我們的校園真美麗作文六百字(我的學(xué)校真美作文600字)

1.我的學(xué)校真美作文 600字

我的學(xué)校真美

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！

我的校園也很美，你在校門口向上望， 有著“xx小學(xué)”這四個(gè)大字，你走進(jìn)校園， 有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金 光閃閃的大字？？“勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。你 又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。

你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著櫚 榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！

來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧 桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多 像一只只小手?。∫魂囄L(fēng)吹來，梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了 ！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng) 吹過，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對我們說 ：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢 地飄落下來，哎！梧桐樹媽媽又要自己一個(gè)人 過一個(gè)寂寞的新年了！

我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像。。 微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，這些可愛的小動(dòng)物仿佛在說： “你瞧，我們多快樂呀！”

不知不覺中，我們來到了主席臺上，這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲。

主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神 。

校園真美！我愛我的校園！

2.校園,你真美麗 600字作文

校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。

早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。梅州信息網(wǎng) 早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。

樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。我的校園生活作文600字。

第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。

在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。 轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地**著。

有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很歡快。 不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的晝寢。我的校園生活作文600字。

午寫時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。

下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語。

第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！ 我的校園生活作文600字（二） 一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

記得剛進(jìn)校園時(shí)，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí)，我似懂非懂。

剛開始，我很不自在，坐在教室里，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽安慰我，老師鼓勵(lì)我，我慢慢適應(yīng)了校園生活。 半學(xué)期過去了，我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長，又順利的評上了第一批少先隊(duì)員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。

這學(xué)期以來，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時(shí)讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂發(fā)脾氣。

上學(xué)以后，在老師的教育引導(dǎo)下，我知道了很多道理，學(xué)會了自己吃飯、刷牙，經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌，像個(gè)文明小紳士。

在學(xué)習(xí)上，我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚(yáng)。 這學(xué)期結(jié)束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。

我更感謝我的老師，她們在生活引導(dǎo)我改掉很多不好的毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛我的媽媽和老師，我現(xiàn)在最想對她們說的是：我愛你們，你們辛苦啦！” 我的校園生活作文600字（三） 對我們而言，學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。

在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……但隨著時(shí)間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。

記得那天，老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準(zhǔn)備了演講稿，每天一寫完作業(yè)就練習(xí)演講，體會每一句的語氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿意。

演講比賽那天，趙桐打頭陣先演講，只見她從容不迫的走上臺去，用她那富有感染力的聲音和生動(dòng)的肢體語言演講完了她的稿子，下面的同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會發(fā)揮不好。

終于該我了，我一邊走上講臺一邊對自己說：“不要怕，你一定能行的?！蔽易呱现v臺，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學(xué)們期待的表情，我自信的開始了我的演講，只見我時(shí)而娓娓道來，（）時(shí)而慷慨激昂，完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，直到演講完聽到同學(xué)們的掌聲，我懸著的一顆心才落了下來。

老師宣布成績了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報(bào)，取得了全班第三的好成績，要知道，這可是男生演講史上的最好成績呀?？吹酵瑢W(xué)們欽佩的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。

校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽到我歡快的笑聲。

乒乓球臺前我矯健靈活，籃球場。

3.美麗的校園作文500

美麗的校園

校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。

“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲，晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。

隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文，有的在用英語對話，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。

校園的早晨充滿祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話：

“咳，昨天是我不對，對不起。我向你道歉?！?/p>

美麗的校園

校園，是培育花朵的園林，是學(xué)子成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨，則是一天中最活躍的時(shí)刻了。

“鈴……”，隨著一聲清脆的起床鈴，同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號召似的，個(gè)個(gè)都以最快的速度，整理好一切，飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲，晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得：既鍛煉了身體，又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下，他們跳著青春的舞蹈，釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。

隨著鈴聲的又一次響起，校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上，石椅上，坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文，有的在用英語對話，青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。

校園的早晨充滿祥和的氛圍，它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話：

“沒關(guān)系，我也有不對的地方，也有些沖動(dòng)?！?/p>

“我們以后還是好朋友，對嗎？”

接著，我聽到了一陣爽朗的笑聲。

太陽從東方冉冉升起，給整個(gè)校園增添了一層光輝，顯得分外精神。這時(shí)，小草、小花都昂起了頭，以充沛的精神去迎接初升的太陽，去迎接新的一天。

“一日之計(jì)在于晨”，我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里，在這初升的朝陽下…

4.寫一篇我們的校園真美呀的作文

我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹嫩了小草。

春風(fēng)吹呀吹呀，吹進(jìn)了咱們“全國綠色學(xué)?！盻大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的，春風(fēng)是熱情的，春風(fēng)又是熱鬧的。

一年之計(jì)在于春，不是么，生命在于運(yùn)動(dòng)，春天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，舒服舒服筋骨，健壯健壯體魄，好在一年里精神抖擻，奮發(fā)有為。校園里，操場上，陽光體育熱熱鬧鬧。

