美好的時光
美好的時光總是讓人感到時間過得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺中度過了五個春秋,還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn),銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂。
“下雪了,下雪了!大家快來看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。嘿!可不是,難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦!大家不約而同地沖出教室,奔向操場,去迎接雪的到來。
瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來的“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳得比“天鵝湖”更加動人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪,草坪變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球,在草地上滾幾下,向別人扔去?!芭?!啪!”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意,把一個雪球放在小劉頭頸里,逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球,一個讓我滾,一個讓小徐滾。我不停地推,雪球越來越大,也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時,我再也推不動了。小王和小張都來幫我推,雪球又滾動起來……我們把兩個大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上,當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上,算是手。耳朵是兩只圓規(guī),嘴巴就用一條溝代替??墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子,只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人,都會心地笑了。
雪更大了,天空中白茫茫的一片??罩校籽┤绱禾斓牧?,像秋天的落葉,忽上忽下,漫天飛舞;地上,積雪如遍地的碎銀,像厚實的棉被,潔白耀眼,美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花,雪花一觸到我的手就化了,如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限美好和快樂.其中,就有一件趣事令我至今難忘.
那是一個周二中午,雪后的空氣顯得分外清新.午飯后,我和伙伴來到宿舍樓后面的空地,準備堆雪人.堆什么好呢?我思來想去,最后終于決定對一個“肉包包”.我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個雪球.我看了看這個雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個較大的雪球,這樣身子就做好了.接下來,我開始做它的五官及頭上的褶皺了.只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個小“鬏鬏”.然后找來一個竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺.接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子.最后,在它的臉頰上畫幾條斜道,使它看是來更加可愛.大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說:“小主人,謝謝你讓我有幸能來到這個世界上.”看著它可愛的樣子,我甜甜地笑了.這時,伙伴們也紛紛做好了他們的雪人.雖然大家做的各不相同,但是在我們每個人心中,這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力.
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠會活在我們心中,同時,這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!
那一段美好的時光 ——小學(xué)時光 回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它,將會成為我最美好的回憶吧?將會是我想念的地方吧? 學(xué)校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。
這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學(xué)了,但我不會忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹,學(xué)校就像我的媽媽呵護著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。
記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手,并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓??;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭吵打鬧,圍繞著粗壯的樹干,不??癖?;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭,心角在隱隱作痛。
一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來臨,它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;嚴寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過它會會冷嗎? 在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里,那個地方,那些人,還有那棵樹。
都是那么的難忘,以后翻起微微泛黃的照片會不會潸然淚下,有一種想回到這里看看的沖動,看看那個學(xué)校還安好,那棵樹還在嗎?。
那一段美好時光
時間像彈簧,快樂幸福的時候會縮短,傷心無聊的時候就拉長。“一年之計在于春,一日之計在于晨?!贝禾焓侨f物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節(jié);早上是迎接嶄新一天的開始,同樣令人期待。我心目中美好的時光有二種,一是和家人相處,二是在學(xué)校學(xué)習(xí)。
能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天,是一件很幸福的事,傷心難過時,家人會安慰我;生病時家人會照顧我;遇到困難時,家人會幫助我,有家人的陪伴,我不會孤孤單單,和單親家庭的同學(xué)比起來,我覺得很幸福。所以我會珍惜與家人相處的美好時光。
我喜歡上學(xué),我會和同學(xué)聊心事、講笑話、玩游戲、做運動、和同學(xué)一起學(xué)習(xí);我喜歡和庭妤玩守護甜心的卡片,喜歡看學(xué)宜婷側(cè)翻,更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天,在學(xué)校上課真美好。
美好的時光靠自己去創(chuàng)造,如果錯過了,再多錢也換不回來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!比绾紊朴脮r間由我們做決定,我希望不管在家里或是在學(xué)校,我都能充分利用時間,讓美好的時光充滿一整天。
