我讀懂了00后作文開頭
1.以那一刻,我讀懂了 開頭的作文
那一刻，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)隨著“咔嚓”一聲，相機(jī)把我們定格在畢業(yè)的那一剎，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是明天更廣闊的學(xué)習(xí)空間，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！ 花兒總在新生報(bào)到與老生畢業(yè)的時(shí)候開放，滿目艷紅，灼灼其華，如同我們用汗水和心血譜寫的青春，一去不返。樹上鐫刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻不知道一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不住拉著行李箱的誘惑，在校門口你向左走，我往右走。
此時(shí)的操場(chǎng)也已安靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們朝夕相擁、擊掌祝賀的情景，那加油聲、吶喊聲不知已被收藏在哪里？可能被晶瑩的雨水順著嫩綠的葉子定格在依稀明辨的脈絡(luò)間，一時(shí)來(lái)不及回味與分享那份濃濃的喜悅。還有多少個(gè)甜蜜的故事需要去封存，又還有多少?gòu)埧蓯鄣拿婵仔枰ャ懹洠?
就這樣，我們畢業(yè)了，只剩下模糊粘稠的思網(wǎng)纏繞在心扉。講臺(tái)桌上的座位表是否成了解鎖的密碼？老師眼皮底下的“惡作劇”不知偷走了我們多少的竊喜與害怕；厚厚的書墻，不知埋葬了我們多少操場(chǎng)狂喜的夢(mèng)想?；仡櫺@，只好把你剪成窗花貼在心上，用青春溫習(xí)那一幕幕溫馨的畫面。朋友，這樣會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一遍遍磨平時(shí)，是否還會(huì)叫的出你的名字？
“咔嚓”一聲，拍下校園里的一草一木，有你，有我，還有他。從三年前進(jìn)入校園的那一刻開始，伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬中有你厚重的慰藉，風(fēng)霜雨露中有你無(wú)私的勉勵(lì)。今天，我們畢業(yè)了，一路走來(lái)，芳香猶在鼻間醉人的縈繞，華麗的彩蝶正曼妙起舞，雖然一切都沉浸在眷戀之中，但不要悲傷，從跨出校門的那一刻開始，我們又在茁壯成長(zhǎng)……
2.這一刻,我才讀懂了你作文開頭
這一刻，我讀懂了你
幼時(shí)的我，對(duì)海有莫可名狀的鄉(xiāng)愁.八歲那年，曾到過(guò)大連，賞玩過(guò)海、嬉鬧過(guò)海，然而，不能讀它.從那時(shí)起，我知道，我和海有個(gè)前世今生的約會(huì).在這樣風(fēng)起云涌的夜里，我和有情有趣有義的摯友密謀，投奔而來(lái)了.
天際那端如白練的海濤在風(fēng)的鼓舞下，永不止歇地奔過(guò)來(lái)，在夜里顯得格外醒目，你親吻著岸邊的礁石，風(fēng)大浪急時(shí)，也擁抱礁石上的我們.似乎亙古以來(lái)，我們就彼此相知，這一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜夢(mèng)回時(shí)所見的是如此驚人的相似，我倚在你身邊，每世輪回都想讀懂你，如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲.今天，我知道我不能，這頗有點(diǎn)使我沮喪，而生出些許“生而不能盡歡”之類的念頭.你是凝練、智慧、包羅萬(wàn)有的，你的一切風(fēng)華，以本真出發(fā)，自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高，自在地?fù)u曳于雅俗之間.
我且與摯友同在風(fēng)起聲發(fā)的礁石上享受這無(wú)邊靜謐的海不絕的呼吸了.只愁淡月朦朧影，難驗(yàn)微波上下潮.夜?jié)u漸深了，薄薄青霧騰起海面，象籠著輕紗的綺夢(mèng)，在這樣的煙靄和黯黯的水波里，我們?cè)鯓幽懿蝗岷?、甜美、哀婉、思慕起?lái)呢？聽的時(shí)候久了，仿如從大洋的彼端傳來(lái)帕格尼尼的小提琴聲，不知名的，緩緩清清的流淌不息.我們不得不被牽惹著、震撼著，相與沉浮在這海的歌里了.天厚我，海厚我，友人厚我，這一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也.
