真是讓我著了迷作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.種花真讓我著迷開(kāi)頭結(jié)尾作文
同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著迷。
那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了。可是，我看著這顆只有 5厘米 左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？
回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株 30厘米 高的郁金香的。
又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)黃色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。
2.那幅畫(huà)真讓我著迷,作文結(jié)尾
每個(gè)人都有自己最愛(ài)的事物，令我最著迷的事就是畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)常能使我從中感受到樂(lè)趣。 小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不敢性趣。有一次，我看見(jiàn)一群業(yè)余的畫(huà)家，在一片小山坡上，連續(xù)畫(huà)了大半日才畫(huà)好了一幅畫(huà)。我心中便想：“嘻嘻！拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎？”
只見(jiàn)他們手中拿筆，過(guò)了幾分鐘才畫(huà)好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫(huà)的。我歡快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“畫(huà)畫(huà)好玩嗎？” 也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)就不那么討厭了，但我還是不喜歡畫(huà)畫(huà)。 后來(lái)，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫(huà)畫(huà)結(jié)緣了?？粗蠋熣钩龅囊环髌?，我被震驚了。沒(méi)想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說(shuō)：“如此美麗的畫(huà)，都是你們同齡的孩子畫(huà)的?！蔽倚南耄哼@么漂亮的畫(huà)，我能畫(huà)嗎？但我還是鼓勵(lì)自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
老師教給同學(xué)們畫(huà)各種各樣的畫(huà)，我第一次感受到了畫(huà)畫(huà)的魅力。 現(xiàn)在，我時(shí)常收集一些美麗的畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見(jiàn)我放在桌上的一幅畫(huà)，驚訝地說(shuō)：“這幅畫(huà)是你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)，你挺有畫(huà)畫(huà)天賦的??！” 這一句話，從此改變了我的愛(ài)好。我有時(shí)還會(huì)為畫(huà)畫(huà)忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
3.作文題目是
唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽揖褪且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)讓我得到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
我從朱自清的《背影》體會(huì)到了深沉的父愛(ài)是如此偉大；從《亡羊補(bǔ)牢》知道了，只要及時(shí)補(bǔ)救，就還有一線希望；從《獅子與鹿》這個(gè)故事，我懂得了，凡事不能只看外表，要有實(shí)在的作用……果然應(yīng)了那句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！
我讀書(shū)時(shí)陷入美妙的文字中，簡(jiǎn)直不能自拔。有一次，我正沉醉在撲鼻的書(shū)香中，為“海的女兒”破碎的愛(ài)情感到惋惜；為“快樂(lè)王子”舍己為人的精神感到震撼；為“賣火柴的小女孩”的死去感到悲傷…這時(shí)，一雙大手拍拍我的肩，我甩出一句：“別煩我！”媽媽的聲音從我背后傳來(lái)：“你到底吃不吃飯？我不知道喊你多少遍了?！蔽也坏貌缓仙蠒?shū)，悻悻地被媽媽押著去吃飯。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀，真拿你沒(méi)辦法！”我笑笑說(shuō)：“朱熹不是說(shuō)‘讀書(shū)謂心到、眼到、口到’嗎？”一陣笑聲傳向遠(yuǎn)方……
讀書(shū)，真讓我著了迷！
書(shū)，有時(shí)讓人傷心；有時(shí)讓人快樂(lè)；有時(shí)又讓人充滿了奇思妙想。書(shū)就像一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。書(shū)的世界里充滿了奧秘，這個(gè)奧秘也值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
