有種味道,叫做心酸;有種心情,叫做悲哀;有種感覺,叫做思念。
——題記
世間萬物終歸如此:做過之后,才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數(shù)日,才會(huì)思念。
在我的腦海深處,永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶:年過中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內(nèi)。經(jīng)過簡單的洗漱之后,父親來到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細(xì)細(xì)的電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無比美好,但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對(duì)新開始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥,孤獨(dú),而又無助。在這里,我第一次有了那種感覺——思念。
思念,思念家中父母,不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;
思念,思念家中漫天飛舞的小燕子,多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念,思念家中每一個(gè)角落,那里,曾經(jīng)有我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了,這種感覺——思念。它無法形容,卻令人魂?duì)繅?mèng)繞;它無法擺脫,因?yàn)樗焉钌钪踩肽愕男奶?。它無法預(yù)測(cè),也許就在不久的明天。
這便是思念。
靜夜思 該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕的仰望”
靜夜,捧著MP3,聽著這首《蝸?!?,忽然間想問自己一個(gè)問題:“既然連蝸牛都有一片小小的天和一個(gè)大大的夢(mèng)想,為什么我們有時(shí)候卻疑惑迷茫自己來到人世的意義,找不到屬于自己的那一片藍(lán)天呢?”
想到這里,我忽然記起了一個(gè)很久以前看過的故事。
一只烏龜對(duì)正忙著采蜜的蜜蜂說:“聽說你們的壽命只有幾個(gè)月,是真的嗎?” 初中作文網(wǎng),
蜜蜂看了一眼烏龜說:“我們的壽命的確很短,最多也只能活幾個(gè)月。”
烏龜說:“我們的壽命很長,活一百年以上的數(shù)也數(shù)不清。你們的生命這么短暫,為什么不好好享受生活,何必整天為別人奔波呢?”
蜜蜂說:“因?yàn)槲覀冎郎侄虝?,所以格外珍惜時(shí)間,珍惜生命。在離開這個(gè)世界之前,我們抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力多做有益于人類的事情?!?
烏龜說:“你們很快就會(huì)離開這個(gè)世界,難道你們也不感到留戀和自卑嗎?”
蜜蜂說:“要離開這個(gè)美麗的世界,說不留戀那是假的。但是我們并不感到自卑,反而有一種自豪感,因?yàn)槲覀冇米约旱男燎趧趧?dòng),為新的生命創(chuàng)造了機(jī)遇,每經(jīng)過一朵美麗的花朵,就仿佛可以看到一個(gè)香甜的果實(shí),我們?cè)趧?chuàng)造生命呀!同時(shí)我們還為人類釀造了香甜的蜂蜜。雖然生命是短了點(diǎn),但生命的意義卻是無限的。如果一生碌碌無為,不干實(shí)事,在世界上就是白活了,你想想,空活百年又有什么意義呢?”
烏龜聽了蜜蜂的話,半天說不出話來,慚愧地消失在海邊。
想到這,我悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人來到這個(gè)世界,是為了充實(shí)自己生命的意義,延伸生命的價(jià)值,而不是碌碌無為茍且偷生。 初中作文網(wǎng),
我們來到這個(gè)世界,為的就是愛,為的是拼搏,為的是給世界帶來溫暖和快樂,為的是攀到高處,找到屬于自己的那一片藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
參考: /e/search/result/?searchid=6865
獨(dú)思( 字?jǐn)?shù):846 )
我好象從來都沒有獨(dú)自一個(gè)人思考過問題,即使有,也是空虛的,興許是一種正常的舉動(dòng)。但此時(shí)卻與往日不同,略有些鮮花般的模樣,那不是陶醉,而是一種自然的心理變化,不得不使我坦然地面對(duì)這一切,醞釀獨(dú)思……
心如果是涼的,那么生活也是一種悲戚的狀態(tài),處于這樣的情景,真是沒什么可回味的,就算是載歌載舞的行為,也抵擋不住這往事云煙,大概是想的太多,做的太少,似乎每一件事都不會(huì)受的贊賞。憑窗遠(yuǎn)眺時(shí),會(huì)有這樣的感覺,身處于無人境地,神神秘秘地氛圍圍繞著你的軀體,起初是種暗淡的歡喜,稍待片刻后,方可步入心靈宇宙,遨游心海是種享受,不會(huì)感到枯寂和孤獨(dú)。
思考同時(shí)也是一種反省,甚至可以使你的性格上升于高品位,至典雅,達(dá)顛峰。平常的瑣事,這會(huì)兒會(huì)成為你的暫時(shí)伴侶,她可以把傷感復(fù)制,也可以把它掩埋,最重要的是看結(jié)果。高尚的思維應(yīng)該位于你的大腦,而有些人的思維卻被遺忘或遺失,這是什么,是懊惱、是氣憤,更是精神上的畏懼,乃是生活里的低級(jí)趣味。
我已告別童年好久了,前一段時(shí)間,還是青春活力的盛茂時(shí)期,由于一個(gè)過度階段,我改變了這一思想,從心里偷偷溜出一個(gè)理念,為:夢(mèng)如幻,只覺有童言童語相伴,誤以為童心依舊;但今日之感悟,乃將遺忘童時(shí)之歡笑。為了讓自己快樂起來,獨(dú)自創(chuàng)立了自我天地,自謂虛迷幻境,既那日起,我?guī)缀跽张c它溝通,那絮絮叨叨的話語在眼前浮現(xiàn),時(shí)而進(jìn)入似花樣年華的世界,時(shí)而輾轉(zhuǎn)至童謠里的故事,其過程實(shí)在過長,居然能親眼目睹花開花謝。
