跌倒的重要性作文開(kāi)頭
1.以跌倒為話題的作文
上善若水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水是至剛至柔的統(tǒng)一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅(jiān)硬的頑石，經(jīng)不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經(jīng)高山，水更會(huì)轉(zhuǎn)身，在迂回之中前行，在不斷地轉(zhuǎn)身中走得更遠(yuǎn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，身為微軟掌門(mén)人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學(xué)，轉(zhuǎn)身商海，創(chuàng)建微軟公司，逐步成為世界首富，當(dāng)他坐擁如山財(cái)富后，他又突然轉(zhuǎn)身隱退幕后，投身慈善事業(yè)。比爾·蓋茨兩次華麗的轉(zhuǎn)身，將自己推向了人生的巔峰，讓無(wú)數(shù)人為之欽羨，為之傾倒。
轉(zhuǎn)身不是逃避，不是退縮，而是再續(xù)輝煌、再造奇跡。
“體操王子”李寧堪稱中國(guó)體壇第一人，在結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯之后，然轉(zhuǎn)身踏足商海。從一個(gè)退役運(yùn)動(dòng)員到一個(gè)成功的商業(yè)巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉(zhuǎn)身，一次堅(jiān)難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。
然而，我們也要謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)身，切莫走向謬誤之路。
科學(xué)巨人艾薩克·牛頓早年貢獻(xiàn)巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無(wú)所得。這次錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)身為他的科學(xué)之路留下了無(wú)盡的遺憾和嘆惋。而《時(shí)間簡(jiǎn)史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無(wú)盡的緋聞之中。我聽(tīng)到的不再是他的某某科學(xué)大發(fā)現(xiàn)，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉(zhuǎn)身無(wú)疑也是錯(cuò)誤的，是不明智的。
因?yàn)檗D(zhuǎn)身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。
因?yàn)檗D(zhuǎn)身，許多人急轉(zhuǎn)直下，墜入谷底深淵，讓人生出無(wú)盡嗟嘆。
為此，我們理應(yīng)把握每一次的轉(zhuǎn)身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
點(diǎn)評(píng)：文章首先由水至剛至柔，迂回前行的品性，引出“在不斷轉(zhuǎn)身中走得更遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)。然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)人生，舉證論述，正反各二，對(duì)比鮮明，表現(xiàn)出較強(qiáng)的思辨能力。但文章主體正反兩面論述，與開(kāi)頭的正面單一肯定不一致?！盎艚稹币焕?，對(duì)霍金的評(píng)價(jià)，有失公允。盡管如此，文章仍可歸為一類卷偏下，擬賦分50分。
轉(zhuǎn)身
有一種背影，無(wú)需過(guò)多的詮釋，人們自可讀懂。那是轉(zhuǎn)身的瞬間，一種精神的轉(zhuǎn)換，一種光芒的升華，容得下掌聲，在萬(wàn)千鎂光燈的照耀下愈顯光輝。
“轉(zhuǎn)身”是一種理性的放棄，一場(chǎng)沖破世俗的勇敢挑戰(zhàn)。
