我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
春天,校園里的花壇里的花,亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了,睜開眼睛,看了一看外面的世界,好像在高興地說:“哇、噻!春天好美??!以后我可以每天都看外面的世界了,太好了。
春天過去了,炎熱的夏天來到了,那通向音樂教室的走道上,是一排香樟長廊,它們威武挺立著,像一排衛(wèi)士,高大。夏天,有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼,這也是一個好辦法。它們好像在自豪地說:“瞧!我們個個都那么強壯,而你呢?太弱小了.跟我比不了,在我眼中你像只螞蟻。
秋天忙,忙地趕來了。天橋下的小花園里,長著兩棵桂花樹,那一陣陣芬芳不時撲鼻而來,令人心曠神怡。下課了,同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁,聞它身上清淡的香味,它得意洋洋地笑了起來。高興地對另外幾棵樹說:“你看你們自己像個“光頭”我比你們漂亮1000倍呢!”
冬天趕來了,大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了,梅花依然傲霜挺立著,對桂花說:“你別那么驕傲,要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?,滾雪球,堆雪人等等玩得可開心了。
我們的校園可真美??!
美麗的校園 我們的校園——致遠外國語小學(xué),是一座美麗的大花園。
走進學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細(xì)碎的日影。
它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長滿了青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。再進去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓,它陪伴著我們學(xué)習(xí),在它的懷抱里,我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書聲。
每天早晨當(dāng)我走進這可愛的校園時,我都能感到新的一天又開始了。 說到校園的美,它的四季最美! 春天,校園所有的花都開了,小蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小麻雀更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,整個綠地是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。
時不時還會下起柳絮雨,調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。 夏天,焦陽似火,連風(fēng)吹過來都是熱的,像火爐一樣熱。
操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上“知了、知了……”的叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚嫁抢X袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場大雨啊。
就在這時,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過這次沖刷,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,校園時不時彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的香氣。
我最喜歡站在桂花樹下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香,怎么也聞不夠。到了深秋,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,一陣秋風(fēng)吹來,又吹落了許多黃葉,它們不高興。
許多不知名的小花都不見了,小草也沒了精神。但校園里仿佛下著的樹葉雨,給深秋的校園增添些許生氣! 冬天,一到下雪時,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。
高大的松樹披上了雪衣,滿是積雪的樹枝成了一根根銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。
學(xué)校不僅是我們接受教育的地方,更是我們成長的樂園。在這里我們學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,學(xué)會感恩,我愛我們的校園。
美麗的校園 我們的學(xué)校是被稱為“園林式”小學(xué)的仙林小學(xué),它坐落在亞東城市北邊一個風(fēng)景秀麗小平地里,綠色的植物穿校而過。 站在校門口,左邊的大理石上刻著“仙林小學(xué)”四個蒼井優(yōu)里的打字。
真前方的教學(xué)樓上刻著我們的校訓(xùn)——從小事做起,他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,不要衣來伸手, 飯來張口的混日子。在校訓(xùn)的下方,有一個銀光閃閃的雕塑,名字叫做“起航,”它的樣子像一艘帆船,正等著我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場,也是做操上體育課的地方。
球場的中間是一片郁郁蔥蔥的草地,綠油油的一片,讓人看著就心情舒暢。向操場方向走50米,就到了“鳳鳴路”,一路上繁花似錦,有火紅的玫瑰,金燦燦的黃花,迷人的紫花錢。
它們縱橫交錯,加上香氣撲鼻的樟樹,在陽光的照耀下,令人心曠神怡。
