揮手自茲去作文開(kāi)頭30
1.作文揮手自茲去
不管是人還是存在于我們生活的事物，都不可能停滯不前，一切都在改變我們遲早要和已經(jīng)逝去的東西說(shuō)再見(jiàn)。
與其緊拽在手中不放，不如早點(diǎn)灑脫地?fù)]揮手，從此離開(kāi)。在成長(zhǎng)的道路上我們只有擁有和懂得“揮手自茲去”才能夠遠(yuǎn)離那些不好的過(guò)往，走向成長(zhǎng)成熟之路，蛻變成更好的自己。
“揮手自茲去”可以譯義為何過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)然后選擇更好地成長(zhǎng)，當(dāng)然你也可以寫(xiě)和某些事說(shuō)再見(jiàn)。在成長(zhǎng)之路上，你可以選擇一件或者兩件對(duì)你有著較為深刻的影響的事情，通過(guò)這兩件事讓你告別了膽怯，告別了不自信等等，之后你便戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，從此離開(kāi)了膽怯而走上了一條勇敢之路。
揮手自茲去篇一站在人生的十字路口，我望著眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華著實(shí)奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終于還是走到這里了，終于還是到了要選擇的時(shí)刻了。
可是，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個(gè)方向走？為了到達(dá)這個(gè)十字路口，我走了整整15年，這一路走來(lái)，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來(lái)都是一種成長(zhǎng)??！還記得剛上初一的時(shí)候，才脫去小學(xué)的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對(duì)我的考驗(yàn)。
那時(shí)候的我，第一次留宿第一次獨(dú)立生活，如此的轉(zhuǎn)變帶給我的是極大的不適應(yīng)。我時(shí)常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，學(xué)校的電話亭每天的排隊(duì)大軍總會(huì)有我的身影，一旦抓起電話一聽(tīng)到爸媽的聲音的時(shí)候，我總是泣不成聲。
爸爸媽媽比任何時(shí)候都心疼我，在電話的那頭緊張不安著。哭泣的初一那一年隨著我對(duì)校園的漸漸適應(yīng)日子過(guò)的飛快，很快初二向我迎面走來(lái)。
初二的一年，我再也不會(huì)整天哭哭啼啼了，我開(kāi)始緊張我的成績(jī)我的排名還有一年后的中考。那一年的進(jìn)步是飛速的，雖然還是會(huì)因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題容易掉眼淚和感到無(wú)助，容易在考試的時(shí)候緊張忐忑，初二的我雖然有所成長(zhǎng)但還是不夠成熟。
時(shí)間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終于跨進(jìn)初三這個(gè)門(mén)檻，門(mén)前一個(gè)世界門(mén)后更是一個(gè)世界。門(mén)前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化著的補(bǔ)品和愛(ài)心餐，而門(mén)后的我則是再也沒(méi)有時(shí)間哭哭啼啼，只想擠出的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。
每天的我奔波于老師公室和課室之中，每天的我重復(fù)著做題做題翻書(shū)翻書(shū)的習(xí)慣性動(dòng)作當(dāng)中。日復(fù)一日，我終于走進(jìn)了中考的殿堂，終于走到了人生的十字路口。
恍惚中從回憶里抽離了出來(lái)，我回過(guò)頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們?cè)诼房诘膶?duì)面依依不舍地對(duì)我搖晃著手臂，嘴里叨念著對(duì)我滿滿的期望和不舍。
看到這一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊著：“爸爸媽媽，就送到這兒吧！剩下的路我會(huì)自己走的了，你們放心吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅(jiān)定的眼神看著他們。揮手自茲去，我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過(guò)去揮手道別。
終究還是要告別過(guò)去，憧憬未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的！再次看著眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不后悔，那一定會(huì)是一條適合我的路！揮手自茲去滿分作文篇二《中考優(yōu)秀作文16揮手自茲去篇二》揮手自茲去——2015四川成都中考作文不管是人還是存在于我們生活的事物，都不可能停滯不前，一切都在改變我們遲早要和已經(jīng)逝去的東西說(shuō)再見(jiàn)。與其緊拽在手中不放，不如早點(diǎn)灑脫地?fù)]揮手，從此離開(kāi)。
