關(guān)于寫責(zé)任使命的作文開頭(責(zé)任的作文開頭)
1.責(zé)任的作文開頭
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
“責(zé)任”一詞是什么意思？對(duì)呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級(jí)，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等。可是，我覺得最該重視起來應(yīng)該是――保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么……
每個(gè)人對(duì)責(zé)任的定義都不一樣，有的人認(rèn)為責(zé)任重于泰山，有的人認(rèn)為責(zé)任輕于鴻毛，在我心中，責(zé)任，是這樣的：
2.關(guān)于責(zé)任的議論文開頭和結(jié)尾
比如 每個(gè)人生來都肩負(fù)責(zé)任，開門見山；
或比喻：責(zé)任，是一種神圣的使命；責(zé)任，能創(chuàng)造輝煌和奇跡。
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么，我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值；責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
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3.關(guān)于責(zé)任的作文開頭
2007年12月21日《中國教育報(bào)》第二版刊發(fā)了一條來自新華社的圖表新聞，引起了我的興趣。
標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特才能。其中責(zé)任感被排在第一位。
這則消息反映出社會(huì)公眾對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)烈召喚，也準(zhǔn)確無誤地向世人宣告，目前我們最稀缺的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。 雖然價(jià)值取向日益多元化是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一大貢獻(xiàn)，但在搞活經(jīng)濟(jì)和頭腦的同時(shí)，不應(yīng)該忽視對(duì)基本道德規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)的維護(hù)與遵守。
世間總有一些東西不容褻瀆和僭越，比如正直和善良，比如愛心和奉獻(xiàn)，比如責(zé)任和義務(wù)…… 責(zé)任感是一個(gè)人做好任何一件事都不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。沒有責(zé)任感，小學(xué)生連掃地、擦黑板這樣的小事情都干不好；沒有責(zé)任感，公司職員會(huì)把該自己完成的工作當(dāng)作兒戲，而給公司造成不可挽回的損失；沒有責(zé)任感，體育運(yùn)動(dòng)員不可能在國際大賽上屢次為國爭光；沒有責(zé)任感，科學(xué)家不可能有諸多推動(dòng)人類進(jìn)步的發(fā)明創(chuàng)造；沒有責(zé)任感，政府官員就可能忘記自己的公仆角色，而成為社會(huì)的蛀蟲…… 父母有一種責(zé)任是撫養(yǎng)子女，子女有一種責(zé)任是孝敬父母。
教師有一種責(zé)任是教書育人，為人師表；學(xué)生有一種責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。決策者有一種責(zé)任是把握航向，構(gòu)劃藍(lán)圖；實(shí)踐者有一種責(zé)任是要把理想的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)…… 先哲孟子所謂的“則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，意思是說如果人身處逆境不得志，就要銳意進(jìn)取，更多地注重自身品德、能力的提高；若一個(gè)人在春風(fēng)得意之時(shí)，還能心懷天下，關(guān)心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一個(gè)真正成功的人士。
在這里，孟子把一個(gè)人窮時(shí)和達(dá)時(shí)應(yīng)該有的責(zé)任，應(yīng)該盡的義務(wù)講解得很清楚。 范仲淹所謂的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，是在告誡人們，一個(gè)人身居高位、大權(quán)在握的時(shí)候，有責(zé)任念念不忘怎么樣讓老百姓的生活更好，怎么樣讓老百姓的福利更多；如果一個(gè)人不受重用、遭受排擠時(shí)候，也要潔身自好，保持自己的操守，修養(yǎng)個(gè)人品德，心里也要時(shí)刻裝著老百姓。
由此看來，自古及今，人們都很注重對(duì)責(zé)任心的培養(yǎng)。今天，人們呼喚責(zé)任感，說明我們的社會(huì)離不開它。
一個(gè)人有了責(zé)任意識(shí)，在家里，他是一個(gè)稱職的父母或子女；在單位，他是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。 責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一個(gè)集體、一個(gè)國家快速發(fā)展的原動(dòng)力，愿我們?nèi)鐣?huì)都來注重責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，讓更多的人擁有責(zé)任感，使我們的社會(huì)更加昌盛繁榮。
4.責(zé)任作文開頭和結(jié)尾關(guān)于個(gè)人
愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求?！?/p>
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。
責(zé)任的起源定義：責(zé)任是社會(huì)分工的結(jié)果。責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)，沒有被迫，只有選擇。美國總統(tǒng)奧巴馬也說：這是個(gè)負(fù)責(zé)任的年代，我們不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。任何人都有趨利避害的本性，在理所當(dāng)然的想法中，逃避推脫責(zé)任。而現(xiàn)在的企業(yè)需要的是負(fù)責(zé)任的人。
2009年經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的中國，最迫切的是就業(yè)的壓力。企業(yè)存在危機(jī)的癥結(jié)就是在于責(zé)任缺失，而責(zé)任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo)。人們并不是不愿意承擔(dān)責(zé)任，而是在趨利避害的心理下逃避責(zé)任。責(zé)任是一種約束，責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，責(zé)任是一種羈絆，責(zé)任是一種選擇。你選擇了承擔(dān)責(zé)任，企業(yè)也就選擇了你。如夫妻吵架往往是丈夫勝，但卻失去了良好的生活服務(wù)質(zhì)量。而當(dāng)你用溫柔的話語承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)方就會(huì)從心理上改變自己，長此以往，自己無所變化，但對(duì)方卻變化良多，生活也就會(huì)充滿快樂。一個(gè)人無法改變外界的環(huán)境，但是可以改變自己。萬物改變，由我開始。確實(shí)認(rèn)識(shí)自己，隨時(shí)提醒自己，切實(shí)檢討自己，絕對(duì)發(fā)揮自己，篤實(shí)把握自己。責(zé)任勝于能力，責(zé)任早就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就。許三多精神，就是一種負(fù)責(zé)精神，就是不拋棄、不放棄，就是自己與自己較量。人最大的敵人是自己。人只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝一切困難。強(qiáng)者或弱者不是用單一的外表來衡量的。許三多的傻，是一種大智若愚，是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的精神，對(duì)許三多而言，當(dāng)兵就要有格兵樣子，這是對(duì)自我價(jià)值的高度認(rèn)同。大智若愚的傻是一種境界，更是一種智慧。
5.關(guān)于責(zé)任的作文開頭
