四級(jí)下冊(cè)2單元作文的開頭
1.四年級(jí)下冊(cè)語文第2單元作文開頭 怎么寫
媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無知，才讓您勞累了這么久，等我懂事時(shí)，您己經(jīng)有了白發(fā)。
媽媽，以前，當(dāng)您在講解一道題時(shí)，我竟會(huì)在心里想：媽媽真嘮叨。然而下次錯(cuò)了，您又會(huì)耐心地跟我講解。
媽媽，以前您在辛苦地打掃衛(wèi)生時(shí)我竟會(huì)在一旁一邊吃零食一邊看電視。以前您在洗手間里辛苦地洗著我的臟衣服，我竟會(huì)想媽媽真“笨”啊，直接放進(jìn)洗衣機(jī)不就完了，其實(shí)我根本不知道洗衣機(jī)洗的沒有那么干凈您才會(huì)手洗的。
媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了。明白了您對(duì)我做的事，也對(duì)我那時(shí)想的事深感羞愧，現(xiàn)在輪到我來幫您了。
幫您打掃衛(wèi)生，幫您洗衣服、做飯……所有能我力所能及的我都努力幫您做。每當(dāng)您笑著對(duì)爸爸說著：“女兒長(zhǎng)大了?。 蹦菚r(shí)，我的心里如同有一罐蜂蜜，一簇盛開的鮮花一樣甜到了我的心里。
我發(fā)現(xiàn)，您笑起來是那么的好看，如同一朵盛開的太陽花一樣燦爛，那笑聲一直笑到了我的心里，但您也不忘提醒我：“別忘了你的作業(yè)哦”，我調(diào)皮的回答：“是，娘娘”！我們?nèi)叶夹α?，我想：跟家人在一起真幸福??！從此以后，您的臉上?jīng)常掛滿了笑容，我也為我所做的而感到高興。媽媽，我想對(duì)您說：“我愛您！”。
2.四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文350字開頭和結(jié)尾怎么寫
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機(jī)，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。。那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。。那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。。那是春天的呼喚。。
雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。。
小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油?！钡拇_如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
3.四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：老師我想對(duì)您說 好的開頭結(jié)尾
老師我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；
老師我想對(duì)您說，你是我打開幸福之門的金鑰匙；
老師我想對(duì)您說，你是我生活航程中的引路人；
老師我想對(duì)您說，你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；
老師我想對(duì)您說，如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；
老師我想對(duì)您說，如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；
老師我想對(duì)您說，如果沒有你，或許就沒有今天的我。
這些行嗎？希望可以幫到你！
4.四年級(jí)下冊(cè)語文課本二單元作文題目以及好開頭和好結(jié)尾
春節(jié)趣多多
衣趣
大年初一清晨，我被此起彼伏的爆竹聲驚醒，一骨碌爬起來，瞥見枕邊放著新的紅羽絨衫、紅襪子、紅褲子，床前還有一雙紅鞋子。咦，怎么都是紅的？我，堂堂男子漢，讓我穿紅色的衣褲？我正在發(fā)愁時(shí)，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“兒子，今年是你的本命年——羊年。今天是羊年第一天，你得穿得紅紅的。希望你紅紅火火、吉祥如意?！蔽一腥淮笪颍焖俅┖靡挛?。啊，我成了“紅孩兒”！我靈機(jī)一動(dòng)，走到爸爸身旁，邊作揖邊說：“紅孩兒給老爸拜年啦！祝老爸羊年大吉！事事順心！賺錢多多！”爸媽目瞪口呆，我笑著解釋道：“看我一身紅，是不是紅孩兒？紅孩兒的老爸是牛魔王，我老爸恰好屬牛，所以我就是名副其實(shí)的紅孩兒！”“哈哈哈……”笑聲在家中回蕩，真有趣！
語趣
早飯后，我給村上一位百歲老人拜年。來到老爺爺家，只見他身穿紅色錦緞中式棉襖，滿面紅光，在兒孫們的攙扶下坐上太師椅，笑吟吟地接待來客。我走到爺爺身邊，笑著說：“爺爺新年好！”只見，他指了指桌子上的大蛋糕說：“吃了！吃了！”大家你看看我，我看看你，都笑了。我紅著臉兒，大聲地用方言說：“新年快樂！”他連連點(diǎn)頭：“是六個(gè)！你們看這六個(gè)兒女個(gè)個(gè)都好，我開心??！”大家哄堂大笑。怎么拜年這么難？我又接著說：“祝您長(zhǎng)壽！”“對(duì)對(duì)！我經(jīng)常吃素！”這時(shí)，在場(chǎng)的有的捧著肚子往下蹲，有的叉著腰前仰后合，有的拍著胸喘不過氣來。我呢，也忍不住哈哈大笑。老爺爺看看這個(gè)，又看看那個(gè)，也咧開沒牙的嘴開懷大笑。此情此景，不亦有趣？
花趣
路過曹莊新村旁的一處小公園，驀然回首，發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)含苞待放，而園子里的蠟梅花正開得旺。玉蘭花一般要在春節(jié)過后，氣溫回暖時(shí)才會(huì)綻開那迷人的身姿。這也許是花心渴望給羊年春節(jié)增添一星半點(diǎn)的樂趣吧！你瞧，那些楚楚動(dòng)人的玉蘭花，潔白又柔嫩，就像嬰兒的臉蛋那般甜美、純潔，惹人喜愛。真是花情花亦趣！
5.四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文350字開頭和結(jié)尾怎么寫
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機(jī)，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。
那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。
那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。
那是春天的呼喚。
雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。
小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油?！?/p>
的確如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。 春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
6.四年級(jí)下冊(cè)語文第2單元作文開頭 怎么寫
媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無知，才讓您勞累了這么久，等我懂事時(shí)，您己經(jīng)有了白發(fā)。
媽媽，以前，當(dāng)您在講解一道題時(shí)，我竟會(huì)在心里想：媽媽真嘮叨。然而下次錯(cuò)了，您又會(huì)耐心地跟我講解。
媽媽，以前您在辛苦地打掃衛(wèi)生時(shí)我竟會(huì)在一旁一邊吃零食一邊看電視。以前您在洗手間里辛苦地洗著我的臟衣服，我竟會(huì)想媽媽真“笨”啊，直接放進(jìn)洗衣機(jī)不就完了，其實(shí)我根本不知道洗衣機(jī)洗的沒有那么干凈您才會(huì)手洗的。
媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了。明白了您對(duì)我做的事，也對(duì)我那時(shí)想的事深感羞愧，現(xiàn)在輪到我來幫您了。
幫您打掃衛(wèi)生，幫您洗衣服、做飯……所有能我力所能及的我都努力幫您做。每當(dāng)您笑著對(duì)爸爸說著：“女兒長(zhǎng)大了啊！”那時(shí)，我的心里如同有一罐蜂蜜，一簇盛開的鮮花一樣甜到了我的心里。
我發(fā)現(xiàn)，您笑起來是那么的好看，如同一朵盛開的太陽花一樣燦爛，那笑聲一直笑到了我的心里，但您也不忘提醒我：“別忘了你的作業(yè)哦”，我調(diào)皮的回答：“是，娘娘”！我們?nèi)叶夹α?，我想：跟家人在一起真幸福啊！從此以后，您的臉上?jīng)常掛滿了笑容，我也為我所做的而感到高興。媽媽，我想對(duì)您說：“我愛您！”。
7.四年級(jí)下冊(cè)語文課本二單元作文題目以及好開頭和好結(jié)尾
春節(jié)趣多多 衣趣 大年初一清晨，我被此起彼伏的爆竹聲驚醒，一骨碌爬起來，瞥見枕邊放著新的紅羽絨衫、紅襪子、紅褲子，床前還有一雙紅鞋子。
咦，怎么都是紅的？我，堂堂男子漢，讓我穿紅色的衣褲？我正在發(fā)愁時(shí)，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“兒子，今年是你的本命年——羊年。今天是羊年第一天，你得穿得紅紅的。
希望你紅紅火火、吉祥如意?！蔽一腥淮笪颍焖俅┖靡挛?。
啊，我成了“紅孩兒”！我靈機(jī)一動(dòng)，走到爸爸身旁，邊作揖邊說：“紅孩兒給老爸拜年啦！祝老爸羊年大吉！事事順心！賺錢多多！”爸媽目瞪口呆，我笑著解釋道：“看我一身紅，是不是紅孩兒？紅孩兒的老爸是牛魔王，我老爸恰好屬牛，所以我就是名副其實(shí)的紅孩兒！”“哈哈哈……”笑聲在家中回蕩，真有趣！ 語趣 早飯后，我給村上一位百歲老人拜年。來到老爺爺家，只見他身穿紅色錦緞中式棉襖，滿面紅光，在兒孫們的攙扶下坐上太師椅，笑吟吟地接待來客。
我走到爺爺身邊，笑著說：“爺爺新年好！”只見，他指了指桌子上的大蛋糕說：“吃了！吃了！”大家你看看我，我看看你，都笑了。我紅著臉兒，大聲地用方言說：“新年快樂！”他連連點(diǎn)頭：“是六個(gè)！你們看這六個(gè)兒女個(gè)個(gè)都好，我開心??！”大家哄堂大笑。
怎么拜年這么難？我又接著說：“祝您長(zhǎng)壽！”“對(duì)對(duì)！我經(jīng)常吃素！”這時(shí)，在場(chǎng)的有的捧著肚子往下蹲，有的叉著腰前仰后合，有的拍著胸喘不過氣來。我呢，也忍不住哈哈大笑。
老爺爺看看這個(gè)，又看看那個(gè)，也咧開沒牙的嘴開懷大笑。此情此景，不亦有趣？ 花趣 路過曹莊新村旁的一處小公園，驀然回首，發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)含苞待放，而園子里的蠟梅花正開得旺。
玉蘭花一般要在春節(jié)過后，氣溫回暖時(shí)才會(huì)綻開那迷人的身姿。這也許是花心渴望給羊年春節(jié)增添一星半點(diǎn)的樂趣吧！你瞧，那些楚楚動(dòng)人的玉蘭花，潔白又柔嫩，就像嬰兒的臉蛋那般甜美、純潔，惹人喜愛。
真是花情花亦趣。
8.四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文開頭結(jié)尾
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。
在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。 記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對(duì)我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。”
也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。 上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！?/p>
聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。 記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。
我的目光頓時(shí)黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。
在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。 記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對(duì)我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的?！?/p>
也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。 上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”
聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。 記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。
我的目光頓時(shí)黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行。”
同學(xué)們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊?！?······ 面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。
鼓勵(lì)填滿了我的生活，鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí)，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床；鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，使田里的莊稼得到滋潤(rùn)；鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉······ 有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢的面對(duì)生活中的困難，并把它們克服；有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng)；有了鼓勵(lì)，我的未來一片光明。
