愛(ài)班愛(ài)校園作文(愛(ài)班愛(ài)校的作文)

1.愛(ài)班愛(ài)校的作文

我愛(ài)班級(jí)

班級(jí)好像一個(gè)大家庭，老師和同學(xué)和睦相處；班級(jí)好像一臺(tái)電腦，硬件與軟件一樣也不少；班級(jí)好像一個(gè)大花園，有辛勤的園丁和可愛(ài)的花朵.

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，幾十個(gè)同學(xué)被分到一個(gè)班級(jí)，然后他們就一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).

今天，四十八個(gè)同學(xué)聚到了七（8）班，班級(jí)里處處留下了他們的痕跡，班級(jí)也在他們心里留下了痕跡.他們愛(ài)班級(jí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)的每張桌椅，關(guān)心班級(jí)的每一位同學(xué)，珍惜班級(jí)里的每一次歡樂(lè)時(shí)光.

每天，同學(xué)們都要為班級(jí)打掃衛(wèi)生.透過(guò)那被同學(xué)們擦得透明的窗戶，不僅可以看見(jiàn)漂亮的道南樓的背面，更是可以看見(jiàn)珍貴的同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài).

經(jīng)過(guò)一年的相處，班級(jí)的同學(xué)成了朋友，也成了對(duì)手.有對(duì)手就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，考試沒(méi)有一個(gè)人是永遠(yuǎn)第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，就在于競(jìng)爭(zhēng).有的同學(xué)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)成了朋友，有的同學(xué)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而更加發(fā)奮.

在各項(xiàng)比賽中，我們沒(méi)有華麗的裝飾，卻總能用最真摯的情去感動(dòng)別人的心.同學(xué)們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來(lái)的榮譽(yù)，他們總是將集體的榮譽(yù)放在首位.他們不會(huì)因?yàn)楹贸煽?jī)而驕傲，也不會(huì)因?yàn)閴某煽?jī)而氣餒.

隨著班級(jí)取得的榮譽(yù)越來(lái)越多，同學(xué)們對(duì)自己的要求也越來(lái)越高.不論是考試成績(jī)還是各項(xiàng)常規(guī)，他們都要求自己做到最優(yōu)異，最出色.

在飛逝的光陰中，同學(xué)們對(duì)這個(gè)班級(jí)的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開始只是薄薄的一層，然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)固，直到越來(lái)越割舍不下.

我們相信，七（8）班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈.

你把七（8）班這幾個(gè)字改一改就好了

2.急求

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！

大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛(ài)她！

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。

我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。

雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！

我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！

等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四.一班！

我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

3.以愛(ài)我班愛(ài)我校為主題寫一篇800字左右的作文

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。

是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！ 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。

溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛(ài)她！ 天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。

溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。

我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。

在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。

這些全靠她。我愛(ài)她。

雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。

因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！ 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！ 等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四.一班！ 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

我愛(ài)我校 校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 那是我三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩，而把寫作業(yè)的“大事”給忘了。

第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫，我心里忐忑不安，真想讓時(shí)間凝固在那里，因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。

不知為什么，老師沒(méi)有處罰我，直盯著我看。天哪！這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受！我簡(jiǎn)直無(wú)地自容！最后，老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你太令我失望了！”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。

從此，我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。 我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，都相處的非常融洽，非?？鞓?lè)。在我們有困難的時(shí)候老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。

老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！ 這個(gè)學(xué)校真好，我愛(ài)我校！??！ 我愛(ài)我?guī)?在記憶的長(zhǎng)河中，有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地打濕我的窗簾，一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里，那個(gè)人就是我四年級(jí)時(shí)的班主任楊**老師。

雖然在小學(xué)的過(guò)程上，換過(guò)很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。 記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，結(jié)束了一天的課程，我收拾書包準(zhǔn)備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來(lái)了個(gè)大變臉，突然飄來(lái)了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細(xì)雨。

我拎著書包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是聽(tīng)到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨?！斑@可怎么辦？如果這樣回家的話，不生病才怪呢！怎么辦?。俊蔽彝较略酱蟮挠?，很著急。

轉(zhuǎn)眼間，二十五分鐘過(guò)去了，雨仍然不停地下著，看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸媽都要七、八點(diǎn)鐘才下班呢！我該怎么辦？”“雨怎么還不停？我還有很多作業(yè)呢！”。

