我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學,它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人! 來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。
右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。
走進學校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始,校園里已經(jīng)充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術一條街,同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文長廊,同學們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學校的特色! 我們看旁邊,這是我們學校很重視的綠化地。
你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵,仔細一聞,散發(fā)著一陣清香。
快看,茶花已經(jīng)開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。 我們學校還有一個非常寬敞的體藝館,下雨的時候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺,開始表演。
體育館的右邊是食堂,左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。
?。∥覑勖利惖男@,是你這個大搖籃,把我搖向成功的道路。
校榮我榮 我為學校添光彩
今天我在國旗下講話的主題是“校榮我榮 我為學校添光彩”集體榮譽感教育。
什么是集體?你的家庭是一個集體,你所在的班級是一個集體,你現(xiàn)在就讀的學校是一個集體,你是集體中的一個成員。你光榮,家庭、學校以你為驕傲;學校光榮,你引以為豪,個人與集體是一對孿生子,相輔相承,誰也離不開誰,就象小溪流不奔向大海,終有一天會枯竭,而大海不容納百川,就沒有波瀾壯闊的時候。
集體榮譽感是集體凝聚力的來源,雖然不能說沒有集體榮譽感就沒有集體,但沒有集體榮譽感肯定會導致集體走向分崩離散。所以,集體榮譽感既是集體所必須的,也是集體發(fā)展的促動力。
同學們,你們首先是班集體中的一分子,班級就象一個家庭,我們每個人都應該為班集體爭光添彩,在班級中,同學之間團結互助,就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情,比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)本子、報紙,布置黑板報、學習園地等,所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做,不能“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,先集體后個人,我們生活在班集體中,就象樂融融的一家人。
而學校呢,就是我們一個個班集體組成的一個大家庭,我們無需為學校做出什么轟轟烈烈的大事,只要從身邊的一點一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的愛:愛是遇見老師主動問好;是同學見面時的微笑;是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙;是拿起抹布擦掉窗上的污漬;愛是你刻苦學習,在比賽中獲獎;是你一頁頁整潔的作業(yè);是你們一雙雙求知的眼睛;愛是你們文明游戲時的身影;是你們一次次地為學校爭得榮譽。
可以說,我們每個人都是學校大家庭中的好孩子,學校以你們?yōu)闃s。當然,這僅僅是愛校如家的一部分。當我們走出學校,踏上社會時,我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會展示著度小的風貌,也許,你不經(jīng)意間的一個不文明的舉動,會使人們失去對我們學校的美好印象,比如:有同學在住宅小區(qū)里隨意損壞公物,這時,你想到班級、學校了嗎?有同學私自闖入高爾夫球場撿拾高爾夫球,在好玩的同時,你想到了班級、集體的榮譽了嗎?
雖然這些是個別現(xiàn)象,但作為美麗度小的一分子,我們有責任、有義務為學校增光添彩,做一個有禮貌、講文明,有文化、有素質(zhì)的好少年,把熱愛學校傾注在求知若渴、勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福??!
我有一個美麗的校園,那就是臨河五完小。
春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的“長發(fā)”,把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱,盡情的玩耍。
翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多么愉快、興奮呀!小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯,同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。
春天的校園真是披上一層綠色的銀裝,能帶給我們極大的快樂和豪爽! 夏天,是一個百花齊放的季節(jié),五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合,各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。
同學們在花叢中東竄西竄,像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,扇動著這美麗的校園。
夏天,校園像龍宮中大花園一般美麗。 秋天,涼爽的風吹過,更讓人精神抖擻。
片片落葉迎風招展,在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈,瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天,嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園,不久校園銀裝素裹,好美麗呀!同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人,歡聲笑語。
到處都是雪花四濺,同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜,頓時熱血沸騰。
此時,校園是一派純潔的白色天地。 ??!我有一個美麗的校園,一年四季生機勃勃景色不斷,猶如花海一般的校園。
我為學校添光彩大家好!我是XX,來自XX班。
每當我走進校園,首先映入眼簾的是默默無聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹。雖說塔槐默默無聞,但是它們給我們的校園帶來了充滿朝氣和希望的綠色;雖說梧桐靜靜矗立,但是它們在向每一個進入尚村中學的人昭示著尚中人的品質(zhì)------偉岸、正直、誠實。
