生活以你而精彩作文600字作文開頭(生活因你而精彩600字作文)
1.生活因你而精彩600字作文
網絡，我們的生活因你而精彩！網絡以是家欲戶曉，人們不再陌生。
它使我們的世界更加信息化，生活更加便利，視野更加開闊。 網絡可以幫助我們愉快學習。
在網上，各種教育網站應有盡有，比如：老百曉在線、小說閱讀網等等。在老百曉在線上學習，可以幫助我們在復習迎考階段，更加扎實地鞏固已學知識。
在日常上課時，老師會利用網絡上的各式各樣的、五花八門的信息，讓我們更好地理解一些知識、懂得一些道理。在平時生活中，我們可以利用網絡來學習一些課外知識，比如名人名言、名家史記等等，讓我們的學習內容更加豐富，知識面更廣。
網絡可以豐富我們的娛樂生活。在網上，有著各種各樣的音樂，要什么主題的有什么主題的，要什么內容的有什么內容，無論是中國的還是外國的，只要你在Google或Baidu網上打上關鍵詞，你想要的音樂就會立刻出現在你的眼前。
在網上，還可以看電影，什么喜劇片、動畫片、恐怖片，什么日本片、韓國片、美國大片、英國片、國產片……只要你想看什么，就能看到什么。網絡使我們足不出戶，就可以享受著豐富的娛樂生活。
網絡可以讓我們交友更加廣泛。在網上，有著QQ等各種聊天工具，是網絡世界通用的。
在這里，你可以和省內、國內甚至是國外的同學、朋友聊天，交流自己的學習生活，交流在自己身上發(fā)生的各種各樣有趣、傷心、快樂的事情，要不是在網絡上，這些是難以做到的。同樣，除了QQ聊天工具，我們還可以通過發(fā)E-mail或博客形式來談論觀點，發(fā)表文章，結交朋友，網絡的確是我們廣泛交友的好幫手。
有了網絡，我們就可以“秀才不出門，全知天下事”，網絡與我們的生活息息相關。作為新一代的我們一定要為網絡的文明奉獻力量。
網絡，我們的生活因你而精彩。
2.生活因你而精彩作文600字
一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮后煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現；花兒經過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活??！
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創(chuàng)造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發(fā)作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記?！鞍l(fā)作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現在我開始發(fā)，發(fā)完再告訴同學們這個人誰?！碑敃r我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以后不要再犯。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……
后來，經過好一段時間，我才重拾信心，找到自我。而且經過這次的事后，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發(fā)生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以！此后，我大量閱讀，每天堅持寫日記，以提高自己的寫作水平。終于，我已經擺脫以前，活出自我了，現在的我樂觀 、自信，再大的風雨也壓不倒我，我沒有令所以人失望！
生活因為有了挫折，成功后的喜悅才更加張顯；生活因為有了挫折，斗志才得以更好的發(fā)掘；生活因為有了挫折，人生才會如此多彩！
挫折——生活因你而精彩！
3.以"生活因你而精彩"這篇作文題目寫一個倒敘式開頭題目是：生活因
藝術來源于生活，而高于生活.這是家喻戶曉的名言.生活是什么呢？生活是指人在自然界中的一切活動.如：種田、吃飯、旅游、休息等等.藝術是什么呢？藝術是指人在自然界的一切活動中，對自然現象進行的體驗、感悟、提煉、加工，并用藝術的形式去表現它.例如：用音樂去表現高山流水，用繪畫中去表現梅蘭竹菊，用書法去表現陰晴圓缺.總之用藝術詮釋自然、生活之規(guī)律.其目的是：從宏觀上說，使人們了解自然、認識自然、溶入自然、人和自然能更好地協調發(fā)展.從微觀上說，達到凈化心靈、陶冶情操之目的. 在生活中，到處都是藝術.從視覺上，我們看到藍藍海洋之寬闊、小河流水之細膩、花兒盛開之美麗、春風撫柳之溫心；從聽覺上，我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭鳴；從嗅覺上，我們嗅到花兒的清香、從味覺上、我們嘗到酸甜苦辣；從肢體上，我們感覺到冷熱溫涼、粗糙光滑；我們從這些生活中感悟出美好，感悟出藝術無處不在.但生活是有限的，生活是在自然當中的，不是所有的人都登過喜馬拉雅山，不是所有的人都登過太空；世界太大了，我們沒有去過的地方太多了，可這不等于我們不了解喜馬拉雅山、不了解太空，因為書本、電視去過哪個地方，所以我們在自然中感受不到的，可以到書本、電視那里尋找，一定能找到的，這樣藝術的資源就更加豐富了，就能為創(chuàng)造更好的藝術做好鋪墊. 生活不全是藝術 現實生活不全是藝術.怎么說呢？藝術的形成是需要選擇、需要取舍的，而不是純粹地照搬自然.比如說沙子里面有金子，但沙子并非全是金子，要想獲取金子必須經過提煉才能獲得，而不是把沙子全部收藏起來.如果把金子比做藝術的話，那么沙子就是自然，我們要想獲取金子，就必須要具備獲取金子的工具，還要有篩選、分離、冶煉、提純一整套技術.我們要掌握藝術就要具備獲取藝術的工具和技術，達到技術熟練、精湛，知道怎么去選擇，怎么去取舍，從而創(chuàng)造出更優(yōu)秀的藝術. 藝術來源生活，生活來源自然.生活是千姿百態(tài)的，自然是變化無窮的，因此，藝術也是豐富多彩的.在書法中，王羲之的平和，如春暖花開，風和日麗；米芾的飄逸，如春風拂柳，婀娜多姿；顏真卿的粗獷，如彪形大漢，威猛魁悟；趙松雪的柔眉，如窈窕淑女，豐韻挺拔；弘一的空靈，如禪房入座，清新幽靜等等，這些都是用自然、用生活來述說藝術家心靈的.。