風(fēng)擁著潮汐漸漸漲起來(lái)，月將清輝滲入去，使海更顯深邃.海織成一片幻網(wǎng)，每個(gè)結(jié)都是誘惑，我無(wú)法抵御對(duì)你的依戀，心枯澀久了，著實(shí)脆弱，由著你的潤(rùn)澤，我迅疾失卻了顏色，而你，絲毫不顧及我的自慚形穢，仍舊溫柔地澎湃著，用每一點(diǎn)濤聲將我緊緊捋住，使我魂夢(mèng)不能自已.海對(duì)我，如同高貴的主人，哪怕在你而言是發(fā)自內(nèi)心地習(xí)以為常地對(duì)待任何一個(gè)人，而我，則受寵若驚，汗顏無(wú)地，卑躬屈膝，以至于五體投地了.言念及此，不由悚然心驚，我與海，竟是這樣定位的么！剎時(shí)間，五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風(fēng)云的年少輕狂如落潮般褪去，我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來(lái).
生平是愛歌的人，而愿將喜愛的東西化為歌永駐.匠心獨(dú)運(yùn)的建筑是凝固的歌，遠(yuǎn)山如黛是厚重悠遠(yuǎn)的歌，藍(lán)天白云是清朗積極的歌，小溪如叮咚的山歌，古樹是夜深時(shí)幾不可聞的歌，而只有海，是時(shí)時(shí)變換著的.旭日朝升、彩霞滿天時(shí)，它是明快、勵(lì)志的歌；艷陽(yáng)高照、微瀾不驚時(shí)，它慵懶如美人的呢喃；暮藹升騰時(shí)，它是溫婉可人的歌；而清輝和著微風(fēng)溶入它時(shí)，竟是如泣如訴的，一直酸楚到心底；狂風(fēng)驟雨時(shí)，它就是《命運(yùn)》，如千軍萬(wàn)馬，齊掩而至；漲潮時(shí)，如軍鼓，敲響馬革裹尸還的悲壯軍歌；退潮時(shí)，如人絕傷心地、誓遠(yuǎn)走天涯的凄婉情歌.
聽著海的歌，但聞潮音奔涌而來(lái)，千言不能止.莊子的名句悠然響起：形在江海之上，心存魏闕之下，故寂然凝慮，思接千載，悄然動(dòng)容，視通萬(wàn)里.何等寧遠(yuǎn)淡泊的古人之風(fēng)！而粗糙地活在今日的我們，竟也能偷得浮生半日閑，讓自己航運(yùn)奢侈一會(huì)兒，集中精神不為別人的要求活一時(shí)，尋求一些輕松而雋永的東西，實(shí)實(shí)在在做到不刻意，將那些營(yíng)營(yíng)役役拋在腦后，悄悄追求這一刻屬于我們的神秘，讓它如此清晰、永不磨損的定格下來(lái).
這時(shí)候想告訴你，海，我要走了.現(xiàn)在的我，不急著與你長(zhǎng)相廝守，到頭這一身，難逃那一日.大限終至?xí)r，讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來(lái)吧，大風(fēng)起兮，將我與滿天風(fēng)雨一道，溶入你的心，即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁，閃耀出我的靈光，那時(shí)，我再花無(wú)窮盡的時(shí)間來(lái)研讀你，依戀你，固執(zhí)地與你癡纏，生于斯、死于斯、而歌哭于斯，直至天地終結(jié).
3.有關(guān)于 作文《我讀懂了笑》的開頭和結(jié)尾
參考一下
我讀懂了失敗，我讀懂了人生
人生，是一條長(zhǎng)河zhidao.在這條長(zhǎng)河里，我們要學(xué)會(huì)游泳，要學(xué)會(huì)怎么樣駕馭小船！
自己把自己說(shuō)服回了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一中心靈的升華；自己把自己政府
了，是一種人生的征服.大凡說(shuō)服了‘感動(dòng)了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸. 受挫一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟增添一階；不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)；磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹以答 遍.從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)：要想讀懂人生，要想獲得成功，要想過(guò)的快樂(lè)，首先把失敗‘不幸‘挫折和痛苦 讀懂.
