物理資料(高中物理常識大集合)

1.高中物理常識大集合

劉叔博客

1、伽利略

(1)通過理想實驗推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點

(2)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點

2、開普勒：提出開普勒行星運動三定律；

3、牛頓

(1)提出了三條運動定律。

(2)發(fā)現表萬有引力定律；

4、卡文迪許：利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量G

5、愛因斯坦

(1)提出的狹義相對論（經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體）

(2)提出光子說，成功地解釋了光電效應規(guī)律，并因此獲得諾貝爾物理學獎

(3)提出質能方程，為核能利用提出理論基礎。

6、庫侖：利用扭秤實驗發(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。

7、焦耳和楞次

先后獨立發(fā)現電流通過導體時產生熱效應的規(guī)律，稱為焦耳——楞次定律（這個很冷門！以教材為主！）

8、奧斯特

發(fā)現南北放置的通電直導線可以使周圍的磁針偏轉，稱為電流的磁效應。

9、安培：研究電流在磁場中受力的規(guī)律（安培定則），分子電流假說，磁場能對電流產生作用

10、洛侖茲：提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。

11、法拉第

(1)發(fā)現了由磁場產生電流的條件和規(guī)律——電磁感應現象（教材上是這樣的，實際不是有一定歷史原因，以教材為主?。?/p>

(2)提出電荷周圍有電場，提出可用電場描述電場，提出電磁場、磁感線、電場線的概念

12、楞次：確定感應電流方向的定律，愣次定律：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。

13、亨利：發(fā)現自感現象（這個也比較冷門）。

14、麥克斯韋：預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。

15、赫茲：

(1)用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。

(2)證實了電磁理的存在。

16、普朗克

提出“能量量子假說”——解釋物體熱輻射（黑體輻射）規(guī)律電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的，即量子理論

17玻爾：提出了原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。

18、德布羅意：預言了實物粒子的波動性，提出波粒二象性，物質波。德布羅意波，任何一種運動的物體都有一種波與之對應。

19、湯姆生（遜）

利用陰極射線管發(fā)現了電子，說明原子可分，有復雜內部結構，并提出原子的棗糕模型（葡萄干布丁模型）。

20、盧瑟福

2.高中物理的基礎知識

一、質點的運動（1）------直線運動1）勻變速直線運動1.平均速度V平=s/t（定義式） 2.有用推論Vt2-Vo2=2as3.中間時刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2 4.末速度Vt=Vo+at5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向（加速）a>0；反向則a<0}8.實驗用推論Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰相等時間（T）內位移之差}9.主要物理量及單位：初速度（Vo）:m/s；加速度（a）:m/s2；末速度（Vt）:m/s；時間（t）秒（s）；位移（s）：米（m）；路程：米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。

注：（1）平均速度是矢量；（2）物體速度大，加速度不一定大；（3）a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式；（4）其它相關內容：質點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s--t圖、v--t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。2）自由落體運動1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2=2gh注：（1）自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規(guī)律；（2）a=g=9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下）。

（3）豎直上拋運動1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g（拋出點算起）5.往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）注：（1）全過程處理：是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值；（2）分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性；（3）上升與下落過程具有對稱性，如在同點速度等值反向等。二、質點的運動（2）----曲線運動、萬有引力1）平拋運動1.水平方向速度：Vx=Vo 2.豎直方向速度：Vy=gt3.水平方向位移：x=Vot 4.豎直方向位移：y=gt2/25.運動時間t=(2y/g)1/2（通常又表示為（2h/g）1/2)6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2合速度方向與水平夾角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=(x2+y2)1/2，位移方向與水平夾角α：tgα=y/x=gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0；豎直方向加速度：ay=g注：（1）平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通?？煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運與豎直方向的自由落體運動的合成；（2）運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關；（3）θ與β的關系為tgβ=2tgα；（4）在平拋運動中時間t是解題關鍵；（5）做曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力（加速度）方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。

