美術(shù)公共(誰能叫我些美術(shù)的)
1.誰能叫我些美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)
素描： 教畫漫畫01-手繪的工具 /lsmh/newsShow.asp?id=20 教畫漫畫02-人體的結(jié)構(gòu) /lsmh/newsShow.asp?id=21 教畫漫畫03-人體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 /lsmh/newsShow.asp?id=22 教畫漫畫04-頭部的結(jié)構(gòu) /lsmh/newsShow.asp?id=23 教畫漫畫05-臉部的畫法 /lsmh/newsShow.asp?id=24 教畫漫畫06-手腳的畫法 /lsmh/newsShow.asp?id=25 教畫漫畫07-角度與透視 /lsmh/newsShow.asp?id=26 教畫漫畫08-線條的繪制 技寶典——漫畫心法 對(duì)漫畫中光影的簡(jiǎn)單研究 /lsmh/newsShow.asp?id=27 教畫漫畫09-PS上色教程 /lsmh/newsShow.asp?id=38 教畫漫畫10-漫畫腳本研究 /lsmh/newsShow.asp?id=44 教畫漫畫11-繪制漫畫流程 /lsmh/newsShow.asp?id=45 幽默漫畫作者的自我修養(yǎng) /lsmh/newsShow.asp?id=39 游戲與漫畫策劃的入門 /lsmh/newsShow.asp?id=36 如何能成為全職漫畫人 /lsmh/newsShow.asp?id=11 漫畫插畫設(shè)計(jì)人的心得 /lsmh/newsShow.asp?id=3 最早的漫畫和卡通的出現(xiàn)與早期各國(guó)發(fā)展 /lsmh/newsShow.asp?id=19 (LSMH 整理) 從基礎(chǔ)訓(xùn)練到自由創(chuàng)作---繪畫基礎(chǔ)進(jìn)階教程（轉(zhuǎn)自-插畫中國(guó)論壇/zhai/zhaishow.asp?id=132 PS-2-鉛筆臨摹 Photoshop上色 畫封面 /zhai/zhaishow.asp?id=120 PS-3-新手學(xué)堂Photoshop打造超級(jí)可愛的QMM /zhai/zhaishow.asp?id=122 PS-4-Photoshop 菲菲卡通MM （真人照片改成插畫） /zhai/zhaishow.asp?id=123 PS-5-動(dòng)物的畫法（Photoshop&PT） /zhai/zhaishow.asp?id=131 PS-6-PhotoShop用鼠標(biāo)繪畫老虎 /zhai/zhaishow.asp?id=345 PS-7-用PhotoShop做ICON /zhai/zhaishow.asp?id=768 PS-8-Photoshop鼠繪葛優(yōu)頭像速寫簡(jiǎn)法 /zhai/zhaishow.asp?id=769 PS-9-Photoshop路徑打造極可愛MM心情效果 /zhai/zhaishow.asp?id=770 PS-10-Photoshop高級(jí)應(yīng)用之精靈女孩 /zhai/zhaishow.asp?id=771 PS-11-Photoshop時(shí)尚插畫的制作 /zhai/zhaishow.asp?id=772。
2.美術(shù)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)
你想學(xué)美術(shù)啊！很好??！【美術(shù)】通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術(shù)。
十七世紀(jì)歐洲開始使用這一名稱時(shí)，泛指具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，也具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。
例如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫道：“美術(shù)為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝。
隨后不久，我國(guó)另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛忒”，“美術(shù)”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了?！驹煨捅憩F(xiàn)手段】造型藝術(shù)中創(chuàng)造藝術(shù)形象的手法和手段。
如繪畫借助于色彩、明暗、線條、解剖和透視；雕塑借助于體積和結(jié)構(gòu)等。這些手法和手段，通過長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐，形成了這些造型藝術(shù)各自獨(dú)具的特殊的藝術(shù)語言，并決定了這些藝術(shù)各不相同的表現(xiàn)法則，關(guān)系到塑藝術(shù)形象的成敗，以及藝術(shù)作品的感染力。
藝術(shù)家對(duì)造型表現(xiàn)手段的規(guī)律性的不斷探索，精益求精，是使藝術(shù)創(chuàng)作能夠表現(xiàn)新的生活內(nèi)容和滿足人們不斷發(fā)展的審美愛好的必要條件?！军S金分割】亦稱黃金律、黃金比例。
