普法進(jìn)校園作文開頭(法制進(jìn)校園作文)

1.法制進(jìn)校園作文

在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我?guī)Я耸畯圓4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了，這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會批評教育的，但是一旦走向社會，這就觸犯了法律，就會構(gòu)成偷竊罪。

還有傷害罪，學(xué)校是一個大的家庭，我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹，我們應(yīng)該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動干戈，輕者擦傷蹭破一點皮兒，這還不算嚴(yán)重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發(fā)生流血事件，你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治，還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小，不會出大事情的，學(xué)校也會教育我們的，但是一旦走向社會，就可能會造成傷害罪。

最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識，弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。

2.法制教育進(jìn)校園征文

各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的主題是《法制進(jìn)校園》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽

3.法制安全進(jìn)校園作文600字,急,明天早上交,快給找篇吧

法制教育觀后感

生活是平淡而精彩的，社會是繽紛而復(fù)雜的。多少正處青春的少年，懷揣著對未來的希望，對社會的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中，往往會出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”，它們絢麗多彩，有時卻能致人于死地。

這次在學(xué)校的法制教育中，通過所長叔叔的深入介紹和講解，我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中，那些生動的例子給了我們最好的警示。其實就在我們周圍，這種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過去了有些年了，但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠？不！他們是缺少法制知識！

當(dāng)我看到這一幕的又一幕，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”，但是，少年，回頭問問自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考？為什么不會勇敢地說“不”？自制是一個人內(nèi)在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業(yè)。學(xué)會拒絕，學(xué)會說“不”，莫讓你的青春失去美麗！

我們呼喚法制，不僅使自己成為一個合法守法的青少年，更要不斷學(xué)法，把法律知識傳播給每一個需要法制的人，使整個社會成為一個法制社會，讓所有人成為合法健康的公民！讓社會少一份不安，多幾份欣欣向榮！

4.關(guān)于法制教育作文的優(yōu)美開頭

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請了一位李警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強了法律的知識，并進(jìn)一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，如果他們的意志力強那么一點點控制一下自己，難道會這樣嗎？

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

5.普法教育作文的好題目,開頭和結(jié)尾

《雪花的夢》

在一個寒冷寒冷的冬日，

我飄灑在浩渺浩渺的宇宙，

像一只可愛的蜜蜂，

飛舞在飛舞在美麗的花叢。

蜜蜂在花際自由穿梭，

用自己的方式快樂的交流，

而我卻飛行在遼闊的天空，

讓風(fēng)兒裝扮著我美麗的姿態(tài)。

夢兒伴著我愉快的路程，

好奇的孩子用小手迎接我的降臨，

他們本想欣賞我美麗的容顏，

卻不知道我會魔術(shù)般的在他們手里化身為雨水。

為了盡快的享受大地的擁抱，

我使勁的和風(fēng)兒進(jìn)行PK,

我一路奮力掙脫風(fēng)的阻力，

朝著既定的目標(biāo)，放棄風(fēng)中的嬉戲。

我思念兒童們興奮的笑臉，

我思念散發(fā)母性的大地，

我想他們也同樣思念著我，

于是我加快速度奔向大地。

第一個迎接我的是一個酒樓的服務(wù)員，

她把我堆成大大的雪人，

還幫我打上紅紅的領(lǐng)結(jié)，戴上金邊眼鏡，

然后把我存入數(shù)碼相機變成永恒的印記。

綠油油的麥苗被我輕輕覆蓋，

干涸的根須被我無聲的滋潤，

農(nóng)民伯伯露出開心的笑容，

他們在估計著來年的好收成。

我喜歡看他們這樣的開心，

醉心與他們由衷的贊美，

我把愛心傾心交付，

從而點亮農(nóng)民伯伯豐收的夢。

大地母親將我深情的擁入懷里，

孩子們輕輕的把我捧在手心，

我在大地的親吻和孩子們的注視中幸福的融化，

化成水的我悄悄的滲入大地。

于是我沉睡在大地的體內(nèi)，

陶醉在我下一個夢里，

我相信：明年的冬天會更加美麗……

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6.舉例寫一篇法制進(jìn)校園的作文要求500字左右

讀了《凡卡》一文，不覺淚如雨下，那小凡卡哀求的眼神、一直在我腦中晃動；契科夫那催人淚下的語句，令我的內(nèi)心有著極大的震撼。

我義憤填膺，卻又無可奈何。我去問爸爸：“爸爸，為什么凡卡有這么悲慘的命運？他不能自由嗎？”爸爸于是給我講了《凡卡》一文的時代背景：《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免，他們被讓去做學(xué)徒，學(xué)謀生之技，卻常被主人侮辱，脆弱的心靈倍受摧殘。

“這都是法律的缺口呀！”爸爸深有感觸地說道。不過，我們中國可不是這樣的，我們中國已經(jīng)建立了《未成年人保護(hù)法》，并且在我們?nèi)莨穑呀?jīng)有了“法律進(jìn)校園”的倡議呢！在我們學(xué)校，經(jīng)過法律的“進(jìn)攻”，與之前截然不同了，以前一下課用老師的話說，就是“脫韁的野馬”、“自己姓什么都忘了”只管一溜煙去玩，現(xiàn)在則是有空便拿著《未成年人保護(hù)法》看著，給人一副好學(xué)的樣子。