在成長(zhǎng)的道路上我們只有擁有和懂得“揮手自茲去”才能夠遠(yuǎn)離那些不好的過(guò)往，走向成長(zhǎng)成熟之路，蛻變成更好的自己。“揮手自茲去”可以譯義為何過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)然后選擇更好地成長(zhǎng)，當(dāng)然你也可以寫(xiě)和某些事說(shuō)再見(jiàn)。
在成長(zhǎng)之路上，你可以選擇一件或者兩件對(duì)你有著較為深刻的影響的事情，通過(guò)這兩件事讓你告別了膽怯，告別了不自信等等，之后你便戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，從此離開(kāi)了膽怯而走上了一條勇敢之路。揮手自茲去篇二時(shí)光真的過(guò)的很快，都注意到時(shí)間的腳步。
當(dāng)媽媽把襯衫拿來(lái)時(shí)，我才知道夏天已經(jīng)過(guò)去了，當(dāng)媽媽把厚厚的羽絨服拿出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過(guò)去了。一切都是這樣的悄悄地，悄悄地，期末考試也悄悄地來(lái)到了。
時(shí)間有時(shí)候很充裕，但有時(shí)也很緊迫。切換一個(gè)鏡頭，回到剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)時(shí)候，一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。
該說(shuō)這是件丑事，不應(yīng)該拿出來(lái)“曬曬”但是，覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該讓我牢記一輩子，我應(yīng)該不希望還犯類似的錯(cuò)誤的。還記得第一次月考，滿懷自信的進(jìn)入了考場(chǎng)，也滿懷信心的答了卷子。
考的還不錯(cuò)啦，具體是第幾名??對(duì)不起，我給忘了，不過(guò)那幾天確乎是有點(diǎn)得意忘形，大大咧咧，不求甚解。我還滿懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的寶座。
但是，落后就要挨打，說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò)，被我超過(guò)的幾位，真的是發(fā)奮圖強(qiáng)起來(lái)了，期中考試讓我大跌眼鏡，還算是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的落在的別人后面。我覺(jué)得我應(yīng)該收斂一下了，不能只求細(xì)枝末節(jié)。
流水不腐戶樞不蠹——流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不會(huì)被蟲(chóng)蛀蝕。這句話說(shuō)的確實(shí)是真的，是我所得到的道理啟示，也可以說(shuō)這是張老師給我的這個(gè)啟示創(chuàng)造了條件。
前幾天的成語(yǔ)競(jìng)賽，每個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，狂背成語(yǔ)，都希望能在這個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)性的競(jìng)賽。
2.【揮手自茲去作文】
這個(gè)夏天，我剛剛小學(xué)畢業(yè)。
我清楚地記得那天發(fā)生的所有事。 那天，下了傾盆大雨，我看到同學(xué)們都哭了。
我環(huán)視四周，想做些什么，可我知道，現(xiàn)在的我也本能的去哭泣。 那天，我清晰地看到我的同桌眼睛濕潤(rùn)了，堅(jiān)強(qiáng)的他卻忍住了淚水。
我曾問(wèn)過(guò)他，畢業(yè)那天他是否會(huì)哭，他告訴我，畢業(yè)沒(méi)什么好哭的。如今，他卻食言了。
那天，我們連同學(xué)錄都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)就宣布畢業(yè)了，我們從那里相見(jiàn)，也從那里分別。 那天，所有人都對(duì)我說(shuō)，我不會(huì)忘記你的。
我笑著回答，我也是。 那天，走出校門(mén)我對(duì)我的母校說(shuō)了聲再見(jiàn)。
那天，我揮揮手和曾經(jīng)告別。 我有那么多的話想對(duì)同學(xué)說(shuō)，想對(duì)老師說(shuō)，可是都來(lái)不及了。
我想告訴他們，謝謝你們?cè)鴰Ыo我一段值得我懷念、流淚的時(shí)光。 這個(gè)夏天，不會(huì)被遺忘；這個(gè)夏天，會(huì)被我記在心中。
這個(gè)夏天，告訴了我什么叫離別；這個(gè)夏天和過(guò)去的自己，說(shuō)聲再見(jiàn)。
3.作文題（揮手自茲去）
天海交接的地平面上，落霞漸漸地隱匿在深邃的夜幕中。浪濤
襲來(lái)，低語(yǔ)著生命亙古不變的傳說(shuō)；晚風(fēng)輕拂，老人心中驚起的那
片漣漪，朝著記憶深處慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)。