在一條線段上，按照最佳長(zhǎng)短比例，將此線段分割為長(zhǎng)段與短段，或按此最佳長(zhǎng)短線段的比例構(gòu)成一個(gè)矩形的最佳的長(zhǎng)邊與短邊的比例，即構(gòu)成黃金分割?！径瓤臻g】繪畫術(shù)語。
指由長(zhǎng)度（左右）和高度（上下）兩個(gè)因素組成的平面空間。在繪畫中為了真實(shí)的再現(xiàn)物象，往往借助透視、明暗等造型手段，在二度空間的平面上造成縱深的感覺和物象的立體效果，即以二度空間造成自然對(duì)象那種三度空間的幻覺。
有些繪畫，如裝飾性繪畫、圖案畫等，不要求表現(xiàn)強(qiáng)烈的縱深效果，而是有意在二度空間中追求扁平的意味，來獲得藝術(shù)表現(xiàn)力?！救瓤臻g】繪畫術(shù)語。
指由長(zhǎng)度（左右）、高度（上下）、深度（縱深）三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。繪畫中，為真實(shí)地再現(xiàn)物象，必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。
【質(zhì)感】繪畫、雕塑等造型藝術(shù)通過不同的表現(xiàn)手法，在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì)，如絲綢、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征，給予人們以真實(shí)感和美感?！玖扛小拷柚靼?、色彩、線條等造型因素，表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。
如山石的凝重，風(fēng)煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。
運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系，可產(chǎn)生多樣統(tǒng)一的效果?！究臻g感】在繪畫中，依照幾何透視和空氣透視的原理，描繪出物體之間的遠(yuǎn)近、層次、穿插等關(guān)系，使之在平面的繪畫上傳達(dá)出有深度的立體的空間感覺。
【體積感】繪畫術(shù)語。指在繪畫平面上所表現(xiàn)的可視物體能夠給人以一種占有三度空間的立體感覺。
在繪畫上，任何可視物體都是由物體本身的結(jié)構(gòu)所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因此，在繪畫上把握被畫物的結(jié)構(gòu)特征和分析其體面關(guān)系，是達(dá)到體積感的必要步驟。
【透視】繪畫法理論術(shù)語。“透視”一詞原于拉丁文“perspclre”（看透）。
最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物的方法，將所見景物準(zhǔn)確描畫在這塊平面上，即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫幅上根據(jù)一定原理，用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱為透視學(xué)。
【明暗】繪畫術(shù)語。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對(duì)這種變化的表現(xiàn)方法。
物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài)，稱三大面，即：亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。
三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個(gè)基本層次，即五調(diào)子：① 亮面一直接受光部分；②灰面一中間面，半明半暗；③明單間交界線一亮部與暗部轉(zhuǎn)折交界的地方；④暗面一背光部分；⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產(chǎn)生的暗中透亮部分。依照明暗層次來描繪物象，一直是四方繪畫的基本方法。
文藝復(fù)興時(shí)期瓦薩里在其《美術(shù)家列傳》中就曾論述：“作畫時(shí)，畫好輪廓后，打上陰影，大略分出明暗，然后在單間部又仔細(xì)作出明暗的表現(xiàn)，亮部亦然。”歐洲畫家中倫勃朗是擅長(zhǎng)明暗法技巧的大師。
【輪廓】造型藝術(shù)術(shù)語。指界定表現(xiàn)對(duì)象形體范圍的邊緣線。
在繪畫和雕塑中，輪廓的正確與否，被視為對(duì)作品的成敗至關(guān)重要?！緲?gòu)圖】造型藝術(shù)術(shù)語。
指作品中藝術(shù)形象的結(jié)構(gòu)配置方法。它是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容并獲得藝術(shù)感染力的重要手段。