2）勻速圓周運動1.線速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關系：V=ωr7.角速度與轉速的關系ω=2πn（此處頻率與轉速意義相同）8.主要物理量及單位：弧長（s）：米（m）；角度（Φ）：弧度（rad）；頻率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；轉速（n）:r/s；半徑（r）：米（m）；線速度（V）:m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。注：（1）向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心；（2）做勻速圓周運動的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。

3）萬有引力1.開普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R：軌道半徑，T：周期，K：常量（與行星質量無關，取決于中心天體的質量）}2.萬有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上)3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天體半徑（m）,M：天體質量（kg）}4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2；ω=（GM/r3）1/2;T=2π（r3/GM）1/2{M：中心天體質量}5.第一（二、三）宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h：距地球表面的高度，r地：地球的半徑}注：（1）天體運動所需的向心力由萬有引力提供，F向=F萬；（2）應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等；（3）地球同步衛(wèi)星只能運行于赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同；（4）衛(wèi)星軌道半徑變小時，勢能變小、動能變大、速度變大、周期變?。ㄒ煌矗唬?）地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。

3.初中物理知識大全 要齊全的謝謝

第一章 聲現象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。

振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質傳播。

真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 初三知識點歸納如下：一條主線，二個規(guī)律，三串公式…，一條主線概括為“3721”，具體數字表示如下： “3”指3個基本電學實驗儀器——電流表（安培表）、電壓表（伏特表）、滑動變阻器?！?”指7個電學物理量（初中）——電量、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電熱。

“2”指2個基本電路連接方式——串聯電路、并聯電路?！?”指1種最為典型的電學實驗方法——伏安法（測電阻、電功率等）。

二個規(guī)律指：歐姆定律、焦耳定律（內容、公式、適用范圍）。 三串公式指：基本公式（定義式）、導出式、比例式。

現在就各要點進行詳細說明：（一）對3個電學儀器要求掌握如下：電流表、電壓表（作用、電路符號、量程、最小刻度值、使用規(guī)則），滑動變阻器（使用方法、電路中的作用）。電流表可用“二要二不”加以記憶，電壓表可用“二要一不”加以記憶，滑動變阻器可用“串聯接在電路中，接線一上加一下。

AC、AD接線柱，P左R小反則大。BC、BD接線柱，P左R大反則小。

AB接線阻值定，CD接線阻值無。”加以記憶（其中各符號如課本P88 圖7—11所表示）。

（二）對7個物理量要求掌握定義（意義）、物理量符號、單位（國際、常用）、公式（導出式）、串并聯電路中的特點。 1、電量： （1）定義：物體含有電荷的多少叫電量，用符號“Q”表示。

（2）單位：庫侖（庫），用符號“C”表示。（3）檢驗：驗電器（結構、原理、使用）。

2、電流： （1）定義：1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫電流強度（電流）。用符號“I”表示。

（2）公式：I=Q/t （定義式） 式中I表示電流強度（電流），Q表示通過導體橫截面的電量，t表示通電時間。 （3）單位：國際單位——安培（安）（A） 常用單位還有——毫安（mA）、微安（μA）。

(4)測量：電流表。（5）電路特點： 串聯電路中，電流處處相等，即： I1=I2=I3=…=In 并聯電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和，即 I總=I1+I2+…+In 3、電壓： （1）電壓的作用：電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因。

用符號“U”表示。 （2）電源的作用： 電源的使導體的兩端產生電壓，是提供電壓的裝置，它把其它形式的能轉化成了電能，而在對外供電時，卻又把電能轉化為其它形式的能。

（3）單位：國際單位——伏特（伏）（V） 常用單位還有——千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。(4)幾種電壓值： 一節(jié)干電池的電壓U=1.5伏 、對人體的安全電壓不高于36伏（U≤36伏）（5）測量：電壓表。

（6）電路特點：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即U=U1+U2+…+Un并聯電路里，各支路兩端的電壓均相等。

即U=U1=U2=…=Un 4、電阻： （1）定義：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用符號“R”表示。

