相聲的有哪些(相聲的)

1.相聲的基礎(chǔ)知識(shí)

墊話 曲藝名詞。

相聲演員登場(chǎng)表演正式節(jié)目前的開(kāi)場(chǎng)白，有時(shí)也是一個(gè)小節(jié)目，吸引觀眾注意或點(diǎn)明正式節(jié)目的內(nèi)容。 入活 曲藝術(shù)語(yǔ)。

指相聲演出時(shí)，用以將墊話引入正題的一段內(nèi)容，具有承上啟下的作用。 包袱 曲藝術(shù)語(yǔ)。

指相聲、獨(dú)腳戲、山東快書(shū)等曲種中組織笑料的方法。一個(gè)笑料在醞釀、組織時(shí)稱“系包袱”，迸發(fā)時(shí)稱“抖包袱”。

習(xí)慣上也將笑料稱為“包袱”。 三翻四抖 曲藝術(shù)語(yǔ)。

相聲組織包袱的手段之一。指相聲表演時(shí)，經(jīng)過(guò)再三鋪墊、襯托，對(duì)人物故事加以渲染或制造氣氛，然后將包袱抖開(kāi)以產(chǎn)生笑料。

一頭沉 曲藝術(shù)語(yǔ)。 對(duì)口相聲的表現(xiàn)方式之一。

指兩個(gè)演員在表演時(shí)，一個(gè)為主要敘述者，即逗哏； 另一個(gè)用對(duì)話形式鋪助敘述，即捧哏。由于敘述故事情節(jié)以逗哏為主，故稱。

子母哏 曲藝術(shù)語(yǔ)。對(duì)口相聲的表現(xiàn)方式之一。

指相聲表演時(shí)，兩個(gè)演員（逗哏和捧哏）所承擔(dān)的任務(wù)基本相同，如通過(guò)相互間爭(zhēng)辯來(lái)組織包袱等。 抓哏 曲藝術(shù)語(yǔ)。

相聲、評(píng)書(shū)等曲種演出時(shí)，在節(jié)目中穿插進(jìn)去的可笑內(nèi)容，用以引起觀眾發(fā)笑。 演員往往現(xiàn)場(chǎng)抓取插話題材，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容，以取得良好結(jié)果。

逗哏 曲藝名詞。 對(duì)口或群口相聲演出時(shí)主要敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“甲”。

對(duì)口相聲中，逗哏與捧哏合作，通過(guò)捧逗的襯托、鋪墊，使敘述中逐漸組成包袱，產(chǎn)生笑料。群口相聲增加“泥縫”，其作用與“捧哏”基本相同。

捧哏 曲藝名詞。對(duì)口或群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“乙”。

泥縫 曲藝名詞。群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“丙”。

2.有關(guān)相聲的知識(shí)

說(shuō)學(xué)逗唱

曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲傳統(tǒng)的四種基本藝術(shù)手段?！罢f(shuō)”是敘說(shuō)笑話和打燈謎、繞口令等；“學(xué)”是模仿各種鳥(niǎo)獸叫聲、叫賣聲、唱腔和各種人物風(fēng)貌、語(yǔ)言等；“逗”是互相抓哏逗笑；“唱”相聲的本工唱是指太平歌詞。由于某些關(guān)系，過(guò)去電視上表演的相聲都把所有的歌唱類歸于唱中，這是不對(duì)的。只要太平歌詞是唱，其他的都為學(xué)。相聲中，常有偏重運(yùn)用其中一、二種手段的節(jié)目，比如《改行》、《戲劇與方言》偏重于“學(xué)”和“唱”，《八扇屏》、《春燈謎》以“說(shuō)、逗”為主。演員也往往以其善于運(yùn)用某一些手段而形成不同的風(fēng)格。

墊話

曲藝名詞。 相聲演員登場(chǎng)表演正式節(jié)目前的開(kāi)場(chǎng)白，有時(shí)也是一個(gè)小節(jié)目，吸引觀眾注意或點(diǎn)明正式節(jié)目的內(nèi)容。

