被束縛的愛的作文開頭
1.被束縛的快樂(lè) 作文
被束縛的快樂(lè)
人，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，具有豐富的感情，七情六欲更是人之本性，快樂(lè)更是人生中不可或缺的重要組成部分。
一天之中，人們的心情不是一成不變的，它往往是隨著客觀事物在不斷地發(fā)生變化，這樣喜怒哀樂(lè)在其中充當(dāng)主角，在生活的舞臺(tái)上，我們是真正的主角，生活由我們?nèi)パ堇[，而不是我們被生活所束縛，成為一個(gè)木偶，讓周圍的事物左右我們的思想，束縛我們的心情。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，有時(shí)感覺到時(shí)間它很短暫，“倏”的一下就從我們身邊溜走，不留下任何痕跡。面對(duì)這樣的局面，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，是不是因?yàn)闄?quán)力、名譽(yù)、利益，爭(zhēng)的面紅耳赤，鬧的你死我活？是不是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事而苦索眉頭？是不是因?yàn)樾睦聿黄胶舛⒐⒂趹?？我想這一切都是不應(yīng)該有的，這一切都應(yīng)舍棄，放下，擁有一顆博大的心，寬廣的胸懷，一切的一切都是過(guò)眼云煙，于我如浮云，何必讓它遮蔽了自己的雙眼，羈絆了自己的腳步，擁有一個(gè)好的心情亦是如此，不是嗎？
我們往往被生活中的一些事牽著鼻子走，不能夠放開一點(diǎn)，而心情這時(shí)也會(huì)隨之跌落低谷，久久不能走出這片陰霾，慢慢地，等到事后自然靜下心來(lái)想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)如果自己勇于舍棄也沒(méi)什么，更不用耗費(fèi)那么多精力，而自己弄的亦是心力憔悴，身心俱憊，何必這樣深陷其中，忍受這種煎熬呢？
生活中的人們可以說(shuō)90%的亦是如此，而我們要做的則是向那10%看齊。生活中的我們，能擁有一個(gè)好心情，這才是最重要的，人生不過(guò)百年，時(shí)光短暫，除去那些休息吃飯的時(shí)間，留給我們的時(shí)間更是少的可憐，而且生活之中，我們不免會(huì)遇到各種各樣的困難和麻煩，而我們要調(diào)整好心態(tài)，擁有一個(gè)好的心態(tài)才是走向成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都應(yīng)該是，千萬(wàn)別忽略了要擁有一個(gè)好的心情，它才是你的快樂(lè)之源。
別讓生活中的一些煩惱所束縛，擁有一個(gè)好心情，帶著微笑向明天出發(fā)。
2.束縛的作文 束縛
我覺得這個(gè)作文可以這樣寫 我們1都是青春期的孩子 父母的言談舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是束縛。你可以用像征的手法并說(shuō)說(shuō)什么我在遠(yuǎn)離家那個(gè)牢籠時(shí)，就像暫時(shí)掙開了父母束縛的氣球，飄得很高很快樂(lè)。以前你這樣想，但有一次你在外面受了傷害，回到家，父母的言語(yǔ)你發(fā)現(xiàn)是溫暖的束縛，那一刻你淚流滿面 。束縛你只是因?yàn)椴幌肟吹侥闶軅?。（?dāng)然你的語(yǔ)言要更書面話一點(diǎn)了）至于結(jié)尾可以寫“一個(gè)陰雨天，母親地叫我拿上雨傘。我微笑地接受了。看著天，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我要好好享受這樣的束縛?！遍_頭可以一你母親的話開頭，要和結(jié)尾形成對(duì)比，同樣的事，但你卻不耐煩地拒絕，母親默默地沒(méi)說(shuō)一句話。題目可以取〈享受那樣的束縛〉幫我加分吶，我沒(méi)有功勞也有苦勞?。?！
最初的我們，在無(wú)知與溺愛下的我們，就如剛出生的雨燕，受到沉重身體的束縛，飛不高。雨燕要減輕自己的重量，磨練自己，擺脫身體的束縛，方可高飛。作為學(xué)生與子女的我們，沒(méi)有與生俱來(lái)的智慧，卻有父母百般的溺愛，因此，“輕松地飛”是奮斗的過(guò)程，是填充生命空白的過(guò)程，是不斷汲取知識(shí)、擺脫對(duì)父母依賴的過(guò)程。
勤于彎腰
“多揀些地上的石頭吧，對(duì)你有好處的?！鄙倘嗽诤谝怪新牭竭@樣的聲音，他不經(jīng)意地揀起幾顆地上的石頭。第二天，他一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)昨天揀的石頭竟然變成了金子，他后悔地嘆道：“為什么我昨天不多揀一些呢？”