走了多久，停了多久。兒時(shí)的童謠固守在家門(mén)口又等了多久。
花兒老了，我們也老了。那些輕狂的年少早已各自紛飛，散落天涯
風(fēng)停了，雨息了。一生的浩蕩如同殘陽(yáng)一般也最終歸于平靜。
輝煌過(guò)，落魄過(guò)，浮華名利到頭來(lái)只不過(guò)一場(chǎng)空。
曾幾何時(shí)，壯志酬酬。走了吧，走了吧。背著行囊抬起頭驕傲
地背對(duì)家揮一揮手。金戈鐵馬，戰(zhàn)場(chǎng)沙丘，挑燈看劍的連營(yíng)里不眠
的是壯士的情愁。硝煙烽火，羌笛號(hào)角，馬上相逢的是萬(wàn)里的家愁
散了吧，散了吧。楊柳依依，雨雪霏霏。回首眺望，仍舊是來(lái)
時(shí)的空空如也。
歸去吧，歸去吧。走了多遠(yuǎn)，行了多遠(yuǎn)。唯有家是心里不滅的
牽念。
生亦何歡，死亦何悲。繞了一圈，只不過(guò)是回到了原點(diǎn)。這一
生，在自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。赤裸裸地來(lái)，最
終也將赤裸裸地離開(kāi)。而留下的不過(guò)是一具腐爛的尸骸。中間的過(guò)
程有多少氣壯山河的豪邁，有多少把酒對(duì)月的怡然，有多少揮手自
茲去的瀟灑，有多少邀影相隨的自慰。一路奔波，一路勞累，為國(guó)
為家，為夢(mèng)想，為生存，是功成名就，是顛沛流離，是名垂青古
是遺臭萬(wàn)年，立在墓前的也只能是一塊空白的無(wú)字碑，任由后人
去評(píng)論訴說(shuō)。走了大半輩子，暮年之際，留點(diǎn)時(shí)光去祭奠曾經(jīng)遺落
在角落里的美好?！吧缦幕ㄖk麗，死如秋葉之靜美”。驀然回
首，讓思想重新在生命的領(lǐng)域里遨游，人生，又是另一番奇景。
星空湛藍(lán)，湮滅了落日的唯美，同時(shí)也攜帶了破曉的希望。一
如我們的人生，年老的隕落也是新生的延續(xù)。
日落沉沙，是這世上最輝煌的幻滅，然而落日再美，也阻擋不
了旭日東升的希望。
走與停，在人生的長(zhǎng)河里輾轉(zhuǎn)交替，幾番輪回之后最終相互交
融。這是生命的詮釋，亦是惘然過(guò)后的頓悟。
抬起頭來(lái)望望天，天海交接的地平線上露出了一縷天白……
4.作文與考試 揮手自茲去
揮手自茲去
——2015四川成都中考作文 不管是人還是存在于我們
生活的事物，都不可能停滯不前，一切都在改變我們遲早要和已經(jīng)逝去的東西說(shuō)再見(jiàn)。與其緊拽在手中不放，不如早點(diǎn)灑脫地?fù)]揮手，從此離開(kāi)。在成長(zhǎng)的道路上我們只有擁有和懂得“揮手自茲去”才能夠遠(yuǎn)離那些不好的過(guò)往，走向成長(zhǎng)成熟之路，蛻變成更好的自己。“揮手自茲去”可以譯義為何過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)然后選擇更好地成長(zhǎng)，當(dāng)然你也可以寫(xiě)和某些事說(shuō)再見(jiàn)。在成長(zhǎng)之路上，你可以選擇一件或者兩件對(duì)你有著較為深刻的影響的事情，通過(guò)這兩件事讓你告別了膽怯，告別了不自信等等，之后你便戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，從此離開(kāi)了膽怯而走上了一條勇敢之路。 揮手自茲去篇一 站在人生的十字路口，我望著眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華著實(shí)奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終于還是走到這里了，終于還是到了要選擇的時(shí)刻了?？墒?，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個(gè)方向走？ 為了到達(dá)這個(gè)十字路口，我走了整整15年，這一路走來(lái)，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來(lái)都是一種成長(zhǎng)?。?還記得剛上初一的時(shí)候，才脫去小學(xué)的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對(duì)我的考驗(yàn)。那時(shí)候的我，第一次留宿第一次獨(dú)立生活，如此的轉(zhuǎn)變帶給我的是極大的不適應(yīng)。我時(shí)常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，
學(xué)校的電話亭每天的排隊(duì)大軍總會(huì)有我的身影，一旦抓起電話一聽(tīng)到爸媽的聲音的時(shí)候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時(shí)候都心疼我，在電話的那頭緊張不安著。哭泣的初一那一年隨著我對(duì)校園的漸漸適應(yīng)日子過(guò)的飛快，很快初二向我迎面走來(lái)。初二的一年，我再也不會(huì)整天哭哭啼啼了，我開(kāi)始緊張我的成績(jī)我的排名還有一年后的中考。那一年的進(jìn)步是飛速的，雖然還是會(huì)因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題容易掉眼淚和感到無(wú)助，容易在