繼續(xù)向前走,民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,表情栩栩如生,好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會看到粉紅的薔薇,潔白純凈的廣玉蘭,碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對比。
這些花在一起爭奇斗艷,個個不干示弱。接著向右走,到了校園的方的一座教學(xué)樓,繼續(xù)走50米左右,就到了我們的“芳菲苑”。
“芳菲苑”是我們學(xué)校最美的一處,這兒是蜜蜂采蜜的地方,也是其它動物昆蟲的棲息地,更是我們的樂園。這里最高的植物是水杉樹,它屹立在眾多植物中顯得格外高大,站在水杉樹前,便會聞到縷縷幽香。
哦,原來是梅花在默默無聞地做出貢獻力量,如果你因為學(xué)習(xí)壓力大,就可以坐在池溏的亭子里,看看綠色的植物,聞聞花香的氣息,觀察一下昆蟲。
這是一種享受,更是一種放松。只要你在亭子里休息一會兒,頓時會拋開所有煩惱,豁然開朗起來,似是撥開了云霧見到了青天。
我們的校園處處都是綠色,總面積有兩萬七千平方米,還有一萬零五百五十八平方米的建筑,剩下的全是道路了。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右,比建筑面積還要多呢!校園的三個教學(xué)樓和縱橫交錯的通道形成了一個“井字形結(jié)構(gòu)。
學(xué)校里一共有點34個班,每個班都有自己的裝飾風(fēng)格,桌椅都擺放得井井有條,為了提高老師的教學(xué)質(zhì)量,每個班都安有一個多媒體。
當(dāng)然如果大家不齊心協(xié)力的打掃和布置教室,是不會有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。每個班都有自己班名,每個班都有自己的班花,它們都象征著不同的意義。
最重要的一點時班訓(xùn),班訓(xùn)會時時刻刻的叮囑我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,風(fēng)發(fā)圖強,去完成自己遠大的志向! 2014的青奧會即將在我們南京舉辦,我為此感到欣。
我心中的校園非常美麗,走進大門,就像走進了童話世界。校園特別大,有很多花草樹木,也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語,什么東西都是高科技。
大門上安著一個聲音識別器,只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會說:“對不起,我不認(rèn)識您。”如果你是本校的老師或?qū)W生,它就會說:“歡迎您?!?/p>
校園正中間是一個游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場,操場上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場,跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學(xué)們運動的身影。
再往后走是教學(xué)樓,每種課分5個班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長班,有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館,下課了,我們可以去游樂場、園玩,還可以去圖書館看書,并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場邊的草坪和花壇。
我真希望現(xiàn)在的校園能早點變成這樣,這樣我們就能更加快樂的學(xué)習(xí),更加快樂的成長。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福。
上世紀(jì)50年代后期,國家撥出巨款,在許昌建了3所美麗的學(xué)校。
它們分別是許昌一高、許昌二高和許昌四中。當(dāng)時,許昌一高和許昌四中直接歸屬地區(qū)專員公署領(lǐng)導(dǎo),許昌二高則由許昌市管轄。
那時,國家經(jīng)濟困難,要辦的事情很多,但還要擠出錢來辦教育,可見國家對教育的重視程度。 3所學(xué)校的校園建設(shè)規(guī)劃,使用的是一張圖紙。
不但房屋規(guī)模、布局一樣,就連哪里種樹、種什么樹,也都一樣。整個校園設(shè)計精美,規(guī)劃大氣,環(huán)境優(yōu)雅,是非常適合學(xué)習(xí)的理想處所。
1963年秋,我有幸進入許昌四中學(xué)習(xí)。從原先茅草房堆積的七一路小學(xué),來到許昌四中,我的眼前豁然一亮。
進入大門,校園兩旁高聳著葳蕤的松柏,給人一種神清氣爽的感覺。校園中軸線處是一座尖頂紅瓦的兩層U形教學(xué)樓。
教學(xué)樓前面3排藍磚紅瓦平房,是教師宿舍。后面3排是學(xué)生宿舍。
學(xué)生宿舍中間,則是U字房,分別是物理、化學(xué)實驗室。教學(xué)樓前面,分列著兩排遮檐式外走廊的紅磚紅瓦西式建筑,分別是教導(dǎo)處、政教處、學(xué)生會及校領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
教學(xué)樓后面,是一片莊稼地,根據(jù)季節(jié)分別栽種著小麥、棉花、大豆或玉米。穿越這片莊稼地,后面就是400米的標(biāo)準(zhǔn)運動場。
運動場的西邊,是個不大不小的湖。運動場的東邊則是學(xué)校大禮堂,還有學(xué)生食堂。
我們的校園非常美麗。除了教學(xué)應(yīng)有的實驗室、圖書館、閱覽室外,校園里還栽種著許多核桃樹、柿子樹、栗子樹,還有桃園、玫瑰園、牡丹園。
每逢果子成熟,學(xué)生們都能分到不少蘋果、核桃和柿子。就是在這里,我第一次認(rèn)識了棉花和玉米,第一次見到了蘋果樹和栗子樹。
而在物理實驗室,我懂得了串聯(lián)和并聯(lián);在化學(xué)實驗室,我親眼目睹了神奇的化學(xué)變化…… 初三畢業(yè)考試后,我們進入了緊張的升學(xué)復(fù)習(xí)階段。記得我經(jīng)常拿著書本,來到校園西北角的湖畔,不是背誦物理定律,就是苦讀俄語單詞。