書(shū)真讓我著了迷。小時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)。有一次，我和媽媽逛街，進(jìn)了大超市，一排花花綠綠的書(shū)出現(xiàn)在我眼前。短短幾分鐘的時(shí)間，我就拿了一大堆的書(shū)。媽媽知道我酷愛(ài)讀書(shū)，便買(mǎi)了下來(lái)。
書(shū)里的故事永遠(yuǎn)也看不完，書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。童話故事的世界里，美麗的公主總是遭到巫婆的陷害，但是，她們總是能渡過(guò)難關(guān)和王子幸福的生活在一起。狐貍也總是狡猾的，但是我們也總是看了還想看。
書(shū)里的奧秘，我相信，愛(ài)觀察的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)的大門(mén)一定會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。你們大家一定也都喜歡看書(shū)吧？不喜歡看書(shū)的人，我希望你們能多看看書(shū)，俗話說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋嘛你找一點(diǎn)合適的吧。
4.作文：（）真讓我著迷
讀書(shū)真讓我著迷
每一個(gè)人都會(huì)有一件讓自己著迷的東西，而我，不得不說(shuō)讀書(shū)真讓我著迷！
從小，我就十分喜歡讀書(shū)，在別人看來(lái)是毫無(wú)情趣的方塊字，但我卻認(rèn)為那是一個(gè)個(gè)機(jī)靈淘氣的小娃娃，排成長(zhǎng)隊(duì)為我們表演一場(chǎng)場(chǎng)好看的話劇。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿著一本《伊索寓言》走到媽媽面前，讓媽媽給我講故事聽(tīng)。那簡(jiǎn)潔短小的一個(gè)個(gè)故事使我著迷，最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的深刻道理更是讓幼小的我回味無(wú)窮，那時(shí)幼小的我雖然不能正確的明白其中蘊(yùn)含的道理，但我會(huì)浮想聯(lián)翩，給我幼小的心靈播撒下了一粒粒文學(xué)的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)閱讀面越來(lái)越廣的我更加專注于讀書(shū)了。
在我小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我經(jīng)常到新華書(shū)店借書(shū)。有一次，爸爸媽媽把我送到新華書(shū)店，讓我在那兒看書(shū)，等到五點(diǎn)鐘時(shí)到馬路邊等他來(lái)接我回家。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一溜煙地跑到了新華書(shū)店。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我被《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)所深深的吸引住了，腦子里裝滿了曹操.諸葛亮.劉備.關(guān)羽.張飛。。爸爸說(shuō)的話早已擠出腦外。直到夜幕降臨，書(shū)店里的燈忽然亮起來(lái)時(shí)，我才猛然回過(guò)神來(lái)，急忙放下書(shū)沖出了書(shū)店，等候我多時(shí)的爸爸早已在車中睡著了。
書(shū)本給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，帶我穿越回古代，穿梭到未來(lái)，帶我到廣袤的宇宙和億萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代。我在書(shū)中學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在書(shū)中我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了贊賞，學(xué)會(huì)了鼓掌。讀書(shū)時(shí)忘記了時(shí)間，忘記了憂傷，忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識(shí)的海洋里遨游，我在書(shū)的世界里采野花，摘瓜果，我了解了人生的哲理，我懂得了人生的酸甜苦辣。
讀書(shū)真讓我著迷！
5.作文《（ ）真讓我著了迷》
我是一個(gè)游戲迷。三年級(jí)的時(shí)候，常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦游戲特別好玩。于是，我便也想嘗試這玩一玩。
于是，從那一刻起，我便開(kāi)始了“網(wǎng)上生涯”。
剛開(kāi)始時(shí)，我總覺(jué)得：也沒(méi)什么好玩的啊，不過(guò)是幾個(gè)小游戲而已，玩多了就不好玩了。經(jīng)過(guò)愛(ài)玩電腦的表哥的“英明指點(diǎn)”，我認(rèn)識(shí)了一種既可以玩游戲又可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的軟件——qq。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)家里的電腦正好有那種軟件，于是，我創(chuàng)了一個(gè)號(hào)，便開(kāi)始玩了。