去年八月，宏偉的鳥(niǎo)巢體育館，九萬(wàn)多觀眾席座無(wú)虛席，人們都在焦急而又充滿期待地等待著跨欄王劉翔的出賽，并滿懷信心地期待他再創(chuàng)奇跡。伴隨著熱烈的掌聲，劉翔出現(xiàn)在賽道上了，只見(jiàn)他堅(jiān)定著目光彎下腰，蓄勢(shì)待發(fā)。隨后，裁判示意有運(yùn)動(dòng)員搶跑，要求重跑。此時(shí)最讓人揪心的一幕出現(xiàn)了：劉翔臉色凝重地用雙手吃力地握著腳踝，并試圖起跑，可不到幾步便慢了下來(lái)。全場(chǎng)九萬(wàn)多名觀本文來(lái)自廣祥大語(yǔ)文眾看到此幕大吃一驚。不久，劉翔果斷地站了起來(lái)，示意退賽，留下了一個(gè)讓人唏噓不已的充滿遺憾的背影，還有十三億國(guó)人失望的神情。
這個(gè)“轉(zhuǎn)身”，想必成為了零八年人們心中的痛，畢竟他被寄予了太多的希望。這個(gè)轉(zhuǎn)身，想必非常掙扎與無(wú)奈，充滿了悲壯的理性。即使如此，這個(gè)轉(zhuǎn)身仍值得大家鼓掌。要做出這樣的抉擇是需要很大勇氣的——畢竟，體育競(jìng)技的意義與價(jià)值，首先體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。
同樣，“轉(zhuǎn)身”又是王者歸來(lái)的霸氣，一種激勵(lì)人心的精神氣概。
五月，NBA西部半決賽第一場(chǎng)，湖人主場(chǎng)，火箭客場(chǎng)，第四節(jié)，兩隊(duì)比賽正酣，姚明意外受傷，倒地不起，直至兩三分鐘后，姚明終于在訓(xùn)練師與隊(duì)醫(yī)的攙扶下返回更衣室。走到通道一半，姚明執(zhí)意重返賽場(chǎng)，他知道隊(duì)友需要他，球隊(duì)需要他，在簡(jiǎn)單測(cè)試傷情后，他毅然轉(zhuǎn)身，伴著觀眾為之折服的掌聲，重新披褂上陣，并最終率球隊(duì)奪得了一場(chǎng)寶貴的客場(chǎng)勝利。
相信坐在電視機(jī)前的球迷們，都無(wú)不被姚明那一高大的轉(zhuǎn)身而感動(dòng)得熱淚盈眶，心中為之一振。那一轉(zhuǎn)身，略顯悲壯，但更多的是向世人展現(xiàn)了一種王者的領(lǐng)袖氣質(zhì)，以及那種東方人特有的不屈不撓，永不言棄的精神。
有一種轉(zhuǎn)身，天生就為名譽(yù)而存在。但不浮夸，很實(shí)在。轉(zhuǎn)身背后的意義，配得起這種榮譽(yù)的存在。
點(diǎn)評(píng)：兩種轉(zhuǎn)身，一種是沖破世俗的理性的放棄，一種是激勵(lì)人心的王者歸來(lái)的霸氣。作者抓住劉翔、姚明兩個(gè)截然不同的經(jīng)典轉(zhuǎn)身鏡頭，詮釋了“轉(zhuǎn)身”之于生命價(jià)值及意義的深刻含義。立意高遠(yuǎn)，理性思辨，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，一篇規(guī)范的考場(chǎng)作文。雖然對(duì)比論述深度略顯不夠，但仍可判為一類卷中，擬賦分54分
2.作文《跌倒,爬起》開(kāi)頭
人們都有一個(gè)通病，就是害怕跌倒，害怕輸。但情況又分為兩種：一種是跌倒了立馬爬起來(lái)，另一種是跌倒了便再也爬不起來(lái)了。我也不例外，那一次，我摔得很重，而我，選擇了前者。
2010年的冬天，寒風(fēng)吹涼了我的臉龐，也吹涼了我的心。拿著被我攥得皺巴巴的考卷，那醒目的分?jǐn)?shù)提醒我，你成了班上第四，你有所退步了！我的心中很落寞，在家悶得慌，媽媽便叫我到南院去走走，面對(duì)眼前美輪美奐的景色，我絲毫提不起興趣，突然一個(gè)小小的身影吸引了我，那是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，大約六七歲的樣子，腳踩一雙輪滑溜來(lái)溜去，動(dòng)作不太嫻熟，仿佛很小心，突然，他一個(gè)趔趄，便摔了下去，過(guò)了一會(huì)便爬了起來(lái)，繼續(xù)滑著，接著又是一跤……我望著他有種莫名的感動(dòng)，這時(shí)我看見(jiàn)一名女子一直在旁邊為小男孩鼓勁，大喊著：“兒子，爬起來(lái)，加油”！我鼓足勇氣走到那位阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，你為什么不過(guò)去扶起您兒子呢？”而她接下來(lái)的話使我對(duì)她油然而生敬意：“小朋友，我現(xiàn)在能扶他，但我不能扶他一輩子，我從小教育他跌倒了自己爬起來(lái)，他便會(huì)勇敢地面對(duì)未來(lái)人生的挫折并不斷爬起來(lái)！”我心中一驚，跌倒了再爬起來(lái)，看似再簡(jiǎn)單不過(guò)，卻很少有人能做到，為何不把它作為我人生的理念呢？從此我銘記在心，并成為我不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。成績(jī)的穩(wěn)上，人們的贊揚(yáng)，更堅(jiān)定了我對(duì)這條理念的追求。
一次跌倒中爬起收獲一份成長(zhǎng)和歷練，跌倒了再爬起來(lái)，寫(xiě)下的是作者不屈的尊嚴(yán)，迎來(lái)的是作為勝利者的輝煌。
