難忘的班隊(duì)會(huì)
星期4下午最后一節(jié)課是班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,這是我們班開(kāi)有始以來(lái)的“第一屆人大代表會(huì)”!
在緊張了一個(gè)星期的同學(xué)們,開(kāi)始活躍起來(lái)了。隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們熱情高漲,迫不及待的問(wèn)我們的班主任老師---陳老師?!皸罾蠋熡形覇幔?“我想當(dāng)…………'教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
等同學(xué)們安靜下來(lái)了,楊老師說(shuō):“知道我為什么,要等一個(gè)星期才宣布呢?”劉笑言說(shuō):“是為了看我們的表現(xiàn)?!薄皩?duì),就是為了看你們的表現(xiàn)?!薄艾F(xiàn)在讓一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的感受?!薄巴跣『銇?lái)說(shuō)說(shuō)你的感受。”“我的感受就是:想起的時(shí)候心理緊張,想不起來(lái)就不那么緊張了?!痹谕瑢W(xué)們的勇躍發(fā)言中陳老師接著說(shuō):'選舉人大代表的意義在于要在同學(xué)當(dāng)中起摸范
“帶頭作用,以身做責(zé),當(dāng)好同學(xué)們的口舌,反映同學(xué)們好的建議和意見(jiàn),把我們的班級(jí)更上一層樓!'同聽(tīng)完老師的這段話,心里暗自猜測(cè)理想中的對(duì)象。我在想:人大代表是佼佼者,優(yōu)秀者,是有特殊貢獻(xiàn)為人民謀福利的人,我長(zhǎng)大也要做這樣的人。只有多學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),才能做這樣的人!在我的沉思中,揚(yáng)老師的話響起:“好現(xiàn)在我們來(lái)宣布中隊(duì)長(zhǎng)2名:當(dāng)當(dāng)當(dāng)??是秦宇航。金珊。下面宣布組織委員1名:當(dāng)當(dāng)當(dāng)??“劉金昂”頓時(shí)人聲鼎沸,支持誰(shuí)的都有“張榕瀟!”是張榕瀟……。最后全部宣布完了。楊老師給我們唱起了《真心英雄》這首歌,拌著歌聲和微笑,結(jié)束了這次愉快的班隊(duì)會(huì)。
這次競(jìng)選活動(dòng)鍛煉了我們的自信,給我們留下來(lái)深刻的印象,我覺(jué)得我們因該敢于挑戰(zhàn)自己,參與競(jìng)爭(zhēng)。雖然我這次沒(méi)有當(dāng)選上,但我要為下一次做準(zhǔn)備,這是在我三年多的學(xué)習(xí)生涯中的一次難忘的班隊(duì)會(huì)??!
難忘的班隊(duì)會(huì) 星期4下午最后一節(jié)課是班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,這是我們班開(kāi)有始以來(lái)的“第一屆人大代表會(huì)”! 在緊張了一個(gè)星期的同學(xué)們,開(kāi)始活躍起來(lái)了。
隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們熱情高漲,迫不及待的問(wèn)我們的班主任老師---陳老師。“楊老師有我嗎?'“我想當(dāng)…………'教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
等同學(xué)們安靜下來(lái)了,楊老師說(shuō):“知道我為什么,要等一個(gè)星期才宣布呢?”劉笑言說(shuō):“是為了看我們的表現(xiàn)?!薄皩?duì),就是為了看你們的表現(xiàn)?!?/p>
“現(xiàn)在讓一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的感受?!薄巴跣『銇?lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?!?/p>
“我的感受就是:想起的時(shí)候心理緊張,想不起來(lái)就不那么緊張了。”在同學(xué)們的勇躍發(fā)言中陳老師接著說(shuō):'選舉人大代表的意義在于要在同學(xué)當(dāng)中起摸范 “帶頭作用,以身做責(zé),當(dāng)好同學(xué)們的口舌,反映同學(xué)們好的建議和意見(jiàn),把我們的班級(jí)更上一層樓!'同聽(tīng)完老師的這段話,心里暗自猜測(cè)理想中的對(duì)象。
