1--無論是生活還是學(xué)習(xí)上,令我悲傷過的事情不少??晌揖箾]有想到那 次:使我 那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。
六年級的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的 畢業(yè)考試。小學(xué)升初中,雖沒有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 們學(xué)習(xí)上的 一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張試卷,壓力也有點(diǎn)大。也在這個時候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個時候的一次小考試中,考差了!
這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語文,真累!這時我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測試,因為我沒有復(fù)習(xí)過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟?!那天試卷發(fā)下來后,一看,**分,這個分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差?。∮谑?,我決定不給家長看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測試放在心里??墒?,世上沒有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定: 以后再也不能這樣了!
從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己 2--- 人的一生總是會犯許許多多的錯誤,在我從小到大的“犯錯記錄本”上,有些錯誤過了就過了,經(jīng)過時間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我后悔的犯錯歷程,卻讓我至今記憶猶新:
那時候,我們班不知道是誰又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個朋友,也加入了這股熱潮。不過大家都不敢明目張膽的玩,知道為什么嗎?還不是因為我們的班主任楊老師,他要是知道了我們班同學(xué)都干這種“不務(wù)正業(yè)”、影響學(xué)習(xí)的事,還不把我們“海批”了才怪呢。不過由于本班同學(xué)一向聰明敏銳,玩了好幾天還一直沒被楊老師給發(fā)現(xiàn),不過好景不長。那天在一個比較長的課間里,我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫“爭上游”的撲克牌游戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影??赏娴胶髞?,興致來了,就沒管什么楊老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當(dāng)中。
“撲克牌給我收了!”隨著一個憤怒的聲音望去,不用說,我們現(xiàn)在最不想看到的楊老師來了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著楊老師的審判。
“這是違反學(xué)校紀(jì)律的事,你們自己去找廖老師看著辦吧!”楊老師氣氣忽忽的說,于是在那個課間,你便能看見一個壯觀景象,一撥六年級的大女生,傻忽忽地來到大隊部找廖老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓。那時我心里亂糟糟的,首先就是覺得自己特別倒霉,我們班那么多人都在玩撲克牌,怎么就偏偏把我們逮住了,再且就是又害怕又后悔,因為這個犯錯誤的課間一結(jié)束,是關(guān)系著我們命運(yùn)的班委選舉!我們幾個原本是信心十足、準(zhǔn)備充分的迎接這次班委選舉的,但偏偏在這重要關(guān)頭竟然發(fā)生了這樣不光彩的事,于是,我們又議論開了:
“怎么辦!怎么辦!楊老師還能讓我們?nèi)⑦x嗎?”
“郁悶死了,怎么偏偏這個時憨怠封干莩妨鳳施脯漸候犯錯!”
“我都不好意思去演講了!”
“沒關(guān)系拉!我們知錯就改拉,等選舉結(jié)束再去給楊老師認(rèn)錯不就得了嗎?”
