高中語文手抄報(關于語文知識的手抄報)
1.關于語文知識的手抄報
哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開 歡聲笑語 眉開眼笑 表示生氣的詞語 火冒三丈 大發(fā)雷霆 氣急敗壞 怒火中燒 表示高興的詞語： 眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬 描寫心情的詞匯 表示憂愁的詞語： 垂頭喪氣 愁霧漫漫 憂愁滿腹 滿腔心事 滿腹愁腸 愁腸百結 愁腸欲斷 愁腸寸斷 九回腸斷 回腸九轉(zhuǎn) 百愁在心 心事重重 心情陰郁 憂心忡忡 憂心如焚 憂心如煎 愁緒滿懷 憂愁擔心 食不下咽 越腸百折 茶飯不思 肚里淚下 愁眉苦臉 悲戚悲涼 悲慘 悲傷 悲愴 悲痛 詞語分為許多類，常見的有ABB,AABC,ABAB,ABAC等。
還有許多種分類，例如成語。 ABB詞語： 沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，笑哈哈，傻乎乎，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 空蕩蕩 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 傻乎乎 頂呱呱 白皚皚 白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰， 沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 綠茸茸 綠油油 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 甜津津 沉甸甸 香噴噴 胖乎乎 圓溜溜 油黃黃 黑亮亮 圓乎乎 圓滾滾 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 紅嫩嫩 紅撲撲 冷冰冰 笑嘻嘻 陰森森 苦巴巴 笑瞇瞇 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰， 沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦， 詞語分類 形容高興的詞語 興奮 快樂 喜悅 愉快 暢快 歡暢 歡喜 歡騰 歡快 欣喜 喜沖沖 喜滋滋 樂滋滋 美滋滋 樂陶陶 興沖沖 喜上眉梢 喜形于色 大喜過望 喜出望外 喜氣洋洋 欣喜若狂 樂不可支 心花怒放 滿面春風 手舞足蹈 興奮異常 興高采烈 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 如獲至寶 喜笑顏開 談笑風生 興高采烈 喜從天降 形容激動的詞語 激奮 激昂 激情 激情滿懷 激動不已 熱血沸騰 慷慨激昂 心潮澎湃 心潮起伏 心潮激蕩 涕淚橫流 情不自禁 熱淚盈眶 形容欽佩的詞語 敬佩 佩服 崇拜 欽仰 心悅誠服 五體投地 甘拜下風 肅然起敬 形容滿足的詞語 滿意 愜意 稱意 稱心 如意 春風得意 得意洋洋 滿面紅光 躊躇滿志 心滿意足 形容喜歡的詞語 喜愛 喜歡 喜好 愛好 一見如故 親密無間 如獲至寶 興致勃勃 興致盎然 愛不釋手 難以割舍 形容緊張的詞語 渾身如綿 六神無主 風聲鶴唳 形容害怕的詞語 驚恐 驚慌 驚嚇 懼怕 恐懼 膽怯 畏縮 發(fā)慌 心慌 恐慌 驚弓之鳥 心驚肉跳 聞風喪膽 望而生畏 驚魂未定 驚慌失措 魂飛魄散 大驚失色 肝膽俱裂 形容憤怒的詞語 激怒 惱火 怒斥 怒吼 震怒 氣憤 怒沖沖 憤憤然 大發(fā)雷霆 火冒三丈 怒氣沖天 怒發(fā)沖冠 暴跳如雷 形容憂慮的詞語 擔憂 發(fā)愁 犯愁 憂傷 憂愁 憂心 愁悶 憂心忡忡 茶飯不思 唉聲嘆氣 滿面愁云 憂心如焚 長吁短嘆 形容悲哀的詞語 悲傷 悲痛 悲慘 悲涼 哀傷 哀怨 憂傷 傷感 悲痛欲絕 肝腸寸斷 肝膽欲裂 萬箭穿心 撕人心肺 痛不欲生 悲憤交加 聲淚俱下 形容笑的詞語 哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開 歡聲笑語 眉開眼笑 臉部 瘦削 憔悴 俊美 恬靜 慈祥 蒼白 白皙 清秀 光滑 英俊 紅潤 白凈 黝黑 端莊 胖乎乎 黑黝黝 飽經(jīng)滄桑 嬉皮笑臉 滿面春風 面容憔悴 眼睛 敏銳 發(fā)呆 堅定 注視 凝視 關切 渾濁 深邃 水靈靈 水汪汪 亮晶晶 圓溜溜 骨碌碌 直勾勾 目光明亮 目光炯炯 目光呆滯 目光慈。
2.關于語文的手抄報都有什么內(nèi)容