我在想:人大代表是佼佼者,優(yōu)秀者,是有特殊貢獻(xiàn)為人民謀福利的人,我長(zhǎng)大也要做這樣的人。只有多學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),才能做這樣的人!在我的沉思中,揚(yáng)老師的話響起:“好現(xiàn)在我們來(lái)宣布中隊(duì)長(zhǎng)2名:當(dāng)當(dāng)當(dāng)??是秦宇航。
金珊。下面宣布組織委員1名:當(dāng)當(dāng)當(dāng)??“劉金昂”頓時(shí)人聲鼎沸,支持誰(shuí)的都有“張榕瀟!”是張榕瀟……。
最后全部宣布完了。楊老師給我們唱起了《真心英雄》這首歌,拌著歌聲和微笑,結(jié)束了這次愉快的班隊(duì)會(huì)。
這次競(jìng)選活動(dòng)鍛煉了我們的自信,給我們留下來(lái)深刻的印象,我覺(jué)得我們因該敢于挑戰(zhàn)自己,參與競(jìng)爭(zhēng)。雖然我這次沒(méi)有當(dāng)選上,但我要為下一次做準(zhǔn)備,這是在我三年多的學(xué)習(xí)生涯中的一次難忘的班隊(duì)會(huì)!。
“各位,下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦,這是干嘛呀,是劉謙在變魔術(shù)嗎?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)參加我們的主題班會(huì),同學(xué)們正在表演節(jié)目呢。
這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的主題是“賞識(shí)自己,賞識(shí)他人?!睘榱宿k好這個(gè)活動(dòng),充分突出主題內(nèi)容,我們?cè)谥翱勺隽瞬簧佟靶量唷钡臏?zhǔn)備。提前一星期就開(kāi)始制作自己的“賞識(shí)卡”,把對(duì)同學(xué)和對(duì)自己爸爸媽媽的賞識(shí)點(diǎn)仔細(xì)記錄在卡片上,要求全面詳盡,并發(fā)現(xiàn)與眾不同之處。
主題班會(huì)分五個(gè)步驟進(jìn)行。第一是賞識(shí)自己,第二個(gè)是露一手,第三個(gè)是賞識(shí)同學(xué),第四個(gè)是賞識(shí)父母,第五個(gè)主題是賞識(shí)班集體。
其中最讓人難忘的是賞識(shí)別人和賞識(shí)父母親。我賞識(shí)的同學(xué)是徐淦和岑昊。他們兩個(gè)都很幽默、調(diào)皮。我有很多話要和媽媽說(shuō),但我有更多的話要和爸爸說(shuō),于是我準(zhǔn)備的內(nèi)容主要是關(guān)于了爸爸的。我前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)她媽媽說(shuō)得非常好,他說(shuō)完以后,同學(xué)都在喊我的名字讓我說(shuō),我很猶豫,因?yàn)榻裉焓俏覌寢寔?lái)參加主題班會(huì)的,我說(shuō)爸爸好像有些不恰當(dāng)。媽媽見(jiàn)我為難的樣子,以為我沒(méi)準(zhǔn)備好,于是她就先說(shuō)了。她主要說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn),我聽(tīng)完之后,心里感到甜絲絲的。
我最喜歡的項(xiàng)目是露一手和我主持的賞識(shí)班集體。在露一手中,我們班的好多同學(xué)都表演了節(jié)目,有方凱樂(lè)的薩克斯,徐淦的小提琴、魔術(shù),岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術(shù)等等。還有一位家長(zhǎng)也表演了把魔方的六個(gè)面在最短的時(shí)間里復(fù)原。他們都表演得不錯(cuò)。雖然同學(xué)們表演的魔術(shù)都比較簡(jiǎn)單,但我們都看得津津有味。在我主持的賞識(shí)班集體中,我向大家介紹了我們班在各項(xiàng)比賽中取得的成績(jī),以及在十年校慶、水果拼盤(pán)中的照片,我的介紹不時(shí)贏得了大家的掌聲鼓勵(lì)。
最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩(shī):“如果無(wú)法成為山澗的松林,就做各地的灌木吧;如果不能成為灌木,就做小草吧,使街道更加青翠美麗;如果不能成為林蔭大道,那就做窄窄的小路吧。若是無(wú)法成為太陽(yáng),就做一顆星星吧,只要你能發(fā)出光澤?!弊詈笪覀?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲大喊的三句話:“我很棒!”“我的同學(xué)很棒!”“我和我的同學(xué)真的真的很棒!”