（2）單位：國際單位——歐姆（歐）（Ω） 常用單位還有——千歐（kΩ）、兆歐（MΩ）。（3）決定電阻大小的因素：導體的電阻是本身的一種性質，它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料，導體的電阻還跟溫度有關。

（4）測量：伏安法（電壓表和電流表）。（5）等效電阻： a.串聯電路的總電阻等于各串聯導體電阻之和。

即R總=R1+R2+…+Rn 若各電阻均為r，則R=nrb.并聯電路總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并聯導體的電阻均為r，則1/R=n/R即得：R=r/n 5、電功： （1）定義：電流通過某段電路所做的功叫電功，用符號“W”表示。

（2）實質：電流做功的過程實質是電能轉化為其它形式的能的過程。電流做了多少功，就有多少電能轉化為其它形式的能，就消耗了多少電能。

（3）單位：國際單位——焦耳（焦）（J）其它單位——千瓦時（kwh），生活中也用“度”來表示。（4）公式：定義式——W=UIt=Pt 導出式——W=I2Rt W=(U2/R)t W=UQ (Q在這指電量)（5）測量：用電能表（電度表）測量。

應掌握它的讀數方法（最后一位是小數）。 電能表上銘牌上通常有以下內容： “220V”——表示電能表的額定電壓是220伏“5A”——表示這只電能表允許通過的最大電流是5安.“kwh”——表示電功的單位，即“度” “3000R/kwh”——表示每消耗1度電，電能表的轉盤就轉過3000轉。

（6）電功特點：a.電功特點：串聯電路和并聯電路中，電流所做的總功等于各部分用電器電流所做功之和。即W總=W1+W2b.串聯電路中電功分配關系：串聯電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成正比，即W1:W2=R1:R2c.并聯電路中電功分配關系：并聯電路中，電流通過各電阻所做的功與其電阻成反比，即W1:W2=R2:R1 6、電功率： （1）定義：電流在單位時間內所做的功叫電功率。

用符號“P”表示。 意義：它是表示電流做功快慢的物理量。

（2）單位：國際單位——瓦特（瓦）（W） 常用的單位還有——千瓦（kW） (3)公式：定義式——P=W/t 決定式—P=UI （因為W=UIt=Pt） 導出式——P=U2/R=I2R （因為P=UI、I=U/R、U。

4.初二物理重點

八年級上學期物理基礎知識復習資料 1、記住的物理量 物理量 聲音在空氣中的速度 光在真空的速度 1標準大氣壓下水的沸點 1標準大氣壓下冰的熔點 人體正常體溫 體溫計的量程和分度值 電流表的量程和分度值分別為：數值 340m/s 3*10^8 m/s 100℃ 0℃ 37℃ 35-42℃0.1℃ 0--3A0.1A 0--0.6A0.02A2、知識要點一、1、聲音是由于物體的振動而產生的，振動停止，發(fā)聲也停止。

2、聲音靠介質傳播。真空中不能傳聲。

3、一般情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體中最慢。二、1、音調是指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調越高。

2、響度指聲音的大小（強弱），與發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，響度越大；距離發(fā)聲體越遠，響度越小。不同物體發(fā)出聲音的音色不同，3、音色與發(fā)聲體的材料和結構有關。

三、1、噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、為了保護聽力聲音不超過90dB，為了保證工作和學習，聲音不超過70dB，為了保證休息和睡眠，聲音不超過50dB。

--（聽、學、休，9、7、5）3、減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處。四、1、聲能傳遞信息，如：隆隆雷聲；超聲波檢測；聽診器聽診；聲吶探測。

2、聲波能傳遞能量，如：超聲波粉碎結石；清洗零件。五、1、光在同種均勻介質中沿直線傳播，如：激光準直；射擊時三點一線；排隊看齊；日食、月食、影子的形成；小孔成像。

