生活中的小插曲 我不知爸爸是否記得五年前那兩粒暈車藥,或許它們已經(jīng)溶入了他骨子里。
而今,爸爸臉下那被陽光染成金黃色的皮膚,就像水稻成熟的顏色。 我坐在一輛汽油味很濃的客車里,車子迎著太陽,好像是希望這溫暖的陽光能除去這刺鼻的汽油味。
“偉偉,你先坐在這,我去給你買暈車藥?!卑职诌€是一樣笑著對我說完話后,便風(fēng)風(fēng)火火的跑進對面的那家藥店。
爸爸走進藥店,我望著他的背影。 一樣的話,一樣的神態(tài),一樣的動作,不一樣的是體形,他瘦了,不一樣的是,他跑的速度變慢了,不一樣的是,他變老了。
過了好一會兒,爸爸才回到車里。 “爸,你怎么去了那么久?”爸爸笑了笑,并沒有回答,只是把一粒暈車藥、一杯水遞給我。
我?guī)е唤獬韵聲炣囁?,溫溫的白開水帶著暈車藥緩緩的流進肚子里,就在這時,胃里一股液體直沖而上,從我嘴里嘔吐出去。爸爸見了,趕忙拿著早就握在水里的紙巾沖上來給我擦著臟物,一會兒后,我覺得這些事爸爸好像能未卜先知,于是夾雜著疑惑的眼光望向父親。
父親像是知道我心中的想法,站起來,向身上又拿出來一粒暈車藥和一杯冒著熱氣的白開水。邊把這東西遞給我邊說:“其實上次我發(fā)現(xiàn)你吃暈車藥的時候好像要吐出來,不過被你忍住了,這次隔了好一段時間才搭車,肯定不適應(yīng),會吐出來,于是我便去附近的館子準(zhǔn)備了兩杯水,連藥我都多買了一粒。”
望著父親既熟悉又陌生的面孔,熟悉的是他那像以前溫暖又慈祥的笑容,他那像以前幽默又溺愛的語言,他那像從前一樣對我深深的愛,陌生的是他那變得黑黑的皮膚,他那瘦小略顯彎曲的身形,他那有皺紋的臉。 時間定格在那一瞬間。
父親向我伸出的雙手,仿佛還有一種無形卻又能感覺到的東西,我伸出雙手去接,不,我錯了,十指連心,我和父親用的不是手,而是心。 父親的笑是因為我,我的笑是因為父親。
這雖然只是我生活中的兩個小小的插曲,但它讓我更清晰地看到歲月在父親臉上留下的痕跡,更真切地體會到父親對我的愛,更深刻地理解到“父愛”這兩個詞所包含的深層含義。 生活中的小插曲 生活中的小插曲繞在我的心間。
它似風(fēng),輕輕撫過我的臉龐;它如雨,淅淅瀝瀝下在我的心田;像陽光,熙熙攘攘溫暖我的每一寸肌膚。 “加油!快!”耳邊傳來陣陣鼓勵,然而,就在沖向終點還差幾米時,身體不支,猛然撲倒在地,可沒有過幾秒,爬起來,沖向終點。
可已經(jīng)是最后一句……好友們馬上上來扶住我,安慰我,帶我去醫(yī)務(wù)室,她小心翼翼地為我清洗傷口……心堵得慌,為什么?就差一點點了……老師和好友扶著我去醫(yī)院,仍心有不甘地回頭望了一眼…… 整片空氣充斥著難聞的藥水味,咬著牙讓醫(yī)生處理完受傷的腿。躺在病床上,望著頭頂無色透明液體緩緩流入體內(nèi),微冷。
心情有些沮喪。明天還有班級接力賽,可我……好友看出我的不悅。
極力逗我開心。隨后,另一好友來看我,并帶來一杯熱氣騰騰的奶茶,一口入胃,緩緩地,在她們的陪伴下,心情也漸漸轉(zhuǎn)晴。
“等會兒,別動,我扶你?!薄皼]那么嚴重,我能行?!?/p>
“別啰嗦,照顧你是我的責(zé)任?!?心里暖暖的。
謝謝她的關(guān)懷,被她扶著,慢慢走入寢室,還倒來水給我,讓我洗腳…… 來到教室,同學(xué)們關(guān)切的眼神,讓我的心頓時開朗了,不再悲傷,有他們的關(guān)心,問候,就像一劑鎮(zhèn)痛藥,除去了所有傷痛。只不過是跌了一跤,我應(yīng)該更堅強地站起來。
班級接力賽開始了,雖然我不能上場了,可我卻沒閑著。我把前幾天老師教我的方法技巧仔細地教給替代我的同學(xué),并不斷的鼓勵他,她也許被我這樣子感到了,居然不怎么害怕緊張了。
當(dāng)令槍打響,看著另一名同學(xué)飛馳而來,我提醒她助跑,接過棒子,她飛速向前沖去。我笑了…… 當(dāng)我們班的班號從廣播里傳出,我們大家開心極了,這是我們努力的結(jié)果,雖然遺憾自己沒有上場。
可我并不傷心,因為我收獲了更多…… 隨后的幾天,好友總是處處照顧著我,像侍候小姐似的,呵呵——我很感激她,是她在我失意時用那種鼓勵的眼神。溫暖的話語支持我,讓我體會到友誼的可貴,還有同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心讓我戰(zhàn)勝傷痛。