花季里的雨貴如油,即珍貴又濃郁,尤其是夜雨,更顯得有些細(xì)膩。我獨(dú)一人站在路面上,突然覺得心比天大,就連宇宙的概念也收斂在心中,仿佛是無所不能的能量聚集在眼中,可一手遮天,感覺妙如那盤石上的玉蛙,看起來十分的深不可測(cè),再次徘徊于夜街之中,依靠散步集中精力,隨心靜想,獨(dú)思一番,往日風(fēng)云也不過如此,雖然有些凄美的感覺,那也是靈魂的杰作,真的,僅此而已。
如你正在獨(dú)思,奉勸一句,勿把平日的浮躁轉(zhuǎn)變成此時(shí)的快慰,也別把平日的歡笑,轉(zhuǎn)變成此時(shí)的悲傷,應(yīng)像我一般學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài);獨(dú)思中……
今天一上課,老師告訴我們,要學(xué)會(huì)寫好作文,不但要學(xué)會(huì)說話,還要學(xué)會(huì)多角度思考。
說完,就把手中的粉筆往地上一扔,打開門走到外面,隨手把門關(guān)上了。老師出去后,有的同學(xué)在悄悄議論著老師去干什么,有的跟同學(xué)玩起了拳擊,有的在靜靜的等待老師的到來。
我在想:老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在公室里去拿?還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦瓜子里回想。老師終于回來了,她告訴我們,其實(shí)她什么也沒干,就是想讓我們學(xué)會(huì)思考,猜測(cè)老師去做什么了。
接著老師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事:“廣東省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有回家,就想出去玩一玩,在路上遇見幾個(gè)小同學(xué),于是他們決定去公園里的鱷魚池玩,他們來到鱷魚池,發(fā)現(xiàn)鱷魚在睡大覺,劉強(qiáng)那樹枝去弄鱷魚,鱷魚沒有反應(yīng),只是移開去了,劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚池里有幾只鱷魚蛋,他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當(dāng)他把鱷魚蛋移過來的時(shí)候,俄語媽媽縱身一躍,把劉強(qiáng)咬入水中,那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,當(dāng)人趕來的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見了。
后來,警察把那些鱷魚都?xì)⒘?,把它們的肚子割開,看見了一些劉強(qiáng)的尸體?!甭犃诉@件事,我就按老師教導(dǎo)多方面去思考,終于得出了以下三點(diǎn):第一,孩子不對(duì),如果他不去偷鱷魚蛋,鱷魚也不會(huì)主動(dòng)襲擊人,第二是警察不對(duì),他不能沒有弄明白事情的因果,就把無辜的鱷魚殺了,那鱷魚也是屬于正當(dāng)防為,我覺得不能殺。
第三是,管理人的責(zé)任,管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒,這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。我這樣回答老師的問題,老師表揚(yáng)了我,我真高興。
通過這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去思考問題。多方面,多角度思考問題,打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無言較好的方法。
小作者的文章有記有議,層次分明,向我們展示了這樣一個(gè)道理:遇事認(rèn)真觀察,注意細(xì)節(jié),多角度,多方面地去思考問題,就會(huì)有更好的方法解決問題??梢哉f小作者不簡單的。
指導(dǎo)老師:萬國慧作者簡介:我嗎,就如我的名字,一個(gè)思維活躍的小男孩,愛好運(yùn)動(dòng),動(dòng)作敏捷。我愛表現(xiàn)自己,課外知識(shí)豐富,愛好閱讀,喜歡上作文課。
有事也總愛和老師同學(xué)較真呢,大家不但不討厭我,還說我認(rèn)真呢。天性活潑,愛交朋友,怎么樣,喜歡我嗎?。
之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠?huì)冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。
東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢(shì)洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。
曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰:學(xué)而不思則罔,這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的,我不會(huì)去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題,我有時(shí)思考簡單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡單,生活也簡單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來思路;大而言之,思考使我更會(huì)思考。