校園手抄報是學校活動的一個老項目，能夠直接涉及到讀寫?？墒撬泊嬖谥欢ǖ谋锥?，比如：有的同學雖然有較豐富的課外書籍，可是寫字能力卻很差，自己辦出來的手抄報字跡潦草，常常招來同學們的取笑，讀寫積極性大大減弱；而有的同學寫字能力很強，但由于家庭條件的制約，自己的閱讀空間卻很小，想抄卻沒得抄，形成一種自卑心理。針對以上種種情況，我設計了一種模仿編輯部的“投稿式”手抄報，促使同學之間分工合作，共同提高。
一、班內(nèi)設編輯部
首先在班內(nèi)建立一個編輯部，形成手抄報的領導核心，這就需要老師慧眼識英才，主編、副主編、版面設計、美術編輯，都需要量體裁衣，讓學生充分發(fā)揮特長。通過同學們的民主協(xié)商，大家一致同意把手抄報分為四大版塊：校園新聞（或國內(nèi)新聞）、少年博覽、學習園地、尖尖角擂臺?！靶@新聞”可以由學生撰寫校內(nèi)有價值的新人新事，也可以摘抄小學生應該了解的國內(nèi)新聞；“少年博覽”主要是小學生可以接受的科技知識或世界各地的風土人情；“學習園地”是學生課內(nèi)知識的延伸，任何與目前所學知識有關的內(nèi)容均可納入；“尖尖角擂臺”是大家習作比武的空間，學生寫出自己最滿意的作文投稿，編輯部選出最好的一篇登出，該作者就會榮登本期“擂主”寶座，其他同學也可就“擂主”的作品發(fā)表自己的見解，有價值的也會登上“擂臺”的評論區(qū)。除此之外，還設有“幽默樂園”，登載一些雅俗共賞的漫畫，讓精于“丹青之道”的同學一展身手，還有報縫、“上周評論”等機動性欄目，使內(nèi)容更趨于豐富。
二、大家都是小記者
班內(nèi)手抄報一定要面向全體，力爭提高全體學生的讀寫能力。所以，在組建好編輯部的同時，我努力做好全班學生的組織發(fā)動工作，協(xié)助編輯部向全班征稿，使全班同學都成為小記者，積極進行課外閱讀。
各個版面的“編輯”都認真建好自己的“信箱”，并在“信箱”上寫了新穎的廣告詞。同學們的讀寫興趣被調(diào)動起來了，小記者們踴躍投稿，小編輯們有條不紊地編寫，作品被印出好幾份，班內(nèi)傳閱。同學們讀著自己的勞動成果，既增長了知識，又鍛煉了各方面能力。
一位同學在一篇作文中寫道：“我是班里的一名小記者了，你羨慕我嗎？可是我還有一個小小的夢想，那就是也想成為一名編輯，做一個更成功的人。”沒想到當編輯的欲望在這個小同學的心中竟是這么強烈。從這篇作文中，我看到了學生的自主、自強，我為他們有這樣的想法而高興。為滿足所有同學的愿望，我采取了進一步的改革。
三、重組編委，小鬼當家
在學生的讀寫能力有了很大提高的基礎上，我采取了第三步措施，那就是重組編委。原來編輯部的小編輯部有了很強的編寫能力，對各方面的工作也都很熟悉。于是，我把重組編委的權力給了他們，讓他們每個人都作為主編組織自己的編輯小組。這樣班內(nèi)就形成了六個編輯小組，全班40多名同學各司其職，不是編輯，就是特邀記者，每個人都有了成功感、自豪感，各小組內(nèi)的體制由學生自己設定，有的小組還制定了規(guī)則，組內(nèi)每人每天練寫一篇，根據(jù)作品選拔編輯，其余的人組稿。各個編輯小組都有了自己的名字：海燕、美人魚、超人等等，小組之間還展開了競爭，優(yōu)勝組的大名醒目地寫在報上。學生的潛能被充分地挖掘出來了，不僅有了預定的收獲，而旦有了學生自己的創(chuàng)新，不僅提高了學生讀寫能力，而且增強了學生的合作意識，班內(nèi)形成了團結、協(xié)作、創(chuàng)新的良好氛圍。
3.以學習語文,運用語文為內(nèi)容 做手抄報
（⊙o⊙）…我找了一些材料，不知道你能不能用。
.語文，是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注重培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇文章后，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你的學習鋪上一條通天大道。
學科相關書籍對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。
兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時對語文，并不感興趣，沒關系，你可以從“零”開始。
培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。
你還可以參加一些關于語文方面的活動，比如演講、征文等等。愛因斯坦說過：“在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。”
正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定地回答：“不會的！”。這樣看你如何認識結果的價值。