這一切,讓我覺得陽光無處不在,我的心無處不被溫暖。在我平凡的學(xué)習(xí)生活中,有太多這樣的小插曲,它們一次次地溫暖我,感動我,激勵我…… 生活中的小插曲 難得的晴天碰上了難得的假日,于是,我因老媽派遣的“洗鞋子任務(wù)”成了臨時洗鞋工。
在幾個小時同鞋子、鞋帶和鞋墊的“浴血奮戰(zhàn)”中,終于大獲全勝,麾師將戰(zhàn)利品——一桶干干凈凈的鞋子放在窗臺晾干。水珠陸陸續(xù)續(xù)從鞋沿滴下,濺出一朵朵晶瑩的水花來,然后又漸漸匯集,滾下樓去。
我家樓房在街區(qū)。 我暗自滿足地欣賞我的勞動成果,卻不料天公不作美,兩只鞋墊因為一陣風(fēng)而被吹下了樓。
這可急壞了我:完了,完了,鞋墊白洗了!我忙下樓去撿,邊走還邊怨懟老天。 果不其然,那兩只鞋墊“灰灰乎其身”了。
我哀嘆,正準(zhǔn)備回去重洗時,卻被人拉住了衣擺,略顯惱怒的音色已掠進我的耳膜:“是你洗的鞋?” 我怔然回頭,一個七八歲的小男孩同兩個差不多年紀(jì)的女孩立在我身后,雙眼瞪著我,嘴巴氣憤得一蹶一蹶。小學(xué)生。
1.生活中的小插曲
幸福,無處不在,卻難尋蹤跡;感味幸福,才發(fā)現(xiàn),它猶如蜜,早以甜滿你心。
——題記
一大清早,陽光透過窗戶間的縫隙照進房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激,于是躍身起床。掀開窗簾,燦爛的陽光立刻鋪滿整個房間,明亮,舒適。
屋前的矮矮的書上,停棲著一只畫眉。小小的腦袋,尖尖的嘴側(cè)著頭,仿佛在傾聽什么,又仿佛在思考著什么。樹下的花仿佛在雨的滋潤后,一夜之間全開了。那樣耀眼,那樣迷人,那樣妖嬈。紅的如火,燃燒著人們的心;白的如雪,凈化著人們的心。
看到眼前的一切,一種喜悅只情自然而然地涌上心頭。
這時回頭看,目光定格在了電話上,便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯(lián)系了。于是拿起電話,撥通了那個熟悉但又陌生的號碼?!班健健睕]人接…“喂…誰呀…”終于,電話那頭傳來一句話,但有氣無力,大概還在睡夢中吧!于是,又像以前那樣,扯著嗓子大叫:“懶豬!還沒起床!看看幾點了!太陽都曬屁股了!”這時,電話那頭顯得異常興奮:“是你?!哈哈?原來你還沒把我望了!”……就這樣你一言我一句,時光仿佛有回到了孩童年代:那時她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點半就打電話到她家,對著話筒大喊:“天亮了!起床了!太陽曬屁股了!”她就這樣被她硬避著起床了。可是隨著時光的推移,這種事發(fā)生的次數(shù)漸漸少了。終于,被遺忘在哪個小小的角落。
放下電話后,心頭莫名的產(chǎn)生了一種感覺,說不出是什么,卻很舒服。
接著,又給那身在外地的祖母打了一通電話。“嘟…喂!找誰?”哈哈。又聽到祖母那久違的聲音,心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音后,也十分興奮,不停詢問著孫女的學(xué)業(yè)和山根體狀況,并再三囑咐孫女一定要好好學(xué)習(xí),將來才會有出息。孫女在這頭聽著,祖母在那頭說著。卻不知,有一種東西悄悄地躥進她們的心中,在她們的心中萌芽,滋生……
中午,看到被自己弄的亂七八糟的廚房,不但沒有生氣,反而很高興。因為看者廚房外的父親,吃著自己親手為他做的飯菜時,心理很滿足。
下午,故意站在陽臺上,等待母親下班歸來。看見母親的身影后,馬上跑過去,在母親臉上留下了一個深深的吻。母親有些措手不及,但更多的還是高興。還故作生氣地說:“這么大的孩子了,不怕人家笑話!”孩子理直氣壯地說道:“怕什么!再大我都還是你的女兒!”兩人相視而笑……
臨睡前,躺在床上,回想這一天所發(fā)生的一切,嘴角輕輕地往上揚起。我笑了,因為……我幸?!?2.有人說,小學(xué)生每天演奏這四步曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí),晚上的作業(yè)。有人說,小學(xué)生活真乏味。但是,就在這也許令你的乏味的四步曲中卻每天都會有小插曲。因為有了這些小插曲,你品嘗到了生活中的酸甜苦辣······
在我的生活中的四步曲中,每天都會有一個小插曲,它是快樂的,也是難過的,之所以有了它,我才能嘗到生活中的酸甜苦辣。
