我班歌詠比賽作文開頭怎么寫
1.合唱比賽作文開頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】
今天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談論著這件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因為合唱之前我們已經(jīng)刻苦訓練過了。我們之前是這樣訓練的：我們先把隊排好，再訓練上臺、下臺。我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了臺。在臺上，我們的隊伍背朝著觀眾?！跋蛴肄D(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達喊道。我們一齊轉(zhuǎn)了過來面向觀眾。
第一首唱的是《國歌》。練之達領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的臺詞，我們八個跳舞的女生到一邊做準備。開始唱歌了，同學們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優(yōu)美。
回到教室后，老師說道：“在觀看我們唱歌的評委都夸我們有自信、有凝聚力?！崩蠋熣f到這里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學也都笑開了花。我感覺這次大合唱是多么幸福?。?/p>
【篇二：合唱比賽】
這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。
在比賽之前，我們練習了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，看見一年級還有最后一個班未唱完。于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。
那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。他們唱完了，該我們上場了。
我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去，看見臺下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。生怕給評委瞧見，扣分。
開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，情況可不大妙啊。那首曲子，我們沒有什么動作。從臺下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后，總算唱完了，趕快下臺呀！
這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的'是好成績！
這次合唱比賽，大家都應該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
2.合唱比賽作文開頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】今天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。
大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談論著這件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因為合唱之前我們已經(jīng)刻苦訓練過了。我們之前是這樣訓練的：我們先把隊排好，再訓練上臺、下臺。
我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了臺。
在臺上，我們的隊伍背朝著觀眾。“向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達喊道。
我們一齊轉(zhuǎn)了過來面向觀眾。第一首唱的是《國歌》。
練之達領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的臺詞，我們八個跳舞的女生到一邊做準備。
開始唱歌了，同學們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優(yōu)美。回到教室后，老師說道：“在觀看我們唱歌的評委都夸我們有自信、有凝聚力?！?/p>
老師說到這里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學也都笑開了花。
我感覺這次大合唱是多么幸福??！【篇二：合唱比賽】這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。在比賽之前，我們練習了一下。
這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，看見一年級還有最后一個班未唱完。
于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。
他們唱完了，該我們上場了。我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去，看見臺下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。
生怕給評委瞧見，扣分。開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，情況可不大妙啊。
那首曲子，我們沒有什么動作。從臺下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。
最后，總算唱完了，趕快下臺呀！這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的'是好成績！這次合唱比賽，大家都應該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
3.求合唱比賽作文的開頭
音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學們唱歌。有時同學們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。
我們?nèi)嗤瑢W日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)最高。同學們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室。
4.班級詩歌比賽作文的開頭結(jié)尾要怎么寫
比賽中同學們個個精神飽滿，舉止大方.高亢的聲音，深情的眼神，挺起的胸脯，緊握的拳頭，博得了臺下一陣陣熱烈的掌聲；一首首慷慨激昂的詩歌，句句抒發(fā)著對祖國的熱愛和美好未來的祝愿.
朗誦會上，參賽詩歌有古人作品，也有富有時代氣息的經(jīng)典詩篇，所選詩篇讓人振奮和感動.整個會場掌聲不斷，同學們聲情并茂的朗誦，讓大家沉醉.
成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會取得最后的成功，才會看到繽紛的彩虹.
陣沉默之后，一句又一句的詩歌便從她口中流淌而出：“……風雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時，它在叢中笑”.她像一位偉大的詩人聲情并茂地朗誦著自己的詩歌，聲音滌蕩著每個人的心靈.朗誦完畢，教室里又一次響起了熱烈的掌聲.
主持人一次又一次地拿著手中的節(jié)目單走上了講臺，熱情而又歡樂地迎接一個又一個的選手.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了.當四組的第三位同學上臺時，我忽然感覺手腳無力，臉蛋發(fā)燙.我懷著怦怦亂跳的心觀賞著比賽.
然而時間似水流，該來的終于來了——主持人終于念到我的名字了，我該上臺了.在臺上，我沉默著，不知該如何開口，手攥著鐵桿，望了望主持人——幸好她給了我一個鼓勵的眼神.我終于開口了，朗聲讀出那首我已在鏡子前練了無數(shù)遍的《天上的街市》.
朗誦著，朗誦著，我的聲音卻突然變小了.當將近朗誦完整首詩時，我發(fā)覺自己竟已無法開口.我的心跳得很急促，感覺臉蛋越來越燙，腳也越來越軟.世界似乎一直停留在那一刻，無法前進，也無法后退，臺上站著無助的我.正在攝像的班主任為我補上了最后一句.我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位.我全身顫抖，臉蛋發(fā)紅，就似在驕陽下烘烤一般，心依然怦怦跳個不停.