2、光速是宇宙中最快的速度（ ）3、光年是最大的長度單位（光在一年內通過的路程）。六、1、我們能看見不發(fā)光的物體，是光的反射現象。

2、光的反射定律：三線共面（反射光線、入射光線、法線在同一平面上）；兩線分居（反射光線和入射光線分居在法線的兩側）；兩角相等（反射角等于入射角）。3、在光的反射現象中，光路是可逆的。

4、反射分為鏡面反射和漫反射，它們的每一條光線都遵循光的反射定律。5、我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體是因為發(fā)生了漫反射的緣故。

七、1、平面鏡成像的特點：像和物體的大小相等；像和物體到鏡面的距離相等；像和物的連線與鏡面垂直；所成的像是虛像。（反射光線的反向延長線會聚而成的像）---（像虛、等大、等距、垂直、左右相反）2、應用：練功鏡、潛望鏡。

3、凹面鏡對光有會聚作用。如：太陽灶、手電筒、汽車頭燈，牙科醫(yī)生用鏡，天文望遠鏡的反光鏡。

4、凸面鏡對光有發(fā)散作用。如：汽車后視鏡，馬路拐彎處的觀察鏡。

八、1、光從一種介質斜射入另一種介質時傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫做光的折射，如：水中筷子變彎，池底變淺，鋼筆錯位，海市蜃樓，提前看日出，凸透鏡成像。2、光垂直于分界面入射時傳播方向不變。

3、光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，即：折射角小于入射角。----（空氣中角較大）4、光從其他介質斜射入空氣中時，折射光線偏離法線，即：折射角大于入射角。

5、在光的折射現象中，光路是可逆的。九、1、把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種色光的現象，叫做光的色散。

2、白光由各種色光混合而成。3、色光的三原色：紅、綠、藍。

4、顏料的三原色：品紅、黃、青。5、透明物體的顏色由它透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。

6、白色透明物體能透過所有色光，白色不透明物體能反射所有色光，黑色物體能吸收所有色光。十、1、紅外線：太陽光譜紅端以外人類看不見的光，應用：（1）熱作用強。

照相——有助于診斷疾病；夜視儀——用在步槍的瞄準器上；浴室暖燈。（2）穿透能力強。

遙控器；監(jiān)測森林火災；地質勘探。2、紫外線：太陽光譜紫端以外人類看不見的光。

特性：（1）化學作用強，照相底片感光；（2）生理作用強，能消毒、殺菌；（3）具有熒光效應，防偽。應用：鑒別古畫；驗鈔；攝影；消毒、殺菌。

十一、1、凸透鏡是中間厚、邊緣薄的透鏡，對平行光具有會聚作用。2、中間薄、邊緣厚的透鏡，對平行光具有發(fā)散作用。

3、通過透鏡光心的光線，傳播方向不變。4、透鏡焦點（F）到透鏡的距離叫做焦距（f），物體到透鏡的距離叫做物距（u），像到透鏡的距離叫做像距（v）。

十二、1、實像的特征：（1）是實際光線會聚而成的像；（2）能用光屏承接的像；（3）實像和物體在凸透鏡的兩側；（4）凸透鏡所成的實像都是倒立的像。2、虛像的特征：（1）是反射光線或折射光線的反向延長線會聚而成的像；（2）不能用光屏承接，只能用眼睛看到的像；（3）虛像和物體在凸透鏡的同側；凸透鏡所成的虛像都是正立的。

3、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，膠卷相當于光屏，照相機照相時在膠卷上成倒立、縮小的實像，且物距大于像距。4、投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡，起會聚光的作用；平面鏡起反射光線（改變光的傳播方向）的作用；屏幕相當于光屏。

投影儀成倒立、放大的實像。5、放大鏡的鏡頭也相當于一個凸透鏡，成正立、放大的虛像。

十三、1、凸透鏡成像實驗。實驗器材：光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴；安裝：在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏；調節(jié)：點燃蠟燭，調節(jié)燭焰、。

