商務英語社會調查報告范文(商務英語調查報告)
商務英語社會調查報告范文
商務英語社會調查報告范文
當某一情況或事件需要弄明白時，我們就需要好好地展開調查，我們在調查結束后還需要完成調查報告。那么你真的會寫調查報告嗎？下面是小編幫大家整理的商務英語社會調查報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學院：
xx大學xx學院
實踐時間：
20xx年7月8日——20xx年8月8日
實踐方式：
“一對一”式家教服務（英語）
實踐目的：
通過做家教，檢驗自己在學校所學的知識，鍛煉口才增強與人交流的靈活能力，擴大自己的社交面，為自己以后步入社會提前適應社會，體驗工作中的酸甜苦辣。
實踐內(nèi)容：
主要輔導初一學生完成英語暑假作業(yè)，在發(fā)現(xiàn)學生問題的同時及時講解。學會與他人交流，“一對一”輔導，運用自己的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并分析解決問題，從而提高學生的英語成績。
7月8號，我開始了第一堂課，起初還擔心會和學生存在溝通方面的問題，但憑借我的幽默的講解風格，學生上課還算配合。在心里，我時時刻刻提醒自己對待學生要盡職盡責，最重要的是讓他學完一個知識點就要清楚的學習到這個知識點的效果，否則就是做的無用功。一堂課下來，我發(fā)現(xiàn)學生對于音標的概念很模糊，對這塊掌握的很不好，我花了很多時間和他講解?？偠灾?，我對于第一天的教學成果還算是滿意，發(fā)現(xiàn)了學生的薄弱環(huán)節(jié)并做了相應的輔導。
我每天都按照資料認真教課，不及要他注意書寫還要注意發(fā)音問題，重點把握語法，詞組和動詞搭配，會在最后做一個小測試檢驗當堂課的教學成果。忙碌的日子總是過得很快，一個月的時間很快就過去了。我還和他詳細的講解了考試時的側重點，及考試時的注意點。最后，我領到了屬于自己的工資，這是對我這一個月家教工作的肯定和回報。我一下子很有成就感，信心倍增。
實踐總結：
家教工作，讓我深刻體會到家長“望子成龍，望女成鳳”的心情，也了解到作為老師身上的責任和工作有多重。老師傾囊相授自己所學到的知識，我想除了父母之外，沒人能像老師一樣渴望自己的孩子“青出于藍而勝于藍”了吧。
對于我而言做家教更多的是為了證明自己檢驗自己，而不是僅僅為了錢。不光是我這樣覺得，和其他做過家教的同學交流，他們也都提到做家教的體會，做家教是證明能力的很好體現(xiàn)，能鍛煉自己的口才，加強與人交流的能力，也是對自己能力的肯定，對所學知識的肯定。見識不同的'學生，學會與人相處，提早適應社會。的確，做家教得到的不僅僅是為了經(jīng)濟的補貼，更重要的是對自身價值能力的肯定，增強了我們步入社會的信心。
做家教的過程就是與人交流的過程，這過程中我可以提前感受社會生活是什么樣子。在與學生家長的交流中，是雇傭與被雇傭關系，他們花錢雇我來輔導孩子學習。我大概明白了老板與員工之間的關系，要以認真負責的態(tài)度對待自己的工作，這樣老板才會放心把工作交給自己，才對得起自己領的工資。在教學過程中，體會到當老師的不易，明白所有的行業(yè)都不是那么容易的，都需要付出時間精力和心血。
就這樣，我的暑假生活豐富有有些機械，充實有忙碌，規(guī)律又稍顯枯燥?，F(xiàn)在這樣有規(guī)律的生活固然是好的，它使我有了規(guī)范的作息時間，有了對于生活習慣的合理養(yǎng)成，有了對于日常生活的合理安排。這就是實踐帶給我的。 暑假即將結束，我的實踐生涯也告一段落。在這次實踐中，我看到很多同時也從中學到了很多，耐心，寬容，關心，責任，友善，我想，這個暑假我過得最實在又有意義，這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實！
商務英語調查報告
商務英語調查報告
一、商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標：
本專業(yè)堅持“重基礎、重實踐、重創(chuàng)新、重文化”的人才培養(yǎng)思想，利用學院英語學科優(yōu)勢，依托大學經(jīng)濟學、管理學等財經(jīng)類強勢學科資源，堅持“英語+商務+人文素養(yǎng)”辦學特色，以英語與商務有機交叉融合為核心，以國際貿(mào)易英語和國際金融英語為特色，要求學生掌握國際金融、國際貿(mào)易、人力資源管理、市場營銷、商務談判、商務溝通等基本理論和基礎知識，具有很強的英語語言交際能力和從事國際商務工作的必備能力。本專業(yè)不同于傳統(tǒng)的英語專業(yè)，旨在培養(yǎng)既有扎實的英語知識與技能，又有豐富的經(jīng)濟、管理、國際商務專業(yè)知識，同時具有國際視野和跨文化溝通交流能力的高素質復合型應用型商務英語專門人才。
專業(yè)要求：
1、熟練掌握本專業(yè)所必須的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的涉外語言文字表達能力、社會調研能力、市場分析能力、解決實際問題的能力和協(xié)助領導決策的能力、能熟練應用計算機及其他現(xiàn)代化辦公設備進行信息收集、分析、營銷策劃、接發(fā)電函、填制相關單據(jù)等；
2、具有商務英語實際操作和處理涉外機關、企業(yè)日常商務活動能力；在經(jīng)濟來往中能勝任文本翻譯、隨行翻譯和交替翻譯；能夠在企事業(yè)單位和涉外單位從事管理工作和項目策劃工作，能從事談判、業(yè)務開發(fā)等工作，并能向部門主管、市場開拓等方向發(fā)展。
二、商務英語專業(yè)方向：
1 、國際貿(mào)易實務方向
本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業(yè)由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心，就業(yè)前景樂觀。2 、國際商務管理及秘書方向
本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。3 、會展英語方向
本專業(yè)方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規(guī)劃和運用計算機進行藝術創(chuàng)造設計的實用型高級專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能從事國際、國內(nèi)各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調與服務、外事辦公等工作。
三、企業(yè)商務英語專業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀：