老師領(lǐng)著學(xué)生，跑步，跳繩，踢毽子，堅(jiān)持不懈，每日的晨間活動(dòng)，校園里就會呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線?！按簴|風(fēng)，搖柳絲。

綠田畈，放鷂子?！薄罢滦∴锾唠ψ樱滦∴锓批_子……校園里，風(fēng)箏漸漸多了，此時(shí)此刻，操場上跑著，站著，放鷂人引線掌鷂，欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn)，贊嘆不已；天空中，群英翡翠，風(fēng)箏聚會，熱鬧極了。

晨間的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹木，香樟嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。白玉蘭，一身潔白，高高亭立在操場旁，仿佛白衣天使，護(hù)衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)的人們。

櫻花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，運(yùn)動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞，或者駐足端詳，花下時(shí)而傳來好美呀！垂絲海棠，似乎比不過櫻花悄然躲到綠葉后，耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花，一個(gè)勁地綻開，紅紅的，艷艷的，好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。

幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過了花壇，越過了操場，停息在名人園的紫薇樹上，嘰里咕嚕的，仿佛在與名人聊著什么_哦，在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就能瞧見名人園里讀書，練口琴、豎笛的同學(xué)無數(shù)，有的站著，有的坐著，有的索性對著名人雕像背誦課文，像是請名人評價(jià)的。

哇，好美呀！校園景美，師生勤美。

5.我的學(xué)校真美作文600字麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的,急

夏天的太陽帶來了暑假，同學(xué)們也可以稍微放松點(diǎn)了，夏天的陽光照呀照，最后進(jìn)了咱們的學(xué)校。

夏天是開心的，夏天是熱情的，然而夏天又是興奮的。 最熱的天氣就是夏，不是么，人們都想去做什么有氧運(yùn)動(dòng)，恰好生命也在于運(yùn)動(dòng)，夏天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，健壯健壯體魄。

在我們的校園里，操場上，課間那可是熱熱鬧鬧。學(xué)生們，有的頂著大太陽的跑步，有的跳繩，有的還在滿校園的追跑，每天的課間，校園里就會呈現(xiàn)出一道極其優(yōu)美的風(fēng)景線。

“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”“ 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新……校園里，花兒漸漸多了，天氣漸漸的熱了。 此時(shí)此刻，同學(xué)們在操場上跑著，跳著。

在操場上，樓梯間里，教室中，都充滿了歡聲笑語。 大家的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了早在校園里沉睡了已久的花草樹木，樟樹嫩嫩的紫檀新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似花團(tuán)錦簇。

百合，她一身潔白，高高亭立在教室樓旁，仿佛如同白衣天使。 桃花在碧綠的新葉映襯下，粉的像霞，白的像雪，讓打鬧后休息的同學(xué)忍不住去聞聞，在花下還時(shí)不時(shí)的傳來“好美呀！”他們一個(gè)勁地綻開，五彩繽紛，好在觀看著打鬧嬉戲的學(xué)生們。

幾只鴿子嘰嘰喳喳地嬉鬧著，飛過了大樹，越過了操場，停在乒羽館旁邊的小樹邊上，嘰里咕嚕的，仿佛在討論著什么。 是呀，要是你走進(jìn)我們的校園，就可以看見這些美麗的場景！ 這就是我們的學(xué)校，我不禁要感嘆一聲“我的校園，真美！”我的學(xué)校真美 美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！ 我的校園也很美，你在校門口向上望， 有著“XX小學(xué)”這四個(gè)大字，你走進(jìn)校園， 有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金 光閃閃的大字？？“勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。

你 又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。 你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著櫚 榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹枝下面是深綠色的。

櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！ 來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧 桐樹。 春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多 像一只只小手啊！一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了 ！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng) 吹過，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對我們說 ：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢 地飄落下來，哎！梧桐樹媽媽又要自己一個(gè)人 過一個(gè)寂寞的新年了！ 我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像。

微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，這些可愛的小動(dòng)物仿佛在說： “你瞧，我們多快樂呀！” 不知不覺中，我們來到了主席臺上，這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲。

主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神 。

校園真美！我愛我的校園。

6.初中預(yù)備班校園真美作文600字

秋天的校園鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠

校園真美

綠的葉子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。劍麻的葉子就像一把把利劍，似乎在提醒我們：“那么可以看我的花，但千萬別摸我的葉！要不然我會刺你的，后果自負(fù)?！辈賵雠赃呴_著許多月季，它們舒展開自己的花瓣，那香氣就從瓣層間吐放出來，整個(gè)校園洋溢著香氣。主席臺后面還有一種叫富杉的花，它們有的已經(jīng)完全盛開，綻開了笑臉；有的含苞欲放，好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備怒放；有的還是花骨朵，孤零零的，它們也在等待自己怒放的那一刻。咦，這兒怎么還有幾個(gè)黑乎乎的花朵？原來它們已經(jīng)枯萎了，留在樹上是想給枝葉增加一絲溫暖吧。