【色彩】繪畫的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量，作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復(fù)雜現(xiàn)象。
由于物體質(zhì)地不同，和對(duì)各種色光的吸收和反射的程度不同，使世間萬物形成千變?nèi)f化的色彩?！旧唷可士沙尸F(xiàn)出來的質(zhì)的面貌。
自然界中各各不同的色相是無限豐富的，如紫紅、銀灰、橙黃等?！旧取恐割伾旧砉逃械拿鞫?。
如七種基本色相中，紫色色度最深暗，黃色色度最明亮?！旧{(diào)】亦稱調(diào)子。
在一定的色相和明度的光源色的照射下，物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和色彩氛圍之中，這種統(tǒng)一的氛圍就是色調(diào)。【色性】色彩的沒屬性。
色彩基本分為暖色（也稱熱色）和冷色（也稱寒色）兩類。紅、橙、黃為暖色，給從以熱烈、溫暖、外張的。
3.繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)
沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人，首先可以先從線條練起，接著就是幾何石膏體了，結(jié)束之后是花瓶或者杯子、罐子、碗一類的靜物，有時(shí)可以穿插一些水果或者背景布之類的到畫中。然后是人體五官，先是塊面的，再是圓面的。接著是頭像，也先是塊面的，可以先從貝多芬畫起，這是最簡(jiǎn)單的頭像，然后再到圓面。這些都是脖子以上的頭像，后面還有胸像，坐像等。
建議先買一些石膏體的素描書，先從石膏體入手。沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)素描，一定要先掌握美術(shù)基礎(chǔ)，而這些石膏體（比如圓柱體、圓錐體、正方體、長(zhǎng)方體……）正是學(xué)美術(shù)的人必須經(jīng)歷過的基礎(chǔ)課程，多臨摹就會(huì)有提高。好一點(diǎn)的石膏體素描書在前幾頁都有講透視之類的知識(shí)，要把這些知識(shí)參透就少走好多的彎路；每一幅成功的素描作品都要有分步的步驟圖，有步驟圖的書對(duì)沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人來說很簡(jiǎn)單易懂。
幫你總結(jié)一下：1、要是石膏體素描書；2、書的前幾頁有講透視之類的知識(shí)；3、書內(nèi)前幾幅作品都要有步驟圖。
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4.小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)有哪些
學(xué) 美 術(shù) 基 礎(chǔ) 知 識(shí)一. 基礎(chǔ)知識(shí)部分. 1. 中國(guó)寫意畫講究用筆和用墨，用筆包括（落筆），（行筆），（收筆）.用墨包括墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運(yùn)用。
2.傳統(tǒng)中國(guó)畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點(diǎn)）、（染）。 3.繪畫中的色彩美是指（統(tǒng)一）與（變化）中的美。
4.色彩的差別大是（強(qiáng)烈對(duì)比）。在色環(huán)中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對(duì)比），在色環(huán)中相隔60度以下。
5.美術(shù)課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運(yùn)用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。 6.透視的基本規(guī)律是（近大遠(yuǎn)?。煞譃椋ǔ山峭敢暫推叫型敢暎┏山峭敢暿侵肝矬w的一個(gè)角與畫者相對(duì)，平行透視是指物體的一個(gè)面與畫者相對(duì)。
7.要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律，還需要依靠對(duì)（形象的記憶和理解）。 8.選取恰當(dāng)?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫面內(nèi)容叫（取景）構(gòu)圖又叫（布局或經(jīng)營(yíng)位置，應(yīng)注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結(jié)構(gòu)組織形式。）
9.剪彩紙的特點(diǎn)是（形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富、富有極強(qiáng)的裝飾性。）其步驟是（起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼） 10.三原色是指（紅、黃、藍(lán)）。
三間色是指橙、綠、紫）。 11.橙色是由（紅）和（黃）組成，綠色是由（黃）和（藍(lán)）組成，紫色是由（紅）和（藍(lán)）組成的. 12.色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通過加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。