入活

曲藝術(shù)語(yǔ)。 指相聲演出時(shí)，用以將墊話引入正題的一段內(nèi)容，具有承上啟下的作用。

包袱

曲藝術(shù)語(yǔ)。 指相聲、獨(dú)腳戲、山東快書(shū)等曲種中組織笑料的方法。一個(gè)笑料在醞釀、組織時(shí)稱“系包袱”，迸發(fā)時(shí)稱“抖包袱”。習(xí)慣上也將笑料稱為“包袱”。

三翻四抖

曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲組織包袱的手段之一。指相聲表演時(shí)，經(jīng)過(guò)再三鋪墊、襯托，對(duì)人物故事加以渲染或制造氣氛，然后將包袱抖開(kāi)以產(chǎn)生笑料。

一頭沉

曲藝術(shù)語(yǔ)。 對(duì)口相聲的表現(xiàn)方式之一。指兩個(gè)演員在表演時(shí)，一個(gè)為主要敘述者，即逗哏； 另一個(gè)用對(duì)話形式鋪助敘述，即捧哏。由于敘述故事情節(jié)以逗哏為主，故稱。

子母哏

曲藝術(shù)語(yǔ)。對(duì)口相聲的表現(xiàn)方式之一。指相聲表演時(shí)，兩個(gè)演員（逗哏和捧哏）所承擔(dān)的任務(wù)基本相同，如通過(guò)相互間爭(zhēng)辯來(lái)組織包袱等。

抓哏

曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲、評(píng)書(shū)等曲種演出時(shí)，在節(jié)目中穿插進(jìn)去的可笑內(nèi)容，用以引起觀眾發(fā)笑。 演員往往現(xiàn)場(chǎng)抓取插話題材，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容，以取得良好結(jié)果。

逗哏

曲藝名詞。 對(duì)口或群口相聲演出時(shí)主要敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“甲”。對(duì)口相聲中，逗哏與捧哏合作，通過(guò)捧逗的襯托、鋪墊，使敘述中逐漸組成包袱，產(chǎn)生笑料。群口相聲增加“泥縫”，其作用與“捧哏”基本相同。

捧哏

曲藝名詞。對(duì)口或群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“乙”。

泥縫

曲藝名詞。群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節(jié)的演員，現(xiàn)通常稱作“丙”。

腿子活

腿子活--相聲里頭為了學(xué)唱或者表演一段情節(jié)，兩人帶點(diǎn)小化妝，分包趕角，進(jìn)入角色來(lái)表演，之后還要退出來(lái)敘事，這種相聲段子行內(nèi)叫“腿子活”。

砸掛

砸掛是相聲里的行話，相聲大部分都是在講故事，而這個(gè)故事就得有個(gè)主人公，用講這個(gè)人的笑話來(lái)達(dá)到抖包袱的目的。

貫口

又稱“趟子”，為將一段篇幅較長(zhǎng)的說(shuō)詞節(jié)奏明快地一氣道出，似一串珠玉一貫到底，演員事先把詞背得熟練拱口，以起到渲染抒情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。

3.征求一些關(guān)于相聲的基本知識(shí)

相聲是民間藝術(shù)，最初演出的環(huán)境都很差，像北京的天橋、天津的三不管、南京的夫子廟。

一開(kāi)始就在街頭便道和廟會(huì)空?qǐng)?，行話叫“撂地”。比如說(shuō)北京天橋，舊時(shí)候那個(gè)地方 不用付地租，攤販云集，各種雜耍藝人就找空閑場(chǎng)地操練。

相聲藝人通常是用白石灰粉在地上畫(huà)個(gè)大圈兒，行話叫“畫(huà)鍋”，觀眾就圍在圈外看，慢慢地圈外加了幾條破木板子釘成的條凳，能讓觀眾坐下來(lái)了，再往后相聲藝人又弄點(diǎn)油氈搭上席棚了，能遮陽(yáng)擋雨了。 到了上世紀(jì)20世紀(jì)初，北京南城陸續(xù)出現(xiàn)了青平閣、大觀樓一些雜耍園子，相聲也就從“撂地”賣藝發(fā)展到上舞臺(tái)表演，跟其他曲藝形式一起表演。