3.跌倒了爬起來(lái)的作文100字開(kāi)頭
人生道路，風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)磨難，是我們?cè)谧呦蛉松穆猛局幸淮斡忠淮蔚牡乖诘亍?/p>
但堅(jiān)強(qiáng)讓我們從磨難中站了起來(lái)，從地上站了起來(lái)。每次單元考試前，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽如果我考第一你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“只要是考了第一，你想要什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么?！?/p>
可是現(xiàn)實(shí)就是那么的不容置疑，考試一次比一次差，試卷上的紅叉叉越來(lái)越多，甚至數(shù)不盡。我一次一次的落下失望的眼淚，而媽媽總是安慰我；“寶貝，沒(méi)事的，這次考不好下次再努力！我總是抱怨自己，抱怨自己比不過(guò)姐姐，可抱怨又有什么用呢？只是多一份憂愁罷了。
每次考試后，我都會(huì)反思，為什么我會(huì)錯(cuò)，我一直努力這，我相信我的努力可以感動(dòng)上帝，我的人生也會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槲遗α恕Ｔ趨①愔?，媽媽提醒過(guò)我；“寶貝，認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)成功的！”我切記媽媽對(duì)我的提醒，從開(kāi)始的造句到最后的寫(xiě)文章。
我經(jīng)歷了許許多多的磨難，但我都堅(jiān)強(qiáng)的從原地站了起來(lái)，我一步一步走向那個(gè)比賽的大擂臺(tái)，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，如果我贏了，那我就會(huì)成為一個(gè)偉大的人物；如果我輸了，那我將會(huì)墜落谷底，從頭開(kāi)始。就像下棋時(shí)，不小心走進(jìn)了陷阱。
就要從起點(diǎn)開(kāi)始重新來(lái)。但媽媽的話給了我很大的鼓勵(lì)。
我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”每天不斷寫(xiě)作文，不斷的抄好詞好句。當(dāng)我把作文交到評(píng)委老師手里的時(shí)候。
我內(nèi)心不斷的顫抖著，可盡管我如此的賣命，如此的努力，但還是輸了著場(chǎng)比賽。，評(píng)委老師說(shuō)我的作文十分沒(méi)有韻味，給人以一種不舒服的感覺(jué)，因此我被淪落到了倒數(shù)，但我卻沒(méi)有就此罷休，從起點(diǎn)開(kāi)始從頭再來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，就這樣一直練習(xí)，我的作文有了很大的進(jìn)步，在班里，我的作文也十分的引人注目，我相信未來(lái)的日子里，我的作文一定可以超過(guò)姐姐甚至整個(gè)諸暨市。媽媽在我比才之前十分的擔(dān)心，十分害怕，擔(dān)心我比賽輸了，害怕我失敗之后會(huì)對(duì)此失去信心，而我卻沒(méi)有，我反而更加努力了，因?yàn)槲抑?，只有跌倒了，爬起?lái)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)努力后，才能夠得到真正的成功。
騎自行車摔倒了，從地上爬起來(lái)繼續(xù)騎；跑不是摔倒了，從操場(chǎng)上爬起來(lái)繼續(xù)向終點(diǎn)狂奔；同班同學(xué)諷嘲自己時(shí)，捂住耳朵顧自前進(jìn)；當(dāng)自己摔在泥坑的時(shí)候，從濕潤(rùn)的泥土中站起來(lái)；當(dāng)自己受到傷害時(shí)，一次次包扎好傷口繼續(xù)向成功走去。
這一次次磨難讓我懂得了摔倒了，爬起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管是什么困難，堅(jiān)持才能成功。
4.以跌倒為話題寫(xiě)一篇作文
