一天,我去奶奶的菜園里采摘薄荷,突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)小東西在蠕動(dòng),于是,我仔細(xì)一看:原來(lái)是一條蚯蚓。不一會(huì)兒,我對(duì)它便有了濃厚的興趣。
我把蚯蚓順手放在太陽(yáng)下面??蓻](méi)過(guò)多久我去看望它時(shí),它卻死掉了。因此,我斷定蚯蚓是害怕陽(yáng)光,于是,我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料:蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動(dòng)物。它能翻松土壤,對(duì)農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方,害怕陽(yáng)光,省稱“蚓”??戳诉@些資料我對(duì)蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進(jìn)菜園里抓了一條蚯蚓,這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以為蚯蚓會(huì)活活地被我給切死??伤粌H沒(méi)有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”,好像在對(duì)我說(shuō):“你切呀,你切呀,你就是切不死我?!笨磥?lái)我切不死它我就只能淹死它了,想著我倒了一杯水在水杯里,接著把蚯蚓放了進(jìn)去,一開(kāi)始它們還活蹦亂跳的,可好景不長(zhǎng),過(guò)了不久,它就失去了往日的風(fēng)采。
蚯蚓,是我們?nèi)祟惖暮门笥?。然而,只要我們仔?xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這小小的蚯蚓也有它神奇的地方。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我下樓去倒垃圾,漫不經(jīng)心地向草地里瞥了一眼。這一瞥不要緊,我卻發(fā)現(xiàn)草叢中有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去,好像在散步似的。我走上前去看了看,可是那些蚯蚓一點(diǎn)也沒(méi)有鉆回去的意思。怎么會(huì)這樣呢?蚯蚓怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的鉆出來(lái)呢?莫非是這片草地的原因?于是,我到另外幾塊草地上看了一下,可是無(wú)一例外。不是泥土的問(wèn)題,那是為什么呢?這其中一定有緣故!我?guī)е@個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了爸爸。爸爸告訴我,原來(lái)蚯蚓鉆出泥土有兩個(gè)原因:一是怕悶。當(dāng)大量的水滲到泥土中,泥土中的空氣就會(huì)被排擠出去,空氣不足,蚯蚓在地下悶得慌,就會(huì)鉆出泥土;二是怕水浸泡。盡管蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境,甚至不少陸生蚯蚓能在完全被水浸沒(méi)的環(huán)境中較長(zhǎng)久地生存。但它們從不選擇和棲息于被水淹沒(méi)的土壤中。當(dāng)大量的水滲到泥土中時(shí),蚯蚓就會(huì)馬上逃走。就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因,一下起大雨,蚯蚓就會(huì)鉆出地面。
為了進(jìn)一步說(shuō)明這一切,爸爸還和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
準(zhǔn)備材料:四只紙杯、四條蚯蚓、一瓶水、泥土。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
爸爸首先將四條蚯蚓放入紙杯,又在紙杯上分別標(biāo)上1、2、3、4。然后在紙杯中裝滿泥土,并往1號(hào)、2號(hào)杯中分別加入足夠的水。我的兩只眼睛緊緊地盯著1號(hào)、2號(hào)紙杯。果然,不一會(huì)兒,1號(hào)2號(hào)紙杯中的蚯蚓就鉆出來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我看到了大自然的神奇。