我不停得抱怨著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都五點(diǎn)半了，可是雨沒(méi)有絲毫停止的意思，仍拼命地下著。

夜幕降臨了，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人也沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停??？”我抱怨到。 “**麗，怎么還不走??？”忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我猛地一回頭，原來(lái)是班主任楊老師啊。

“下這么大的雨，我家人沒(méi)來(lái)接，我又沒(méi)有傘，所以?！?/p>

我支支吾吾的?！霸瓉?lái)是這樣啊！來(lái)，我送你回家?！?/p>

楊老師和藹地說(shuō)。“不用了，你家那么遠(yuǎn)，你還是先走吧，我再等一會(huì)兒，我爸媽會(huì)來(lái)接的?！?/p>

我說(shuō)到?！皼](méi)事的，反正我沒(méi)什么事，你這么晚不回家，你家長(zhǎng)會(huì)著急的，再說(shuō)，你站在這兒會(huì)著涼的，來(lái)吧！”老師仍很和藹地說(shuō)。

“可是?！?/p>

“別可是了，上吧！”我還沒(méi)說(shuō)完，楊老師就打斷了我的話，并把自行車推了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)推辭不掉了，就說(shuō)：“好吧！” 在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無(wú)情地打在了楊老師身上，可她沒(méi)有一句怨。

4.愛(ài)班級(jí)愛(ài)學(xué)校的作文300個(gè)字

中國(guó)”在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼， “祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力。在“八榮八恥”中第一條就提出要“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以背叛祖國(guó)為恥”。祖國(guó)就是一個(gè)大集體，而我們的學(xué)校就是一個(gè)小集體。集體的興衰，與集體中的每一個(gè)成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)集體的財(cái)物，都要為集體爭(zhēng)光，共同維護(hù)集體的發(fā)展成果，共同促進(jìn)集體向前發(fā)展。

首先，我們要有一個(gè)正確的思想，即“集體興我榮，集體衰我恥”，學(xué)校興衰，人人有責(zé)。我們每一個(gè)同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級(jí)這個(gè)集體中，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。既然大家都生活在學(xué)校這樣一個(gè)共同的大家庭中，每個(gè)同學(xué)都有義不容辭的責(zé)任來(lái)把這個(gè)集體建設(shè)好，無(wú)論什么時(shí)候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達(dá)到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩(wěn)定與前進(jìn)。

其次，我們要有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。作為學(xué)校、班級(jí)這個(gè)集體中的一員，必須始終明確一個(gè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個(gè)集體爭(zhēng)光，絕對(duì)不能因?yàn)閭€(gè)人利益、個(gè)人的沖動(dòng)、個(gè)人的好惡損害了學(xué)校與班級(jí)的榮譽(yù)。

再次，我們要有一種撼衛(wèi)意識(shí)，即誰(shuí)感損害學(xué)校的聲譽(yù)，就要與誰(shuí)做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。大到國(guó)家集體，小到我們的學(xué)校與班集體，我們都要時(shí)刻撼衛(wèi)她的榮譽(yù)。不僅我們自己要嚴(yán)格要求自己，還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽(yù)受到侵害時(shí)，敢于挺身而出，教育幫助當(dāng)事者，用行動(dòng)去撼衛(wèi)，用真誠(chéng)去撼衛(wèi)。無(wú)論什么時(shí)候都不能讓我們的集體榮譽(yù)受到玷污，只有能去撼衛(wèi)她，才能保證她的圣潔。

同學(xué)們，學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)好壞，班級(jí)在學(xué)校里的聲譽(yù)好壞，關(guān)鍵在于我們每一個(gè)同學(xué)。我們上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天靠我們今天來(lái)創(chuàng)造，我們是上大實(shí)驗(yàn)的主人，我們是上大實(shí)驗(yàn)的希望！

同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校與班集體。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)集體從我做起，從今天做起！

5.愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班的作文

請(qǐng)輸入你的答 愛(ài)國(guó)的作文：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從我做起

文摘：祖國(guó)，是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛(ài)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

各位老師、同學(xué)：

早上好！此時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從我做起。

祖國(guó)，是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛(ài)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國(guó)歷史發(fā)展曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。