正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵”，你可以想想，正因為發(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學習習慣的好壞，直接關系到你學習質(zhì)量的好壞。葉圣陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，幫助學生養(yǎng)成政治方面文化科學方面的良好習慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。
那怎樣養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。
“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘。“學而時習之”，“溫故而知新”有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學習方法則是精美實用的建筑材料。
方法 說學習方法，“語”為話語，“文”為文字。其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。
語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸多方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。
其實學的目的就是用，這是綱。由于方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。
好的學習習慣，興趣濃厚，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。 學習能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。
有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習要重視基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。
“欲速則不達”學習能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。魅力 語文，覆蓋面最為廣泛，上至天文時空，下至地理人文，俯瞰蕓蕓眾生，包羅世間萬象。
深味人間真情，在語文的樂章上譜寫愛與美的贊歌；體悟人生真諦，在語文的妙筆下閃耀理性的熠光；歷經(jīng)社會百態(tài)，在語文的書卷上嬉笑怒罵；徜徉自然之樂，在語文的天堂里展現(xiàn)鐘靈毓秀的奇絕。 走進語文，感受名著文化的熏陶魅力，語文溫馨的人文關懷等著您； 走進語文，觸摸每位讀者心靈的歡樂與哀傷，語文獨特的視角期待著您； 走進語文，絲絲書卷氣與忱忱關懷心撞擊你的思想與胸臆，語文濃縮千年文化積淀陶醉著您。
走過一段長長的路，背后彌漫的是朦朧的云煙。品品語文，尋找逝去的歲月，釋放躍動的心聲，撥開云霧見日月，暢想前所未有的高遠境界。
絲絲問候與關懷融化了你的煩惱與憂愁，點點滴滴的積累與記憶成就了你人生的飛躍。 吟一首短詩，博得滿堂喝彩； 寫一篇美文，贏得大家青睞； 問一個問題，收獲無。
4.生活中的語文 手抄報
只有在書中才能學到語文嗎？不是的，生活中處處都有語文.在語文課上許語文當然是主要的，但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文.
生活中處處都有語文的身影.電視中，每個廣告都有看柞特的廣告詞，多種多樣.而在這其中，不也會發(fā)現(xiàn)語文的身影嗎？語文是一縷陽光.語文是無處不在的.
語文是一簌花朵，帶給人芳香；
語文是一汪清泉，帶給人涼爽；
生活既是語文，語文也既是生活，只要我們生活中處處留心點就會鋟有學習.列如：
小草在成長請勿打擾（草坪上的告示牌）；
我們的名聲是吹出來的（電扇廣告詞）；
過年時家家戶戶上貼著的春聯(lián)不也是語文知識中的一小部分嗎？
語文是知識的海洋，是學不完數(shù)不盡的.
想從生活中學到語文知識并不是一件困難的事，那就要看我們在生活中是否用心留意過在我們身旁的事物.哪怕是一個商品說明書上的語言或是各種活動所用的語言這也是語文的知識??！
在生活中，大家也別忘了運用語文.
家里，有電視，DVD，手機。。但是，剛買來的電器，一買回來你就回使用嗎？當然，我們還是離不開說明書的.閱讀說明書也是有技巧的，若平時不好好學習閱讀，在這個方面就會一無所知.這就是語文在生活中的運用.
"讀書破萬倦，行萬里路"，在課堂上，我們學到了許多語文知識；課堂外，生活中，我們要學會學習實踐，創(chuàng)造，更加認知到語文的重要性，感受到語文，用語文的樂趣.
