踏上了新的旅途。陽光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中,一只只大雁排成人字,依依不舍地飛向了遙遠而又溫暖的南方去了。
冬天,下起了潔白無比的鵝毛大雪,雪花在空中飛舞,漸漸落到地上。小伙伴們在一起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動、有趣了,整個學(xué)校就像一片朦朧的仙境。
我的學(xué)校一年四季景色迷人,是一座彩色的童話世界,也是一座巨大的知識寶庫。
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