致即將畢業(yè)的我們作文初中開頭
1.致畢業(yè)后的我們作文
今年的夏天，我畢業(yè)了.
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情.可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天.
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著老師的新衣服，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié).
作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識到，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑睦蠋熯€有自己.
面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn).
面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程.
2.作文《致初中三年畢業(yè)后的我》作文怎么寫,要對未來充滿希望,切合
親愛的我：
你好嗎
現(xiàn)在我一定經(jīng)歷了三年的初中奮斗生涯，我相信，雖極為艱辛但一定收獲豐收。這三年，我是成熟了，是更加朝氣蓬勃了，是滿滿的雄心壯志了，還是仍與三年的同窗依依不舍，心中已經(jīng)有了答案。
想起第一次踏進(jìn)校園，陌生，害怕，嶄新的一草一木讓人很不自在，現(xiàn)在的我熟悉了這兒的每一寸土地，熟悉了那些曾經(jīng)討厭的老師，熟悉了那些年我們一起奮斗的同學(xué)。三年前的我，還沉浸在小學(xué)分離的悲痛中，那是第一次有過悲離的感受。現(xiàn)在的我們，都憧憬著未來，是啊，可能六張答題卡結(jié)束了我們?nèi)甑臍g笑。
其中的我們可能會走向社會，現(xiàn)在的我們也還是多么年幼，但充滿了對生活新興的期望。其中的我們，可能會繼續(xù)上高中，用更加高級的學(xué)歷報(bào)答老師童學(xué)家長，面對我們前面的那條路一定非常艱辛，但是承載了太多太多期待的目光，我們，怎能輕易辜負(fù)？？？這時(shí)候的我們已經(jīng)該清楚了自己的未來，有了自己的夢想，可能有一些已經(jīng)開始了行動又走向了一條嶄新的路。這時(shí)候，我們不再恐懼，因?yàn)槲覀冇辛四繕?biāo)，有了方向。
最后，我還是要祝你前程似錦，身體健康，萬事如意。希望初中的三年，過的充實(shí)，之后的幾十年，一步一個(gè)腳印，更加輝煌。
憨常封端莩得鳳全脯戶 三年前的我：xxx
3.致終將畢業(yè)的自已的800字作文大全
就要16歲了，從一個(gè)小小的細(xì)胞到現(xiàn)在已經(jīng)將近16年了，在這16年里自己經(jīng)歷了不少的事和人，自己也成長了許多。
過去，討厭高跟鞋的聲音，
現(xiàn)在，卻向往那種感覺；
過去，討厭抹妝擦粉，
現(xiàn)在，卻想著用淡淡的妝來掩飾自己的丑陋；
過去，討厭那種冷清的生活，討厭孤獨(dú)，討厭寂寞，
現(xiàn)在，卻向往可以有自己的一個(gè)寂靜的小城；
過去，和男生打打鬧鬧沒人會在意，
現(xiàn)在，卻在小心的躲著他們，怕會受傷；
過去……
現(xiàn)在……
16歲，意味著自己就要成為一個(gè)成人；16歲，意味著自己已經(jīng)承受了16年的打罵聲、歡笑聲；16歲，意味著一年后的自己將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考；16歲，意味著自己接下來要承受的比過去還要難、要苦；16歲，意味著自己然后承受的可能會是快樂，可能會是傷害；16歲，意味著自己已經(jīng)經(jīng)歷了好多好多的事，然后要自己記得還要更多的堅(jiān)強(qiáng)；16歲，意味著……
16年的日子中，已經(jīng)遇到過太多太多的人，他（她）們給過去的16年里增添了不少的顏色，可能是灰色的，也可能是彩色的，盡管他（她）們每個(gè)人的性格、姓名、性別可能都不同，但至少他（她）們都曾經(jīng)被自己遇到過；盡管他們可能所做的事情不同、心思不同、目的不同，但至少他（她）們都曾被自己遇見過；盡管他們所處的年齡不同、年級不同、時(shí)間不同，但至少他（她）們都曾被自己遇見過……
曾經(jīng)的歡樂與否，已成為過去，不快樂的放在心上，只會讓自己更加的心情沉重，讓自己更加的不快樂，與其這樣，不如將其丟棄，讓之隨風(fēng)逝去……
16歲的自己，要更加記得忍受、承受；
16歲的自己，要更加記得愛與心；
16歲的自己，要更加記得忘記、丟棄；
16歲的自己，要更加記得感恩與感動。
不要只記得憎恨過去，想想現(xiàn)在的美好；
不要只留戀于現(xiàn)在，未來會更加美好；
不要只記得憧憬未來，努力會讓未來添彩。
4.畢業(yè)作文寫得好的開頭
明天，我們畢業(yè)
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動員們矯健的步伐……
我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動的心情；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動會準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們――將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
5.畢業(yè)作文好開頭好結(jié)尾
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
6.畢業(yè)照的懷戀作文開頭初一
1、要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。 早上，自習(xí)課時(shí)，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮劑，同學(xué)們再也安靜不下來。
2、大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，一個(gè)沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
3、我們就要畢業(yè)了，有可能在這期間的一切事情都會像飛鳥飛過天空那樣，只留下一個(gè)隱約的痕跡。很多以前留下的約定，都像吃過的糖果紙折射了陽光照出的那些光彩，留下一片美麗，然而都是稍縱即逝。
采納哦！
