以思為話題的作文開頭(以思念為話題的作文開頭一百字左右)
1.以思念為話題的作文開頭一百字左右
有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺，叫做思念。
——題記
世間萬物終歸如此：做過之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會思念。
在我的腦海深處，永遠保留著這樣一段記憶：年過中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過簡單的洗漱之后，父親來到沙發(fā)前，點燃一支煙并坐下來休息；而母親，則還要走進廚房做起晚飯來。屋外，房頂上的煙囪里頓時冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。
但時光如水，日月如梭，六年的小學時光像一顆流星，雖無比美好，但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨，而又無助。在這里，我第一次有了那種感覺——思念。
思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；
思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念，思念家中每一個角落，那里，曾經(jīng)有我成長的點點滴滴。
我明白了，這種感覺——思念。它無法形容，卻令人魂牽夢繞；它無法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無法預測，也許就在不久的明天。
這便是思念。
2.以“思”為話題作文
靜夜思 該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨著輕輕的風輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望”
靜夜，捧著MP3，聽著這首《蝸牛》，忽然間想問自己一個問題：“既然連蝸牛都有一片小小的天和一個大大的夢想，為什么我們有時候卻疑惑迷茫自己來到人世的意義，找不到屬于自己的那一片藍天呢？”
想到這里，我忽然記起了一個很久以前看過的故事。
一只烏龜對正忙著采蜜的蜜蜂說：“聽說你們的壽命只有幾個月，是真的嗎？” 初中作文網(wǎng)，
蜜蜂看了一眼烏龜說：“我們的壽命的確很短，最多也只能活幾個月?！?
烏龜說：“我們的壽命很長，活一百年以上的數(shù)也數(shù)不清。你們的生命這么短暫，為什么不好好享受生活，何必整天為別人奔波呢？”
蜜蜂說：“因為我們知道生命十分短暫，所以格外珍惜時間，珍惜生命。在離開這個世界之前，我們抓緊分分秒秒的時間，努力多做有益于人類的事情。”
烏龜說：“你們很快就會離開這個世界，難道你們也不感到留戀和自卑嗎？”
蜜蜂說：“要離開這個美麗的世界，說不留戀那是假的。但是我們并不感到自卑，反而有一種自豪感，因為我們用自己的辛勤勞動，為新的生命創(chuàng)造了機遇，每經(jīng)過一朵美麗的花朵，就仿佛可以看到一個香甜的果實，我們在創(chuàng)造生命呀！同時我們還為人類釀造了香甜的蜂蜜。雖然生命是短了點，但生命的意義卻是無限的。如果一生碌碌無為，不干實事，在世界上就是白活了，你想想，空活百年又有什么意義呢？”
烏龜聽了蜜蜂的話，半天說不出話來，慚愧地消失在海邊。
想到這，我悟出了一個道理：一個人來到這個世界，是為了充實自己生命的意義，延伸生命的價值，而不是碌碌無為茍且偷生。 初中作文網(wǎng)，
我們來到這個世界，為的就是愛，為的是拼搏，為的是給世界帶來溫暖和快樂，為的是攀到高處，找到屬于自己的那一片藍天，實現(xiàn)自己的人生價值。
3.以“思”為話題八百字以上的作文
參考： /e/search/result/?searchid=6865
獨思（ 字數(shù)：846 ）
我好象從來都沒有獨自一個人思考過問題，即使有，也是空虛的，興許是一種正常的舉動。但此時卻與往日不同，略有些鮮花般的模樣，那不是陶醉，而是一種自然的心理變化，不得不使我坦然地面對這一切，醞釀獨思……
心如果是涼的，那么生活也是一種悲戚的狀態(tài)，處于這樣的情景，真是沒什么可回味的，就算是載歌載舞的行為，也抵擋不住這往事云煙，大概是想的太多，做的太少，似乎每一件事都不會受的贊賞。憑窗遠眺時，會有這樣的感覺，身處于無人境地，神神秘秘地氛圍圍繞著你的軀體，起初是種暗淡的歡喜，稍待片刻后，方可步入心靈宇宙，遨游心海是種享受，不會感到枯寂和孤獨。
思考同時也是一種反省，甚至可以使你的性格上升于高品位，至典雅，達顛峰。平常的瑣事，這會兒會成為你的暫時伴侶，她可以把傷感復制，也可以把它掩埋，最重要的是看結(jié)果。高尚的思維應該位于你的大腦，而有些人的思維卻被遺忘或遺失，這是什么，是懊惱、是氣憤，更是精神上的畏懼，乃是生活里的低級趣味。
我已告別童年好久了，前一段時間，還是青春活力的盛茂時期，由于一個過度階段，我改變了這一思想，從心里偷偷溜出一個理念，為：夢如幻，只覺有童言童語相伴，誤以為童心依舊；但今日之感悟，乃將遺忘童時之歡笑。為了讓自己快樂起來，獨自創(chuàng)立了自我天地，自謂虛迷幻境，既那日起，我?guī)缀跽张c它溝通，那絮絮叨叨的話語在眼前浮現(xiàn)，時而進入似花樣年華的世界，時而輾轉(zhuǎn)至童謠里的故事，其過程實在過長，居然能親眼目睹花開花謝。