開(kāi)頭:“光陰似箭,日月如梭”,歲月的潮水沖刷了太多的前程往事,可記憶的海灘上總會(huì)留下幾個(gè)美麗的小貝殼,那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng),我現(xiàn)在還記得……
結(jié)尾:活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日,這是我們六年級(jí)學(xué)生期盼已久的日子,因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整,我們六年級(jí)全體師生乘車(chē)去蔣巷村,雖然天空陰沉沉的,但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村,在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到住宿的地方,大家換上整齊帥氣的迷彩服,去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午,教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板,其實(shí)就是兩塊很長(zhǎng)的木板,木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去,然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組,男女生各兩組,每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性,然后由中間同學(xué)喊,只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著口號(hào)從一開(kāi)始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村,我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
今天下午,我們班進(jìn)行了一次難忘的班隊(duì)會(huì)---紀(jì)律大整頓。這節(jié)課真令人難忘。
老師在講臺(tái)上站著,我們嚴(yán)肅地坐在座位上。頓時(shí),班里鴉雀無(wú)聲。老師在講臺(tái)上講了許多的話,但讓我銘記在心一句話是:每個(gè)班干管好班里的紀(jì)律,要先管好自己的紀(jì)律。是啊,以前的班長(zhǎng)以舊換新,新班長(zhǎng)肩負(fù)重任,我好不容易才當(dāng)上副班長(zhǎng)要好好珍惜?!耙芎冒嗬锏募o(jì)律,要先管好自己的紀(jì)律?!边@句話我一定會(huì)“刻骨銘心”的。
老師還對(duì)許多同學(xué)說(shuō)了許多話,例如:韋勝紀(jì)、黎建剛……,老師說(shuō)的每一句話都感動(dòng)了全班。老師對(duì)韋勝紀(jì)說(shuō):“韋勝紀(jì)不聰明是因?yàn)樗瓉?lái)學(xué)校的老師太放縱他了,可現(xiàn)在的羅老師沒(méi)有放縱他,而是讓他加緊學(xué)習(xí),他現(xiàn)在不是進(jìn)步了,你們要在學(xué)習(xí)上拉他一把哦?!甭?tīng)了這些話我想:“韋勝紀(jì)以后應(yīng)該會(huì)加緊學(xué)習(xí)了吧。我在心底默默的祝福他學(xué)習(xí)進(jìn)步。
老師說(shuō)的這些話同學(xué)們一定會(huì)“刻”在心底的。我相信我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律一定會(huì)“更上一層樓”。我以后也要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)好才行。老師請(qǐng)你相信我們,我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律“搞”上去的!
一次難忘的經(jīng)歷
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有的回味無(wú)窮,有的苦澀難咽;有的早已忘卻,有的記憶猶新.
那是上四年級(jí)時(shí)的一次經(jīng)歷.一天,我忘了帶作業(yè)本,因?yàn)槲?,全班同學(xué)都要多做一些作業(yè).中午吃完飯,我一聲不響在坐在座位上寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)下課鈴響了,我突然覺(jué)得這鈴聲是那么的美妙,望著別人快樂(lè)樂(lè)的樣子,我感到非常孤單.因?yàn)槲乙粋€(gè)人連累了全班同學(xué),我恨不得幫同學(xué)們把作業(yè)做完.這時(shí),一些同學(xué)的罵聲、抱怨聲、吵鬧聲一起擠進(jìn)我的耳朵里,有的人甚至動(dòng)手打我.霎時(shí)間教間里亂成一片,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭(zhēng)吵著.有的人瞪著我,惡狠狠地說(shuō):“你記性太差了,是不是得了老年癡呆癥呀!”有的撇著嘴輕蔑地說(shuō):“就他這樣,學(xué)習(xí)肯定好不了.”還有的人無(wú)可奈何地嘆了口氣:“唉!怎么天天都有不做作業(yè)的,害得我們每天都要多做作業(yè).”這時(shí)馬皓軒走進(jìn)教室,看到很多人圍在我的座位旁,就猜到這些人是為作業(yè)的事指責(zé)我.于是,他跑過(guò)來(lái),拉起我說(shuō):“走,出去玩去.”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他犯了那么大的錯(cuò)誤,還出去玩?”另一個(gè)同學(xué)指著我的鼻子氣憤地說(shuō):“快滾出去吧,讓我們安靜一會(huì)兒!”站在馬皓軒身旁的同學(xué)攔住他說(shuō):“你跟叛徒玩,你也會(huì)跟這個(gè)叛徒一樣的.”馬皓軒看了他一眼,沒(méi)說(shuō)話,拉起我走出教室.我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起.”“沒(méi)關(guān)系.”馬皓軒安慰我說(shuō):“以后注意點(diǎn)就行了.”頓時(shí),我眼中充滿了淚水,這眼淚是甜的,因?yàn)檫@是感動(dòng)的眼淚.
我很慶幸遇到了這么一個(gè)知心的朋友,在我悲傷、痛苦、無(wú)助的時(shí)候,是朋友用真誠(chéng)的心撫慰我那受傷的心靈,我一定要記住這個(gè)教訓(xùn),徹底改掉丟三落四的毛病.