玩到后來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是走火入魔了。，每天放學(xué)回家，我便打開(kāi)電腦，開(kāi)始“狂玩“。
爸爸怕玩電腦會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就設(shè)了一個(gè)密碼，控制我玩游戲。
電腦被鎖了！我著急得坐也不是，站也不是，做什么事都煩。直到有一天，爸爸有事急用電腦。我心想：我可以把密碼“偷”來(lái)呀！于是，在爸爸輸密碼的時(shí)候，我便神不知鬼不覺(jué)地在門(mén)口偷看。雖然看不清，不過(guò)聽(tīng)聲音，好像有七位數(shù)。什么內(nèi)容是七位數(shù)的呢？一晚上，我趴在床上，冥思苦想，也沒(méi)想出來(lái)。第二天，當(dāng)我想打電話時(shí)，忽然想到：家里的電話不就是七位數(shù)嗎？于是，我趁爸爸不注意，試了一下，還真是！“哇！我真是太有才了！”我暗暗想到。從那以后，我常趁父母不在家時(shí)偷玩電腦。
這不，機(jī)會(huì)又來(lái)了。下午，為了消磨時(shí)光，我便躺在床上裝睡。爸爸媽媽去上班后，我便從床上彈起來(lái)，一邊快樂(lè)地哼著歌，一邊開(kāi)電腦，高興極了。我心想：太好啦，又能玩了！不知不覺(jué)，就完了三個(gè)多小時(shí)，“?！彪娫掜懥耍前职执騺?lái)的。我把電腦聲音關(guān)掉，裝作剛被吵醒，非常生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我早上那么累，你還吵我，煩死了！”爸爸信以為真，連忙給我道歉?？斓轿妩c(diǎn)半時(shí)，我心想：爸爸媽媽快回來(lái)了，可不能讓他們發(fā)現(xiàn)我有玩電腦，不然密碼又要被改了！于是，我把電腦關(guān)了，把鼠標(biāo)放回原處，待一切的擺設(shè)都天衣無(wú)縫，沒(méi)有留下一點(diǎn)蛛絲馬跡時(shí)，我才放心地躺下，繼續(xù)裝睡。
現(xiàn)在，因?yàn)殚L(zhǎng)期玩電腦導(dǎo)致我的視力下降，有些看不清黑板。
適當(dāng)玩電腦是可以的，但是不能過(guò)于癡迷。我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
6.真讓我著迷作文
讀書(shū)真讓我著迷 世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物都使人著迷。
朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書(shū)，有人認(rèn)為，書(shū)是什么？書(shū)是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書(shū)中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了，求知欲也多了。
??！讀書(shū)真讓我著迷。 從一本小小的連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)本見(jiàn)證了我的著迷。
這不同的書(shū)帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。
有一次，我買(mǎi)來(lái)一本偵察小說(shuō)，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。
這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，我媽下班回來(lái)，問(wèn)我你吃飯了沒(méi)，我才記得我沒(méi)有吃飯，我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō)，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái)，而用一只手可以做到呢？ 到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候，我突然大叫起來(lái)：“??！原來(lái)這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了，便大聲笑了起來(lái)，還有人說(shuō)：“老師，這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來(lái)到了我的坐位上，說(shuō)：“下課，來(lái)我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了…… 如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。