到解放以前，開(kāi)始出現(xiàn)了一些茶社。1938年到1948年，常連安先生在老西單商場(chǎng)創(chuàng)立了啟明茶社，這里可以說(shuō)是相聲的搖籃，先后有七十多位相聲藝人成名成家，他們中后來(lái)有的留在北京，有的去了天津，像常氏兄弟、郭全寶、蘇文茂、王長(zhǎng)友這些相聲名家都是從這里出來(lái)的。

到了今天，相聲也能進(jìn)到劇場(chǎng)里演出，劇場(chǎng)能容納的觀眾比茶館更多了，像最近郭德綱就在解放軍劇院開(kāi)過(guò)專場(chǎng)演出。逢年過(guò)節(jié)，民族劇場(chǎng)、北展劇場(chǎng)也都辦過(guò)相聲的專場(chǎng)演出。

【節(jié)目順序】 一場(chǎng)相聲演出通常是七八個(gè)節(jié)目，壓軸“攢底”的是大腕兒。舊時(shí)候是師父帶著徒弟一塊兒演，開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目往往是最年輕、剛進(jìn)門的徒弟打個(gè)燈謎，說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的笑話，水平越高越靠后，輩分越高越靠后。

【收入分成】 捧哏和逗哏的收入肯定是不一樣的，老話說(shuō)是“三分逗，七分捧”，其實(shí)這是抬舉捧哏的，要不人家不給你好好捧。實(shí)際情況都是逗哏的收入比捧哏的多，現(xiàn)在開(kāi)明了，無(wú)所謂了，逗哏的不太跟捧哏的計(jì)較。

但是舊時(shí)候，一些大師名家說(shuō)逗哏的，能拿到八二開(kāi)甚至九一開(kāi)，說(shuō)一場(chǎng)相聲掙一百塊錢，逗哏的拿九十塊，捧哏的只能拿十塊，但那捧哏的人也愿意，你要是給別人捧，可能也就五塊錢。 還有句老話叫“死分活值”。

舉個(gè)例子，侯寶林演一場(chǎng)拿三分，名氣小一點(diǎn)的拿一分，沒(méi)名兒的拿半分，演出完了，把大家的分?jǐn)?shù)加到一起，用票房一除，每分比如是100元，那侯寶林就拿300元。 術(shù)語(yǔ)解析 【包袱】 很多人把“包袱”和笑料畫(huà)等號(hào)，這是不對(duì)的。

“包袱”是相聲的術(shù)語(yǔ)，指的是經(jīng)過(guò)精密組織、鋪墊，達(dá)到的喜劇效果。比如馬三立說(shuō)的《逗你玩》，前面絮絮叨叨說(shuō)了一大堆，這個(gè)賊怎么跟小虎做游戲，怎么教他念自己的名字，經(jīng)過(guò)這么多的鋪墊，三番四抖，最后賊起飛智，把小虎媽晾在外面的被單偷走了，達(dá)到讓觀眾開(kāi)懷大笑的效果。

而笑料就是非常簡(jiǎn)單地通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作即時(shí)地達(dá)到讓觀眾發(fā)笑的目的。比如我們?cè)陔娨晞±锟吹揭粋€(gè)男服務(wù)生把蛋糕扣到客人頭上，這是屬于淺層次的幽默手法。

【柳活】 “柳活”中的“柳”就是指唱，是一種仿學(xué)。相聲在初創(chuàng)階段就有人靠滑稽說(shuō)唱吸引觀眾，一上來(lái)就先來(lái)一段唱，稱為“門柳”，最初唱的以京劇為主，像朱紹文、范有緣、郭瑞林等，都曾經(jīng)是京劇藝人，此后各種戲曲選段都可以作為仿學(xué)的對(duì)象。