學(xué)會(huì)了讀懂失敗，我們還要學(xué)會(huì)讀懂人生.
4.我讀懂了 作文
我讀懂了人生
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。-----泰戈?duì)?/p>
泰戈?duì)栒f(shuō)的那一番話，常常激勵(lì)著我前進(jìn)。記得那一次考試失敗了，失落的我漫無(wú)目的地我在街上閑逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次又一次的 失敗，似乎已經(jīng)使我麻木了，但是內(nèi)心又無(wú)法擺脫種種無(wú)名的煩惱和無(wú)奈?；氐郊依?，我漫不經(jīng)心地沏上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)觀察了一下。
看那點(diǎn)點(diǎn)茶葉在滾燙的水中舒展嫩心，上下浮沉，自有一種從容，安靜卻不沉淪的積極。品上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經(jīng)血脈。
我有所感悟，其實(shí)人生何不似這茶？一次一次地被沸水沖起來(lái)，然后又落到了杯底，這樣浮了又沉，沉了有浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香，若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去```````
生命就該像茶一樣，用最坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切，絕不發(fā)大痛苦，夸大挫折。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不長(zhǎng)在后面？那是為了看得更遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)向前看?！逼鋵?shí)生活中除了失敗還有其他東西。當(dāng)生活的一扇大門對(duì)你關(guān)閉時(shí)，那么必定又另一扇大門對(duì)你敞開。一個(gè)人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被打敗。
人生本來(lái)就是成功與失敗的結(jié)合體無(wú)論是成功還是失敗，都是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。不能因?yàn)橐淮问《鴮?duì)人生沒有了希望，無(wú)論是怎樣的，都要堅(jiān)定信念，對(duì)自己充滿信心，要細(xì)細(xì)品味人生的韻味，不要因?yàn)橐淮问《艞壸约核鶕碛械囊磺校∪松褪侨绱薫``````````
5.作文《我讀懂了
我讀懂了人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。
只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。泰戈?duì)柼└隊(duì)栒f(shuō)的那一番話，常常激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那一次考試失敗了，失落的我漫無(wú)目的地我在街上閑逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次又一次的失敗，似乎已經(jīng)使我麻木了，但是內(nèi)心又無(wú)法擺脫種種無(wú)名的煩惱和無(wú)奈。
回到家里，我漫不經(jīng)心地沏上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)觀察了一下?？茨屈c(diǎn)點(diǎn)茶葉在滾燙的水中舒展嫩心，上下浮沉，自有一種從容，安靜卻不沉淪的積極。
品上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經(jīng)血脈。我有所感悟，其實(shí)人生何不似這茶？一次一次地被沸水沖起來(lái)，然后又落到了杯底。
6.作文 我讀懂了（ ）
我讀懂了（珍惜 ） 擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開了以后，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒有親情的那份自私，也不像愛情那樣具有強(qiáng)烈的占有欲。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，親情是與生俱來(lái)的，所以早已麻木其中；而愛情離我還有那么一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現(xiàn)在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~ 友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎？ 我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂地歌唱；也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候；也許……也許…… 才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對(duì)友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒有省會(huì)城市的繁華，但，我卻很留戀那里，因?yàn)槟抢锍休d著我難以忘記的友情。 在那里，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。
課堂上，我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆，和他們一起學(xué)習(xí)，為著我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好！雖然我們的學(xué)校沒有廣播站，但是課余，總會(huì)有幾個(gè)男生，五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào)；雖然周末的傍晚，沒有霓虹燈光，但我們依舊會(huì)相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在空中激蕩?。? 就這樣，平平淡淡的相處。
我們會(huì)一起為男生籃球賽而吶喊，為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡！！ 擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現(xiàn)在，離開了以后，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。 真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì)覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福~~。