總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生；總認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。
有一件事，卻讓我從夢(mèng)中驚醒；直刺我的心房，讓我的心靈震撼；也讓我對(duì)自己的過去，進(jìn)行深刻的反思。 上個(gè)暑假的一個(gè)傍晚，我去公園散步。
一邊領(lǐng)略著夕陽余暉的美好與習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，一邊慢慢地走著。卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個(gè)正著。
“真沒素質(zhì)，真沒有責(zé)任心”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人，并抬起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的小徑上。懷著對(duì)自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，欣賞起風(fēng)景。
“媽媽，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！”時(shí)隔不久，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風(fēng)景的專心致志。原來是一個(gè)四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。
然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽，望著孩子像一只繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。
然而，我的心靈卻像被什么狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠(yuǎn)了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺小。是的，從他的身上我多少體悟到些什么：作為一名正接受教育的中學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。
責(zé)任雖然是一種無形的社會(huì)要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。
的確，這件小事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，催我自醒，催我進(jìn)步，也逐步讓我成熟起來 總以為自己已經(jīng)長大，對(duì)父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事我自己來決定，不用你們管?！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚€(gè)字“責(zé)任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。
正正的長大是你知道自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。 做為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。
以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒錢了開口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問自己我對(duì)這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時(shí)還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過這個(gè)家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個(gè)男人必須承擔(dān)的責(zé)任。
我們處在社會(huì)中，我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過去的不同尋常的冬天感動(dòng)過吧！突如其來的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們?cè)谶@場災(zāi)難中沒看到哀嚎，感覺到的卻是南方傳來的一股股暖流。
我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說：“這是我們的責(zé)任”，多么簡單的回答，但卻是那么的有力---責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí)，我知道我現(xiàn)在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的美好祖國出力，這就是我的責(zé)任，我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。
責(zé)任使我長大，我的家庭，我所處的社會(huì)，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我應(yīng)該努力的奮斗 責(zé)任 當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢(mèng)中飛過，人，總是要長大的。
隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價(jià)值是什么呢？ 一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？ 15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說：拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“。
6.寫責(zé)任作文的開頭
關(guān)于責(zé)任的作文開頭 樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。
在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？ 人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。
我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是，誰來懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。
我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！ 入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。
直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。
爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了?！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。
站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。 我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。
望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。 那一刻，我明白原來自己并不孤寂！ 那一刻，我明白什么叫做幸福！ 只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽！ 真正的幸福正如此，愈深愈無聲。
天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！ 總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生；總認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。有一件事，卻讓我從夢(mèng)中驚醒；直刺我的心房，讓我的心靈震撼；也讓我對(duì)自己的過去，進(jìn)行深刻的反思。
上個(gè)暑假的一個(gè)傍晚，我去公園散步。一邊領(lǐng)略著夕陽余暉的美好與習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，一邊慢慢地走著。
卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個(gè)正著?！罢鏇]素質(zhì)，真沒有責(zé)任心”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人，并抬起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的小徑上。
