校園趣事 每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
睜開朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng),不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,只聽從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請(qǐng)肅立,敬禮,唱國(guó)歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。
”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺(tái)表現(xiàn)自己。
主持人走過(guò)來(lái):”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。
他從容不迫地走上講臺(tái),向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁??”嗯,因?yàn)樗患p雕打死了賊?!?/p>
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(zhǎng):”錯(cuò)了?!?/p>
唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空??芍鞒秩四腔脑捳Z(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。
這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!?/p>
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對(duì)了。”
”耶?!蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱,由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。
大家都開動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。
雖然活動(dòng)結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
校園趣事昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。
當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣?chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑停闶亲畎舻?,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸?!疤詺夤怼钡膭?dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”
預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個(gè)圓圓的小腦袋伸進(jìn)來(lái),笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來(lái)抱作業(yè)?!薄敖裉觳挥帽Я?,明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?/p>
師生走著說(shuō)笑著去上課。唉,這小家伙個(gè)子太低了,黑板不住地在腿上蹭來(lái)蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過(guò)頭頂,像電視上舉重的運(yùn)動(dòng)員一樣?!斑@下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個(gè)白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。
小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計(jì),別忙!”
上午下課快一個(gè)小時(shí)了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng),一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。
班主任張老師來(lái)到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”
“伙計(jì),別忙!”
一抬頭:“啊,張老師!……”
老師的胡子一尺長(zhǎng)
“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長(zhǎng)!噢……”
星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來(lái),在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時(shí),要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個(gè)三尺長(zhǎng)的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時(shí)非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識(shí)掌握牢。
期中考試成績(jī)公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績(jī)?cè)?0分以上的有32名?!皬埨蠋熭斄耍 薄皬埨蠋熧N紙條!”同學(xué)們叫嚷著。
班會(huì)開始了,張老師走進(jìn)教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時(shí)靜下來(lái),一個(gè)個(gè)用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說(shuō)話。教室里靜了有兩分鐘,講臺(tái)上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來(lái)!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。
“同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說(shuō)。臉上卻笑成一朵花。
同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計(jì)
在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事
“橡皮?!?/p>
“唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過(guò)去,“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀?”
“不行!”
嘿!還這么理直氣壯!
哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問(wèn)我借橡皮,就是像我這樣的“開心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?
一天,我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了,終于不用再借他橡皮了!耶!”想到這兒,我便放心地做起了作業(yè)。
“橡皮!”
像往常一樣,那只越過(guò)自己“地盤”的手,又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間,我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回來(lái)。
大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上,秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了,就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。見我滿臉嚴(yán)肅,于是,他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似的求我:“哎喲,求求你了,陳仁慧,求求你了,陳仁慧……”
我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮,就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō):“想蒙我?橡皮拿來(lái)!”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說(shuō),翻起了他的課桌洞。
“干什么?”
“找你的那塊橡皮!”
只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處。??!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃著說(shuō):“這是什么呀?”他撓了撓頭,“這橡皮被你找到了?!”,他像見到了寶貝似的,奪過(guò)我手中的橡皮,使勁地擦了起來(lái)……
唉!真拿他沒辦法!
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,?。∷亚镲L(fēng)也帶來(lái)了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
- 校園趣事 說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特 別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧! 我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這 個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。
陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子 也十分相象,逗得我們哈哈大笑。 游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間 足夠讓我們跑的了。
三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考 抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他 疾速跑到飯?zhí)门?,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館” 旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。
沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也 被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他 的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害! 相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧! 在美好的校園里,我大多數(shù)的快樂(lè)時(shí)光是在這里度過(guò)的,在這里,我和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)…… 在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽:“狒狒過(guò)來(lái)?!?/p>
“猩猩咱們一起玩吧!”“青蛙,你別寫了?!薄昂镒?,你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”……你一聽肯定心想:咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們的外號(hào),讓我來(lái)告訴你,這些外號(hào)的由來(lái)吧!“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛。
“狒狒”?怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象??!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說(shuō),聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她的外號(hào)不光名字的原因,而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號(hào)。這不,該說(shuō)我的外號(hào)了,那才叫瘋,聽好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說(shuō)不知道,一說(shuō)連我自己也嚇一跳。
不過(guò),在我們班,外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng),他的外號(hào)有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻?,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵?,希望他多吃蔬菜,所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌?!“白胖子”就很容易明白了,我就不必多說(shuō)了。
而“白雪公主”是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開飯盒,一位同學(xué)抱怨地說(shuō):“怎么又吃白菜???”只聽白雪強(qiáng)說(shuō):“同志,用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊。”
那位同學(xué)謙虛地問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)?。俊庇⒄Z(yǔ)不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。 校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 記得那還是開學(xué)后的第二個(gè)星期,一暑假?zèng)]見到同學(xué),所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重,所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書,聊聊天什么的。 那天,我早早地寫完了作業(yè),就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。
我們看了好多笑話都不覺得好玩,于是就聊起了天,當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時(shí),龐突然說(shuō)了一句:“別笑老師來(lái)了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來(lái)回來(lái)!”我們也覺得不對(duì)勁了,我、李和趙異口同聲地說(shuō):“老師呢?”而這時(shí)龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著對(duì)我們說(shuō):“老師沒來(lái),是書上寫的。”
原來(lái)龐想看看書上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁(yè)結(jié)果剛一翻就寫著這句話,我們走過(guò)去一看,笑話專欄上寫著六個(gè)大字:別笑老師來(lái)了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄,而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話了!這時(shí),我們都覺得這句話比書上的任何一個(gè)笑話都好笑!突然龐飛又說(shuō)了一句:“別笑了,老師真來(lái)了!”而我們沒有人信她了,繼續(xù)在笑,龐嚴(yán)肅地說(shuō):“真的真的!老師真的來(lái)了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都趕緊跑回了座位,而這時(shí)我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來(lái)了”,直到老師說(shuō)了一聲。
寒假趣事一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。
每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。 寒假期間,我和爸爸乘飛機(jī)出門旅行,在飛機(jī)上發(fā)生了一件非常有趣的事,一想起來(lái)就忍不住想笑。
飛機(jī)剛起飛不到半個(gè)小時(shí),乘務(wù)員就開始忙活起來(lái),剛給乘客送完飲料,緊接著就送熱毛巾,隨后就開始供晚餐。 由于路途遙遠(yuǎn),飛行時(shí)間長(zhǎng),吃過(guò)晚飯,許多乘客脫下鞋子,蓋上毛毯,閉上眼睛,睡起覺來(lái)。
我第一次坐飛機(jī),看哪都新鮮,一點(diǎn)兒睡意都沒有,還不時(shí)地向窗外張望。 爸爸一覺醒來(lái)去廁所,回來(lái)的時(shí)候,可把我笑死了。
原來(lái)飛機(jī)顛簸,乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位,爸爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的,左腳穿著自己的黑皮鞋,右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起來(lái)。我強(qiáng)忍住笑,對(duì)爸爸說(shuō):“Dad, look at your shoes!”爸爸睜眼一看,也不由得笑了起來(lái)。
我倆前后左右找了半天,也沒有找到那只鞋。難道鞋還會(huì)飛嗎?我正在納悶兒,坐在爸爸前排的一個(gè)女老外從對(duì)面的廁所里走了出來(lái),我一看,腸子都快要被樂(lè)斷了。
她左腳穿一只藍(lán)皮鞋,右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么,我想告訴爸爸,可又想看這“小品”如何結(jié)尾,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“沒事,沒事,接著睡吧?!?/p>
經(jīng)過(guò)這么一折騰,爸爸早已沒了睡意,鞋找不到,索性打開座位上面的聚光燈,看起書來(lái)。我捂著嘴,悄悄地注視著前排那老外的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,那老外腳穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,開始不停地摸這兒,摸那兒,這時(shí)爸爸正聚精會(huì)神地讀他的圣賢書,忽然被人捉住了一只腳,那老外嘴里還不停地喊:“My shoe! My shoe!”爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái),也跟著周圍的人哈哈大笑起來(lái)。
笑得最歡,最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外,他挺著大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只聽咔的一聲,他扎褲子的皮帶給笑斷了。
操場(chǎng)上一沸騰的景象,我被一個(gè)男生的大雪球攻擊了。
突然,終于盼到下課鈴聲響了,給小草妹妹蓋上了一層厚厚的小被子。冬姐姐給大樹伯伯披上了純白色的棉大衣,同時(shí)還夾雜著同學(xué)們爽朗的大笑聲。
轉(zhuǎn)眼間大家都變成白胡子老爺爺了。操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕追逐嬉戲打雪仗、笑著,一個(gè)個(gè)雪球拋來(lái)拋去漫天飛舞,同學(xué)們的熱情已經(jīng)把冰雪融化了。
同學(xué)們異常興奮。這場(chǎng)雪可是冬天里的第一場(chǎng)雪。
雖然冬天非常寒冷!我從教室的窗戶迅速向外掃描了一眼漫天大雪,有的同學(xué)打起雪仗,因?yàn)槎盏男@充滿了生機(jī)和活力,還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響?!岸b忊彙?。
下雪了。腳踏到雪地上就像踩在白色的天鵝絨地毯似的!下雪啦,頓時(shí)我感覺脖子發(fā)涼,大聲喊到,還有的同學(xué)在雪地上打滾,又柔軟又舒服,我和全班同學(xué)興沖沖地跑下樓觀看雪景。
雪花好像一只只銀白色的小蝴蝶一樣在天空中翩翩地舞,玩得特別開心,一直涼到了腳底,可我最喜歡冬日的校園生活,但我絲毫感覺不到一絲涼意。 置身在操場(chǎng)上仿佛到了冰天雪地的童話世界一樣校園雪趣 校園的生活是豐富多彩,大家跑著,同學(xué)們盼望已久了,個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴,校園的四季五彩繽紛的。
我喜歡冬日的校園生活,每一個(gè)季節(jié)都充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,心就像小兔子“一溜煙”跑到了操場(chǎng)去了:“下雪啦!”有的同學(xué)做出“勝利”的手勢(shì)。我們女生做了很多雪球?qū)Ω赌猩?,雪球打在身上發(fā)出“砰砰”的聲音。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
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