1、最容易跌倒的人愛(ài)迪生所在的實(shí)驗(yàn)室后面有一片空地，愛(ài)迪生思考問(wèn)題時(shí)常來(lái)這里散步.這片空地坑坑洼洼，愛(ài)迪生行走間常常跌倒.一天，愛(ài)迪生一邊散步，一邊琢磨如何改進(jìn)燈芯的材料，由于想得入神，一路上，他跌倒了五六次.當(dāng)時(shí)，同事斯諾正坐在臺(tái)階上，見(jiàn)后哈哈大笑.愛(ài)迪生站了起來(lái)，拍拍身上的塵土問(wèn)：“笑什么？你知道什么人最容易跌倒嗎？是行走的人.”“行走的人最容易跌倒”，多么樸實(shí)無(wú)華的一句話，卻蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理.坐立與行走是兩種存在方式，但卻有著許多的區(qū)別，最本質(zhì)的區(qū)別就是，坐立的人不會(huì)跌倒，而行走的人卻常常跌倒.人生的路途上，人們都會(huì)面臨選擇，究竟是繼續(xù)行走，還是停下來(lái)？?jī)煞N不同的選擇會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果：停下來(lái)意味著不再經(jīng)受痛苦與折磨，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這是十分符和他們意思的，所以他們選擇了停下，這樣的選擇使他們不再經(jīng)受痛苦但他們卻永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)成功，體驗(yàn)不到成功的喜悅，這種人就是失敗者；另一種人選則繼續(xù)行走，而繼續(xù)行走便意味著迎接更多的困難，但他們卻有著勇于拼搏的精神，因此困難便變得微不足道了.而最終的結(jié)果，行走的人成功的跨越了困難，得到了成功，看到了風(fēng)雨之后最美麗的彩虹.坐立的人雖然不會(huì)跌倒，但他只能停留在原地；行走的人雖然可能跌倒，但每一次跌倒，他便離目標(biāo)近了一步.面對(duì)這樣的選擇，我們應(yīng)該選擇繼續(xù)，雖然會(huì)困難重重，但我們會(huì)達(dá)到最終的目標(biāo).所以讓我們做勇于跌倒的人吧.2、成長(zhǎng)路上的跌倒雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候.成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎樣做？我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng).還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑?shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎？面對(duì)困難，我們要擁有象李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功.還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯.面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難.還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界中，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想.舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了極致.面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤綻放光彩！是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予.是的，苦難是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵.成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)從容.用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長(zhǎng)路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇！3、跌倒了，爬起來(lái)“唉呀”，隨著一聲叫聲，我已跌倒在地，哇哇的哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸的臉色變的好快，由笑變成了嚴(yán)肅.他說(shuō)：”自己跌倒的還哭，自己往起站.”我很害怕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有一歲，所以我只好自己站了起來(lái).在那時(shí)的同齡人當(dāng)中可能大都是爸爸媽媽去扶，但我卻不是.我當(dāng)時(shí)很討厭爸爸媽媽的做法，覺(jué)的他們一點(diǎn)都不關(guān)心我，但現(xiàn)在想來(lái)，他們似乎是對(duì)的.因?yàn)檎撬麄兊淖龇ú拍苁刮也慌吕щy，不怕失敗.知難而進(jìn)，迎難而上，從哪兒倒了從哪兒爬起來(lái).