作文開頭李明在公園的(關愛作文開頭李明在公園的長椅上饒有興致的讀書)
1.關愛作文開頭李明在公園的長椅上饒有興致的讀書
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
一個陰云密布的下午，李明在公園的長椅上饒有興致的讀書。這時，對面走來一個提著一籃蘋果的老奶奶。哎呀！老奶奶不小心摔了一跤。只見她坐在地上，直喊“哎呦”?；@子里紅通通的蘋果蹦著跳著，蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面。
看到這情景，李明心想：要是現(xiàn)在不馬上把老奶奶扶起來，待會兒過往的車輛肯定會把老奶奶撞倒的，還會把那些撒了一地的蘋果壓壞。想到這里，李明立刻跑了過去，對老奶奶說：“老奶奶，您沒事兒吧?！薄皼]事。”老奶奶回答到。
李明蹲下了身子，一只手拉住老奶奶的手，另一只手扶住老奶奶的肩膀，小心翼翼地扶起老奶奶。接著，李明幫老奶奶撿起撒了滿地的蘋果。老奶奶站了起來，蘋果也回到了籃子里。老奶奶拿出一個蘋果，送給李明。李明謝絕了，搖手跟老奶奶再見，回家去了。
2.我和我的朋友李明去公園玩,我們去干什么,看到了什么,感受如何,
修改病句練習題1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地.2、上星期去植樹了. 3、今天，全體三年級一班同學看電影. 4、我班功課最好、成績最優(yōu)秀的是小紅. 5、我的寫字臺上一只小泥猴. 6、這是有趣的一本神話故事書. 7、他的看法是對的，正確的. 8、我和姐姐都參加了. 9、西湖的景色秀麗，風景優(yōu)美. 10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放. 11、我經?；貞浧疬^去的往事. 12、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書. 13、今天清晨下了一上午雨. 14、和暖的風呼呼地吹著. 15、晚會上，同學們表演了許多一個個精彩的節(jié)目. 16、完成了作業(yè). 17、大連的夏天是個美麗的地方. 18、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事. 19、戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中. 20、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發(fā)出來. 21、周總理生活簡單. 22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜 23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了. 24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去游玩. 25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事. 26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情. 27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”.28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了.. 29、造紙是我國古代的四大發(fā)明. 30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處. 31、在施工時，要防止不發(fā)生事故. 32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號. 33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路. 34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好 35、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義. 36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等. 37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高. 38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地. 39、我們要學習和發(fā)揚賴寧的英雄事跡. 40、一切任何困難都難不倒我. 41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的 42、雷鋒叔叔助人為樂的精神. 43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了. 44、我們要運用和理解已學過的常用詞語. 45、今天去秋游，全班同學都來了，只有李明還沒到. 46、通過雷鋒故事報告會，使我懂得了許多做人的道理. 47、我每天晚上收聽廣播和電視. 48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點. 49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽. 50、大雨和烏云從天空中傾瀉下來. 51、我們要改掉不好的壞習慣. 52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思. 53、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲. 54、春天的北京是一個美麗的季節(jié).55、小紅同學主動承擔圖書管理員. 56、經過張老師的教育，使小名同學認識到了自己的錯誤. 57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節(jié)日. 58、兩個六（3）班的同學數學競賽獲得了一等獎. 59、我斷定這可能是小紅做的好事. 61、這首歌曲的作者是張勁寫的.62、在公共場所，我們要維持清潔. 63、他非常認真地復習作業(yè). 64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子 65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用. 66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見. 67、小周虛心接受同學們. 68、我們從小要不吃零食的好習慣. 69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船. 70、我們學校過去注意的不夠對衛(wèi)生工作. 71、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤. 72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈. 73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美. 74、言行不一的人是極壞的作風. 75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的. 76、經過老師的教育，終于認識了錯誤. 77、李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良.。
3.游和平公園作文 要有好開頭好結尾 最好自己寫 半小時內加分 600字
今天早晨起的格外早，像是有什么神秘的力量在呼喚著我，在六點的時候，就機靈一下的起來了。因為我知道，今天是個美妙的日子，我們班級要去游覽和平公園。
到了集合的地方，好些同學早早的就到了，看來大家都按耐不住的期待今天的旅行。隨著老師的口號發(fā)起，我們整齊的朝和平公園進發(fā)了，大有雄赳赳氣昂昂的氣勢，呵呵，我們很像一支勇往直前的軍隊吧，好有氣派。
大約走了二十分鐘，我們到達了和平公園。早晨的公園真是空氣清新，萬物復蘇。閉上眼，鳥兒在叫，清風在吹，遠遠聞去，還可以聞到淡淡的花香。睜開眼，眼前的花園更是五顏六色，翠綠的眾小草簇擁著滿園的鮮花，細看去，還可以看到托著露水的葉子在微微顫動，河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有一對對踢毽子的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
這時候老師讓我們解散自由分組。喔！我們早就按捺不住自己興奮的心情，想要更好的融入到這美景中去。我和我最好的朋友第一個竄到了河邊，欣賞著這里獨有的荷葉，因為上面的露珠格外的可愛，好大一團，穩(wěn)穩(wěn)的浮在荷葉上，我們好奇的看著，不經意間，我們發(fā)現(xiàn)荷葉下，竟然還藏著一只只紅色的小雨，我們不禁叫了起來，原來生命的感覺是這么讓人激動。之后我們又逛了了石頭小路，逛了獨特的石亭，還有在健身器旁邊玩了半天?？墒强傆X得還是河邊的景色讓人難以忘懷。
快樂總是苦短，時光總是過的飛快，轉眼到了要集合回去的時候了。這次春游真的是讓我們感到意猶未盡是什么感覺。
為了讓這種感覺慢一點的從我的記憶中消失，我決定寫這一篇有和平公園錄，記錄下我的經歷，記錄下我的心情。把我的快樂繼承下去。
實際上按自己的實際情況書寫，因為樓主沒有給出具體的資料，我也只能按自己的想象力來描寫了一篇，以作范本。
4.小學作文公園的一角的開頭結尾
北國的秋天，天高云淡。大雁南歸的時候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實實在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會被那獨特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。