其實(shí),像蚯蚓現(xiàn)象一樣,在我們的生活當(dāng)中存在的許多不可思議的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有從小學(xué)好各門科學(xué)知識(shí),懂得科學(xué)道理,充分運(yùn)用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),解釋生活中存在的各種現(xiàn)象和揭開(kāi)其中的秘密,才能不斷地認(rèn)識(shí)周圍的世界,才能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)為我們?nèi)祟惙?wù)。
蚯蚓的秘密有一天剛下完雨,我就迫不及待沖了出去玩。
我們走到花壇附近時(shí)發(fā)現(xiàn)有許多的蚯蚓在地上爬來(lái)爬去,覺(jué)得很奇怪:蚯蚓不是在土里鉆的嗎?怎么爬出來(lái)了?。于是,我馬上跑回了家里。
一問(wèn)才知道原來(lái)下了雨之后雨水會(huì)讓外面的空氣進(jìn)不去,地下的蚯蚓由于沒(méi)有氧氣所以鉆了出來(lái)。為了進(jìn)一步了解蚯蚓,我上網(wǎng)查了許多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)。
了解到:蚯蚓原來(lái)沒(méi)有眼睛,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活,它吃著含有機(jī)物的腐殖土和其它雜物,它的觸角器發(fā)達(dá),對(duì)地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反應(yīng)。不僅如此,蚯蚓的再生能力也很強(qiáng),在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),會(huì)產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細(xì)胞,能分化成各種組織繼續(xù)生存。
蚯蚓也是一種益蟲(chóng),蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,有利于作物的生長(zhǎng),它的糞便還是一種高效的有機(jī)肥料。據(jù)統(tǒng)計(jì),每十萬(wàn)條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。
它的食性較雜,世界各國(guó)都利用它來(lái)處理大量垃圾。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。
我是一只四海為家的小蚯蚓,下面請(qǐng)聽(tīng)我的自述。
某天當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)有自我意識(shí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的半截身體還在土里,我身邊有些正在腐爛的植物,似乎是被稱為“葉子”的東西。周圍很潮濕,散發(fā)著濃郁的泥土氣息。我感覺(jué)到我非常喜歡這種氣味。我大口大口的吸食著泥土,尋著我喜歡的氣味而去。但明明我是朝著潮濕幽暗,富含許多配菜的地方去的,卻發(fā)現(xiàn)身邊越發(fā)的干燥。這讓我渾身覺(jué)得不自在。
地面上的生物很多,許多六條腿的小東西跑得很快。他們力氣很大,我猜那是因?yàn)橛型鹊脑?。我沒(méi)有腿,不知道有腿會(huì)不會(huì)不一樣。那些六條腿的小東西不是很友好。其中一只聞過(guò)我以后就來(lái)了三只把我抬著走。不知走了多遠(yuǎn),有一滴很濕的東西打在我們身上,那三個(gè)家伙就丟下我跑掉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊的腐葉子少了許多,充滿了綠色新鮮的味道。我不是很喜歡熱鬧,正準(zhǔn)備鉆回土里,突然不遠(yuǎn)處一陣騷動(dòng),一個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)像我,卻有七,八,九……腳太多了,數(shù)不清的家伙像我沖來(lái),他還愣在原地,他身后緊跟了一個(gè)毛呼呼只有四只腳的龐然大物!好像是叫老鼠的動(dòng)物,似乎有誰(shuí)告訴我,又或者是本能的反應(yīng),我得馬上鉆進(jìn)土里!有腳的兄弟跑得很快!果然腳多就是好??!老鼠看了我一眼,又追來(lái)我身邊拋了幾下土。但它已經(jīng)抓不到我了,這里的土很松軟,我前進(jìn)的很快。但我的好奇心還是誘導(dǎo)我再回地面看看情況。我感覺(jué)到老鼠已經(jīng)不再了。但我看到長(zhǎng)腳的兄弟只剩些殘肢散落在四周。它被老鼠逮住吃掉啦!