考試的時(shí)候緊張忐忑，初二的我雖然有所成長(zhǎng)但還是不夠成熟。 時(shí)間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終于跨進(jìn)初三這個(gè)門(mén)檻，門(mén)前一個(gè)世界門(mén)后更是一個(gè)世界。門(mén)前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化著的補(bǔ)品和愛(ài)心餐，而門(mén)后的我則是再也沒(méi)有時(shí)間哭哭啼啼，只想擠出更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。每天的我奔波于老師辦公室和課室之中，每天的我重復(fù)著做題做題翻書(shū)翻書(shū)的習(xí)慣性動(dòng)作當(dāng)中。日復(fù)一日，我終于走進(jìn)了中考的殿堂，終于走到了人生的十字路口。 恍惚中從回憶里抽離了出來(lái)，我回過(guò)頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們?cè)诼房诘膶?duì)面依依不舍地對(duì)我搖晃著手臂，嘴里叨念著對(duì)我滿滿的期望和不舍?？吹竭@一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊著：“爸爸媽媽，就送到這兒吧！剩下的路我會(huì)自己走的了，你們放心吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅(jiān)定的眼神看著他們。 揮手自茲去，我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過(guò)去揮手道別。終究還是要告別過(guò)去，憧憬未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的！再次看著眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不后悔，那一定會(huì)是一條適合我的路！
5.揮手自茲去初二作文7 00字
凌晨四點(diǎn)，父親用他的舊電動(dòng)三輪車載著我和打包打包的行李
到達(dá)了火車站。天邊殘?jiān)挛措[，站臺(tái)上只有三三兩兩的乘客加送別
的人，我攏了攏大衣，收起傷感的情緒，轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備伸手接過(guò)父親
剛搬下車的行李箱：“我自己來(lái)?！备赣H一聲不吭地把箱子放在地
上，不著痕跡地推開(kāi)我，繼續(xù)把一件件行李搬下車，卻始終沒(méi)有開(kāi)
口說(shuō)一句話。我知道他心里的傷感，養(yǎng)育了二十年的兒子，如今要
遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，開(kāi)始全新的生活，他怎會(huì)沒(méi)有不舍？可是父親做了大半
輩子的硬漢，堅(jiān)毅隱忍，又怎么輕易將那些看是扭怩的情緒宣于口
即使他不開(kāi)口，我也懂。我想安慰父親，脫口而出的卻是一句
沒(méi)滋沒(méi)味的的“你別難過(guò)?！备赣H身子一滯，抬起眼來(lái)望向我，渾
濁的雙眼里不見(jiàn)波瀾，我卻看見(jiàn)了他極力想掩飾的動(dòng)容。片刻后父
親別過(guò)頭去，從車上拿下一個(gè)塑料袋交到我的手上，我打開(kāi)一看，
是一本略顯陳舊的《傅雷家書(shū)》和一把家里的鑰匙，我小心翼翼的
收好，聽(tīng)見(jiàn)父親輕輕開(kāi)口：“帶好，?；貋?lái)?！辈恢趺?，父親的
話語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)對(duì)于我一直有一種特殊的魔力，此刻也一樣，短短
的五個(gè)字就令我?guī)缀趼湎聹I來(lái)。
我拖著行李箱，父親替我提著其他的行李去往上車的地方，我
幾度告訴父親我可以自己來(lái)讓他先回去，他總是一言不發(fā)不予理睬
只是沉默的送了一程又一程。
上車前父親忽然開(kāi)口說(shuō)：“注意身體，與人和氣?！蔽亦嵵仄?/p>
事的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道。”我努力抑制著眼淚，生怕在父親面前哭
哭啼啼顯得柔弱，可是轉(zhuǎn)過(guò)身之后，眼淚徹底決堤，我在空無(wú)一人
的車廂里泣不成聲。
車啟動(dòng)了，遠(yuǎn)了，我回頭去看看父親，他還站在那，目光追隨
著我。沉默無(wú)言。
我總覺(jué)得，父與子之間有一種特殊的默契，所有感情都不用宣
于之口，對(duì)方卻了然于胸，就像現(xiàn)在，我清楚的知道父親為說(shuō)出口
的不舍與留戀，而父親，會(huì)不會(huì)同樣心知肚明我的表白——父親，
我愛(ài)你，謝謝你。
6.揮手自茲去寫(xiě)童年的
被時(shí)光分割了的記憶構(gòu)成了我們的過(guò)去！當(dāng)我不斷在記憶中尋覓那些難忘的片段時(shí)，童年——無(wú)疑是最重要的斷點(diǎn)之一。而我的童年呢？我的童年恐怕早已被我落在光陰的某個(gè)角落了吧。心中的那抹童年也隨著時(shí)間的推移不斷在記憶的山脈隆起，不知何時(shí)已成了高大的山峰，云霧纏繞，綠蔭覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更顯一絲神秘與朦朧，對(duì)于童年的記憶也越來(lái)越模糊，就像一幅幅老舊發(fā)霉了的照片，雖已無(wú)法還原，但那一抹童年的味道，童年的清新，童年的快樂(lè)卻是無(wú)法忘懷的。