是啊,認(rèn)錯不就OK了嗎?所以,經(jīng)過討論,我們還是決定參加選舉,可畢竟是犯了錯誤,畢竟是有壓力,姐妹們都不敢上去,經(jīng)過幾番心理斗爭,一向在我們幾個當(dāng)中臉皮最厚的我,先上去打了頭陣。走上講臺,也許只有幾步路,可我卻覺得那段路有好幾百米,怎么也走不完,終于我懷著內(nèi)疚和后悔,來到了講臺上,在念我原來的稿子之前,我還加了幾句話,那就是把我犯的錯誤告訴大家,我不知道這樣做會不會影響我的票數(shù),但我只知道,這樣做我心里會輕松一點(diǎn)。終于,當(dāng)我顫顫巍巍的將演講詞說完后,拌著掌聲,我走下了臺,揪著的心也松了下來。
下課后,我們來到楊老師的辦公室,向他認(rèn)錯,楊老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是后悔,對這次差點(diǎn)付出代價的錯誤而后悔。
把握作文
在人生的道路上,會面臨許多次的抉擇。一旦失誤,就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫助我們更好的抉擇,這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。
機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的,只要你有鵬鶘之志,即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會成就一番事業(yè)。秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。青年時期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達(dá),按秦朝的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國人民對暴秦的憎恨,決定抓住這個機(jī)遇動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們,即使是再平凡的人,懂得抓住機(jī)遇也會成功。
當(dāng)然,如果你空有一身志向,也不一定會成功。因為機(jī)遇是可遇不可求的,所以我們更要善于把握機(jī)遇,因為一旦錯過,機(jī)遇就不會再回來。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納,就是由于一個偶然的機(jī)會而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會,當(dāng)他從樓上走下來時,童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納就是一個善于把握機(jī)遇的人,如果他錯過了與大仲馬結(jié)識的機(jī)遇,也許他終生也不會成為小說家,就與小說無緣了。我們也就不會看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們只有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時老師交給過我一項任務(wù),演講會要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小,從來沒在大場合拋頭露面過,這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當(dāng)然,老師體諒到了我的難處,答應(yīng)我放棄,可以讓別的同學(xué)代替我。最后,老師意味深長地說:“好好考慮考慮,老師期待著你的答復(fù)。”
面對這次挑戰(zhàn),我不知如何是好。答應(yīng)吧,我實(shí)在沒有把握;拒絕吧,辜負(fù)了老師對我的希望……我腦袋里亂極了,兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個過路的人,面對著岔開的兩條大道,茫然地望著遠(yuǎn)方,不知選擇哪一條。
終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會收到較為滿足的回答,誰知他竟然說:“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個機(jī)遇,也是一個考驗,你好好想吧!”我似乎有些懂了,命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎?推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發(fā)漲的腦子頓時清醒了許多。這時,天空中飛過一群鴿子,小小的飛鳥都能向藍(lán)天挑戰(zhàn),在高高的空中翱翔,難道我不能面對挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過于自己的懼怕心理,我要戰(zhàn)勝它,做出我自己的選擇!
經(jīng)過周密的預(yù)備,我的演講取得了好評。在一片掌聲中,我內(nèi)心無比激動,我終于懂得了,過程就是結(jié)局,在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時,我已經(jīng)成功了!
機(jī)遇就像催化劑,他能使你成功的道路更加平坦;他能縮短你與成功之間的距離,讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會是最終的勝利者!
1--無論是生活還是學(xué)習(xí)上,令我悲傷過的事情不少。
可我竟沒有想到那 次:使我 那么得悲痛,這種悲痛是從來沒有的。 六年級的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的 畢業(yè)考試。