我似乎明白了一些什么。往后的日子我更喜歡在土中旅行。
自己寫(xiě)的,613字。因?yàn)轵球臼抢ハx(chóng),就不知道父母的概念,所以它有意識(shí)開(kāi)始就是獨(dú)自一人。
六只腳力氣大搬運(yùn)它的是螞蟻,一滴很濕的是水滴,腳很多的是千足蟲(chóng),最后明白的是天生我材必有用??傮w來(lái)說(shuō)蚯蚓沒(méi)走很遠(yuǎn),大概是從某個(gè)枯葉從中移動(dòng)到了草叢里。老鼠是蚯蚓的天敵之一,所以它天生有危機(jī)感。 這不算寫(xiě)得好,老師要是問(wèn)你就說(shuō)你是從小蚯蚓的角度去寫(xiě)的。
麻煩采納
蚯蚓,是我們?nèi)祟惖暮门笥?。然而,只要我們仔?xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這小小的蚯蚓也有它神奇的地方。
一場(chǎng)大雨過(guò)后,我下樓去倒垃圾,漫不經(jīng)心地向草地里瞥了一眼。這一瞥不要緊,我卻發(fā)現(xiàn)草叢中有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去,好像在散步似的。我走上前去看了看,可是那些蚯蚓一點(diǎn)也沒(méi)有鉆回去的意思。怎么會(huì)這樣呢?蚯蚓怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的鉆出來(lái)呢?莫非是這片草地的原因?于是,我到另外幾塊草地上看了一下,可是無(wú)一例外。不是泥土的問(wèn)題,那是為什么呢?這其中一定有緣故!我?guī)е@個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了爸爸。爸爸告訴我,原來(lái)蚯蚓鉆出泥土有兩個(gè)原因:一是怕悶。當(dāng)大量的水滲到泥土中,泥土中的空氣就會(huì)被排擠出去,空氣不足,蚯蚓在地下悶得慌,就會(huì)鉆出泥土;二是怕水浸泡。盡管蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境,甚至不少陸生蚯蚓能在完全被水浸沒(méi)的環(huán)境中較長(zhǎng)久地生存。但它們從不選擇和棲息于被水淹沒(méi)的土壤中。當(dāng)大量的水滲到泥土中時(shí),蚯蚓就會(huì)馬上逃走。就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因,一下起大雨,蚯蚓就會(huì)鉆出地面。
為了進(jìn)一步說(shuō)明這一切,爸爸還和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
準(zhǔn)備材料:四只紙杯、四條蚯蚓、一瓶水、泥土。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
爸爸首先將四條蚯蚓放入紙杯,又在紙杯上分別標(biāo)上1、2、3、4。然后在紙杯中裝滿泥土,并往1號(hào)、2號(hào)杯中分別加入足夠的水。我的兩只眼睛緊緊地盯著1號(hào)、2號(hào)紙杯。果然,不一會(huì)兒,1號(hào)2號(hào)紙杯中的蚯蚓就鉆出來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我看到了大自然的神奇。
其實(shí),像蚯蚓現(xiàn)象一樣,在我們的生活當(dāng)中存在的許多不可思議的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有從小學(xué)好各門科學(xué)知識(shí),懂得科學(xué)道理,充分運(yùn)用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),解釋生活中存在的各種現(xiàn)象和揭開(kāi)其中的秘密,才能不斷地認(rèn)識(shí)周圍的世界,才能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)為我們?nèi)祟惙?wù)。
蚯蚓屬于一種低等環(huán)節(jié)動(dòng)物,它有頭有尾巴,也有口腔、胃、腸以及肛門。它們的身體仿佛是由兩條兩頭尖的管子共同套在一起而組成的。外面的一層卻是一環(huán)一環(huán)連接起來(lái)的體壁,其中還有許多中胚層細(xì)胞共同組成的肌肉系統(tǒng)。它的體內(nèi)有一條供消化的腸道,從頭到尾貫穿在一層層的隔膜之間。在內(nèi)外兩層管中,充滿了體腔液,在每一隔膜的腹面都會(huì)有一個(gè)小孔,這個(gè)小孔就成為體腔液在體內(nèi)穿行所需的信道。 蚯蚓被截為兩截以后,斷面上的肌肉組織就會(huì)加強(qiáng)收縮,一些肌肉組織快速溶解,然后形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中所含的白細(xì)胞也會(huì)同時(shí)集中在切面上,形成特殊的栓塞,從而使傷口快速閉合。而且它的中胚層細(xì)胞還具有十分強(qiáng)的分化能力,當(dāng)它有創(chuàng)傷時(shí),原本位于體腔內(nèi)隔膜中的還沒(méi)有分化的原性細(xì)胞,快速移動(dòng)至傷口切面上來(lái),并與自己已溶解的肌肉細(xì)胞連在一起,在切面上形成一個(gè)個(gè)結(jié)節(jié)狀的凸起,就被稱為再生芽。 同時(shí),蚯蚓體內(nèi)的消化道、血管,以及神經(jīng)系統(tǒng)等組織的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)許多分裂,快速地向再生芽里不斷生長(zhǎng)。于是,切面上就會(huì)快速地再生出另外一個(gè)頭來(lái),并且另一端也會(huì)自然生出一條尾巴來(lái)。這樣一條蚯蚓被截成兩截以后不會(huì)死,且能夠再生,于是就變成兩條蚯蚓了。
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