13.冷色是指（藍(lán)、綠等給人涼冷感覺的色彩，）曖色是指（紅橙等給人溫暖感覺的色彩）。 14.中國(guó)畫從表現(xiàn)手法上可以分為（工筆畫和寫意畫），從表現(xiàn)內(nèi)容上可以分為（山水畫、花鳥畫、人物畫）。
15.任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。 16.素描的基本調(diào)子是（三大面五調(diào)子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。
五調(diào)子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。 17.美術(shù)字可分為（宋體、黑體、變體）三種。
黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆畫粗狀，筆畫粗細(xì)基本相等。 18.單獨(dú)紋樣是指（與四周無聯(lián)系的紋樣），它是圖案的基本單元。
左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。 19.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為（對(duì)稱式）和（均衡式）兩種。
20.將一分形進(jìn)行有秩序的反復(fù)排列稱為重復(fù)具有一種秩序的美感。 21.形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。
22.對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)相同就叫做對(duì)稱，具有一種規(guī)則、整齊和穩(wěn)定的美感。 22成人的身高為7.5個(gè)頭長(zhǎng)，少年為6個(gè)頭長(zhǎng)。
23“三庭五眼”是指人物的面部長(zhǎng)度平均分成三份稱為上庭（從發(fā)際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴） 24素描可以分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。 25以畫馬見長(zhǎng)的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長(zhǎng)的畫家是（齊白石）以畫竹見長(zhǎng)的畫家是（鄭板橋）。
26.山水畫的方法：組織山水畫的方法有近景有遠(yuǎn)景，就可以構(gòu)成不同特色的觀察空間.近景可以用勻、皴、點(diǎn)、染的方法具體刻畫。遠(yuǎn)景可以簡(jiǎn)略勾、皴，也可以用渲染的方法來畫。
山水畫的步驟是先根據(jù)醞釀構(gòu)圖，然后再畫近景或主要景物。再畫遠(yuǎn)景或陪襯景物，最后用濃墨點(diǎn)苔或有重點(diǎn)地著色和整理。
5.美術(shù)教師編制考試內(nèi)容
一、山東教師招聘考試內(nèi)容
山東教師招聘考試一般會(huì)分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)。
(1)教育基礎(chǔ)知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等幾部分內(nèi)容；
教育基礎(chǔ)知識(shí)中：教育學(xué)與心理學(xué)是重點(diǎn)；
教育學(xué)命題特點(diǎn)：比重較大、突出重點(diǎn)、注重廣度、考查記憶；
心理學(xué)命題特點(diǎn)：范圍廣泛、重點(diǎn)突出、注重理解、考題靈活；
大家在備考教基時(shí)要有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，制作思維導(dǎo)圖分階段梳理、高整理頻考點(diǎn)+專項(xiàng)突破、多刷題多總結(jié)回顧。
(2)公共基礎(chǔ)知識(shí)包括法律法規(guī)、時(shí)事政治等多種類型的知識(shí)；
公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)就要求大家在平時(shí)的生活中多積累，法律法規(guī)、時(shí)事政治的內(nèi)容需要準(zhǔn)確記憶。
(3)學(xué)科知識(shí)一般是所報(bào)階段的學(xué)科的知識(shí)，比如你報(bào)考的美術(shù)，學(xué)科知識(shí)考點(diǎn)就是美術(shù)這一科目的知識(shí)。
學(xué)科知識(shí)，大家根據(jù)自己想考的科目就行重點(diǎn)復(fù)習(xí)即可。
二、山東教師招聘考試科目占比
在山東教師招聘考試中，有兩種形式：分別是省統(tǒng)考和各地市、縣區(qū)的單獨(dú)考試。
不管是省統(tǒng)考還是各地市、縣區(qū)單獨(dú)考試，大部分考試中教育基礎(chǔ)知識(shí)一般考查95道題左右，占據(jù)整套試卷的70%左右的分值。部分地市、縣區(qū)考試中，比如臨沂、泰安等，教育基礎(chǔ)知識(shí)占30%-40%左右。