花季里的雨貴如油，即珍貴又濃郁，尤其是夜雨，更顯得有些細膩。我獨一人站在路面上，突然覺得心比天大，就連宇宙的概念也收斂在心中，仿佛是無所不能的能量聚集在眼中，可一手遮天，感覺妙如那盤石上的玉蛙，看起來十分的深不可測，再次徘徊于夜街之中，依靠散步集中精力，隨心靜想，獨思一番，往日風云也不過如此，雖然有些凄美的感覺，那也是靈魂的杰作，真的，僅此而已。
如你正在獨思，奉勸一句，勿把平日的浮躁轉(zhuǎn)變成此時的快慰，也別把平日的歡笑，轉(zhuǎn)變成此時的悲傷，應像我一般學會調(diào)整心態(tài)；獨思中……
4.以“思”為主題的作文800字,最好是記敘文,思考之類的
今天一上課，老師告訴我們，要學會寫好作文，不但要學會說話，還要學會多角度思考。
說完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關上了。老師出去后，有的同學在悄悄議論著老師去干什么，有的跟同學玩起了拳擊，有的在靜靜的等待老師的到來。
我在想：老師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在公室里去拿？還是準備器具給我們做游戲？一個個問號在我的腦瓜子里回想。老師終于回來了，她告訴我們，其實她什么也沒干，就是想讓我們學會思考，猜測老師去做什么了。
接著老師給我們講了個真實的故事：“廣東省某市三年級的學生劉強放學回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個小同學，于是他們決定去公園里的鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺，劉強那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應，只是移開去了，劉強發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當他把鱷魚蛋移過來的時候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強咬入水中，那些小同學們立刻想到去找大人，當人趕來的時候劉強已經(jīng)不見了。
后來，警察把那些鱷魚都殺了，把它們的肚子割開，看見了一些劉強的尸體?！甭犃诉@件事，我就按老師教導多方面去思考，終于得出了以下三點：第一，孩子不對，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會主動襲擊人，第二是警察不對，他不能沒有弄明白事情的因果，就把無辜的鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當防為，我覺得不能殺。
第三是，管理人的責任，管理人應該時時刻刻看著那兒，這樣可以及時制止劉強的不良行為。我這樣回答老師的問題，老師表揚了我，我真高興。
通過這節(jié)課，我學會了要認真觀察，注意細節(jié)，多角度，多方面地去思考問題。多方面，多角度思考問題，打破思維定勢是解決小學生們下筆無言較好的方法。
小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個道理：遇事認真觀察，注意細節(jié)，多角度，多方面地去思考問題，就會有更好的方法解決問題。可以說小作者不簡單的。
指導老師：萬國慧作者簡介：我嗎，就如我的名字，一個思維活躍的小男孩，愛好運動，動作敏捷。我愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，愛好閱讀，喜歡上作文課。
有事也總愛和老師同學較真呢，大家不但不討厭我，還說我認真呢。天性活潑，愛交朋友，怎么樣，喜歡我嗎？。
5.以“思”為題,命題作文,求大神
之所以有人技高一籌，是因為他們會冷靜地思考，混亂的思考如同夏日里的風暴，把一切吹的亂七八糟。
東漢末年，袁紹以保護圣駕為名，討伐曹操，進攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地，十分重要，曹操毫不慌亂，率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞，連忙帶兵增援。曹操探知如此，掉轉(zhuǎn)方向，進軍白馬，圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事，就被氣勢洶洶的曹軍殺了個大敗，落荒而逃。
曹操勝于了冷靜，袁紹敗于慌亂，歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰：學而不思則罔，這說明學習是從思考開始的，我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關痛癢的問題，我有時思考簡單與復雜，人的結(jié)構(gòu)復雜，人性也就復雜，細菌結(jié)構(gòu)簡單，生活也簡單，思考哲學、思考數(shù)學、思考物理，小而言之，思考為解題帶來思路；大而言之，思考使我更會思考。