小插曲一:我依然像往常一樣,進行著四步曲之一:上學(xué)路上。上學(xué)路上并不乏味,因為我走著走著就會碰見我的朋友。我們走在一起總有說不完的話。我上學(xué)的路上是快樂的。
小插曲二:星期六,我進行著四步曲之一:起床,起床去上輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班上完了,不是該上學(xué)路上,也不是一天的學(xué)習(xí),而是作業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完以后,我就可以玩了或是看電視,電視劇中的情景可以讓我感動的留下眼淚,也可以讓我哈哈大笑······是乏味的。
小插曲三:星期天,我可以睡懶覺了,不用像往常一樣了我演奏著四步曲之一:上學(xué)路上,當(dāng)然也是去輔導(dǎo)班的。但那里也有下課的時候,上課的時候老師也會給我們將一些笑話,逗我們笑。
雖然,小學(xué)生活要演奏著四步曲,但其中也有小插曲。所以,我覺得小學(xué)生活一點也不乏味.
每當(dāng)我看到桌上那句:“我是最棒的!”話時,總能想起媽媽對我說的那句令我感動的話。
三年級時,我的學(xué)習(xí)成績非常不好。老師天天找我談話,我覺得自己處處不如別人,對自己失去了信心。
有一天,我對媽媽說:“我覺的我是天下最差的人。”媽媽聽了我的話后臉上的笑容立刻消失,對我嚴肅地說:“你怎么會是天下最差的人呢!在爸爸媽媽眼中,你應(yīng)該是天下最優(yōu)秀的人才對呀!你是爸爸媽媽的驕傲!”我哭著對媽媽說:“可英語老師說我很差勁呢。
語文老師說我的字比男生寫的還難看?!眿寢尠盐依剿磉呎f:“不管老師說你什么,認為你什么都沒有關(guān)系。
只要你努力付出,相信你自己,你是最棒的!”“可我做不到,”我說“現(xiàn)在連同學(xué)們都認為我寫字最難看了?!薄白謱懙貌缓每梢跃?,做題不認真可以多檢查,單詞背不過可以多背。
只有這樣你才能學(xué)的好?!蔽倚闹杏砍鲢殂榕?,心想:媽媽對我有著如此高的期望,我不應(yīng)該這么回報她。
我要寫好字,做好題,不要讓媽媽失望。媽媽又說:“你一定要想著自己是最棒的,如果你記不住,那就寫一張紙條,把它放到口袋里,放到學(xué)習(xí)桌上,時不時看一眼,這樣你就可以成為最棒的了?!?/p>
我一直記得媽媽那句令我感動的話。每當(dāng)我受到挫折失敗時,我總會大喊一聲“我是最棒的!”那句話與我一起成長,一起進步,成為我成功路上的“鋪路石”,成為我在黑夜中的一盞“燈”。
我翻開以前的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,耳邊,是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn),就好象是只小小船,在心湖里蕩著,蕩著,不經(jīng)意間,就撞到了湖底深埋的回憶。
一天晚上,媽媽帶我去上圍棋課,沒想到下課時天空突然飄起了雨,我們快速跑向車站,可是雨越下越大,我和媽媽就用書包遮擋著頭,這時在旁邊報刊亭站著一位老奶奶,套著雨披,兩腿綁著塑料袋,手里拿著一些報紙,看來這樣的天報紙不太好賣,她熱情地對我們說:“這么大的雨,娘倆快進來避避雨吧!”我們聽后心中蕩起一絲溫暖,我和媽媽趕緊跑進了屋,在狹小的空間我們緊挨著站著,過了一會兒,還沒見人來買報紙,老奶奶依然站在外面,臉上露出無奈的神情。這時,媽媽拿出零錢,小聲地對我說:“兒子,去買兩份報紙吧。”我詫異地問:“咱們家里不是訂報紙了嗎?”“你買來再說。”我頂著雨跑向老奶奶:“奶奶,我買兩份報紙?!薄芭?,拿好了?!崩夏棠谈吲d地說?!爸x謝奶奶!”我拿著已經(jīng)被淋濕的報紙。
在回家的路上,我追問媽媽為什么要買報紙?媽媽說:“天這么晚了,又下這么大的雨,這個老奶奶年紀(jì)這么大,還靠自己賣報紙生活,多么不容易??!她不依賴別人、自己養(yǎng)活自己,這種精神令人感動,值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買兩份報紙,她就可能早一點回家?!?/p>