??！我真愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷！ 寫(xiě)作真讓我著迷 我很喜歡小學(xué)的語(yǔ)文老師，喜歡她的笑，喜歡她的言語(yǔ)，更喜歡她對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng)，因此，可以說(shuō)，我從那個(gè)時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作著了迷，我的語(yǔ)文老師有23歲，她長(zhǎng)得非常漂亮.我平時(shí)的時(shí)候喜歡喊她姐姐，她也欣然接受. 我從小學(xué)過(guò)舞蹈，畫(huà)畫(huà).手風(fēng)琴，但都沒(méi)有長(zhǎng)期的興趣.我受不了舞蹈的姿勢(shì)，畫(huà)畫(huà)的線條，手風(fēng)琴枯燥的樂(lè)譜，我總是覺(jué)得它們把我框住了，使我動(dòng)彈不得，它們不光枯燥而且乏味. 我喜歡寫(xiě)作，喜歡漢字的舞蹈.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的線條，修辭手法譜出的樂(lè)譜，我更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在我的房間里寫(xiě)作，望望藍(lán)天，看看秋日，動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，便充實(shí)了我所有的課余生活. 每寫(xiě)好一篇文章，我都喜歡與我的小學(xué)語(yǔ)文老師分享，她也很耐心的賞閱并給我點(diǎn)評(píng)，我喜歡老師真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ)，對(duì)我文章的真誠(chéng)指導(dǎo)，因此我更是不斷的利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作文和日記. 老師告訴我，生活是絢麗的，大自然是多彩的，她還告訴我，任何一件事情可以用視，聞.聽(tīng)，觸等全方位感受，她告訴我，只要留心觀察，最細(xì)微的事物也可以盡收眼底，她告訴我。
就是因?yàn)樗?，我?ài)上了寫(xiě)作. 小學(xué)畢業(yè)，我把小學(xué)的所有文章，整理了一下，精心的裝訂起來(lái)，全部送給了她，又把我所有寫(xiě)過(guò)得小詩(shī)，整理出來(lái)寫(xiě)成送給了她.記得我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇文章是一篇神話故事，那時(shí)頭腦一熱，便用兩個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的故事，書(shū)的名字叫.有點(diǎn)像是寫(xiě)我因吹牛被卷入了一場(chǎng)夏令營(yíng)的活動(dòng)中，因經(jīng)歷許多不可思議的事情，不幸被風(fēng)吹飄落到一個(gè)土著島上的神奇故事.她知道之后一直給我支持和鼓勵(lì)，讓我的這篇文章一直繼續(xù). 由于這件事，從此，我更加有了寫(xiě)作的信心.也許這就是我與寫(xiě)作之緣吧！也因此對(duì)寫(xiě)作更加著迷！ 讀名著讓我著迷 我喜歡聽(tīng)故事，可是自從我上學(xué)以后，媽媽就不給我講了，而是讓我每星期去圖書(shū)館借書(shū)自己看。我總喜歡挑一些童話、小公主或者漫畫(huà)之類的書(shū)看。
媽媽建議我看一些名著，我才不喜歡呢，那些書(shū)又厚又重啥時(shí)能看完呢？ 二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽借了一本《魯濱遜漂流記》，每天睡覺(jué)前媽媽都讀一段給我聽(tīng)，漸漸地我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了，當(dāng)魯濱遜漂流到荒島上時(shí)，我為他的命運(yùn)擔(dān)心極了。媽媽每天只讀一小段，我等不及只好自己看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。
后來(lái)我知道魯濱遜不僅頑強(qiáng)的生存下來(lái)，還解救了當(dāng)?shù)赜鲭y的西班牙人。當(dāng)他帶著忠誠(chéng)的“星期五”平安地回到自己的祖國(guó)時(shí)，已離家35年了。
多年后，當(dāng)魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息?？赐旰?，我不禁為他喝彩！事隔一年后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》的原版，里面有一些更生動(dòng)的細(xì)節(jié)令人回味。
那個(gè)暑假后，我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本，給我快樂(lè)最多的是《海底兩萬(wàn)里》，那離奇的幻想讓我晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我穿著潛水服行走在珊瑚礁中，飄來(lái)飄去的海帶突然變成了一條條帶魚(yú)，多有意思啊！《湯姆叔叔的小屋》讓我了解到黑奴的悲慘命運(yùn)，當(dāng)他被活活打死時(shí)，我傷心地哭了。
看到他以前的小主人把他帶走安葬，我又感受到了人間的真情。 讓我最長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)該是《中華上下五千年》了，媽媽在我床邊貼上了中國(guó)地圖和世界地圖，每看一段歷史故事我和媽媽就盡量在地圖上找到事情發(fā)。
7.《xxx真讓我著了迷》作文
讀書(shū)真讓我著了迷