童年的床鋪是最大的，總可以在上面來(lái)回的翻跟頭。童年的星星是最小的，總覺(jué)得天空離自己有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。童年的冬天是最暖和的，總是在雪地里玩耍不停。童年的河水是最清澈的，而如今人心是最渾濁的。童年的生活是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的，而如今呢？
在如今平淡的生活中，有時(shí)我會(huì)呆呆的望向天空，有時(shí)我會(huì)靜靜的凝望大自然好久，有時(shí)會(huì)為時(shí)光的流逝感到莫名的傷感?？偸遣煌５脑诒画h(huán)境和心情左右著，而更多的是掙扎在這生活的激流里，有時(shí)我會(huì)奮力的迎流而上，卻更多的好像是隨波逐流?；蛟S生命根本就沒(méi)有那么多的激流，但它還是會(huì)平坦的流淌著。總少不了枝條和水草飄過(guò)，魚(yú)兒游過(guò)，雨停雨落，日升日落，再多的東西也只是在生命里匆匆而過(guò)！
多想游出這生命的流水啊，到岸上去，去尋找，尋找那個(gè)被淹沒(méi)在激流里的童心，尋找那早已被遺忘了的，一抹童年！
7.語(yǔ)文周報(bào)的作文《揮手自茲去》
站在人生的十字路口，我望著眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華著實(shí)奪目光彩，炫暈了我的雙眼。
終于還是走到這里了，終于還是到了要選擇的時(shí)刻了?？墒?，在這車水馬龍的十字路口，我該往哪個(gè)方向走？為了到達(dá)這個(gè)十字路口，我走了整整15年，這一路走來(lái)，路上沾滿了我的淚水和汗水，地上更是印滿了我凌亂的腳印。
迷迷茫茫的這些年，每一步，原來(lái)都是一種成長(zhǎng)??！還記得剛上初一的時(shí)候，才脫去小學(xué)的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對(duì)我的考驗(yàn)。那時(shí)候的我，第一次留宿第一次獨(dú)立生活，如此的轉(zhuǎn)變帶給我的是極大的不適應(yīng)。
我時(shí)常在宿舍想念自己的爸爸媽媽，學(xué)校的電話亭每天的排隊(duì)大軍總會(huì)有我的身影，一旦抓起電話一聽(tīng)到爸媽的聲音的時(shí)候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時(shí)候都心疼我，在電話的那頭緊張不安著。
哭泣的初一那一年隨著我對(duì)校園的漸漸適應(yīng)日子過(guò)的飛快，很快初二向我迎面走來(lái)。初二的一年，我再也不會(huì)整天哭哭啼啼了，我開(kāi)始緊張我的成績(jī)我的排名還有一年后的中考。
那一年的進(jìn)步是飛速的，雖然還是會(huì)因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題容易掉眼淚和感到無(wú)助，容易在考試的時(shí)候緊張忐忑，初二的我雖然有所成長(zhǎng)但還是不夠成熟。時(shí)間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終于跨進(jìn)初三這個(gè)門(mén)檻，門(mén)前一個(gè)世界門(mén)后更是一個(gè)世界。
門(mén)前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化著的補(bǔ)品和愛(ài)心餐，而門(mén)后的我則是再也沒(méi)有時(shí)間哭哭啼啼，只想擠出更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。每天的我奔波于老師辦公室和課室之中，每天的我重復(fù)著做題做題翻書(shū)翻書(shū)的習(xí)慣性動(dòng)作當(dāng)中。
日復(fù)一日，我終于走進(jìn)了中考的殿堂，終于走到了人生的十字路口?；秀敝袕幕貞浝锍殡x了出來(lái)，我回過(guò)頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。
他們?cè)诼房诘膶?duì)面依依不舍地對(duì)我搖晃著手臂，嘴里叨念著對(duì)我滿滿的期望和不舍?？吹竭@一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊著：“爸爸媽媽，就送到這兒吧！剩下的路我會(huì)自己走的了，你們放心吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅(jiān)定的眼神看著他們。
揮手自茲去，我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過(guò)去揮手道別。終究還是要告別過(guò)去，憧憬未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的！再次看著眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不后悔，那一定會(huì)是一條適合我的路。