小學(xué)升初中,雖沒有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 們學(xué)習(xí)上的 一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張試卷,壓力也有點(diǎn)大。
也在這個時候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個時候的一次小考試中,考差了! 這幾天的壓力使我揣不過氣來,哎!明天還要考語文,真累!這時我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書本一扔,盡情地玩起來,心想反正明天也是一次小考試,沒什么的!第二天,一到校,便開始測試,因為我沒有復(fù)習(xí)過的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟?!那天試卷發(fā)下來后,一看,**分,這個分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來沒有考過這么差?。∮谑?,我決定不給家長看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測試放在心里。
可是,世上沒有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定: 以后再也不能這樣了! 從來沒有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己 2--- 人的一生總是會犯許許多多的錯誤,在我從小到大的“犯錯記錄本”上,有些錯誤過了就過了,經(jīng)過時間的洗禮也就淡忘了。
而那一次,那一次讓我后悔的犯錯歷程,卻讓我至今記憶猶新: 那時候,我們班不知道是誰又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個朋友,也加入了這股熱潮。不過大家都不敢明目張膽的玩,知道為什么嗎?還不是因為我們的班主任楊老師,他要是知道了我們班同學(xué)都干這種“不務(wù)正業(yè)”、影響學(xué)習(xí)的事,還不把我們“海批”了才怪呢。
不過由于本班同學(xué)一向聰明敏銳,玩了好幾天還一直沒被楊老師給發(fā)現(xiàn),不過好景不長。那天在一個比較長的課間里,我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫“爭上游”的撲克牌游戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影。
可玩到后來,興致來了,就沒管什么楊老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當(dāng)中。 “撲克牌給我收了!”隨著一個憤怒的聲音望去,不用說,我們現(xiàn)在最不想看到的楊老師來了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著楊老師的審判。
“這是違反學(xué)校紀(jì)律的事,你們自己去找廖老師看著辦吧!”楊老師氣氣忽忽的說,于是在那個課間,你便能看見一個壯觀景象,一撥六年級的大女生,傻忽忽地來到大隊部找廖老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓。那時我心里亂糟糟的,首先就是覺得自己特別倒霉,我們班那么多人都在玩撲克牌,怎么就偏偏把我們逮住了,再且就是又害怕又后悔,因為這個犯錯誤的課間一結(jié)束,是關(guān)系著我們命運(yùn)的班委選舉!我們幾個原本是信心十足、準(zhǔn)備充分的迎接這次班委選舉的,但偏偏在這重要關(guān)頭竟然發(fā)生了這樣不光彩的事,于是,我們又議論開了: “怎么辦!怎么辦!楊老師還能讓我們?nèi)⑦x嗎?” “郁悶死了,怎么偏偏這個時候犯錯!” “我都不好意思去演講了!” “沒關(guān)系拉!我們知錯就改拉,等選舉結(jié)束再去給楊老師認(rèn)錯不就得了嗎?” 是啊,認(rèn)錯不就OK了嗎?所以,經(jīng)過討論,我們還是決定參加選舉,可畢竟是犯了錯誤,畢竟是有壓力,姐妹們都不敢上去,經(jīng)過幾番心理斗爭,一向在我們幾個當(dāng)中臉皮最厚的我,先上去打了頭陣。
走上講臺,也許只有幾步路,可我卻覺得那段路有好幾百米,怎么也走不完,終于我懷著內(nèi)疚和后悔,來到了講臺上,在念我原來的稿子之前,我還加了幾句話,那就是把我犯的錯誤告訴大家,我不知道這樣做會不會影響我的票數(shù),但我只知道,這樣做我心里會輕松一點(diǎn)。終于,當(dāng)我顫顫巍巍的將演講詞說完后,拌著掌聲,我走下了臺,揪著的心也松了下來。
下課后,我們來到楊老師的辦公室,向他認(rèn)錯,楊老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是后悔,對這次差點(diǎn)付出代價的錯誤而后悔。
機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣,來的時候沒有蹤影,然而走的時候卻會讓你損失慘重,只有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的,只有抓住機(jī)遇,才能有機(jī)會改變我們的人生使自己有一個更光明的未來。
俗話說:“機(jī)不可失,時不再來?!蔽覀兊娜松统錆M了機(jī)遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機(jī)遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時,在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次,他參加一個上流人士的晚會。當(dāng)他從樓上向下走時,童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了,成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機(jī)遇的機(jī)遇,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,成為了法國的“科學(xué)幻想之父”。