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū)，游戲，集郵，畫(huà)畫(huà)兒，手工制造，社區(qū)活動(dòng)，觀光游覽等等。都是萬(wàn)花筒中最璀璨的一角。讀書(shū)真讓我著了迷。
記得那次全家大掃除時(shí)我找到了三本書(shū)分別是【故事大王】，【流氓兔】，最后一個(gè)我已經(jīng)忘記了。然而我最喜歡的是故事大王。那里面的每一個(gè)故事都那么吸引人的目光。自從有了這本書(shū)到哪我都得【抱】著它。有時(shí)我一邊走一邊看，咚的一聲我的頭撞在了門(mén)上。這樣時(shí)少不了媽媽的破口大罵但我記不住教訓(xùn)。更有趣的是那一次。
星期天我寫(xiě)完作業(yè)后看起了我的寶貝書(shū)。我一看就看到了正午媽媽做好了飯大聲的喊‘大朋友小朋友吃飯了’。爸爸哥哥都去吃飯了我仍像個(gè)沒(méi)事人一樣的在看書(shū)。媽媽說(shuō)我這個(gè)小朋友去哪了一猜就知道在看書(shū)。媽媽怒氣沖沖的走進(jìn)屋?；鹕奖l(fā)開(kāi)始了。小
朋
友去吃飯了。震得書(shū)都嚇到床底下去了。我的媽呀我大聲叫起來(lái)。媽媽說(shuō)快去吃飯嚇得我馬上去吃飯了。我狼吞虎咽地吃媽媽批評(píng)我吃慢一點(diǎn)。我雖然放慢了速度，但我的心仍被書(shū)吸引到九霄云外去了。媽媽問(wèn)我她做的飯好不好吃。我當(dāng)時(shí)在想書(shū)沒(méi)聽(tīng)到，媽媽一拍桌子嚇得我都蹦了起來(lái)。媽媽又重復(fù)了一遍她說(shuō)的話我心不在焉的說(shuō)了句好吃。之后又投到了書(shū)的海洋中。
看我就是這么愛(ài)看書(shū)名人不是說(shuō)過(guò)嗎書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有【西游記】【一千零一夜】等等。
書(shū)對(duì)我有無(wú)窮的吸引力。讀書(shū)真讓我著了迷。你是不是也愛(ài)看書(shū)呢？是不是像我一樣連人帶心都被書(shū)這塊磁鐵吸了進(jìn)去呢？
8.《畫(huà)畫(huà),真讓我著迷》作文
我喜歡畫(huà)畫(huà)兒。
因?yàn)樗屛业耐晟畛錆M了樂(lè)趣，讓人生充滿了愛(ài)心。我對(duì)畫(huà)畫(huà)兒著迷的程度是沒(méi)有人能體會(huì)的。
我的人生目標(biāo)就是走上畫(huà)畫(huà)的冠軍講臺(tái)。但是，畫(huà)畫(huà)兒也給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如說(shuō)一身的墨、一臉的臟，一不小心就給同學(xué)一身也弄臟了。
媽媽叫我自己洗，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。我憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了這些。
人都有自己的愛(ài)好，有自己的心靈追求，有自己的智慧創(chuàng)造。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，相信會(huì)在那里得到無(wú)限的樂(lè)趣，加油、努力。
畫(huà)畫(huà)兒真的讓我著迷。我的人生因擁有它 而精彩，因擁有它而放出燦爛的光芒。
9.什么真讓我著了迷作文六年級(jí)作文
世界真讓我著迷
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的我擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里我用自己的心靈感受著，用自己智慧創(chuàng)造著。那里的一切讓我著迷，令我陶醉：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、手工制作、種花、養(yǎng)小動(dòng)物……我享受了無(wú)限的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。這個(gè)世界真讓我著迷！
美麗的春姑娘悄然來(lái)到了這個(gè)和藹的世界。小草探出頭來(lái)和她友好地打招呼！她無(wú)聲得將冬眠的小動(dòng)物們叫醒；她靜靜的融化了冰塊；她讓大家脫掉又厚又重的羽絨服，換上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉著手慢慢散步。是春天讓世界蘇醒！
炎熱的夏天靜靜地來(lái)到。大家換上了短褲短袖。整個(gè)夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。在那里，紅紅的太陽(yáng)把游泳池照的金光閃閃，美麗極了！夏天大樹(shù)的葉子更綠了，更茂盛了，花兒更漂亮了！人們用心的欣賞夏天的一切。是夏天讓世界變得更加生機(jī)勃勃！
秋天伴著金黃的枯葉來(lái)臨了！農(nóng)名伯伯臉上全是豐收的喜悅。太陽(yáng)柔和的照著大地，一切是那樣井然有序。秋天給樹(shù)葉換上了一身新衣，金燦燦的，好看極了！是秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅！
我們送走了秋天，迎來(lái)了冬天！大家對(duì)衣著不在隨便，而是換上了厚重的衣物來(lái)抵擋寒風(fēng)。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡聲笑語(yǔ)到處都是。冬天的太陽(yáng)不再像夏日那樣猛烈，道柔和了許多，顯得珍貴了很多。冬天，在寒冷中為我們帶來(lái)歡樂(lè)！
這個(gè)世界真讓我著迷，更值得我著迷！