我好像明白了。我突然又問:“那我們應(yīng)該把她的報紙全都買來,她就可以馬上回家了?!叭绻菢拥脑?,也許老奶奶會懷疑我們是不是真的買報紙。她如果覺得我們是在可憐她,她也許心里會難過的。幫助別人,但不要傷害到別人的自尊心,這才是最好的。”我領(lǐng)悟地點點頭。
夜幕降臨,我坐在窗邊的書桌旁,聆聽窗外的雨依然在下,那是一支和諧的樂曲。一段段美好的往事映入眼簾,雖然那些逝去的記憶,如雨如水,一去不返,但是時間頓時定格在那一刻,深埋我心中,讓我健康成長。
生活中的小插曲
在小學(xué)的六年中發(fā)生過很多小插曲,但有一件十分有趣的讓我難以忘懷。
那個星期有兩個同學(xué)帶了只兔子來,小兔子十分可愛,毛絨絨,圓滾滾的。我們班的同學(xué)都十分喜歡,一下課就圍了了上去。
“叮鈴鈴”上課了。這是一節(jié)語文課,講上次考的卷子。我真在認真的聽老師講卷子,卻聽到了旁邊的同學(xué)正在小聲的笑著。我聞聲望去。他一見我忙指,“快看那”他說道。我定睛一看?!鞍 本谷皇且粋€同學(xué)的兔子跑出來了。他正在教室你閑游著,東竄竄,西瞧瞧我真為那同學(xué)捏了把汗。
現(xiàn)在可是在上語文課??!我們大家唯一能做的就是去求上帝別讓她被語文老師發(fā)現(xiàn)。過了一會,危機降臨,這小兔子往哪里跑不好,偏偏往語文老師的腳底下跑去。不過,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。否則的話,誰也說不好了。
我見他的主人已是急的心急火燎,一會兒看看這,一會兒又看看那,滿臉通紅,還不斷的和旁邊的同學(xué)說著。
其實也有幾個同學(xué)幫過他,就是用腳去擋住兔子的道路??上б粫壕褪Я耍米訉嵲谑撬斆髁?,你的腳擋在前面他就繞著走,更本不起效。無奈,大家只能放棄了這個方法。等待著下課鈴聲的響起。
不一會兒,老師便講完了卷子,淡淡的說道:“xx同學(xué),快去撿回你的兔子吧!”全班狂笑不止直至下課。
生活中的這些小插曲個我們帶來了多大的快樂啊!實在是讓人難以忘懷。
生活中的小插曲在小學(xué)的六年中發(fā)生過很多小插曲,但有一件十分有趣的讓我難以忘懷。
那個星期有兩個同學(xué)帶了只兔子來,小兔子十分可愛,毛絨絨,圓滾滾的。我們班的同學(xué)都十分喜歡,一下課就圍了了上去。
“叮鈴鈴”上課了。這是一節(jié)語文課,講上次考的卷子。
我真在認真的聽老師講卷子,卻聽到了旁邊的同學(xué)正在小聲的笑著。我聞聲望去。
他一見我忙指,“快看那”他說道。我定睛一看。
“啊”竟然是一個同學(xué)的兔子跑出來了。他正在教室你閑游著,東竄竄,西瞧瞧我真為那同學(xué)捏了把汗。
現(xiàn)在可是在上語文課??!我們大家唯一能做的就是去求上帝別讓她被語文老師發(fā)現(xiàn)。過了一會,危機降臨,這小兔子往哪里跑不好,偏偏往語文老師的腳底下跑去。
不過,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。否則的話,誰也說不好了。
我見他的主人已是急的心急火燎,一會兒看看這,一會兒又看看那,滿臉通紅,還不斷的和旁邊的同學(xué)說著。其實也有幾個同學(xué)幫過他,就是用腳去擋住兔子的道路。
可惜一會兒就失效了,兔子實在是她聰明了,你的腳擋在前面他就繞著走,更本不起效。無奈,大家只能放棄了這個方法。
等待著下課鈴聲的響起。不一會兒,老師便講完了卷子,淡淡的說道:“xx同學(xué),快去撿回你的兔子吧!”全班狂笑不止直至下課。
生活中的這些小插曲個我們帶來了多大的快樂啊!實在是讓人難以忘懷。
星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象。
我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一。我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來。”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。
我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對老板說明了來意,老板非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!