魯迅先生說：“人類急需一場思想的拯救?！爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要？大家忙于快節(jié)奏的生活，即使是腦力勞動者，也只思考與自己職業(yè)相關的事物，說到底，就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活，沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到，一種是日暮西山的老者，一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生，后者什么也不懂。一個國家經(jīng)濟再雄厚，科技再發(fā)達，都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的，可不是心血來潮。作文
不思考，就沒有思想，沒有思想，就沒有智慧。即使是騙子的伎倆，也是仔細琢磨出來的東西，要不怎么騙人呢？可見，只有經(jīng)過思考，才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本，也是個人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作，勤于娛樂，卻越娛越不樂。靜下心來思考，才能獲得真正的娛樂，心中想快樂，快樂才會到來。
每個人都需要快樂，所以要靜下來思考，我也不例外，我要實現(xiàn)夢想，就要思考，因此，我的生活要冷靜的思考。
6.以思想思為話題的作文800字
思想者
在人類所有的文字中，惟有“思想者”這三個字，最為沉重。尤其在這個國王比思想者還多的地球上，思想者就更加凸現(xiàn)出了他的重量。
思想者的重量來自于歷史，指向于未來，并在歷史與未來之間的這個現(xiàn)實世界，高高地豎立起一面思想的大旗，一次次引領著我們，從歷史，走向未來。
但是，思想者總是孤獨而悲愴的，究其原因：是他的鋒芒、尖銳、深刻、另類和反叛。面對這樣的人，那些沒有開化或難以啟蒙的眾生，不僅把他當成瘋子、白癡、混蛋、妖孽、瘟疫，而且更可悲的是群起而攻之、討之、殺之、殲之……大有一種不把他五馬分尸不足以平息眾怒的架勢。因此，這幫難以啟蒙的眾生，就成了權貴們和政治集團極其殘忍地剿滅思想者的幫兇，一步步把他逼向生命的絕境，設下火坑，布下陷阱，叫他去跳下去。
思想者可以把思想侍弄得十分精當，萬分慎密，甚至是一絲不漏、光照千秋，但是，在紅塵世界，思想者往往是大大咧咧的，疏于計較個人得失、自我恩怨，正是由于這樣，在通常情況下，大量居心叵測的人，動用所謂的道德和法律，一次次把思想者打成國民公敵，關進鐵窗，困在地獄，逼向黑夜。
在這樣的黑夜里，思想者的燈光，是最暗淡的時候。這微弱的光，難以照徹無邊的暗夜，無力喚醒蒙昧的大多數(shù)，但是，就是在這樣的黑暗中，思想者依然沒有放棄他的思索，沒有擯棄他的啟蒙，依然對喚醒大夢中的蕓蕓眾生充滿希望，依然高舉著思想的明燈，在腥風血雨中奔走和吶喊。但是，他沒有找到能夠同路的人，即便是偶爾找到一個兩個，也不能同行始終。這時候，思想者就只有獨自一人，舉著明燈，孤零零地與暗夜抗爭，孤零零地把光明播撒，直至生命的終點。
思想者，不是活在現(xiàn)實世界里的，他要么活在歷史的深處，要么活在遙遠的未來。正是因為這樣，他的思想，才在現(xiàn)實世界中具有巨大的反判力量和重塑精神。然而，正是由于他的這種反叛和重塑，就注定了他與眾人格格不入，與時代格格不入，與權貴們和政治集團格格不入，這就注定了他悲劇性命運的一生。
當思想者在沒有廣泛的社會良知作強大的支撐時，在沒有獲得大多數(shù)人的認可時，他和他的思想，就一定是大夜中的夢囈，是怒海中的一葉孤舟，是千軍萬馬圍殲下的一頭小鹿。
面對這一切，思想者不會選擇屈服，不會在屠刀和絞索下發(fā)抖，更不會放棄追求，拋下理想。因為，他早就把肉體的生命看得輕于鴻毛，把思想的生命看得重于泰山。在面對屠刀和絞索的時候，他會毫不猶豫地大步走過去，大義凜然地赴死。在這個世界上，惟有思想者，能夠以死來加重思想的聲音，以死來增強思想的威力。
思想者雖然死了，但是，他為這個世界，找到了一個出口。
7.以感恩為話題的作文開頭和結(jié)尾
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。
坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。
對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。
擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！ 我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。 清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。 我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝…… 感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志； 感謝欺騙我的人， 因為他增進了我的見識； 感謝遺棄我的人， 因為他教導了我應自立； 感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力； 感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧； 感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無私的愛； 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉； 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福； 感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地，給我無窮的支持與力量； 感謝太陽，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。 感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單； 感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人； 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機的世界； 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著； 感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能； 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷； 感謝關懷，生命因你而多了充實與清新； 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。
8.初中水平,主題為思念的作文開頭,200字左右
思念
思念是一顆心對另一顆心飽含著無私、凝聚著真誠的一種掛念。如綿綿的細雨，溫馨而纏綿；如飄逸的雪花，晶瑩而剔透。思念中透射濃濃的親情、愛情與友情，濃得似醇香的美酒，苦中有澀，苦中有香；思念中折射出美好的想象、憧憬與展望，美得似嬌艷的露珠，清而不濁，艷而不俗。思念似一陣風，在心的空間里隨處飄搖，飄向遠方的牽念，飄走的是關心、體貼，留下的濃郁的憂傷。思念也是一絲凄婉的祝愿，也是一種渴望得到的期盼。更是一種揮之不去的愛戀。
思念是一杯美妙可口的瓊漿玉液。當我們不如意的時候，只要想到在這個世界上有一些讓我們關愛的人，和一些關愛我們的人，所有的郁悶，所有的不如意都會隨風飄散。這時的思念就會化作縷縷清香，纏繞于心頭。這些甜美的思念已經(jīng)成為我們生活中的一部分：如父母對子女無私關愛的思念，情人之間相思欲絕的思念，朋友之間清淡如水的思念。這些美好的思念成為我們追求幸福生活的動力。在我們失意之時，思念是我們強大的精神支柱。在我們落魄之時，思念又給我們信心與力量。在我們得意之時，思念又化作朵朵浪花，歡快地跳躍著，飛舞著，舞蹈著我們的心海。
思念是情感的一種深深的寄托。充滿了各種滋味，甜美的成分總是太少，往往都被枯澀的酸楚所纏繞、遮蓋。思念是一種痛苦的煎熬，最苦的思念就是你在苦苦地牽掛著對方，而對方可能永遠也不會知道你在掛念著他?；蛘邔Ψ郊词怪溃膊粫驗槟愕乃寄疃兴膭?。這只是“落花有意，流水無情”的思念。這種單一的思念，會折磨得你心力交瘁。即使這樣，但你仍心甘情愿，只愿永遠能在他背后悄悄地關心著他，默默地支持著他，仍會一如既往的用那雙崇拜的眼神遠遠的欣賞著他。
思念是真誠的，不含有任何一絲雜質(zhì)。它是人與人之間真情實感的自然流露。綿延的思念中，含有太多太多的內(nèi)容。有回憶美妙的過去，有展望美好的未來。有默默的祝愿與祈禱，有渴望知道對方的所思、所想。思念是甜美的，那是因為你思念的人也在思念著你，思念是酸楚的，那是因為你的思念也許永遠都是一個無言的結(jié)局。同樣是思念，卻有著迥然不同的兩種感受。思念的感受不盡相同，但思念對方的方式卻是一樣的，總是那么真摯，那么純凈，那么執(zhí)著。思念的感受不同，但思念對方的心理卻是一樣的，夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長夜難眠，白天的憂心忡忡，思慮萬千。思念是如此的讓人心醉，又是如此的讓人心痛！
思念不單單是對遠方親人的一種掛念，對于身邊的人也無處不浸透著。它可以體現(xiàn)在生活的任何一個細節(jié)當中，存在于我們生活的每一寸空氣里。生日里的一聲“生日快樂”，點播一首生日歌曲，是思念的表達；一杯清茶，一張報紙是思念的體現(xiàn)；偶然一個電話，一個信息，是思念的傾訴；說一聲“你好”，“晚安”，你的一聲“再見”，“慢走”是思念的告白。
思念是一種心靈獨語，是永遠也剪不清，理還亂的情感渲泄。問世間何為思念？而又有幾人能擺脫思念的羈絆呢？