在日常的生活與學(xué)習(xí)中，當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力時(shí)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)似乎從“石頭”變成了“金子”——點(diǎn)石成金時(shí)，我們明白了師長(zhǎng)的勸告，頓悟其中的真諦。相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都會(huì)感悟這一點(diǎn)。那么，現(xiàn)在就勤于彎腰吧，多學(xué)些知識(shí)充實(shí)自己，不要讓寶貴的知識(shí)從自己的腳下溜走。
耶酥和一個(gè)門徒走在沙漠里，看到地上有一塊破銅，叫他的門徒揀起來(lái)，可門徒嫌麻煩，裝作沒(méi)看見，耶酥就自己揀起來(lái)，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，用破銅換了幾個(gè)銅幣，買了十個(gè)果子，然后繼續(xù)趕路。途中，門徒其渴難忍，耶酥邊走邊讓果子從袖子里漏出來(lái)，門徒見了，立刻去揀，狼狽地彎了十次腰。
這個(gè)故事使我們明白，在小事上懶于彎腰，在大事上就要費(fèi)力地不斷彎腰。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)，不要等桌子上的“灰塵”越積越多，到最后才費(fèi)力地彎腰去擦，到那時(shí)，也許想彎也“彎不下腰”了。
放手，讓雨燕飛
小鳥該學(xué)飛了，父母“狠心”地多次把它從樹上推到樹下，直至它學(xué)會(huì)飛翔，離開他們?cè)?jīng)的家。而如今，父母時(shí)時(shí)呵護(hù)著雨燕，直至雨燕自身的重量讓可憐的翅膀承受不起，也不肯把它推到樹下——笨拙使雨燕無(wú)法飛行。充滿慈愛的父母啊，你應(yīng)該知道，想擁抱藍(lán)天的孩子，即使飛走了，還是您的孩子啊，您不想看到會(huì)飛的小鳥來(lái)年為您銜回另一個(gè)綠色的春天嗎？
把握一個(gè)擁抱藍(lán)天，飛翔的機(jī)會(huì)吧，離開溫暖的巢——藍(lán)天最終是你的家。在風(fēng)雨中，在荊棘路上學(xué)會(huì)一切，學(xué)會(huì)微笑。雨燕，放手去飛，追尋你的夢(mèng)。
每一個(gè)靈魂，每一種思想，輕盈地騰飛上宇宙，這是一種超越，超越一種平凡和過(guò)去。宇宙無(wú)限，世界在不斷運(yùn)動(dòng)中，必須突破平凡的超越，這又是一種超越。雨燕再減輕重量，它還是一個(gè)有重量的物體；人生時(shí)常在學(xué)，因此，不斷學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)不斷超越
3.愛的作文開頭和結(jié)尾
開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團(tuán)結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
4.被愛的滋味600字作文
被愛的滋味
世上有各種各樣的愛，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，有老師對(duì)學(xué)生的愛，有醫(yī)生對(duì)病人的愛，有父母對(duì)子女的愛，有同學(xué)之愛，有朋友只愛，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)許多愛，但得到的最偉大的、最無(wú)私的是來(lái)自于家庭的愛，來(lái)自于爸爸媽媽的愛，這種被愛的感覺，讓我感覺無(wú)比的溫馨而又溫暖。
媽媽的愛——細(xì)水長(zhǎng)流
媽媽的愛是滴落的淚。有一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，媽媽背著我急忙到了醫(yī)院，一路上媽媽都在急速的奔跑著，到了急診室，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要輸液。我開始輸液時(shí)，已經(jīng)是半夜了，我要加藥媽媽為我叫醫(yī)生，我要上洗手間媽媽為我提著藥瓶，就這樣折騰了一夜，媽媽一眼也沒(méi)合上，還流著擔(dān)心的淚水。幾天過(guò)去了，我的病好，可是媽媽卻病了。啊！媽媽的愛也是滴落的淚。
媽媽的愛是甜蜜的笑?！叭恕眿D女節(jié)的那一天，我想給媽媽一個(gè)驚喜，我用我的壓歲錢買了一個(gè)漂亮的頭花，還用一個(gè)漂亮的盒子把頭花裝了起來(lái)，當(dāng)禮物送給了媽媽，媽媽打開盒子時(shí)，露出了幸福的笑臉。我明白了，因?yàn)閺幕ɡ飲寢尭惺艿轿业膼?。?。寢尩膼?，在一個(gè)甜蜜的笑里。