時間,從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆的成長了。青春,夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂,在我們的世界里瘋狂。花季中我們,最耀眼的我們。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,無知。但我們依舊純真。14歲的年紀,即將走向成熟的年紀。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時光,那心底的那份純真,我會永遠珍藏。14歲,哭過,笑過,經(jīng)歷過,感受過,收獲過。青春這一本相冊,記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時候,永遠地定格。張開雙臂,閉上雙眼,靜靜地擁抱青春,這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過無知,走過幼稚,走過放蕩,走過不羈,走過酸甜苦辣,走過崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟。那些年華,最簡單的快樂,最真實的快樂。青春,她總守護著每一個人,讓人們在這一段最美的回憶里,留下最美的故事。她賜予我們勇氣,賜予我們毅力,賜予我們歡樂,賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后,她總不忘給我們每個人添上一對翅膀,讓我們能夠翻越山川,翻越阻礙,到達成功的彼岸。青春是彩虹,給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時光,總會鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶,是最最燦爛的痕跡。 在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最耀眼的光芒,因為我知道,那束遙不可及,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。那時,總會傻傻的會心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬次地告訴自己那夢想遙不可及,卻總有一股力量推動著自己,告訴自己:“一定能行!”我知道,這就是青春,執(zhí)著的青春,倔強的青春! 青春,讓每個人徘徊在夢想的邊緣。她在每個人心中都種下一顆夢想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子,細心地栽培它,生根,發(fā)芽,結(jié)果。當我們真正收獲到累累碩果時,我們也已經(jīng)在不知不覺中到達了夢想的彼岸。推開這扇名叫“夢想”的大門,成功的殿堂將會擁抱你的到來。 青春,一個揮灑熱血的青春,一個奮力拼搏的青春,一個熱烈的青春! 但青春,也可以是一只小船,毫無束縛地在屬于她的大海上流浪,肆無忌憚地尋找屬于自己的遠方。大海雖總是險象環(huán)生,但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆,夢想做船,迎著風(fēng),和希望一起漂流。浪花說她張揚,礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖,必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必須脫離任何庇護,必須學(xué)會堅強。風(fēng)雨的阻礙,擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春,張揚的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!讓我們把握青春,把握這最最燦爛的時光! 青春之所以美好,是因為他給我們的人生帶來了最珍貴的回憶。 青春之所以美好,是因為他讓我們的生命熠熠生輝。 青春之所以美好,是因為朝氣蓬勃的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢想! 青春之所以美好,是因為珍貴,是因為永恒……
【第二篇】:最美的時光400字
人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺點綴,而人生道路上的站臺就是最美的時光。 第一站?活力 跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃,帥氣的動作一氣呵成。此時,青春的我正在球場上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著無奈的對手,沖著隊友笑著做出一個“V”字形的手勢,他們也不在意我身上的汗水,一個個跑過來拍了拍我的肩,互道鼓勵,就開始了新一輪的進攻……每當我們投進一球觀眾席上就會爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時光而喝彩。 第二站?成長 父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號,隨著我的成長我開始走進他們的內(nèi)心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛,我也試著回報他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時,淡淡的清香,淡淡的美,最美的時光真的因成長而美! 第三站?夢想 夜深了,只有幾顆星星泛著蒼白的光,疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風(fēng),窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨自坐在琴椅上,全神貫注地看著琴譜,優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現(xiàn)實的琴房中,拿起譜子核對著錯誤,可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯,重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試?!安粚Γ賮硪槐?!”“還不對,再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,有夢想的時光才是最美的時光。 最美的時光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此,青春的時光是最美的時光。
我珍惜那段美好時光
時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)返作,人生中有很多美好而短暫的時光,隨著時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時光我記憶猶新,永遠無法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結(jié)業(yè)式,隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑
著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里,一起聽老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話??粗切┯H切的話語,我的腦海中就情
不自禁地浮現(xiàn)出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項訓(xùn)練的畫面??上嵌螘r光已成為永遠無法返回的過去了。
翻動著我們曾經(jīng)的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時光!
題目:校園的美好時刻
美好的校園,是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和溫暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下,創(chuàng)造更美好的生活,讓校園更加美好,為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮艷花朵,我們應(yīng)撒向人間最偉大的愛,綻放自己,讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香,感染你的青春活力。
感謝你,美好的校園!