我喜歡塔槐,我敬仰梧桐。我愛這里的一切美好。
我愿意為這里的一切增光添彩。我是XX中學這個大家庭中的一員。
這個家庭有800多人,是個大集體。每個同學都是兄弟姐妹,老師就是家長。
既然是一個由許多成員組成的大家庭,那么,自覺自愿為家庭添光彩就成了每個成員義不容辭的責任。每天早晨,當我進入校門的時候,總有校領導、老師在為學校站崗;總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進教室,輔導教師早已投入工作,我急忙打開書包。
生怕時間白白從我身邊溜走。生怕別人說尚村中學的學生最不知道珍惜時間。
我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下,彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿;校服是學校的象征之一。
穿校服走在大街上,人們就知道這是XX市最好的學校之一------XX中學的學生。我始終認為,穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。
我們要保持校園衛(wèi)生,值日時,把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺,努力建設環(huán)保校園。
我們也要養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習慣。在校園中,同學們口渴了,就去水房打水。
打水不要緊,卻忘了把水龍頭給關掉,浪費了許多水資源;在教室里,有時天氣不熱,可有的同學卻應要打開電扇,白白消耗了許多能源。我們要學會勤儉節(jié)約,建設節(jié)約校園。
課堂上、課間操、體育課、微機課、實驗課、室外考試、升起、開會以及每一個課間,我們要自覺聽從學校統(tǒng)一安排,講秩序,講安全,努力建設平安校園。我們同學之間要注意和睦相處,向不文明語言說“再見”;向不文明行為說“再見”。
相逢點頭笑,握手問個好,你也講禮貌,我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學蔚然成風,我們要努力建設和諧校園,為學校添光彩,我們要做的事情很多很多。
讓我們八仙過海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力 ,同心同德。
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
我為校園添光彩
這是一篇在寧夏廣播電視大學05經(jīng)濟管理系第四次演講比賽上以倒數(shù)第一而出道的文章,我并不是為了讓大家取笑而寫出來的,只是我當初那么優(yōu)秀的演講,又是第一個上臺的,那么出色,要聲音的洪亮,我的聲音可以說在全校最大的,我的聲調(diào)那么優(yōu)美,因為我是廣播站的一站之長,而且滔滔不覺的背誦,他們后面的讀都讀不清楚分數(shù)居然那么高,我這樣出色的表現(xiàn)居然被評為倒數(shù),我氣氛評委的不弓,他們讓我難以下臺,讓我沒有顏面。
——題記
假如我是一束花,我會在校園最需要的地方綻放光彩,假如我是一陣風,我會把校園打掃的一塵不染,假如我是一抹陽光,我會用我的光芒照亮每一個黑暗的角落。
我們共同生活在這個世界上,在這里生活,在這里嬉戲,成長在這淵博的世界上,雖然我和大家一樣普普通通,但我要在平凡的世界里顯露出不平凡。
老師在三尺講臺上滔滔不絕,伴隨著老師的思路,我們在不斷的前進,手指在鼠標與鍵盤之間跳躍,筆尖在紙上幻化,一條條清晰而明顯的思路在腦海里浮現(xiàn),一道道繁雜的公式銘記心中,探索新線索,沉思新方案,engliash朗朗上口,漢語言滔滔不絕,任手中的筆書寫著自己的心聲,勾勒新生藍圖,繪制人生前景,未來無限光明。
我是一個福利人員,沒有受到過親情的呵護,沒有受到過更高等的教育,我只是一個性格怪異的人,單我并沒有將自己放棄,本著自己的詭異去打造自己的世界,用真誠去開闊創(chuàng)新。
2005年,我以優(yōu)異的成績榮幸的加入“校園之聲”,雖然我只是一個中專畢業(yè)生,但我并沒有將自己放棄,以自己的真誠去開拓創(chuàng)新,用自己的真誠去打造自己的世界,用甜美的聲音去打破校園的沉寂,讓廣播成為同學們的心聲。
雖然這與我的專業(yè)不符,但我還是比較喜歡這個,一條條會計分路,一道道管理方針,貨物的流通,物業(yè)的管理…。無不體現(xiàn)我門職業(yè)學院的風采,用真誠譜寫我們職業(yè)學生的新篇章。
同學們,為了我門共同的目標走到一起,是緣分讓我們相距,為了我門的明天回更好,努力作好每一件事,走好自己的路讓別人去說吧,多為校園添光彩,成功就在眼前。
同學們?yōu)榱宋议T的明天會更美好,多為校園做點事,少扔一些垃圾,少吐一口痰,多為校園做貢獻,成功就在眼前,努力作好每一件事,成為校園的一顆新星,努力走好自己的路讓別人去說吧!
明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里……柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學習進步……”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!
美麗的校園
每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢,無比開心。
春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的??百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們在歡呼!它們在舞蹈!美麗極了!
特別是春雨過后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??。新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到!
夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團火球掛在天空。同學們的小臉紅通通的,像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱。
噓!花兒、草兒們在睡午覺呢!風兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,有時風兒姐姐也來和我們一起游戲,那時的我們更會感到無比的涼爽,開心極了!
秋天,花兒、草兒們?nèi)靠菸?,秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!
冬天,雪姑娘來了,她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上??給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷。
我愛你“美麗的校園”,你是我們學習的天地,是我們成長的樂園
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