穿過迷宮似的公園大轉門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風順勢撲來，歡叫著，擁抱我吧，因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂樂過好每一天！
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過的？真是感慨萬千，說不清楚。
公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人啊！
西北角是楊樹林，無數的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓練的士兵，井然有序，好像在說：“做人也應該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。”
公園的南部有許多國槐、柳樹、松樹……國槐是我市的市樹，自然有一種威嚴的氣勢：柳樹的枝條在秋風里翩翩起舞，盡顯風采；而松樹則像一個個壯實的小伙子，煥發(fā)出頑強的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風在歌唱，看樹在跳舞。累的時候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩情畫意之中，別提有多陶醉了！
一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。
其實綠色公園最美麗的時候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向導一樣，指引我們向前，向前，再向前。遠遠望去，朦朧的燈光里，整個公園渾然一體，像一個大家庭，每個角落都是大家庭里的一員，少了誰都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍色公園，是五光十色的彩色公園啊！
5.寫景的作文家鄉(xiāng)的公園好的開頭和結尾
冬天田野上的風景
開頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實沒什么景色，因為到處都是車水馬龍.但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦.寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景.
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風景.
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片.而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔.每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！
開頭
1、對比總起式.
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花.
2、歌詞、名句總起式.
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草.
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳.”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山.
3、開門見山總起式.
例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它.例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹.聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹.
例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那里風景優(yōu)美，物產豐富.
4、懸念式.
例1：蘿卜青菜，各有所愛.你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人.當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式.
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來.
例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見.”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨.
6、抒情式.
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊.我多想高歌一曲，表示我的愉快??！
7、擬人抒情式.
例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑.春天，好一派迷人的風光.
8、倒憶式.
例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去.
結尾：
1、抒情式：
例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美.雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔.
2、總結式.
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃.
3、歌詞、詩句式.
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔.??！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞.
4、聯(lián)想贊美式.
例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人.
5、隨想式.
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？
6、自然意境式.
例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了.然而，明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式.
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋
斗.故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人.
8、自然總結式.
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了.
開頭結尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
6.在公園的作文600字
我家的附近，有一個特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能到達，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺是那么幸福。
走進公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香?？諝馐悄敲辞逍?，景色是那么迷人，時不時還傳來陣陣鳥叫聲。噢！原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風一吹，就像在翩翩起舞。
剛進入公園沒多遠，就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯，我時不時的還會去溫習一下這兒時最難忘的游戲。坐在上面，就像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經走出很遠，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色??！那里有一個人造湖，湖的周圍長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會隨著音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面，有許多轉著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以，我們要愛護花草樹木，珍惜他們的勞動成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。
7.描寫公園的作文開頭一下子就把哪個量出來
廈門，是一個文明優(yōu)雅的城市。我愛廈門。但我更喜歡我家附近的南湖公園。因為，它就像是我家的后花園。
春天，我喜歡南湖公園那綠色的風，春風躲來躲去和我捉迷藏。春風吹綠了南湖公園的所有美景。柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的。小草從地底下探出頭來了，新奇的張望著。這時春游和賞花的人也多了起來。
我還喜歡夏天的夜晚。因為這時候是捉蟲子的最好時機。當我躺在小石椅上，就能聽見小蟲子們在開音樂會呢！這時池塘里也傳來蛙鳴聲。原來，小青蛙也在開音樂會呢！
秋天，樹葉變黃了，就像一只只翩翩起舞的蝴碟落了下來。菊花開了，紅的，黃的，紫的，就像一個個彩色的小絨球。爸爸帶我去放風箏。爸爸用手托著，我站在遠遠的地方，說聲“放”。那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏漸漸的高過樹梢了。越飛越高，在空中翩翩飛舞，仿佛在和我們一起欣賞秋天的美景。
冬天，冷嗖嗖，寒風刺骨。公園里所有的樹葉都掉光了，每棵樹都光禿禿的，小鳥也不再唧唧喳喳的叫了。早晨的公園除了來鍛煉的人們，只有一只大河馬似乎不怕冷，日日夜夜的孤零零地站在那里，守衛(wèi)著整個南湖公園。我也制訂了一個計劃，為了鍛練身體，增強體質，每天寫完作業(yè)后總和爸爸一起去公園跑步。那時只覺得寒風就在我耳邊呼呼吹著，我一邊跑一邊張開雙臂，盡情地感受著這冬日的寒風。
我愛廈門，更愛我家附近的南湖公園。我希望許多人都來廈門的南湖公園玩，欣賞南湖公園一年四季的美