現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后,僅僅是道一句歉,沒有攀談,相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師??梢?,成功地抓住了一個機(jī)遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機(jī)遇,就等于將自己的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。
然而,機(jī)遇對每個人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不??;有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會,有些人在苦苦等待機(jī)會。對此,我更欣賞前者。
其實(shí),機(jī)遇是可以創(chuàng)造的。在經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后,良機(jī)便會赫然出現(xiàn),這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機(jī)者,機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創(chuàng)新的人。所以,讓我們做一個機(jī)遇的創(chuàng)造者,并抓住機(jī)遇,扼住自己命運(yùn)的喉嚨,開創(chuàng)屬于自己的人生。
一 記敘文: (1)開門見山:一開頭就緊扣題目,點(diǎn)明與內(nèi)容有關(guān)的人、事、物。
(2) 設(shè)問開頭: 文章以提問開頭,通過提問,啟人以思,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (3) 設(shè)置懸念: 在開頭提出問題,擺出矛盾,設(shè)置疑團(tuán),卻不作答,以激發(fā)讀者的興趣和好奇心。
(4) 點(diǎn)題結(jié)尾:在文章結(jié)尾時點(diǎn)明主題。 (5) 展示未來:旨在文章結(jié)尾預(yù)示或展開一個美好的前景。
(6) 戛然而止:指在文章收束時,有意突然結(jié)住,以求得直截了當(dāng)、干脆利落的表達(dá)效果。 (7) 出人意料:指用有悖于情理的語言、行為、情景作為結(jié)尾的方法。
(8) 照應(yīng)開頭:指用與開頭相呼應(yīng)的文字做結(jié)尾的方法。 (9) 飽含哲理:指用飽含哲理的語言作為文章結(jié)語的方法。
(10) 引用結(jié)尾:指引用名言警句或諺語等作為文章的結(jié)語的方法。 二 議論文: (一)好的開頭一般有這些標(biāo)準(zhǔn)。
第一,要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。
第二,要美。只有美,才能達(dá)到吸引讀者的目的。
形式美是內(nèi)容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。
在這個意義上。一 記敘文: (1)開門見山:一開頭就緊扣題目,點(diǎn)明與內(nèi)容有關(guān)的人、事、物。
(2) 設(shè)問開頭: 文章以提問開頭,通過提問,啟人以思,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 (3) 設(shè)置懸念: 在開頭提出問題,擺出矛盾,設(shè)置疑團(tuán),卻不作答,以激發(fā)讀者的興趣和好奇心。
(4) 點(diǎn)題結(jié)尾:在文章結(jié)尾時點(diǎn)明主題。 (5) 展示未來:旨在文章結(jié)尾預(yù)示或展開一個美好的前景。
(6) 戛然而止:指在文章收束時,有意突然結(jié)住,以求得直截了當(dāng)、干脆利落的表達(dá)效果。 (7) 出人意料:指用有悖于情理的語言、行為、情景作為結(jié)尾的方法。
(8) 照應(yīng)開頭:指用與開頭相呼應(yīng)的文字做結(jié)尾的方法。 (9) 飽含哲理:指用飽含哲理的語言作為文章結(jié)語的方法。
(10) 引用結(jié)尾:指引用名言警句或諺語等作為文章的結(jié)語的方法。 二 議論文: (一)好的開頭一般有這些標(biāo)準(zhǔn)。
第一,要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。
第二,要美。只有美,才能達(dá)到吸引讀者的目的。
形式美是內(nèi)容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。
在這個意義上說,"好的開頭是成功的一半"。 (1)開門見山式—直截了當(dāng)?shù)財[出觀點(diǎn) (2)名言警句式——引名言、古語、詩文、歌曲開頭 (3)自問自答式——通過自問自答,引出觀點(diǎn)或引入議論 (4)鋪陳排比式 (5)比興抒情式 (6)敘事引旨式——記敘故事、寓言或者生活中的事實(shí),運(yùn)用最簡潔的語言敘述集中蘊(yùn)涵主旨的故事內(nèi)容,然后自然引出題旨。
(七)對比判斷式——通過對比來闡明事理 (二)結(jié)尾的基本要求: (1)完成主題。結(jié)尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認(rèn)識。