后來(lái)凡是以學(xué)唱為主的相聲統(tǒng)稱“柳活”。 【貫口】 “貫”是連貫的貫，就是講一氣呵成，麻利地有節(jié)奏地把一段詞兒說(shuō)出來(lái)。

貫口也分不同的類型，也分不同的種類，有的是把各種名稱落疊在一起，比如《報(bào)菜名》；也有敘述性的，比如《八扇屏》。 【子母哏】 甲乙兩個(gè)人一對(duì)一句的，詞兒差不多，你說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)我猜，我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你猜。

你出一個(gè)上聯(lián)，我對(duì)一個(gè)下聯(lián)，不太分得出誰(shuí)是捧哏，誰(shuí)是逗哏。 【一頭沉】 與“子母哏”相對(duì)的叫做“一頭沉”，甲臺(tái)詞較多，以甲的敘述、介紹、評(píng)論、講、模擬為主，乙聽(tīng)見(jiàn)敘述的同時(shí)，有時(shí)與甲議論發(fā)表看法，有時(shí)提出問(wèn)題請(qǐng)甲解釋，更多是為甲的論點(diǎn)做補(bǔ)充。

通過(guò)乙嚴(yán)絲合縫的襯托，點(diǎn)出問(wèn)題，加深矛盾，揭示主題，抖響“包袱”。 【倒口】 又名“怯口”，就是說(shuō)方言。

有的是從頭到尾都倒口，有的是中間插一段倒口。創(chuàng)作時(shí)，根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)好，表演時(shí)就使用某地方言方音來(lái)敘述或摹擬人物。

語(yǔ)言本身具有鄉(xiāng)土氣息，也能產(chǎn)生風(fēng)趣。方音過(guò)去多仿學(xué)河北省深縣、武清縣、饒陽(yáng)縣、安國(guó)縣的家鄉(xiāng)話，后來(lái)逐步發(fā)展到仿學(xué)冀東、天津、膠東、河南、上海等地的方言方音。

【傳統(tǒng)學(xué)藝方式】 師父教徒弟不像現(xiàn)在老師教學(xué)生安排固定時(shí)間上課。師徒的關(guān)系更像父子，以前彼此住的都近，街坊鄰居，沒(méi)事的時(shí)候就要到師父家來(lái)，讓師父給指點(diǎn)指點(diǎn)新學(xué)的段子，哪有問(wèn)題，哪有進(jìn)步。

平時(shí)還要幫師父家買菜、做飯、看孩子。 【出師】 相聲不像學(xué)車，先樁考，再路考，沒(méi)有這么一說(shuō)，也沒(méi)有所謂的結(jié)業(yè)考試，到了日子就出師，甭管什么水平。

也有沒(méi)等出師就跟著師父上臺(tái)了，一場(chǎng)相聲大會(huì)，七八個(gè)節(jié)目，頭了徒弟上去先開(kāi)個(gè)場(chǎng)，猜個(gè)燈謎。往后開(kāi)場(chǎng)有起色了，成了師哥了，就往后排，讓年輕的小師弟先上，水平越高越靠后，越往后身份越高，什么時(shí)候 “攢底”了，就差不多了。

【偷藝】 偷藝在相聲門里有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“捋葉子”。有一句老話叫“寧贈(zèng)一錠金，不贈(zèng)一句春”，意思是說(shuō)你要是沒(méi)錢了，我可以給你點(diǎn)兒錢花，但是我不能教你一個(gè)段子，不能讓你長(zhǎng)能耐。

那會(huì)兒可以做到保守，你。

4.相聲包含了哪些學(xué)問(wèn)