因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：”不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有失敗就不知道成功的喜悅.所以不要怕跌倒，只要跌倒了還能爬起來(lái)就是好樣的.誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？發(fā)明大王愛(ài)迪生一生共獲得1,000多項(xiàng)發(fā)明專利，難倒他就沒(méi)有失敗的時(shí)候嗎？不，在他發(fā)明電燈時(shí)，他將失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但他不氣餒，不怕跌，反而積累了更多的知識(shí)，最終皇天不負(fù)有心人，愛(ài)迪生成功的發(fā)明出了電燈，為人類的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn).跌倒了，再爬起來(lái).勝不驕，敗不餒，是中華民族的美德.如果我們中華民族沒(méi)有這種精神，我們中國(guó)還怎樣毅立于世界民族之林.所以我們中國(guó)人必需有不怕跌的精神，這樣我們中國(guó)才不會(huì)被世界所淘汰，才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)盛不衰.所以我們必需有不怕跌的精神.讓我們跌倒了再爬起來(lái)吧。
5.以跌倒為話題的作文600字
幸福的滋味。
常常思量，大人們口中常迸出的“幸福”一詞，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的微笑？不過(guò)，現(xiàn)在，我似乎品嘗到了。
早晨，睜開(kāi)眼睛，媽媽便開(kāi)始啰嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?！靶；沾骱昧藳](méi)？早飯吃好了嗎？快點(diǎn)，要遲到了……”此時(shí)，我便會(huì)不耐煩地回她道：“知道了，你真是啰嗦?！?/p>
然后，便踏上了去學(xué)校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天，媽媽出差了，我便快樂(lè)地想：終于可以安靜了。
可在這一片寂靜中，我卻感到了一股莫名的孤獨(dú)。 原來(lái)，這就是幸福。
享受著媽媽的嘮叨，接收著不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息。幸福，如此靠近。
接收愛(ài)——幸福的滋味。 班會(huì)課上，老師給我們講述了印度大海嘯的情況。
我的眼前不斷浮現(xiàn)出那些災(zāi)民無(wú)家可歸的畫(huà)面。他們的遭遇，令我不免有些同情。
在我享受著家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)的時(shí)候，他們?nèi)鄙賱e人的關(guān)愛(ài)。下課后，我立刻將自己的零用錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)。
雖然我這個(gè)月不能買(mǎi)零食吃了，但一想到這些錢(qián)能夠幫助那些災(zāi)民，讓他們不再無(wú)助，我就笑了，開(kāi)心地笑了。 原來(lái)，這就是幸福。
舉手投足之間，付出自己的一片關(guān)愛(ài)。幸福，如此簡(jiǎn)單。
付出愛(ài)——幸福的滋味。 啊，好高啊，我拿不到。
十歲的我在書(shū)架前不斷努力著，踮起腳，伸出手?？墒?，那本書(shū)始終沒(méi)有屬于我。
當(dāng)時(shí)的我，還沒(méi)有開(kāi)口向別人求助的勇氣。我只得站在書(shū)架旁，呆呆的望著那本書(shū)。
它離我好近，但卻感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。
突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了頭，準(zhǔn)備離開(kāi)?！澳闶窍肽眠@本書(shū)嗎？”一位叔叔將書(shū)塞到了我手里，對(duì)我笑了笑就走開(kāi)了。
那位叔叔，難道發(fā)現(xiàn)了我的困難了嗎？我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。幾年后的一天，我又來(lái)到書(shū)店。
不同的是，我已經(jīng)同書(shū)架一般高了。一位小女孩正在重復(fù)當(dāng)年我的動(dòng)作。