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓我難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天是教師節(jié),為了慶祝節(jié)日,學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“開(kāi)始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的演講,同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿面;第二個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)給老師送禮物,同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是 50米 跑,一聲令下,老師們你追我趕的跑了起來(lái),校長(zhǎng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人,最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個(gè),不經(jīng)過(guò)決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后,音樂(lè)老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧?,她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺(tái),他們甩甩膀子,動(dòng)動(dòng)手腕,做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念,王老師輸給了美術(shù)老師,體育老師又贏了趙老師,殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了,你看,他們手上筋都暴露了出來(lái),王老師咧著嘴,咬緊牙,體育老師屏住氣息,睜大眼睛,兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上,同學(xué)們都踮起腳來(lái),大聲地喊著:“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。我連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結(jié)束了。再看臺(tái)上的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就這樣,持續(xù)了大約4分鐘?!巴!?余 老師及時(shí)地叫了一聲,他們打成了平手。 余 老師笑著說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”兩個(gè)大力士也滿意地?fù)肀Я艘幌?。此時(shí),廣播里傳出了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,為左撇子運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是這次別開(kāi)生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花!
一堂班會(huì)課令我非常難忘,那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”?。∫还?jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評(píng)出來(lái)的結(jié)果也讓我非常郁悶。
上課前,一位同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)大聲地說(shuō):“不讓李琳當(dāng)班長(zhǎng)!”把班長(zhǎng)給氣哭了。上課鈴聲響了,班長(zhǎng)的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始?!笨梢哉f(shuō)即將下崗的文藝委員在臺(tái)上做主持人,他很悠閑地說(shuō)了一句:“請(qǐng)班干部上臺(tái)做素質(zhì)報(bào)告?!碑?dāng)聽(tīng)到文體副班長(zhǎng)楊琦做報(bào)告時(shí),她說(shuō):“我不夠稱職,黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說(shuō)著說(shuō)著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因?yàn)槲沂切律?,同學(xué)們對(duì)我們也比較關(guān)注。開(kāi)始,我不想上去參加競(jìng)選,可是聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趯?duì)我說(shuō):“林妙,上去嘛,你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái),我的身體突然不由自主地站了起來(lái),心想:“站了起來(lái)就不應(yīng)該在坐下。”便走上了講臺(tái)。上來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說(shuō)了自己當(dāng)上班干部后的做法,來(lái)取得同學(xué)們對(duì)我們的信任。我是最后一個(gè)上臺(tái)的。我不知道說(shuō)些什么,就簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我?!睕](méi)想到,剛才寂靜無(wú)聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí),我感到非常吃驚。
最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒(méi)有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會(huì)課再也不需要我了?!泵鋵O山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員。我們和他們?nèi)齻€(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績(jī)戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學(xué)們對(duì)我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過(guò)一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說(shuō)他不想當(dāng)。徐老師對(duì)他說(shuō)了一番話后,開(kāi)始宣布名單,我和徐舒,闞遠(yuǎn)占了前三名,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少?gòu)?qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過(guò)
從一年級(jí)到四年級(jí),我上了無(wú)數(shù)次班會(huì)課,令我印象最深的就是上個(gè)星期的班會(huì)課主題:觀看“七彩虹校園文化月”匯演。從這次班會(huì)上我被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈以及聲情并茂的演講與朗誦深深地折服了。
令我喜歡的就是四年一班的蔡譽(yù)儇的朗誦。剛上場(chǎng)的時(shí)候,她向大家問(wèn)了好,并介紹了自己的名字,然后就開(kāi)始了聲情并茂的朗誦。她朗誦的題目是《祖國(guó)萬(wàn)歲》。幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手勢(shì),但不失優(yōu)雅。幾句充滿贊頌的話語(yǔ),不但簡(jiǎn)潔,而且表達(dá)的意思清楚明確,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫!在場(chǎng)的所有同學(xué)都被她清脆而洪亮的聲音而折服。我想:幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,搭配得真好??!
我還喜歡我們班的葉舒予的舞蹈。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的伴奏聲響起,我們便全神貫注的看起來(lái):葉舒予全身大都被翠綠色包圍,拿著把碧綠的小傘,活像花叢里怕雨淋濕所以拿著小傘的小精靈。后來(lái),葉舒予跳著舞,不斷做出高難度動(dòng)作,“哇!哇!”聲在班級(jí)里連綿起伏,連隔壁班都能聽(tīng)到呢!“這舞跳得實(shí)在太好了!連我都被深深地折服了!葉舒予,你真棒!”我發(fā)自內(nèi)心的感慨道。
從這次“七彩虹校園文化月”我看到了其他同學(xué)的長(zhǎng)處,也看到了自己與別人相比的不足。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!趕上他們!
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.157秒