作為一名少先隊(duì)員，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢？“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛(ài)的人，又如何去愛(ài)他的老師，去愛(ài)周圍的人；一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢？

回首我們實(shí)小走過(guò)的歷程，取得的成績(jī)可以說(shuō)不勝枚舉。一塊塊的獎(jiǎng)牌赫然懸掛于校門口，不知使得多少人駐足而觀。每天當(dāng)你悄然走進(jìn)這校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來(lái)我們實(shí)小每位師生的辛勞、智慧和汗水？同學(xué)們，我們即將迎來(lái)學(xué)校的190華誕，你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢？你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對(duì)公共財(cái)務(wù)愛(ài)惜有加，對(duì)班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，愛(ài)我們身邊的老師、同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校；課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校；尊重老師是愛(ài)校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)校；看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，又何嘗不是愛(ài)校的表現(xiàn)？

同學(xué)們，作為實(shí)小學(xué)子，我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的班級(jí)，不愛(ài)我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛(ài)護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)實(shí)小的形象和榮譽(yù)。

哈佛大學(xué)有句名言：“學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量?！?/p>

那么，請(qǐng)你熱愛(ài)在這兒度過(guò)的寶貴的小學(xué)階段，以東山實(shí)小為榮，將來(lái)讓東山實(shí)小以你為榮！

案。

6.“文明修身 愛(ài)班愛(ài)?！睘橹黝}的作文

文明修身，愛(ài)班愛(ài)校

1、社會(huì)的發(fā)展、繁榮程度，就是文明的表現(xiàn)程度。大的文明個(gè)人覺(jué)得是科技的發(fā)展，政治的進(jìn)步以及文化、教育衛(wèi)生方面的進(jìn)步等等

2、社會(huì)發(fā)展，文明進(jìn)步，作為學(xué)生的我們也要貢獻(xiàn)一部分力量，個(gè)人方面也要文明修身，愛(ài)班愛(ài)校

3、文明修身，個(gè)人要有誠(chéng)信。

誠(chéng)信在人類社會(huì)發(fā)展中地位與作用的真實(shí)寫照和表現(xiàn)是：社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn) ，國(guó)家無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)，企業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，個(gè)人無(wú)誠(chéng)信不立，個(gè)人要有誠(chéng)信，應(yīng)該坦誠(chéng)對(duì)人，熱情助人，作為學(xué)生在學(xué)校遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)校園一草一木，以學(xué)校為家

4、文明修身，個(gè)人要團(tuán)結(jié)班級(jí)，尊師愛(ài)校，在班級(jí)里，大家是一個(gè)整體，發(fā)揮整體最大的能力就是團(tuán)結(jié)，大家相互幫助，相互學(xué)習(xí)，不能像以前古人那句話，“個(gè)人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”

5、文明修身，個(gè)人要努力學(xué)習(xí)，完善自己

要有了光向上的精神狀態(tài)，努力拼搏，刻苦努力學(xué)習(xí)的毅力

自己是一個(gè)個(gè)體，只有融入整體才有作用，就像一滴水，只有進(jìn)入大海才能發(fā)揮自己的作用。

所以，我們要文明修身，愛(ài)班愛(ài)校

以上的為提綱，哈哈，寫的不好，可以就采納，多謝

7.我愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)校園的作文300

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

熱愛(ài)校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

熱愛(ài)校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

熱愛(ài)校園更要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

這就需要我們奉獻(xiàn)學(xué)校，人人建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校贊美學(xué)校奉獻(xiàn)學(xué)校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

望采納

8.求愛(ài)校 愛(ài)班 愛(ài)集體三愛(ài)作文作文

愛(ài)校 愛(ài)班 愛(ài)集體 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好： 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當(dāng)累累的碩果在枝頭上成熟的時(shí)候，我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，迎來(lái)了又一個(gè)充滿希望的新的一周。