或者踱步到操場北邊的柳樹林里,構(gòu)思作文提綱。誰知這樣的時光沒有延續(xù)多久,便被轟轟烈烈的“紅衛(wèi)兵運動”替代了。
開始是老師給我們講解《海瑞罷官》的由來,后來,看似血淋淋的紅墨水打在了曾經(jīng)是我們尊敬的老師的名字上。再后來,抄家拉來的皮大衣、紅木家具、古舊字畫等“四舊”物品,堆滿了校園的大操場……美麗的校園不再美麗,安靜的書桌開始動蕩。
那時候,無論老師還是學(xué)生,大家都失去了理智,都在史無前例的大潮流中,狂熱地躁動著,跳躍著。 經(jīng)歷了兩年的動亂之后,大家又回到了校園。
此時的校園已是滿目瘡痍。不過好在沒幾天,大家便下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)、當(dāng)兵的當(dāng)兵、當(dāng)工人的當(dāng)工人,別離了美麗的校園,各奔東西去了。
兩年后,我從部隊回來,意欲重溫校園溫馨時,卻發(fā)現(xiàn)大門口掛上了“微型電機廠”的牌子。一所美麗的校園被鐵屑、銅絲、鉛皮堆滿了,到處是油污、鐵腥的氣味。
一所美麗的學(xué)校,怎么會變成工廠呢? 我不解地詢問了老師。老師濕潤的眼睛滾動著淚珠,嘴唇顫抖著告訴我:“敗家子,是敗家子毀了咱們學(xué)校呀!” 我不知道這個敗家子是誰,但他留下的千古罵名,確是真切的。
啊,飄逝的美麗校園。
展開全部
咱們這的學(xué)費是多少???是一次性交費么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?
家長您好:根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論,人類具備學(xué)習(xí)的天性與能力,年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強烈。眾所周知,小孩子的好奇心越強,求知欲越強。那么,為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢?泛泛說, 是因為方法不科學(xué),不但沒有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能,進一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力;反而壓抑了孩子的興趣,令孩子覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味??鞓纺Х教峁┑氖恰皞€性化” 教育,就是要根據(jù)每個學(xué)員的“個性化”需求與特點制訂教學(xué)計劃。首先,專業(yè)的教育咨詢師對孩子進 行全面系統(tǒng)的測試,一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力,分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問題;另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個性化” 因素,根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的教學(xué)計劃,包括教學(xué)進度、階段測驗計劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過程中,每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進, 及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學(xué)習(xí)情況,配合教師針對孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個系統(tǒng)的互動教學(xué)過程,讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計劃收費有所不同。例如,輔導(dǎo)期限長短、內(nèi)容難易不同,課時費用都有差別。
建議您同孩子一起到校區(qū),教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量,然后針對他的“個性化”問題與需求,給您建議一個適合的輔導(dǎo)側(cè)重點與期限,并就輔導(dǎo)費用相關(guān)問題做出詳細(xì)解釋與說明。
孩子的數(shù)學(xué)偏差,作業(yè)老是不想做。其實,我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法?
孩子數(shù)學(xué)成績考了 70 分,很聰明,理解能力很強,學(xué)的快,但是不愛做題,知識掌握的不牢固, 孩子也長大了,家長也不能強迫她做題,這該怎么辦?
孩子不善于思考,一些表面的東西還行,他也非常想學(xué)習(xí)好,但是掌握不了學(xué)習(xí)方法,我們該怎么辦?謝謝。
數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板,不能融會貫通,希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
孩子坐不住,記得快忘得也快,考試馬虎,總是在 50—60 分左右徘徊,我該怎么辦?
怎樣使孩子考上市重點?
怎么提高數(shù)學(xué)成績?
咱們這的學(xué)費是多少啊?是一次性交費么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?
咱們這的學(xué)費是多少啊?是一次性交費么?我家孩子學(xué)的比較差,請問你們能保證他有提高么?
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福?。?/p>
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