5.物理復習資料

初中物理總復習提綱（一） 聲學 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質傳播， 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒， 真空不能傳聲. 熱學 7. 物體的冷熱程度叫溫度， 測量溫度的儀器叫溫度計， 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質制成的. 8. 溫度的單位有兩種： 一種是攝氏溫度， 另一種是國際單位， 采用熱力學溫度.而攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度， 把一標準大氣壓下的沸水規(guī)定為100度， 0度和100度之間分成100等分， 每一等分為1攝氏度. -6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度. 9. 使用溫度計之前應： （1）觀察它的量程； （2）認清它的最小刻度. 10. 在溫度計測量液體溫度時， 正確的方法是： （1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁； （2）溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒， 待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數； （3）讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中， 視線與溫度計中的液柱上表面相平. 11. 物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化（要吸熱）， 從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固（要放熱）. 12. 固體分為晶體和非晶體， 它們的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點， 而非晶體沒有. 13. 物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化（吸熱）， 氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 汽化有兩種方式： 蒸發(fā)和沸騰. 沸騰與蒸發(fā)的區(qū)別是： 沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的， 在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象， 而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的， 只在液體表面發(fā)生的汽化現象. 14. 要加快液體的蒸發(fā)， 可以提高液體的溫度， 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度. 15. 液體沸騰時的溫度叫沸點， 沸騰時只吸收熱量，溫度不變，有時因為液體中含雜志沸點會有適當變化，水的沸點是100℃. 16. 要使氣體液化有兩種方法： 一是降低溫度， 二是壓縮體積. 17. 物質從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化（吸熱）， 從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化（放熱）. 光學 18. 光在均勻介質中是沿直線傳播的.光在真空（空氣）的速度是3*100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋. 19. 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內， 反射光線與入射光線分居法線兩側， 反射角等于入射角. 20. 平面鏡的成像規(guī)律是： （1）像與物到鏡面的距離相等； （2）像與物的大小相等； （3）像與物的連線跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。

21. 光從一種介質斜射入另一種介質， 傳播方向一般會發(fā)生變化， 這種現象叫光的折射. 22. 凸透鏡也叫會聚透鏡，如老花鏡. 凹透鏡也叫發(fā)散透鏡， 如近視鏡. 23. 照相機的原理是：凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像. 24. 幻燈機、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像. 25. 放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像. 26.天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上，從而顯倒立縮小實像，目鏡在此基礎上呈放大的虛像，即f1+f2。

伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像，即f1-f2. 力與運動 2. 長度的測量工具是刻度尺， 主單位是米. 3. 物體位置的變化叫機械運動， 最簡單的機械運動是勻速直線運動. 4. 速度是表示物體運動快慢的物理量，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程. 用公式表示： V=S/t ，速度的主單位是米/秒. 26. 物體中含有物質的多少叫質量.質量的國際主單位是千克，測量工具是天平. 27. 天平的使用方法：（1）把天平放在水平臺上，被測物放在左盤里，砝碼放在右盤里. 28.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.密度的國際主單位是千克/米3 ， 計算公式是ρ= .密度是物質本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)而改變，也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質量不同，體積不同，但密度是相同的.1升=1分米3,1毫升=1厘米3,1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0*103千克/米3， 它表示的物理意義是：1米3的水的質量是1.0*103千克. 30. 用量筒量杯測體積讀數時，視線要與液面相平. 31. 力的作用效果：一是改變物體的運動狀態(tài)， 二是使物體發(fā)生形變。 32. 力的單位是牛頓，簡稱牛. 測量力的工具是測力計，實驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長跟所受的拉力成正比. 33. 力的大小、方向和作用點叫力的三要素。

用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。 34. 力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。

力的作用效果是①改變物體的運動狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變。 35. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。

36. 重力跟質量成正比，它們之間的關系是G=mg，其中g=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點叫重心，重力的方向是豎直向下. 37. 求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，則二力同向時的合力為 F=F1+F2 ，反向時的合力為F=F大-F小 。

1. 一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律. 2. 物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性。

6.關于物理的復習資料（免費的）

電路 ⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。

要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應閉合的。 電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現象。

⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。

不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。

絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。 ⒊串、并聯電路的識別：串聯：電流不分叉，并聯：電流有分叉。

【把非標準電路圖轉化為標準的電路圖的方法：采用電流流徑法?！?十一、電流定律 ⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。

電流I:1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It 電流單位：安培（A） 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。

測量電流用電流表，串聯在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。

⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特（V）。

測量電壓用電壓表（伏特表），并聯在電路（用電器、電源）兩端，并考慮量程適合。 ⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。

符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。 電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。

【 】 導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，并聯在電路中時，電壓相同（1:1） ⒋歐姆定律：公式：I=U/R U=IR R=U/I 導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

導體電阻R=U/I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。

⒌串聯電路特點： ① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2 電阻不同的兩導體串聯后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。 例題：一只標有“6V、3W”電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光？ 解：由于P=3瓦，U=6伏 ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安 由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應串聯一只電阻R2 如右圖， 因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏 ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。

答：（略） ⒍并聯電路特點： ①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2 電阻不同的兩導體并聯：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。 例：如圖R2=6歐，K斷開時安培表的示數為0.4安，K閉合時，A表示數為1.2安。

求：①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻 已知：I=1.2安 I1=0.4安 R2=6歐 求：R1;U;R 解：∵R1、R2并聯 ∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安*6歐=4.8伏 又∵R1、R2并聯 ∴U=U1=U2=4.8伏 ∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐 ∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐 （或利用公式 計算總電阻） 答：（略） 十二、電能 ⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。

公式：W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特 ⒉電功率P：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢?！倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴臁！?/p>

公式：P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特 ⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時=1000瓦*3600秒=3.6*106焦耳 例：1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時？ 解 t=W/P=1千瓦時/（2*40瓦）=1000瓦時/80瓦=12.5小時 十三、磁 1.磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】 物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。

具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。

2.磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。 磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。

磁場方向：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。

地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。 3.電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。

通電螺線管對外相當于一個條形磁鐵。 通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。

7.求初中物理重點知識內容總結

初中物理基礎知識重點記憶 一、測量的初步知識 1.測量：長度測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺 2.長度的單位： 長度的國際單位是米（m） ，常用的單位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。

它們的關系是： 1千米=1000米=103米 1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米 1毫米=0.001米=10-3米 1微米=0.000001米=10-6米 1納米=0.000000001米=10-9米 【記憶法】 倍率 103 10 10 10 103 103 1Km —→ m —→dm —→ cm —→ mm —→ um —→ nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3.正確使用刻度尺 使用刻度尺之前，要觀察它的零刻線、量程、分度值（三看）。 用刻度尺測量長度時，尺要沿著所測的直線，不利用磨損的刻度線，讀數時視線要與尺面垂直。

在精確測量時要估讀到分度值的下一位。 4.正確記錄測量結果：測量結果是由數字和單位組成的。

只寫數字而無單位的記錄無意義；讀數時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5.誤差 測得的數值和真實值的差異，叫做誤差。 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差 誤差不是錯誤。

錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的，是不該發(fā)生的，是能消除的。 6、特殊方法測量 （1）累積法：如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）滾輪法： （3）代替法： 二、簡單的運動 1、機械運動：物體位置的變化 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運動的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同 3、判斷物體靜止或運動，以及運動情況的方法 先選定一個物體作為參照物，再看參照物與被判斷物體之間位置的變化情況。

4、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 5、勻速直線運動 變速運動 快慢不變、沿著直線的運動，叫做勻速直線運動， 勻速直線運動的特點是：物體在任意相等的時間內通過的路程相等。

勻速直線運動是最簡單的機械運動。 速度變化的運動叫變速運動。

6、速度 速度是表示物體運動快慢的物理量。 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程 速度公式：v= s / t 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 7、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程 的平均速度。

求平均速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度。 8、測平均速度（實驗） 原理：v = s / t 測量工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 9、用v = s / t變形公式，解答物理計算題（計算路程與時間） 計算過程中，要寫清楚公式、原理；所有的數值和結果都要帶上單位。