今天我在國(guó)旗下的講話的主題是《愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班從我做起》 祖國(guó)是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大了力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)間，凝聚了人類最高層次的愛(ài)，正值祖國(guó)母親六十華誕，我們從電視上目睹了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，升國(guó)旗時(shí)，天安門廣場(chǎng)的幾十萬(wàn)人，在天南海北的十幾億中國(guó)人，在外漂泊的游子目光都齊刷刷地注視著國(guó)旗，嘹亮的歌聲響起，中國(guó)靜止了，全世界靜止了！人們屏住呼吸，凝重的目光穿越了戰(zhàn)火紛飛的過(guò)去，穿越了改革開放的今朝，憧憬著無(wú)限美好的未來(lái)。八一軍旗引領(lǐng)著眾多的受閱方隊(duì)，雄壯的樂(lè)曲傳遍了大江南北。

蒼山般巍然的陸軍方陣，碧海般浩瀚的海軍方陣，藍(lán)天般壯美的空軍方陣，烈火般靚麗的女兵方陣，迷彩勾畫渲染的海陸軍方陣，空降兵方陣，三萬(wàn)中學(xué)生組成的花海方陣……除了驚訝和自豪，除了興奮和驕傲，再也沒(méi)有任何形容詞來(lái)表達(dá)中華兒女用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將激情變成了鼓舞，將超越便車了榮譽(yù)，國(guó)人在一次次的不同尋常的經(jīng)歷中，凝聚了中華精神的民族靈魂，歷練了大國(guó)的心態(tài)的發(fā)展契機(jī)，這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，令人動(dòng)容，彌足珍貴。

如此中華，這般中國(guó)，我們每一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)之情悠然而生，都想為我們的偉大的祖國(guó)做些什么？然而很多同學(xué)不知道改如何去做？覺(jué)得自己人小力薄，現(xiàn)在還不能為國(guó)家做些什么大事。同學(xué)們“愛(ài)國(guó)“絕不是空洞的口號(hào)，也不要你做什么轟轟烈烈的大事，只要立足于我們身邊的具體行動(dòng)。

比如：每周一次升旗，望著國(guó)旗冉冉升起，我們應(yīng)該肅然于國(guó)旗下而激動(dòng)，國(guó)旗是我們心中魂，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓我們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士們記在心中，珍惜眼前生活，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感。然而，每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快，有的慢，有的小聲哼哼，沒(méi)有一點(diǎn)美感；有的只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲哼哼是辱國(guó)旗，不尊重國(guó)旗，不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

其實(shí)同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱都能唱好。熱愛(ài)祖國(guó)可不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的精神和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作中和學(xué)習(xí)中加倍努力，這才是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。 當(dāng)然愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體行動(dòng)。

愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)周圍的人，一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎能會(huì)愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校呢？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校的人，又怎能愛(ài)自己的祖國(guó)呢？ 熱愛(ài)我們的學(xué)校本身就是一種非常具體而切近的行動(dòng)，回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程，取得的成績(jī)不勝枚舉，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)生的升學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)高攀，各種工作都得到了上級(jí)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定，面對(duì)學(xué)校的蒸蒸日上的發(fā)展，我們又能做些什么呢？ 班級(jí)的玻璃臟了，你是否會(huì)主動(dòng)拿起抹布把它擦干凈；操場(chǎng)上的廢紙你是否能主動(dòng)彎下腰來(lái)?yè)炱?；你是否能夠做到?ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；在走廊里你是否能做到不高聲喧嘩，靠右側(cè)通行；在課堂上你是否能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)；你是否能夠做到見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；你是否見(jiàn)到需要幫助的同學(xué)，會(huì)主動(dòng)伸出你的援助之手；是否能夠自覺(jué)抵制陋習(xí)；十一前期你是否積極參與了學(xué)校舉行的歌頌祖國(guó)書法、繪畫比賽；你是否經(jīng)常了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)其他的人為祖國(guó)發(fā)展出力。這些都是愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

只有心中充滿愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的信念，才會(huì)把我們大家園、小家園建設(shè)的更美好。 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望。

作為一名第二中學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家，不愛(ài)自己的學(xué)校，不愛(ài)自己的班集體。就讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們孝順、關(guān)心我們的父母，讓我們真心誠(chéng)意的尊重我們的老師，讓我們象對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)，象愛(ài)護(hù)生命那樣維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，在學(xué)校這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，珍惜時(shí)間，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)年段的優(yōu)異成績(jī)。