第一個走上講臺的是班長——凡，她是主持人.她手里拿著一張紙，很鎮(zhèn)定又平穩(wěn)地說：“今天，是我們七年級一班的朗誦比賽.首先迎來的是第一組洪雅純同學，有請！”同學們一齊鼓掌，掌聲像海浪拍擊著海岸般響亮.大家滿懷期待地注視著講臺，每個人的臉上都充滿激情，涂滿了粉紅的笑容.
比賽有序地進行著，同學上臺又下臺，掌聲響起又落下，笑聲發(fā)出又收回
一陣沉默之后，一句又一句的詩歌便從她口中流淌而出：“……風雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時，它在叢中笑”.她像一位偉大的詩人聲情并茂地朗誦著自己的詩歌，聲音滌蕩著每個人的心靈.朗誦完畢，教室里又一次響起了熱烈的掌聲.
5.求合唱比賽作文的開頭
音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。
我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學們唱歌。有時同學們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。
我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。
我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。 我們?nèi)嗤瑢W日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。
時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。 在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。
我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。
輪到我們班的時候，同學們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。
音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。
演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)最高。
同學們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室。
6.班級詩歌比賽作文的開頭要怎么寫
激動人心的時刻就要到來了，因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐后地參加了，無論朗誦什么詩歌都可以。
第一個上場朗誦的是黃紫琳和關(guān)葆玥，她們朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵，希望她們再接再厲，更上一層樓。
我是第二個上場的，站在講臺上，我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了，心里默數(shù)一、二、三，開始！我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。
朗誦完畢后，我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分數(shù)是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績。
當看到唐銘蔚的朗誦后，我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動，一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》，我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》，不禁覺得好笑。
此時，臺上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班哄堂大笑，有時弄得全班對詩意匪夷所思，百思不得其解。
含義最深刻的詩是李東源自己創(chuàng)作的；而最有趣的是詩是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》，描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事，正應了那一句話——“詩在民間”；而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》，體現(xiàn)了一名小女生對美好生活的向往，同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待，對生活充滿了熱情。
我自己的朗誦還是不錯的，希望以后同學們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩歌，讓詩永遠伴隨在我們的身邊！
7.怎么寫歌詠比賽的開場白
不清楚你的是學校的歌詠比賽還是其他的。
看看你能用到么
開場白： 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一屆……唱詠比賽向 們走來。 們百感交集、思緒萬千。
在新的一屆里， 們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成， 們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。 和全體員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位朋友美夢成真，身體健康！
朋友們，陽光將灑在你們的身上，春風將吹在你們的臉上，請堅信， 們將和你們同行，因為 們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
（點燭） （歌聲 背景）
結(jié)束語：
在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地， 們歡聚在一起。
光陰茬苒， 們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂！ 這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的！希望 們能在一刻享受這個比賽帶給大家的樂趣！作為 們工作之余的閑暇和釋放！團聚在一起為公司的未來一起努力！謝謝大家~今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
男 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的同學們
大家（合）晚上好！
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
女2：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今夜，我們送去我們的祝福，來迎接新的一年
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在XX學院
女2：踏著春風、沐著陽光、我們相逢在這浪漫的季節(jié)。
男：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿XX學校走向輝煌
女1：出席今天晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：
女1:XX同志
女1:XX同志
男：XX同志
女1：向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：XX學校二00九年歌詠比賽
合：現(xiàn)在開始！
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲再一次歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨。
下面請XX同志致辭。
8.難忘合唱比賽作文優(yōu)美開頭結(jié)尾
小學的最后一次合唱比賽永遠印在我的心中，它令我終身難忘。
“我們學校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風傳遍了每個班級。李老師鄭重的宣布，讓同學們準備夏季校服，準備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見同學們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學們踴躍的報名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個圓滿的句號。
訓練幾天后，我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學的校服小了，穿不進去了，李老師和同學們焦急萬分，我們東拼西湊，終于讓每一個出場演出的同學都穿上了淡雅的夏季校服。萬事俱備只欠東風，這一天終于來到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學上樓去換衣服了，據(jù)李老師說：“那些同學都像熱鍋上的螞蟻，急的來回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒有一個人想到退出，因為我們都是集體的一員?！?/p>
我坐在一旁，推脫下了長褲和外套，露出了藍白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無數(shù)個念頭在我的腦海里閃過，一陣冷風吹過使我不禁打了個寒顫。六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場了。
緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。
輪到我們上場了，我慢慢的走上合唱臺，暗暗的祈禱著千萬不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細膩的汗珠，同學們似乎也一點兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來，這時，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，放開嗓子唱了起來，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評委也聚精會神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動，在無意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
演唱完畢，同學們都一本正經(jīng)的下了臺，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠一點，有的來回揮動著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來，頑皮的表情和笑容，又回到了同學們生動的臉上。小學的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學生活中一段美好的時光，我會把它銘記在心中。
9.寫歌詠比賽的作文
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
