開頭:每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”!
結(jié)尾:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹”,所以當我成功時,我就會說:“謝謝你,我的理想?!?
開頭:每個人都有理想,每個人都會為自己的理想奮斗,努力.每個人都有自己的理由,因為只要有目標,不管路途有多么陡多么峭,都會變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒有理想,我們的路將凹凸不平.
結(jié)尾:這律師的路,還有很遙遠.我必須一步一個腳印,慢慢地走向律師遙遠的路.
開頭:理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
理想是一盞指路的明燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它會指引你到達成功的彼岸;理想是人生導航的燈塔,閃爍著勝利的光芒。
人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。 上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。
那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,就立志要當一名神奇的老師!慢慢地,我開始上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就全都豁然開朗了。
老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候,老師都會給予我們安慰;每當我們遇到挫折的時候,老師都會給予我們鼓勵……因此,這讓我更加堅定了當老師的信念。
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,我會帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,在知識的樂園里玩?!@是一件多么奇妙的事情??!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。
讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,堅持就是勝利”……把他們培養(yǎng)成一個個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大以后成為一個對社會有用,為祖國奉獻的的人才。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進。
開頭: 理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望。
擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。
我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個世界呢? 理想,一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同,每個人都擁有屬于自己的理想,關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實現(xiàn)這個夢想。
結(jié)尾: 理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點! 理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。
一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
開頭:
總是覺得時間過得很漫長,但是回頭一看,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)仿佛發(fā)生在昨天的故事卻已經(jīng)成為必須要用“想當年”開頭的回憶了。這輩子活到現(xiàn)在,從懂事起一直在求學,不敢說什么樣的老師都見過,但好的壞的也都算是見識了。興許比不上那些個教育大家的職業(yè)評價,但對各種老師的評價也算得上是誠懇。咱看不到遠的,也就只能拿近處的說說,要說我這輩子印象最深的,還數(shù)當年教我初中英語的誰誰誰。
結(jié)尾:
就像是那句話中說的那樣:“一千個讀者里頭就有一千個哈姆雷特?!贝蠹覍ξ夷嵌鲙煹脑u價也都大不相同,我這篇參雜了強烈主觀色彩的實際上應該算是回憶的評價也肯定入不了掌管教師工資評價教師先進的教育局領(lǐng)導們的法眼,但群眾的眼睛是雪亮的,您必然也能從我的文章中看出我那恩師是個什么樣的人。先得感謝國家,然后感謝我那恩師對我的栽培,也感謝您對我的指導,沒這作文題估計我還認識不到當年我那恩師對我的辛苦付出,畢竟當年哪有現(xiàn)在這眼界。
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