秋天的校園不僅是花的海洋，還是樹的世界。綠油油的松柏挺直了腰桿，就像一位披著綠軍裝的戰(zhàn)士。楓樹好像喝醉了酒，像一團(tuán)火，燒呀燒呀，燒出了我們師生的熱情。不遠(yuǎn)處的草坪上，40年才開一次花的鐵樹如同孔雀開屏，盡情展示自己的風(fēng)采。走進(jìn)操場，一股清香撲鼻而來，難道是哪位同學(xué)帶了香水？我順著香氣走過去，原來是操場邊的香樟樹發(fā)出來的。抬頭一看，樹上已經(jīng)果實(shí)累累，這些果實(shí)可都是小動(dòng)物的美食哦

7.作文美麗的校園600字急

篇一：美麗的校園 春天，萬物復(fù)蘇。

春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈.慢慢的，桃花開了，粉紅粉紅的，把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗.一陣風(fēng)拂過，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會不由地停下來，慢慢品味.啊，春天的校園是迷人的. 盛夏，烈日炎炎，小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋.站在樹下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人.課間，我們在小樹林游戲；雨天，我們在小樹林避雨；烈日當(dāng)空，我們在小樹林聚會.教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過，”湖面”上蕩起了波紋.很明顯，這是爬山虎得意的杰作. ??！夏天的校園是美麗的！ 深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠，那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵，花謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的. 嚴(yán)冬，寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來，隨時(shí)隨地可以聽到朗朗的讀書聲，或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了，但沒有絲毫衰老的樣子.操場上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的！ 美麗的校園??！你是一首詩 ，一幅畫，一支歌呀！ 篇二：美麗的校園 我們學(xué)校位于府東街的中部，是一所非常漂亮的學(xué)校。 綠漆的校門，讓人心曠神怡。

走進(jìn)教學(xué)樓，剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識”等18個(gè)大字。再看看樓梯，紅漆的扶手，綠漆的欄桿，讓人感覺既簡單又漂亮。

再看右邊，是學(xué)校為我們而設(shè)計(jì)的標(biāo)牌，上面是一些英語的日常用語，有“What are you doing？”、“May I help you？”等等。 走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，整齊的課桌椅，再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲，真是再好不過了。

再看我們教室四周的墻壁。哇！真是“不看不知道，一看嚇一跳?！?/p>

瞧，墻上有“雛鷹爭章臺”和同學(xué)們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。有了這些東西，那堵墻簡直都不能簡單的稱它為“一堵墻”了，簡直就是一堵充滿藝術(shù)的“藝術(shù)墻”。

看完教室，讓我們到操場上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時(shí)做操、活動(dòng)的地方。

正面的是主席臺，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在主席臺上講話。旁邊的是五星紅旗，每到星期一的上午，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式……雖然我們的操場沒有其它學(xué)校的操場大，但它卻很漂亮。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校還在操場上畫了許多我們自己的夢想。上面有宇航員、有老師、有科學(xué)家等等。

這都是我們自己的理想。我們也會為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力的！ 操場旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓，上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。

它是這樣的“立德、立志、樂學(xué)、博學(xué)。”我一定要做到以上幾點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生。

由于時(shí)間關(guān)系，不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里，我要感謝學(xué)校里的每一個(gè)人，因?yàn)橹挥杏辛怂麄儯覀兊膶W(xué)校才會建設(shè)地更加美好！ 篇三：美麗的校園 在繁花似錦的春天，校園里一片春*。

小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。

楊樹灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。

在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。

走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個(gè)大花環(huán)。

在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。

在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。 在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白。

看，那玉蝴似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。

操場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！ 美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛你，因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。

篇四：美麗。

8.我的學(xué)校真美作文650字

我的學(xué)校真美 美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可 以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！ 我的校園也很美，你在校門口向上望， 有著“XX小學(xué)”這四個(gè)大字，你走進(jìn)校園， 有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個(gè)金 光閃閃的大字？？“勤學(xué)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”。

你 又向右看，有一個(gè)五顏六色的牌子，上面畫這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。 你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像 綠色通到一樣，又邊有個(gè)花壇，花壇里種著櫚 榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的， 樹枝下面是深綠色的。

櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！ 來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧 桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多 像一只只小手??！一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了 ！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風(fēng) 吹過，干枯的大黃手?jǐn)[動(dòng)著，好像在對我們說 ：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢 地飄落下來，哎！梧桐樹媽媽又要自己一個(gè)人 過一個(gè)寂寞的新年了！ 我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有 的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像。

微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，這些可愛的小動(dòng)物仿佛在說： “你瞧，我們多快樂呀！” 不知不覺中，我們來到了主席臺上，這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲。

主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅(jiān)韌不撥努力向上的精神 。

校園真美！我愛我的校園。