我做過(guò)去，做著當(dāng)年叔叔的動(dòng)作，將書(shū)交給她，然后帶著掛在嘴角的微笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 原來(lái)，這就是幸福，將別人給予我的愛(ài)的火炬不斷傳遞下去，讓它永存。
幸福，如此長(zhǎng)久。 傳遞愛(ài)——幸福的滋味。
其實(shí)，幸福就在我們身邊。我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的大家庭中，時(shí)刻在品嘗著幸福的滋味。
回首的瞬間，幸福又悄然而至……。
6.當(dāng)我跌倒的時(shí)候作文結(jié)尾
最佳答案
現(xiàn)代化的友誼，很強(qiáng)大，很脆弱。它是世界的寶藏，我們需要珍惜。友誼是不可傳遞的，決定了它是本書(shū)的一個(gè)孤本。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是多了一個(gè)深入挖掘巷道，沒(méi)有回頭路走，令人難忘的友誼是一樣的仇恨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
獎(jiǎng)金這件事情，這是朋友的敵人。我不相信有永遠(yuǎn)的利益，我很珍惜友誼的團(tuán)結(jié)。長(zhǎng)留史冊(cè)，而不是捏感興趣便士，但情分肝膽相照，和朋友坦誠(chéng)交流，真理必叫我們敏感的保留權(quán)，將擦除再次籠罩著我們的眼睛，心情開(kāi)朗。
“老友記”可以理解為兩個(gè)坐在天上的月亮，互相照顧，互相照亮不可缺少的，而且光源源不斷的連接彼此的紐帶和橋梁！地球的漫長(zhǎng)旅程充滿了太多的冷漠，孤獨(dú)，沒(méi)有朋友誰(shuí)是生活在黑暗中誰(shuí)沒(méi)有朋友誰(shuí)是真正的孤兒。 ??
朋友在夏蔭，為您帶來(lái)清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他的旅程將黯然失色。朋友是你失意時(shí)，人們靜靜地安撫你的朋友，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)與你的人分享；朋友很自豪地提醒你，你是誰(shuí)的時(shí)候，你鼓勵(lì)你的自尊的人。③友誼，從愛(ài)。當(dāng)秋天，走出了支持的手，悲傷的同時(shí)，帶來(lái)了安慰的光線；寂寞，攜帶心臟香的丁香。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在這本書(shū)中：友誼如珍珠，穿我們共同的前綴組合成令人眼花繚亂的項(xiàng)鏈一串；如彩綢的友誼，我們共同的明亮式切割縫制成一件衣服；友誼的花種，我們共同播種，培植一個(gè)人豐富多彩的花壇；如涂料，我們共同的顏色，友誼描繪了一幅美麗的圖畫(huà)。
真摯的友誼用播種，用諒解去護(hù)理，用溫水它們。消防
溫暖的友誼的朋友受傷的心臟，照亮那些誰(shuí)失去了前進(jìn)驅(qū)散烏云孤獨(dú)的心的方向，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。愛(ài)
社會(huì)需求，人性化的需求提供幫助。也許只是一個(gè)小木樁，你可以保存一個(gè)溺水的人；也許只有薄薄的毯子，可以溫暖一個(gè)冰凍的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，你可以叫那些誰(shuí)愿意返回失望。那么，為什么我們不去做呢？不要走開(kāi)，讓我們一起努力，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一個(gè)人是一個(gè)人，從二，三向社會(huì)公布，建設(shè)一個(gè)更美好的未來(lái)祖國(guó)的恰恰是這方面的需求無(wú)法超越它？
7.作文《跌倒,爬起》開(kāi)頭
人的一生就像道路，有坎坷，也有平坦；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)不會(huì)跌倒，但總要繼續(xù)前行。
在生活中我也會(huì)跌倒，我清楚地記得那時(shí)學(xué)校在舉行一個(gè)廣播員競(jìng)選比賽，我很高興地去報(bào)了名，老師叫我準(zhǔn)備五分鐘的自我介紹，初賽時(shí)我以全票通過(guò)的好成績(jī)?nèi)脒x了，但這只成功了一半，還要準(zhǔn)備決賽的演講。在演講前的一個(gè)星期里我每天都練習(xí)我演講的類容，可到了決賽的那天，我由于太過(guò)緊沒(méi)有把我最好的一面展現(xiàn)給評(píng)委們，因此我就被淘汰了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息是，我的心情跌到了低谷，我的眼眶濕潤(rùn)了。