魯迅先生說:“人類急需一場(chǎng)思想的拯救?!爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動(dòng)者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說到底,就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活,沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的,可不是心血來潮。作文
不思考,就沒有思想,沒有思想,就沒有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來的東西,要不怎么騙人呢?可見,只有經(jīng)過思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂,卻越娛越不樂。靜下心來思考,才能獲得真正的娛樂,心中想快樂,快樂才會(huì)到來。
每個(gè)人都需要快樂,所以要靜下來思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。
思想者
在人類所有的文字中,惟有“思想者”這三個(gè)字,最為沉重。尤其在這個(gè)國王比思想者還多的地球上,思想者就更加凸現(xiàn)出了他的重量。
思想者的重量來自于歷史,指向于未來,并在歷史與未來之間的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,高高地豎立起一面思想的大旗,一次次引領(lǐng)著我們,從歷史,走向未來。
但是,思想者總是孤獨(dú)而悲愴的,究其原因:是他的鋒芒、尖銳、深刻、另類和反叛。面對(duì)這樣的人,那些沒有開化或難以啟蒙的眾生,不僅把他當(dāng)成瘋子、白癡、混蛋、妖孽、瘟疫,而且更可悲的是群起而攻之、討之、殺之、殲之……大有一種不把他五馬分尸不足以平息眾怒的架勢(shì)。因此,這幫難以啟蒙的眾生,就成了權(quán)貴們和政治集團(tuán)極其殘忍地剿滅思想者的幫兇,一步步把他逼向生命的絕境,設(shè)下火坑,布下陷阱,叫他去跳下去。
思想者可以把思想侍弄得十分精當(dāng),萬分慎密,甚至是一絲不漏、光照千秋,但是,在紅塵世界,思想者往往是大大咧咧的,疏于計(jì)較個(gè)人得失、自我恩怨,正是由于這樣,在通常情況下,大量居心叵測(cè)的人,動(dòng)用所謂的道德和法律,一次次把思想者打成國民公敵,關(guān)進(jìn)鐵窗,困在地獄,逼向黑夜。
在這樣的黑夜里,思想者的燈光,是最暗淡的時(shí)候。這微弱的光,難以照徹?zé)o邊的暗夜,無力喚醒蒙昧的大多數(shù),但是,就是在這樣的黑暗中,思想者依然沒有放棄他的思索,沒有擯棄他的啟蒙,依然對(duì)喚醒大夢(mèng)中的蕓蕓眾生充滿希望,依然高舉著思想的明燈,在腥風(fēng)血雨中奔走和吶喊。但是,他沒有找到能夠同路的人,即便是偶爾找到一個(gè)兩個(gè),也不能同行始終。這時(shí)候,思想者就只有獨(dú)自一人,舉著明燈,孤零零地與暗夜抗?fàn)?,孤零零地把光明播撒,直至生命的終點(diǎn)。
思想者,不是活在現(xiàn)實(shí)世界里的,他要么活在歷史的深處,要么活在遙遠(yuǎn)的未來。正是因?yàn)檫@樣,他的思想,才在現(xiàn)實(shí)世界中具有巨大的反判力量和重塑精神。然而,正是由于他的這種反叛和重塑,就注定了他與眾人格格不入,與時(shí)代格格不入,與權(quán)貴們和政治集團(tuán)格格不入,這就注定了他悲劇性命運(yùn)的一生。
當(dāng)思想者在沒有廣泛的社會(huì)良知作強(qiáng)大的支撐時(shí),在沒有獲得大多數(shù)人的認(rèn)可時(shí),他和他的思想,就一定是大夜中的夢(mèng)囈,是怒海中的一葉孤舟,是千軍萬馬圍殲下的一頭小鹿。
面對(duì)這一切,思想者不會(huì)選擇屈服,不會(huì)在屠刀和絞索下發(fā)抖,更不會(huì)放棄追求,拋下理想。因?yàn)椋缇桶讶怏w的生命看得輕于鴻毛,把思想的生命看得重于泰山。在面對(duì)屠刀和絞索的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫地大步走過去,大義凜然地赴死。在這個(gè)世界上,惟有思想者,能夠以死來加重思想的聲音,以死來增強(qiáng)思想的威力。
思想者雖然死了,但是,他為這個(gè)世界,找到了一個(gè)出口。
長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。
坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠; 也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。
對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍?/p>
擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心! 我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。 清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。 我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝…… 感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆? 感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí); 感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立; 感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力; 感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧; 感謝藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊; 感謝父母給了我生命和無私的愛; 感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛; 感謝朋友給了我友誼和支持; 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì); 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉; 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂; 感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái) 感謝大地,給我無窮的支持與力量; 感謝太陽,給我提供光和熱; 感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單; 感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人; 感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界; 感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情; 感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著; 感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新; 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。
思念
思念是一顆心對(duì)另一顆心飽含著無私、凝聚著真誠的一種掛念。如綿綿的細(xì)雨,溫馨而纏綿;如飄逸的雪花,晶瑩而剔透。思念中透射濃濃的親情、愛情與友情,濃得似醇香的美酒,苦中有澀,苦中有香;思念中折射出美好的想象、憧憬與展望,美得似嬌艷的露珠,清而不濁,艷而不俗。思念似一陣風(fēng),在心的空間里隨處飄搖,飄向遠(yuǎn)方的牽念,飄走的是關(guān)心、體貼,留下的濃郁的憂傷。思念也是一絲凄婉的祝愿,也是一種渴望得到的期盼。更是一種揮之不去的愛戀。
思念是一杯美妙可口的瓊漿玉液。當(dāng)我們不如意的時(shí)候,只要想到在這個(gè)世界上有一些讓我們關(guān)愛的人,和一些關(guān)愛我們的人,所有的郁悶,所有的不如意都會(huì)隨風(fēng)飄散。這時(shí)的思念就會(huì)化作縷縷清香,纏繞于心頭。這些甜美的思念已經(jīng)成為我們生活中的一部分:如父母對(duì)子女無私關(guān)愛的思念,情人之間相思欲絕的思念,朋友之間清淡如水的思念。這些美好的思念成為我們追求幸福生活的動(dòng)力。在我們失意之時(shí),思念是我們強(qiáng)大的精神支柱。在我們落魄之時(shí),思念又給我們信心與力量。在我們得意之時(shí),思念又化作朵朵浪花,歡快地跳躍著,飛舞著,舞蹈著我們的心海。
思念是情感的一種深深的寄托。充滿了各種滋味,甜美的成分總是太少,往往都被枯澀的酸楚所纏繞、遮蓋。思念是一種痛苦的煎熬,最苦的思念就是你在苦苦地牽掛著對(duì)方,而對(duì)方可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你在掛念著他。或者對(duì)方即使知道,也不會(huì)因?yàn)槟愕乃寄疃兴膭?dòng)。這只是“落花有意,流水無情”的思念。這種單一的思念,會(huì)折磨得你心力交瘁。即使這樣,但你仍心甘情愿,只愿永遠(yuǎn)能在他背后悄悄地關(guān)心著他,默默地支持著他,仍會(huì)一如既往的用那雙崇拜的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著他。
思念是真誠的,不含有任何一絲雜質(zhì)。它是人與人之間真情實(shí)感的自然流露。綿延的思念中,含有太多太多的內(nèi)容。有回憶美妙的過去,有展望美好的未來。有默默的祝愿與祈禱,有渴望知道對(duì)方的所思、所想。思念是甜美的,那是因?yàn)槟闼寄畹娜艘苍谒寄钪?,思念是酸楚的,那是因?yàn)槟愕乃寄钜苍S永遠(yuǎn)都是一個(gè)無言的結(jié)局。同樣是思念,卻有著迥然不同的兩種感受。思念的感受不盡相同,但思念對(duì)方的方式卻是一樣的,總是那么真摯,那么純凈,那么執(zhí)著。思念的感受不同,但思念對(duì)方的心理卻是一樣的,夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè),長夜難眠,白天的憂心忡忡,思慮萬千。思念是如此的讓人心醉,又是如此的讓人心痛!
思念不單單是對(duì)遠(yuǎn)方親人的一種掛念,對(duì)于身邊的人也無處不浸透著。它可以體現(xiàn)在生活的任何一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,存在于我們生活的每一寸空氣里。生日里的一聲“生日快樂”,點(diǎn)播一首生日歌曲,是思念的表達(dá);一杯清茶,一張報(bào)紙是思念的體現(xiàn);偶然一個(gè)電話,一個(gè)信息,是思念的傾訴;說一聲“你好”,“晚安”,你的一聲“再見”,“慢走”是思念的告白。
思念是一種心靈獨(dú)語,是永遠(yuǎn)也剪不清,理還亂的情感渲泄。問世間何為思念?而又有幾人能擺脫思念的羈絆呢?
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