綜合2019山東教師招聘考試內(nèi)容，我們總結(jié)了一些考試內(nèi)容的規(guī)律：教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科等六類形式。
考試內(nèi)容占比：30%公基+70%教基；40%教基+60%學(xué)科；30%教基+70%學(xué)科；20%教基+80%學(xué)科。
從上述內(nèi)容我們可以看出，近年來，山東教師招聘考試越來越看重對(duì)于專業(yè)知識(shí)的考察。
6.求手繪基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的電子書（最好是chm格式的）
學(xué)習(xí)手繪基礎(chǔ)參考
1.臺(tái)灣的<；漫畫學(xué)園>；，以及日本的<；卡通漫畫技法百科>
2.口袋巧克力他們主編的<；現(xiàn)代插畫技法>
3.夏克梁的《建筑畫（麥克筆表現(xiàn)）》
4.可以看一下周均庭的<<；非常手繪>>；這本書，里面有大量的插圖可供參考！
內(nèi)容提要
設(shè)計(jì)師將設(shè)計(jì)意念加以具體化，并有必要將一切信息傳達(dá)給第三者以求得理解，這種傳達(dá)的方式有，立即制作三度空間的立體模型或者畫三面畫，但最直接簡(jiǎn)單的方式還是畫手繪圖。傳達(dá)給第三者的設(shè)計(jì)手繪， 其形體、構(gòu)造、材料、色彩等，都必須是任何人都充分理解的。不管你的設(shè)計(jì)是多么完美，如果你的表現(xiàn)技術(shù)差，形體就會(huì)變形，看不出立體感，變成完成度低的展 示圖，就很難得到第三者的理解，當(dāng)然對(duì)設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)圖的評(píng)價(jià)也會(huì)因此而降低。同時(shí)對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)多樣化、多量化為目的的企業(yè)或設(shè)計(jì)事務(wù)所都有他們一貫的系統(tǒng) 設(shè)計(jì)過程，花在手繪的時(shí)間自然也受到了限制，設(shè)計(jì)必須一邊和時(shí)間戰(zhàn)斗，一邊進(jìn)行有效地設(shè)計(jì)表現(xiàn)。因此，設(shè)計(jì)師必須在有效時(shí)間內(nèi)能畫出任何人都能了解到物體的形態(tài)、構(gòu)成、材料和色彩的設(shè)計(jì)手繪技巧。
本書是周均庭先生個(gè)人手繪作品集，是作者多年從事教學(xué)和工作的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在形體、構(gòu)造、材料及色彩方面表現(xiàn)技術(shù)都非常精細(xì)，立體感強(qiáng)。本書以大量的圖片，展示了手繪的室內(nèi)和室外的表現(xiàn)效果。是學(xué)生實(shí)踐，練習(xí)的參考書。
作者簡(jiǎn)介
周均庭，教育經(jīng)歷：廣東省科技干部學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，廣州美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。工作經(jīng)歷：廣州美術(shù)學(xué)院教師，廣東省集美設(shè)計(jì)工程公司，成立自己的設(shè)計(jì)公司至今。
目錄
Ⅰ基礎(chǔ)篇
1 作圖工具
2 線條練習(xí)
3 透視要點(diǎn)
4 構(gòu)圖要素
Ⅱ室內(nèi)篇
一 局部表現(xiàn)分析
1 家具
2 室內(nèi)植物
3 擺設(shè)品
4 材質(zhì)
二 范圖
1 娛樂休閑空間
2 餐廳
3 辦公室
4 家居
5 黑白范圖
Ⅲ室外篇
一 局部表現(xiàn)分析
1 汽車
2 人
3 室外植物
二 范圖
1 建筑
2 景觀
7.美術(shù)色彩基礎(chǔ)知識(shí)
LZ好，關(guān)于色調(diào)呢，你可以通過構(gòu)圖來確定，比如 如果畫面里面藍(lán)色襯布占了超過二分之一，你就可以考慮用冷色調(diào)。
暖色調(diào)同理【當(dāng)然在美院里面有可能超常規(guī)，用色調(diào)來強(qiáng)調(diào)個(gè)人感受，我們現(xiàn)在顯然不需要】 關(guān)于怎么調(diào)色呢，我是這樣認(rèn)為的，你當(dāng)然要自己去嘗試，畫畫是手上活，盡量把顏色調(diào)到說不出名字來就好，因?yàn)樯罾锎蠖喽疾皇羌兩砸粩嗾{(diào)，這樣也是培養(yǎng)你的調(diào)色能力【我個(gè)人喜歡這樣，就是在調(diào)色板上一塊范圍調(diào)冷色，一塊范圍調(diào)暖色，不亂七八糟涂調(diào)色板上，有時(shí)候筆上的顏色可能沒調(diào)太準(zhǔn)可能要稍暖一點(diǎn)或冷一點(diǎn)，就不需要把筆洗干凈在調(diào)，直接卻暖就在原先的那塊顏色上掃上些顏色，可能有點(diǎn)難理解】，顏料先買文萃吧。比較便宜，適于初學(xué)者，LZ，其實(shí)最重要的還是把基本功練扎實(shí)。
別想著突飛猛進(jìn)，素描一定要把形畫準(zhǔn)，色彩一定要色彩豐富，畫面里應(yīng)該有你自己的感受。