懷著對(duì)自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，欣賞起風(fēng)景?！皨寢?，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！”時(shí)隔不久，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風(fēng)景的專心致志。
原來是一個(gè)四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
年青的媽媽，望著孩子像一只繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。 然而，我的心靈卻像被什么狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠(yuǎn)了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺小。
是的，從他的身上我多少體悟到些什么：作為一名正接受教育的中學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。 責(zé)任雖然是一種無形的社會(huì)要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。
它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。 的確，這件小事，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，催我自醒，催我進(jìn)步，也逐步讓我成熟起來 責(zé)任 每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。
在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。
因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。
在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。
大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？ 責(zé)任，是重如泰山的承諾。
它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。
他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。
任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧；有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來。
在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。
如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還。
7.以責(zé)任為題的作文開頭怎么寫
責(zé)任
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離
——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢(mèng)中飛過，人，總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價(jià)值是什么呢？
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時(shí)，豈在朝朝暮暮?！?5歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^后，問題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
責(zé)任的考驗(yàn)
每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧；有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)?zāi)前眩?/p>
8.責(zé)任的作文開頭
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
“責(zé)任”一詞是什么意思？對(duì)呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級(jí)，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等。
可是，我覺得最該重視起來應(yīng)該是――保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。
在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。
大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。
有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么……每個(gè)人對(duì)責(zé)任的定義都不一樣，有的人認(rèn)為責(zé)任重于泰山，有的人認(rèn)為責(zé)任輕于鴻毛，在我心中，責(zé)任，是這樣的：。
9.責(zé)任作文開頭和結(jié)尾關(guān)于個(gè)人
愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>
科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求?！庇腥苏f，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。
在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守。
責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。責(zé)任的起源定義：責(zé)任是社會(huì)分工的結(jié)果。
責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)，沒有被迫，只有選擇。美國總統(tǒng)奧巴馬也說：這是個(gè)負(fù)責(zé)任的年代，我們不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。
任何人都有趨利避害的本性，在理所當(dāng)然的想法中，逃避推脫責(zé)任。而現(xiàn)在的企業(yè)需要的是負(fù)責(zé)任的人。
2009年經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的中國，最迫切的是就業(yè)的壓力。企業(yè)存在危機(jī)的癥結(jié)就是在于責(zé)任缺失，而責(zé)任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo)。
人們并不是不愿意承擔(dān)責(zé)任，而是在趨利避害的心理下逃避責(zé)任。責(zé)任是一種約束，責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，責(zé)任是一種羈絆，責(zé)任是一種選擇。
你選擇了承擔(dān)責(zé)任，企業(yè)也就選擇了你。如夫妻吵架往往是丈夫勝，但卻失去了良好的生活服務(wù)質(zhì)量。
而當(dāng)你用溫柔的話語承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)方就會(huì)從心理上改變自己，長此以往，自己無所變化，但對(duì)方卻變化良多，生活也就會(huì)充滿快樂。一個(gè)人無法改變外界的環(huán)境，但是可以改變自己。
萬物改變，由我開始。確實(shí)認(rèn)識(shí)自己，隨時(shí)提醒自己，切實(shí)檢討自己，絕對(duì)發(fā)揮自己，篤實(shí)把握自己。
責(zé)任勝于能力，責(zé)任早就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就。
許三多精神，就是一種負(fù)責(zé)精神，就是不拋棄、不放棄，就是自己與自己較量。人最大的敵人是自己。
人只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝一切困難。強(qiáng)者或弱者不是用單一的外表來衡量的。
許三多的傻，是一種大智若愚，是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的精神，對(duì)許三多而言，當(dāng)兵就要有格兵樣子，這是對(duì)自我價(jià)值的高度認(rèn)同。大智若愚的傻是一種境界，更是一種智慧。