大家應(yīng)該知道中央電視臺(tái)主持人白巖松吧，他在發(fā)表金鷹獎(jiǎng)最佳電視主持人獲獎(jiǎng)感言的一段話，讓我記憶深刻。他說(shuō)：“2008年我最難忘的一是抗震救災(zāi)報(bào)導(dǎo)時(shí)，節(jié)目組進(jìn)入北川后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，二是奧運(yùn)會(huì)上鳥巢里萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面，這讓我知道作為主持人，當(dāng)一片沉寂時(shí)，要勇敢地說(shuō)出自己的聲音，當(dāng)萬(wàn)眾歡騰時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”。

我覺(jué)得白巖松說(shuō)得棒極了。真心希望我們學(xué)校1700多名學(xué)生將來(lái)能具備這樣的素質(zhì)，淋漓盡致地在自己的坐標(biāo)上以不同的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)不斷完善自己，為構(gòu)建和諧校園添光增彩。

謝謝大家。

9.寫一篇以‘愛(ài)我校園,愛(ài)我班級(jí)’為話題的作文,

我愛(ài)我的校園，到我邁進(jìn)校園第一步時(shí)，晨迎的一位老師與一位同學(xué)向我握手、問(wèn)好。一種和諧的氣息感染了我。走進(jìn)校園，走廊里張貼著我們一篇篇、一幅幅的作品，讓我們感覺(jué)那是一種怎樣的自豪。

操場(chǎng)上別具一格的就是那綠樹濃蔭的小花園了。同學(xué)們有的悠閑得坐在長(zhǎng)椅上，閑聊著、討論著，后面濃綠的大樹為他們遮擋強(qiáng)烈的光，順便偷聽(tīng)他們的悄悄話。有的玩耍著，互相打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在小花園里。

學(xué)校里呢會(huì)經(jīng)常舉行一些活動(dòng)與比賽。有拔河、踢毽子、運(yùn)動(dòng)會(huì)……還有一些關(guān)于歡度佳節(jié)表演，我們可以盡情釋放每一個(gè)人的風(fēng)采。其中我做喜歡的就是跳蚤市場(chǎng)了。這是一種教你理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，要用英語(yǔ)對(duì)話。不僅可以鍛煉我們的口語(yǔ)，也可以教我們?cè)鯓影才?、打算自己的錢財(cái)，怎樣安排更合理。

?。∥覑?ài)我的校園，可我更愛(ài)我的班級(jí)。

我們是小班制數(shù)字化班級(jí)。老師能夠把每個(gè)人都照顧到，而且同學(xué)們之間也很快樂(lè)、和睦。

在班上，同學(xué)們像一家人一樣，不會(huì)在意任何事，有困難了，互相幫助，而且都仗義。一個(gè)人幫助不了的事，大家都會(huì)一起來(lái)幫助完成，心里不會(huì)有半點(diǎn)不愿意。在有比賽時(shí)，大家齊心協(xié)力，探討著怎樣能夠拿第一。墻上大大小小的獎(jiǎng)狀就是我們團(tuán)結(jié)一心的見(jiàn)證。雖然有時(shí)會(huì)拌拌嘴，甚至動(dòng)動(dòng)手，可過(guò)就過(guò)去了，不會(huì)因?yàn)橐粌杉露ハ嘀g傷了感情。大家很默契，朋友之間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能知道是什么意思，即使隔著萬(wàn)丈遠(yuǎn)。

老師也很平易近人，與我們就像朋友一般，和老師在一起，不會(huì)有居高臨下的感覺(jué)。而且老師教得很好，總能很巧妙的讓我們不自不覺(jué)得學(xué)會(huì)。而且我們還有誦經(jīng)與古詩(shī)新唱，這都是我們語(yǔ)文老師想出來(lái)的，讓我們學(xué)會(huì)唱時(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)的這首古詩(shī)。老師讓我們誦經(jīng)，我們從中懂得了一些道理。

在我們的課表上，可能看不見(jiàn)一些副科?？晌覀冇卸n，二課內(nèi)容是自己選。有機(jī)器人、電腦繪畫、聲樂(lè)、電子琴……。不僅有很多種，也比較專業(yè)。這些二課豐富了我們的課堂。最重要的是自己可以選擇自己喜愛(ài)的。

能夠在這樣的學(xué)校 ，這樣的班級(jí)中度過(guò)我美好的校園生活真的好幸福?。?/p>