媽媽對(duì)子女的愛，正如這百合共一樣，雖然不象玫瑰那么艷麗，也不象牡丹那么芳香，但是那種清香卻是任何香味所不能替代的，媽媽的愛，就象是綿綿的細(xì)水一樣，雖然不那么驚濤駭浪，但是卻細(xì)水長(zhǎng)流。
爸爸的愛——高山巍峨
六月的夜晚，風(fēng)清云淡，月影幽然，窗前的梔子花開得正歡，微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，氤氳滿懷，久久縈繞。一個(gè)人坐在電腦前，任思緒紛飛，漸飄漸遠(yuǎn)，讓過(guò)往的時(shí)光靜靜地流淌成深情的文字，不僅僅因?yàn)檫@美好六月的到來(lái)，更因?yàn)榱吕镉袑儆诟赣H的節(jié)日。想起父親，仿佛有許多話要說(shuō)，父親的愛依然是我心底最深的疼。
這是一個(gè)能扛起整個(gè)世界的男人，他年輕又充滿干勁，他的胸膛總是挺得筆直，他隨時(shí)準(zhǔn)備著為我們遮風(fēng)擋雨……而現(xiàn)在，我才明白，我印象中的那個(gè)偉大的男人也終究會(huì)歸于平凡，或者說(shuō)，你本就是一個(gè)平凡的人，生活在平凡的世界。可是，對(duì)我、對(duì)姐姐、對(duì)妹妹、對(duì)母親來(lái)說(shuō)，你就是獨(dú)一無(wú)二，你是天，你是地，你如阿爾卑斯山高聳，你如愛琴海般深邃……享受著被你保護(hù)著被您愛著，您的愛就如同高山巍峨。
這是個(gè)充滿愛的世界，我們天天都被愛包圍著，被愛的感覺真好！ 被親人愛的感覺真好！從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，親人們就把他們的愛全都給了我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。。.
5.關(guān)于愛的作文開頭
愛，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕?、光彩的。人間處處有真愛，無(wú)論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無(wú)私的愛。
愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
愛是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；愛是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
愛，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤(rùn)著美麗的生命。是的，愛是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。
6.關(guān)于愛的作文開頭結(jié)尾
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原發(fā)布者：ml4740177
姓名：開頭：1、愛是明媚的陽(yáng)光，給人予溫暖；愛是盛開的鮮花，給人予芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛是生命的燈盞，點(diǎn)燃未來(lái)的希望；愛感動(dòng)你和我！2、愛，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛，那將會(huì)是多么的可怕。3、這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛心的緣故。4、愛，不是能用金錢去衡量的財(cái)富；愛，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富；愛，不是能用地位去刻畫的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的寶庫(kù)。結(jié)尾：1、讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！2、愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！3、愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。4、人人都有一顆愛心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要
7.關(guān)于束縛的作文
現(xiàn)在多一分束縛，將來(lái)便多一分自由。