而且，現(xiàn)在的我們懂得了利用法律，維護(hù)自己的人身權(quán)益，“法律從小抓起”，你說這不好嗎？不過，有些人不會正確地運用法律，借助法律狐假虎威，如：爸爸媽媽要求他做家務(wù)，他就說‘你犯了《未成年人保護(hù)法》的第ⅩⅩ條，……’借此來推脫家務(wù)，以達(dá)到偷懶的目的。這當(dāng)然不是好的，他錯誤的運用法律，使正確的事情都變成了害他的事，那別人可比竇娥還冤哪！還有一點的是，“國有國法，校有校規(guī)?！?/p>

《未成年人保護(hù)法》雖重要，但不能忘的是，學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)矩，所以不僅要對“國法”守法，也要對“校規(guī)”遵紀(jì)。希望廣大學(xué)生對這次“法律進(jìn)校園”活動表示肯定和支持，爭當(dāng)一個遵紀(jì)守法的公民。

7.法制進(jìn)校園的征文1500字 哥哥姐姐幫幫忙 我才五年級 今天就要 自創(chuàng)的

法律進(jìn)校園

法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。新世紀(jì)的少年兒童，在家長的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社會的角落里，仍窩藏著一批批社會的“垃圾”， 他們不時的在玷污著我們文明的社會，燒殺搶掠，無惡不作，擾亂社會治安。

法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。

當(dāng)今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話題，大概就是“校園勒索事件”了吧。前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中，看到這樣一個案例：16歲的中學(xué)生小天（化名）因多次被所謂的學(xué)校“老大”勒索而不敢向家長說明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程。

小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……我認(rèn)為，要根本地避免悲劇重演，無非是四個字：覺悟，行動。

案例中的主人公，是受過良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說：“他也真夠倒霉的，前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他是否就真的能夠“前程似錦”呢？他的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決于他們個人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲??！如果小天在被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧?，F(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧！

希望你滿意！！

8.請以“法制進(jìn)校園”為作文

隨著時代的進(jìn)步，法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法，守法的熱潮，大家都可踏入法律之路，享受著法律給我們帶來的方便。另外，在學(xué)校開展的學(xué)法活動中，我學(xué)到了一些法律知識。這不僅使我增長了見識，還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。現(xiàn)在，就讓我們一起交流一下吧！ 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn)，是勞動人民利益的保障，是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中，我們常常會遇到一些不公平的事情，就像剛剛買的新房，由于質(zhì)量的問題，到處漏水。這樣，我們就能向有關(guān)的部門投訴，踏上法律之路，通過法律的途徑去得到公平。同樣，人們在工作時，也會遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因為工作者無條件去追還，就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以，我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識的人群進(jìn)行法律教育，讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點，現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心，對什么都有興趣，什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣，完全是他們對毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵，不能自拔，到最后不但毀了自己的一生，還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心，本來是一件好事，這能是他的只是不斷得到增長，可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生，它的制裁使人望而生畏，使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。

法律對我們來說，雖然是有利的，但是每一件事都像鏡子一樣有兩面，有利就有弊，在給我們帶來方便時，它還給我們帶來了制約。一些無良的人，他們利用法律，和那些不懂法律的人簽上合約，利用他們的貪婪，在合約上標(biāo)出不平等的條件，使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了，但又因為合同是起法律效果的，投訴無門啊！相信大家在電視或者報紙上都會得知這些事，但是在利誘面前，誰能頭腦清醒地去對待這件事呢？所以，我覺得每個人都不要因為貪小便而上當(dāng)受騙，應(yīng)受得住利益的誘惑，堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情，不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下，也不要去欺騙人。

法律不僅有兩面性，而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律，那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的，毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生，造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁，我們吸入二手煙的機會就會更多，這不僅會使我們感覺難受，還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊，是它使我們正常地生活，如果我們都去觸犯它，那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。

讓我們行走在法律的道路上，做一個知法，守法的好學(xué)生！讓我們蕩漾在法律這個小院里，感受它給我們帶來的方便，警惕！讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生！讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。

9.法律進(jìn)校園作文250字

法律對于我們來講，既熟悉又陌生。說熟悉，是因為經(jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分，有的同學(xué)還夢想著成為一名莊嚴(yán)的法官，當(dāng)一名威嚴(yán)的警察。說陌生，是因為很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，知道那么多干嘛？

其實，自從我們來到這個世界，法律就緊緊地陪伴著我們，保護(hù)著我們。

你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎？你會說，是他們愛我們。這只是其中一個答案。法律還有更加明確的規(guī)定?！痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利?！缎谭ā芬?guī)定，虐待遺棄未成年子女的，會被判處刑罰。

你知道為什么我們會在學(xué)校里面接受教育嗎？你會說，是因為我們要學(xué)習(xí)知識啊。其實這也是法律明文規(guī)定的?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。

這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利，在我們國家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定，此外還專門制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律，維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益。

法律對于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則，但是并不等于違法犯罪就不受到追究，我們中學(xué)生更應(yīng)該遵紀(jì)守法，不以善小而不為，不以惡小而為之，學(xué)好用好身邊的法律武器，防范侵害，保護(hù)自己，潔身自好，造福社會。