三、聲現象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。 聲音是由物體的振動產生的，但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。

2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲 （1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲音在不同介質中傳播速度不同，一般來說，固體>液體>空氣 聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來，人才能聽見回聲。 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。

利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠。 4、樂音 物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫樂音。

樂音的三要素：音調、響度、音色 聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關。

不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質叫音色。用來分辨各種不同的聲音。

5、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。

6、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 7、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處（消聲）、傳播過程中（吸聲）和人耳處（隔聲）減弱 四、熱現象 1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度（符號：t 單位：攝氏度） 瑞典的攝爾修斯規(guī)定：①把。

8.初中物理需要知道的常識有哪些

力學：1.物質由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力2.刻度尺讀數需要讀到分度值下一位3.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差5.量筒不但可以測量液體的體積，還可以用“排水法”測量固體的體積6.利用天平測量質量時應“左物右碼”7.同種物質的密度還和狀態(tài)有關（水和冰同種物質，狀態(tài)不同，密度不同）8.物質的運動和靜止是相對參照物而言的9.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運動了10.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物11.平均速度表示一段時間或路程內物體運動快慢程度 而瞬時速度表示某一位置或某一時間點物體運動快慢程度12.水的密度：ρ水=1.0*103kg/m3=1 g/ cm313.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質14.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體15.樂音和噪聲沒有嚴格的界限，與地點、時間、環(huán)境及人的心情都有關系16.樂音三要素：①音調（聲音的高低）②響度（聲音的大小）③音色（辨別不同的發(fā)聲體）17.防治噪聲三個環(huán)節(jié)：①聲源處②傳輸路徑中③人耳處18.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多（聲速和光速）19.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體20.力的作用效果有兩個：①使物體發(fā)生形變②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變21.判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法：①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運動狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)改變22.力的三要素：力的大小、方向、作用點23.力的示意圖是簡單的畫法（不用分段）24.彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

25.彈簧測力計不能倒著使用26.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的27.重力是由于地球對物體的吸引而產生的28.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力29.二力平衡的條件（四個）：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上30.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：①接觸面間的壓力大?、诮佑|面的粗糙程度31.慣性現象：（車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來，甩掉手上的水）32.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動33.增大壓強的方法：①增大壓力②減小受力面積34.液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大35.連通器兩側液面相平的條件：①同一液體②液體靜止36.利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）37.大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）38.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值39.大氣壓隨著高度的增加而減小40.浮力產生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力41.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底42.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力 = 重力43.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排 = V物44.阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體（浮力的計算公式：F浮= ρ氣gV排也適用于氣體）45.潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的46.密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力47.流體流速大的地方壓強?。w機起飛就是利用這一原理）48.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿（動滑輪是省力杠桿）49.定滑輪特點：能改變力的方向，但不省力 動滑輪特點：省力，但不能改變力的方向50.滑輪組繩子段數越多，越省力，越費距離51.判斷是否做功的兩個條件：①有力②沿力方向通過的距離52.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量53.“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的54.使用機械能省力或省距離（不能同時省），但任何機械都不能省功（機械效率小于1）55.有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯） 有用功在總功中所占的比例大，機械效率高（對）56.同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動滑輪的重也能提高機械效率）57.質量越大，速度越快，物體的動能越大58.質量越大，高度越高，物體的重力勢能越大59.機械能等于動能和勢能的總和60.降落傘勻速下落時機械能不變（錯）61.用力推車但沒推動，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）62.一切物體所受重力的施力物體都是地球63.物體慣性的大小只由物體的質量決定（氣體也有慣性）64.司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來的危害）65.杠桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”66.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)67.1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g68.在彈性限度內，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大 電學：69.電路的組成：電源、開關、用電器、導線70.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路71.用電流流向法來判斷電路的狀態(tài)是非常有效的72.電流有分支的是并聯，電流只有一條通路的是串聯73.電荷的定。