從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結(jié)一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞。
正確使用中國文字,人人有責(zé)!
豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時刻縈繞在我的腦際,采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿;她走過花生地,花生葉黃了。
在這豐收的季節(jié)里,誰能不高興呢!這一天,姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個頭小,但力氣可用不完。
我來到一顆花生前,雙手抓著花生葉使勁往上拔,“嘩”的一聲,花生被我從地中拔了出來,雖然弄了一手的土,可這是我的第一戰(zhàn)績呀!還有一顆花生特別難拔,我使出吃奶的勁,“啪”一聲,我雙手抓著拔出來的花生,摔了個“四腳朝天”,頓時,我渾身是泥,成了個泥人。夕陽灑在靜靜的小河上,我們每個人都抱著一大抱花生,我和媽媽互相看著,心中有一種說不出的喜悅。
洋溢著滿臉的笑容,走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走,隨手摘下一個高梁穗。
外公看見了,本來布滿笑容的臉上頓時烏云密布,看著我說:“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗,可是人家辛辛苦苦種了大半年才結(jié)出來的。
你怎么能這樣呢?……”外公越說我心里越不是滋味。這都怪我自己,我在心里默默地譴責(zé)自己,不該摘下那高粱穗。
天天說著珍惜糧食,怎么只是口頭上說?我趕緊向外公認錯,外公這才原諒了我。我明白了,一些事情不能只是口頭上說說,應(yīng)該付諸行動。
鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年。
給吳老師的一封信 尊敬的吳老師: 您好! 我想對您說說我的心里話。
今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師??!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。
站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。
是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。 您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。
辦事情認真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。
您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。
記得上《十六年前的回憶》這篇課文時,您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處…… 吳老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。就像一?;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。
您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會辜負您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻! 祝吳老師: 身體健康,事業(yè)有成,永遠美麗如花! 您的學(xué)生:XXX XXXX年XX月XX日 給吳老師的一封信 尊敬的吳老師: 您好! 我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。
您是一個多么親切、和藹的好老師??!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。
讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。
不果,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。
您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時,您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處…… 吳老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。
就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會辜負您的,一定會好好的學(xué)習(xí),“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻! 祝吳老師: 身體健康,事業(yè)有成,永遠美麗如花! 您的學(xué)生:XXX XXXX年XX月XX日。
感動
感動是什么?一個善意的微笑?一次愛心的援助?抑或是一場義無反顧的犧牲?
感動的概念太廣太廣:小到一個關(guān)切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時候,一縷清晨的陽光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動。
感動來源于人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會使人怦然心動。其實,我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神,一句鼓勵的話語,一次不經(jīng)意的撫摸都會使我感動不已。在經(jīng)過了一夜的掙扎后,清晨的一縷陽光往往會伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見,一杯淡淡的清茶,往往使我內(nèi)心感慨萬千:那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關(guān)懷嗎----沁人心脾,回味無窮。
感動是無所不能的,她能將冰封的心融化,將破碎的心痊愈。記得我曾看過一部科幻書籍,講的是一個女孩子從小就有特殊能力,可她從來沒有用過,因為她使用的代價是付出生命。直到有一次,女孩為了救哥哥使用了特殊功能,喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個小缺口,侵入這個人的內(nèi)心,激發(fā)起她所有美好的回憶,使內(nèi)心的小碎片開始融化,從而喚醒封閉的靈魂。的確,這個故事是虛構(gòu)的,但是,我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進!你懷著一刻感恩的心,會發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動,人間是如此美好!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.246秒