隨著社會的發(fā)展和我國市場經(jīng)濟的不斷完善，不僅是外資企業(yè)、 民營企業(yè)還是國有企業(yè) 都在開發(fā)海外市場或存在發(fā)展意向， 商務英語已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里， 但企業(yè)內(nèi)商務英語專業(yè)人才無論是在數(shù)量上、層次結構及專業(yè)素質上都還存在許多不足。
1、人才總量需求不斷增長，商務英語人才需求增長較快 隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展， 我國各種體制的企業(yè)數(shù)量也快速增長， 使得我國人才總量需 求也穩(wěn)步增長。中國入世以來，
極大地拓展了商務英語的發(fā)展空間，上萬家企業(yè)擁有自營進 出口權，商務英語專業(yè)人才炙手可熱，就業(yè)前景十分廣闊。目前，無論大型三資企業(yè)，還是 國營、民營中小企業(yè)都存在開拓海外市場、參與商務英語的行為和意圖，越來越多的專業(yè)商 務英語人才如單證員、報關員、外銷員等都將走俏職場。
2、企業(yè)國貿(mào)人才素質繼續(xù)提高，人才層次出現(xiàn)新的變化 通過本次調查發(fā)現(xiàn)，商務英語人才素質在不斷提高，人才層次結構出現(xiàn)新的變化，進一步呈 現(xiàn)重實際操作、年輕化的趨勢。調查還表明，同國有企業(yè)單位相比，非公有制經(jīng)濟中商務英 語人才隊伍的重實際操作、年輕化的優(yōu)勢更加明顯，高層次商務英語人才隊伍逐步壯大。
四、企業(yè)對商務英語專業(yè)人才的素質要求： 職業(yè)（崗位）能力要求：
1．具備良好的思想品德、身心素質和一定的人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新能力和學習能力；
2．具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，并能以英語作為工作語言進行商務活動；
3．能根據(jù)國家的有關經(jīng)濟工作的方針、政策、法令、規(guī)章正確處理經(jīng)營活動中政策性問題；
4．具有單獨處理外貿(mào)業(yè)務各環(huán)節(jié)各部門的決策與分析、溝通與協(xié)調能力；
5．具有簽訂和履行外貿(mào)合同、制作外貿(mào)單證和審單以及進出口商品報關的能力；
6．具備使用辦公自動化軟件能力，能處理辦公室日常事務。
職業(yè)（崗位）知識要求 ：
1、專業(yè)面要進一步拓寬， 要有一定的市場營銷、 信息資源管理、 辦公自動化等專業(yè)基礎知識。
2、系統(tǒng)、實用的英語語言基礎知識：語音語調正確，語法概念清楚，語言基礎知識扎實，能用英文 書寫商務函電及其它應用文；
3、國際貿(mào)易理論及進出口貿(mào)易實務，較為系統(tǒng)的市場營銷、經(jīng)營管理、市場經(jīng)濟法規(guī)、海關法規(guī)、 報關實務等相關的商務知識；
4、計算機的基本知識與操作，現(xiàn)代辦公設備及軟件的操作；
5、良好的文化修養(yǎng)，心理素質及一定的美學修養(yǎng)。
6、介紹最新的'商務英語發(fā)展動態(tài)和外貿(mào)業(yè)務新方法。
7、加強英語口語、聽力等基礎課程教學和計算機應用能力的培養(yǎng)。
五、商務英語專業(yè)就業(yè)前景：
入世后，經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語人才 已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。 目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言。 很多國家和地區(qū)都將英 語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，特別是我國加入 WTO 以后，以及 2008 年北京奧運會的開辦，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門 獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。 據(jù)勞動人事部統(tǒng)計，
英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前 10 位。即使在近年來大學生就業(yè) 普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持 90%以上，就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢，受到學校、外事部門、 公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎 。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會加強，在一個 較長的時期內(nèi)，英語專業(yè)仍會繼續(xù) 保持自己良好的就業(yè)前景。 除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。
隨著改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年俱增，就業(yè)前景更是非常樂觀。更為重要的是，在我國與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下 ，對于外語尤其是英語專業(yè)人才的需求不斷增長，這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才 。而且，一方面從師資來源看，各大院校的英語教師在知識水平和教學 綜合能力等方面大都是英語專業(yè)的 精英；另一方面從教學目標要求看，各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應工作崗位發(fā)揮專長，種種因素也在促進 外語專業(yè)人才和國際交流類專業(yè)人 才需求的不斷增長。 經(jīng)貿(mào)及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿(mào)、外企、各類涉 外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯 機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語 言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作 除了就業(yè)，英語專業(yè)的學生出國的機會也相對較多。