教室里,書聲瑯瑯,師生共同討論問題,同學(xué)認真完成作業(yè);操場上,歡聲笑語,師生共同參與活動,你爭我奪,獲取勝利。課堂上,認真思考,積極答題,相互請教;下課后,積極鍛煉,互相幫助,團結(jié)友愛,校園有一個良好的讀書環(huán)境,就必須有一個和諧的校園,和諧的校園需要三個“美”。
早晨,你走在去學(xué)校的路上,一踏進校園,就會聞到一股奇特的芳香,那鮮花散發(fā)的清香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹林的寂靜,小鳥唱歌的美好,這一切,讓你呼吸呼吸,難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸,輕松一下,迎接美好的一天,教室里書聲瑯瑯,沒有一點喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。
如果校園內(nèi)每天打打鬧鬧,你爭我斗,矛盾重重,那將沒有寧靜之日,環(huán)境再美,也難靜下心來學(xué)習(xí)。所以,和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美,更主要的是要有一顆純潔的心靈,與同學(xué)友好相處。當同學(xué)有困難時,應(yīng)該主動幫助他;當同學(xué)傷心時,有人安慰他;當同學(xué)遇到麻煩時,有人給你想辦法解脫;當同學(xué)有難題解不開時,有人主動給你講解……總之,同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛,創(chuàng)造一個和諧的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,帶動整個學(xué)校的和諧。
促進學(xué)習(xí)進步,還需要老師的大力幫助,師生關(guān)系融洽,互相尊重這樣師生天天見面,愉快相處,見面道聲“老師好”或“你好,哪去?”或露出一張微笑的臉,老師認真輔導(dǎo),學(xué)生虛心求教,這就是校園內(nèi)師生關(guān)系美。
和諧的校園需要的美很多,又特別是這三個“美”尤其重要,它們伴隨著校園生活的點點滴滴,共同促進校園的和諧發(fā)展。
內(nèi)的各種活動吸引大家,參與各類興趣小組,多么愜意!……
┏ (^ω^)=?
每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。
那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。這時,兩組基本上就只有兩個人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當大院里的人無聊得發(fā)慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。
那些日子里,充滿了吃的快樂。我生長在南方,小時候吃過的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因為媽媽買得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時候,我還會和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來臨的時候,還和同學(xué)上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時,奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包了,我從沒摔過?;被灪芟?,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對人生。
那段美好的時光叫做青春。
那張記憶中的笑臉, 成為永久代表的畫面一張張泛黃的照片 一段段心情的日記都成為如今我們懷念的砝碼我們一起走過 ,我們一起笑過 。首先我覺得還是先做個提示吧,畢竟作文要自己寫才會寫出真情實感,以上這段話可以當做開頭,關(guān)于青春這個話題的。
下面這段是我找的范文:(我覺得這個題目是適合回憶性的)越長大越懷念,懷念那些逝去的流年。 ——題記 懷念天真 還記得小時候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問,為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明?等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。
也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年那幼稚的問題,可我再也不曾有對生命,對生活,對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊。
或許不是我沒有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒有當初那純真的感覺。
我很懷念那時的我,一個整天發(fā)問,對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。 懷念旋律 雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊,也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷,但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。
如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長,但我總是追尋那從心底里跳動的音符,不知何時我將它們牢記于心間,在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動,對友情的摯愛,對愛情的單純。
無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。
我很懷念那時的旋律。 懷念時光 似乎每次提到這個詞都覺得老套,乏味。
但當時光真的從身邊溜走,才從心底里對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時的影子在眼前晃動。
可我真的長大了,不再像從前那樣貪玩,現(xiàn)在想的是對未來的打算,對生活的向往。童年的那段時光終將落在心里的深處,永遠無法改變。
它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。
越長大越懷念,懷念那些單純的回憶。 ——后記“童年”可是“美好時光“的代表吧,你也可以試試這個題材:童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。. 回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。
那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對 而言這就是 的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在 腦海里浮現(xiàn)。
可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。
藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實生活中,激起 斗志時,那時那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。
當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。 時鐘只有前進,不可能倒退。
童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生, 們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實。 只有回憶一切都會讓你覺得美好…… 嗯,還有,我覺得關(guān)于旅行的也不錯。
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《那一段美好的時光》
回望時間的流沙,輕倚流年的角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時光。
又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個瘦小的身影向我走來,我的外婆永遠身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠不肯閑著,她又來除草了。無意間我看到外婆的手中拿著一塊木板,我好奇地問:“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會兒你就曉得了?!蓖馄判Σ[瞇地對我賣了個關(guān)子。
只見外婆跨過小水溝,進入了稻田,長長的稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆過身來,豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽映在她的側(cè)臉上,她的臉是那么美好。“后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長出更飽滿的谷子?!蓖馄耪Z重心長地說。我不在意的點了點頭,猛地抬頭撞進外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長大了做個頑強的人?!蔽毅蹲×?,隨后自信的向外婆笑著。夕陽的余暉均勻的撒在我和外婆的身上,外婆的銀絲在夕陽下閃閃發(fā)光,我靠在一棵大樹上,靜靜地享受著這美好的時光……
這段美好的時光深深地藏在我內(nèi)心的最深處,濕潤著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過,夕陽依舊掛在天邊,用溫暖的陽光籠罩著我。
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