語文，是人類感情的傳替者，是一首詢麗的歌，是一本豐富多采的書.生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧
5.語文手抄報內(nèi)容《名著伴我成長》
《假如給我三天光明》 海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
名言：
只要朝著陽光，便不會看見陰影。
---海倫凱勒
面對光明，陰影就在我們身后。
--海倫凱勒
信心是命運的主宰。
--海倫凱勒
有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好??！這就可能顯出生命的價值。
----海倫凱勒
世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。 ——海倫凱勒
6.關于語文知識的手抄報
哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開 歡聲笑語 眉開眼笑 表示生氣的詞語 火冒三丈 大發(fā)雷霆 氣急敗壞 怒火中燒 表示高興的詞語： 眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬 描寫心情的詞匯 表示憂愁的詞語： 垂頭喪氣 愁霧漫漫 憂愁滿腹 滿腔心事 滿腹愁腸 愁腸百結 愁腸欲斷 愁腸寸斷 九回腸斷 回腸九轉(zhuǎn) 百愁在心 心事重重 心情陰郁 憂心忡忡 憂心如焚 憂心如煎 愁緒滿懷 憂愁擔心 食不下咽 越腸百折 茶飯不思 肚里淚下 愁眉苦臉 悲戚悲涼 悲慘 悲傷 悲愴 悲痛 詞語分為許多類，常見的有ABB,AABC,ABAB,ABAC等。
還有許多種分類，例如成語。 ABB詞語： 沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，笑哈哈，傻乎乎，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 空蕩蕩 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟 傻乎乎 頂呱呱 白皚皚 白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰， 沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰 喜洋洋，樂呵呵 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 綠茸茸 綠油油 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅艷艷 甜絲絲 甜津津 沉甸甸 香噴噴 胖乎乎 圓溜溜 油黃黃 黑亮亮 圓乎乎 圓滾滾 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 紅嫩嫩 紅撲撲 冷冰冰 笑嘻嘻 陰森森 苦巴巴 笑瞇瞇 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 濕淋淋 汗膩膩 汗?jié)n漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 臟兮兮 皺巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜沖沖 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋 白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰， 沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞， 毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦， 詞語分類 形容高興的詞語 興奮 快樂 喜悅 愉快 暢快 歡暢 歡喜 歡騰 歡快 欣喜 喜沖沖 喜滋滋 樂滋滋 美滋滋 樂陶陶 興沖沖 喜上眉梢 喜形于色 大喜過望 喜出望外 喜氣洋洋 欣喜若狂 樂不可支 心花怒放 滿面春風 手舞足蹈 興奮異常 興高采烈 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 如獲至寶 喜笑顏開 談笑風生 興高采烈 喜從天降 形容激動的詞語 激奮 激昂 激情 激情滿懷 激動不已 熱血沸騰 慷慨激昂 心潮澎湃 心潮起伏 心潮激蕩 涕淚橫流 情不自禁 熱淚盈眶 形容欽佩的詞語 敬佩 佩服 崇拜 欽仰 心悅誠服 五體投地 甘拜下風 肅然起敬 形容滿足的詞語 滿意 愜意 稱意 稱心 如意 春風得意 得意洋洋 滿面紅光 躊躇滿志 心滿意足 形容喜歡的詞語 喜愛 喜歡 喜好 愛好 一見如故 親密無間 如獲至寶 興致勃勃 興致盎然 愛不釋手 難以割舍 形容緊張的詞語 渾身如綿 六神無主 風聲鶴唳 形容害怕的詞語 驚恐 驚慌 驚嚇 懼怕 恐懼 膽怯 畏縮 發(fā)慌 心慌 恐慌 驚弓之鳥 心驚肉跳 聞風喪膽 望而生畏 驚魂未定 驚慌失措 魂飛魄散 大驚失色 肝膽俱裂 形容憤怒的詞語 激怒 惱火 怒斥 怒吼 震怒 氣憤 怒沖沖 憤憤然 大發(fā)雷霆 火冒三丈 怒氣沖天 怒發(fā)沖冠 暴跳如雷 形容憂慮的詞語 擔憂 發(fā)愁 犯愁 憂傷 憂愁 憂心 愁悶 憂心忡忡 茶飯不思 唉聲嘆氣 滿面愁云 憂心如焚 長吁短嘆 形容悲哀的詞語 悲傷 悲痛 悲慘 悲涼 哀傷 哀怨 憂傷 傷感 悲痛欲絕 肝腸寸斷 肝膽欲裂 萬箭穿心 撕人心肺 痛不欲生 悲憤交加 聲淚俱下 形容笑的詞語 哄堂大笑 開懷大笑 笑逐顏開 笑容可掬 喜笑顏開 歡聲笑語 眉開眼笑 臉部 瘦削 憔悴 俊美 恬靜 慈祥 蒼白 白皙 清秀 光滑 英俊 紅潤 白凈 黝黑 端莊 胖乎乎 黑黝黝 飽經(jīng)滄桑 嬉皮笑臉 滿面春風 面容憔悴 眼睛 敏銳 發(fā)呆 堅定 注視 凝視 關切 渾濁 深邃 水靈靈 水汪汪 亮晶晶 圓溜溜 骨碌碌 直勾勾 目光明亮 目光炯炯 目光呆滯 目光慈。