回到教室同學(xué)們來(lái)問(wèn)我入選沒(méi)，我用低沉的語(yǔ)氣回答他們。他們知道后都來(lái)安慰我，我嘴上說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與”。
可是我心里想的卻和嘴上說(shuō)的相反。過(guò)了一陣我的情緒穩(wěn)定了，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，跌倒了，再爬起，你是最棒的”。
8.跌倒了爬起來(lái)的作文100字開(kāi)頭
人生道路，風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)磨難，是我們?cè)谧呦蛉松穆猛局幸淮斡忠淮蔚牡乖诘亍?/p>
但堅(jiān)強(qiáng)讓我們從磨難中站了起來(lái)，從地上站了起來(lái)。每次單元考試前，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽如果我考第一你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)；“只要是考了第一，你想要什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么?！?/p>
可是現(xiàn)實(shí)就是那么的不容置疑，考試一次比一次差，試卷上的紅叉叉越來(lái)越多，甚至數(shù)不盡。我一次一次的落下失望的眼淚，而媽媽總是安慰我；“寶貝，沒(méi)事的，這次考不好下次再努力！我總是抱怨自己，抱怨自己比不過(guò)姐姐，可抱怨又有什么用呢？只是多一份憂愁罷了。
每次考試后，我都會(huì)反思，為什么我會(huì)錯(cuò)，我一直努力這，我相信我的努力可以感動(dòng)上帝，我的人生也會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槲遗α?。在參賽之前，媽媽提醒過(guò)我；“寶貝，認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)成功的！”我切記媽媽對(duì)我的提醒，從開(kāi)始的造句到最后的寫(xiě)文章。
我經(jīng)歷了許許多多的磨難，但我都堅(jiān)強(qiáng)的從原地站了起來(lái)，我一步一步走向那個(gè)比賽的大擂臺(tái)，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，如果我贏了，那我就會(huì)成為一個(gè)偉大的人物；如果我輸了，那我將會(huì)墜落谷底，從頭開(kāi)始。就像下棋時(shí)，不小心走進(jìn)了陷阱。
就要從起點(diǎn)開(kāi)始重新來(lái)。但媽媽的話給了我很大的鼓勵(lì)。
我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”每天不斷寫(xiě)作文，不斷的抄好詞好句。當(dāng)我把作文交到評(píng)委老師手里的時(shí)候。
我內(nèi)心不斷的顫抖著，可盡管我如此的賣命，如此的努力，但還是輸了著場(chǎng)比賽。，評(píng)委老師說(shuō)我的作文十分沒(méi)有韻味，給人以一種不舒服的感覺(jué)，因此我被淪落到了倒數(shù)，但我卻沒(méi)有就此罷休，從起點(diǎn)開(kāi)始從頭再來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，就這樣一直練習(xí)，我的作文有了很大的進(jìn)步，在班里，我的作文也十分的引人注目，我相信未來(lái)的日子里，我的作文一定可以超過(guò)姐姐甚至整個(gè)諸暨市。媽媽在我比才之前十分的擔(dān)心，十分害怕，擔(dān)心我比賽輸了，害怕我失敗之后會(huì)對(duì)此失去信心，而我卻沒(méi)有，我反而更加努力了，因?yàn)槲抑?，只有跌倒了，爬起?lái)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)努力后，才能夠得到真正的成功。
騎自行車摔倒了，從地上爬起來(lái)繼續(xù)騎；跑不是摔倒了，從操場(chǎng)上爬起來(lái)繼續(xù)向終點(diǎn)狂奔；同班同學(xué)諷嘲自己時(shí)，捂住耳朵顧自前進(jìn)；當(dāng)自己摔在泥坑的時(shí)候，從濕潤(rùn)的泥土中站起來(lái)；當(dāng)自己受到傷害時(shí)，一次次包扎好傷口繼續(xù)向成功走去。
這一次次磨難讓我懂得了摔倒了，爬起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管是什么困難，堅(jiān)持才能成功。