我不知道蠶兒的繭有什么作用，但我知道，蠶吐出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲將自己束縛起來(lái)，如同繭自縛，為的是來(lái)年破繭而出，化作飛蛾的自由，誰(shuí)又能料到，那一層又一層，一圈又一圈的束縛，竟能賦予蠶兒輕巧的薄翼，連同那輕巧的舞姿。
我更不知道鳥兒的卵有什么作用，但我清楚，鳥媽媽用自己的羽毛覆蓋自己產(chǎn)下的卵，將自己的孩子安置在卵里，又含辛茹苦將它們孵化出來(lái)，剛出生的雛兒心甘情愿地安守在狹小的卵里，度日如年，最終努力地鉆出那卵，為的是將來(lái)羽翼豐滿時(shí)展翅飛翔的自由。誰(shuí)又能預(yù)見，那五顏色六色、小得不能再小的束縛，卻能給予鳥兒豐滿的羽翼，連同那掠過(guò)水面的瀟灑。
時(shí)光荏苒，當(dāng)過(guò)去的時(shí)光如同風(fēng)中的柳絮飄飄灑灑地漫天飛舞，離我們漸行漸遠(yuǎn)了。當(dāng)然，風(fēng)不停止，那柳絮的舞蹈也不會(huì)卻步，我們只能看著它在風(fēng)中舞蹈，卻不能阻擋它前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀儾皇秋L(fēng)，風(fēng)是不會(huì)停止的。
走過(guò)不諳世事的襁袍時(shí)代，走過(guò)朦朦無(wú)知的兒時(shí)，跨入青澀苦口的少年時(shí)代，來(lái)到了十五歲，我也是那無(wú)知的蠶兒，履行著生來(lái)就該實(shí)踐的義務(wù)，自己吐出來(lái)絲來(lái)將自己束縛，一年又一年，一層又一層，層層將自己包裹起來(lái)，直到我像雛兒明白自己該破繭而出的時(shí)候，我們才會(huì)舞動(dòng)尚未豐滿的羽翼，還欠尖銳的喙，擺脫曾營(yíng)造多時(shí)的束縛。
十五歲，又一個(gè)制造束縛的年齡，十五歲的蠶兒盡力吐出絲來(lái)。吐了十四年的絲，一年比一年堅(jiān)韌，卻始終不嫌它多，仿佛束縛越難擺脫，將來(lái)的自由也彌足珍貴。
你若要問(wèn)，那束縛是什么？那你就該重新翻你十五歲的日記，那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)束縛著你；那老師父母的教誨束縛著你；那同學(xué)朋友的承諾束縛著你，那作為學(xué)生的義務(wù)束縛著你……許多許多的束縛如同一張結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)壟斷了生性好動(dòng)的魚兒，但它只能束手就擒。因?yàn)榍懊媸前?，在束縛里，你可以選擇逃脫，那就是天堂和地獄。
我們不是漁網(wǎng)中的魚，因?yàn)槲覀兏市谋皇`。雖然不能張開翅膀，但我們能幻想，幻想掙脫束縛后的自由。甚至，還想束縛的愈久，仿佛束縛捆綁的愈久，將來(lái)的自由也彌足堅(jiān)持。
束縛不一定都能成為自由，但自由都曾被束縛捆綁過(guò)。
8.關(guān)于束縛的作文
你我之間唯一留下的就是那些信以及信上淺淺的淚痕…
束縛也許是最好的放開… —題記
第一次見到它，是再魯迅的《少年閏土里》，唯一能讀出它的是那絲莫名的哀愁與無(wú)奈…
大概是幼年的懵懂無(wú)知，我只能反復(fù)默默地讀它.
流年匆匆，就仿佛燕子的尾翼那樣不經(jīng)意地掠過(guò)湖面，只蕩漾開一圈圈的漣漪…
這時(shí)的我頻繁的在各種書刊上看到它的影子，在腦子里揮之不去.
后來(lái)我學(xué)會(huì)怎樣用它表達(dá)自己，但很少很少用它，因?yàn)樗窃鯓拥囊粋€(gè)詞呀，像我這樣如此向往自由的人更不會(huì)用它…
記憶仿佛遺失了過(guò)去，只記得當(dāng)時(shí)的你也這么說(shuō)它.
后來(lái)，風(fēng)把那時(shí)一切的一切都卷走了，包括你，包括我們的記憶.
不久，遠(yuǎn)方的你寫信告訴我，你被束縛在了那里，像被膠水死死地粘住了一樣…
這時(shí)的我似乎才把它讀懂，心里才真正能感受到它，于是我在給你的信里這樣寫道，我也被束縛在了這里，像籠中的鳥一般，并在信中大聲述說(shuō)自己的思念.
不久你回信來(lái)說(shuō)要我不要太思念你，思念多了就是痛苦.看罷信，我無(wú)奈的笑笑，這又何嘗不是呢，但總是不自覺偷偷地想起你，并在信中苦訴失去你后的生活.
好漫長(zhǎng)的一段日子后，你又在信上說(shuō)要我放開你，不管去留，不管為什么，只要記住與其兩個(gè)永無(wú)休止的思念，不如放開…何況束縛是最好的放開，能讓人解脫呢？
后來(lái)，你在也沒(méi)有和我聯(lián)絡(luò)，像海上的一粒沙沉了下去，也沒(méi)在留給我什么.
你我之間唯一留下的就是那些信以及信上淺淺的淚痕…
天之涯有你，海之角是我. —后記