不知道值得是相聲里能學(xué)到的知識(shí)還是說(shuō)相聲的知識(shí)呢。。。傳統(tǒng)相聲里可以學(xué)到一些戲曲、曲藝的基本知識(shí)、流傳演變什么的，還有比較多的就是舊時(shí)的民俗小知識(shí)，比如為什么忌諱有破碴口的碗、以前的紅白喜事是怎么辦的之類，有的會(huì)有點(diǎn)簡(jiǎn)單的文學(xué)歷史知識(shí)，不過(guò)因?yàn)槭敲耖g流傳再加上歪批戲說(shuō)的成分就不要太當(dāng)真了。= =對(duì)了還能學(xué)習(xí)各地方言的差別說(shuō)相聲的學(xué)問(wèn)就不好用語(yǔ)言去表達(dá)了，我也不會(huì)。。。需要打好基礎(chǔ)，再掌握好抖包袱的節(jié)奏什么的

麻煩采納，謝謝！

5.寫(xiě)相聲 需要具備什么知識(shí)

首先需要懂相聲的基本概念，歷史淵源，發(fā)展軌跡，名家大腕，名篇佳作，除此之外最重要的是要懂得相聲對(duì)廣大觀眾以及對(duì)整個(gè)社會(huì)的意義。

說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)怎么讀過(guò)有關(guān)相聲的書(shū)，我在網(wǎng)上隨便搜了幾本：《逗你沒(méi)商量》《一戶侯說(shuō)》《馬三立別傳》《笑匠雜笈》《傳統(tǒng)相聲大全》《劉寶瑞相聲全集》《馬三立相聲鑒賞》徐德亮著《逗你玩》宮小桃著《我要幸?！返鹊?，這些你可以去找來(lái)看看，其實(shí)你還可以找一些與幽默搞笑有關(guān)的書(shū)或是相聲名篇佳作的文本來(lái)欣賞借鑒一下，取其精華去其糟粕，增加自己在這方面的知識(shí)，提升對(duì)相聲的感悟。

毋庸置疑，幽默感是必須具備的，這是相聲創(chuàng)作者賴以生存的基石；另外，要善于琢磨觀眾的心理，抓住觀眾的好奇心來(lái)創(chuàng)造笑點(diǎn)；還有就是要把握最佳時(shí)機(jī)“抖包袱”，這樣才取得很好的效果。

以上是我個(gè)人幾點(diǎn)不太成熟的看法，僅供參考。

6.相聲基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

原發(fā)布者：helengdsz

相聲：學(xué)習(xí)甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了。乙：先向大家做一下介紹。甲：我叫陳小非。乙：我叫肖小嘉。甲：嘉嘉，你是新生吧，有什么需要我?guī)兔Φ谋M管說(shuō)，學(xué)姐我一定會(huì)盡力而為的。乙：哦，一定一定。老大，你成績(jī)好嗎？甲：那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。乙：那你成績(jī)?yōu)槭裁催@么好呢？甲：因?yàn)槲沂菑摹爸癜宄慈饨z”的慘痛經(jīng)歷中磨煉出來(lái)的。我已經(jīng)深刻體會(huì)到：落后就要挨打。乙：哎，同命相連??！甲：你怎么啦？乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。甲：什么意思呀？乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。甲：你每天就生活在這種環(huán)境中呀？乙：誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)又在意我明天去何處。甲：哎呀我可憐的學(xué)妹呀，不過(guò)沒(méi)事的。你的身體早晚會(huì)磨煉成金剛不壞之身，到時(shí)候你就永垂不朽了。乙：去你的，快說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法吧。甲：我上課用心，作業(yè)認(rèn)真，晚上用功讀書(shū)。你不知道，光手電筒我就用壞了八個(gè)呀！乙：我不行，我再熬夜也學(xué)不好。甲：你白天學(xué)，晚上學(xué)，吃飯學(xué)，上廁所也學(xué)，干什么都要想著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。乙：那哪成啊，晚上學(xué)一夜，白天我就瞌睡。吃飯看書(shū)，我兩次把飯塞進(jìn)鼻子里，三次把飯塞進(jìn)耳朵里，四次把飯塞進(jìn)別人嘴里。上廁所看書(shū)，我怕呀！甲：怕什么？乙：我怕掉進(jìn)去，我不會(huì)游泳啊。甲：那你一天都干些什么？乙：我呀，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞墻上吊，白天睡覺(jué)夜里放哨，沒(méi)事了