白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法,就是說篇末要體現(xiàn)主旨。 (2)簡潔有力。
結(jié)尾是給讀者以最后的,決定性的印象部分,不能拖泥帶水,要言簡意賅,明確有力。 (3)令人回味。
這與開頭要引起讀者的興趣一樣,結(jié)尾要令其念念不忘,有“余音裊裊,三日不絕”的效果。 (三)結(jié)尾的形式: (1)總結(jié)升華式 如《文武之道,一張一弛》的作者這樣結(jié)尾:綜上所述,忙能讓我們感受到生活的充實(shí),但是我們的忙應(yīng)有張有弛,這樣,才能保證生活的質(zhì)量,人人都能忙出效率,忙出成果,從而帶來國家富強(qiáng),人民幸福。
(2)名言歸納式 例如一位考生以“忙宜有度”為題,表達(dá)出“忙也應(yīng)‘內(nèi)緊外松’,切勿忙得疲于奔命,才能使合理的忙持之以關(guān)于美的議論文恒”的主旨,頗有新意。文章的結(jié)尾這樣寫道: 古人云:“引而不發(fā),躍如也?!?/p>
讓忙碌的人們在忙中反思,忙中積累,忙中錘煉,從而持久高效地忙,忙出一片璀璨奪目的天地! 又如《近墨者未必黑》的作者在結(jié)尾寫到:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。近墨者以其獨(dú)有的方式,書寫了屬于自己的燦爛人生。
因為近墨者未必黑。 (3)首尾呼應(yīng)式 (4)宣揚(yáng)號召式 三 散文: (1)抒情開頭: 文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發(fā)出來,使讀者受到情緒上的感染。
(2)情景交融: 文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調(diào),導(dǎo)入正文。 (3)情景鋪墊:渲染氣氛,文章的開頭從特定情景入手,展示環(huán)境或交代背景。
(4)呼應(yīng)結(jié)尾:首尾照應(yīng),表達(dá)對景物的感情。
你好樓主; 開頭;活是一個過程,生命是一種永恒。在人生的坐標(biāo)軸上總會有錯過的數(shù)字。即當(dāng)我們錯過播種的季節(jié),不要放棄下一次便是一個機(jī)會。 結(jié)尾; 機(jī)會總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭取。多一次機(jī)會,就會多一分成功的機(jī)遇。
。。。。。。。。。。。。.祝樓主平安快樂!~~ 。.. 很高興為您解答,還有疑問請繼續(xù)追問,感謝您的及時采納!謝謝! 。。。。。。.(也希望您下次有了新的疑問,可以來求助我哦)
“此時,我是否要把握這個機(jī)會。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長?!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫@個自己的問題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去??墒莿傋咭粫?,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,不要怕,跟我一起走?!蔽也]有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。”我能把握著一個機(jī)會,把握著自己的前進(jìn)與后退?!靶±?,不要怕,沒關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會。也許這些機(jī)會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)愛(全命題)清晨,窗外的陽光不知何時偷偷地從窗簾縫中溜進(jìn)我的屋中,輕輕地照在我的臉上。
起身,用手抓住陽光,輕輕撫摸。我把它放進(jìn)一個精巧的盒子里。
一天我打開了盒子,瞬間,屋子被照得明亮,也使我感受到那一段永遠(yuǎn)摸不去的愛。慢慢關(guān)上盒子,用心中的清泉清洗;用心中的營養(yǎng)滋潤;用心中的愛呵護(hù)。
生活需要感動(“生活需要-----”半命題)因為感動,才會有“人間四月芳菲盡,山寺桃化始盛開”的美麗;因為感動,才會有“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的活力;因為感動,才會有“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的茂盛。我,正式因為生活中一個溫馨的感動,才有勇氣再次出發(fā)。
……誰說不能承受生命中的感動?和愛擁抱過那那感動之夢才會發(fā)芽,開花。擁抱著感動之愛,怎會舍不得再哭泣。
騰出一支手給別人(全命題)冬天的早晨,打開窗戶,看著馬路上忙碌的人們,像被控制了一樣。每個人都穿著笨重的大衣,把手伸進(jìn)衣服里,弄得自己像笨重的企鵝。
繁復(fù)的工作,事業(yè),早已占據(jù)了人的頭腦顯得如此疲憊,早就忘了騰出一只手給別人??墒悄羌聟s在我心里留下了深深的烙印。
用心關(guān)愛別人;用愛溫暖別人;用話勸解別人;請騰出一支手給別人。人生也是一張答卷(全命題)人生如一張薄薄的紙片,時間是一只墨水永不褪色的鋼筆。
有時它書寫平淡;有時它潑灑快樂;有時它滴上悲愴。當(dāng)我在交這份答卷時,我會毫不猶豫地說:“我無悔”。
那一次是他告訴我接下來的日子應(yīng)如何書寫,使我刻骨銘心……當(dāng)我交托這份人生答卷時,我定會疾速題下“謝謝你!”這三個字。流淚的魚(全命題)遠(yuǎn)去的小鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷,時時惦記的地方還是家,我看見水中的魚兒仿佛在流淚,難道你也想家了嗎?望著天上的小鳥,看著漂泊的漁船,俯視水中的魚兒,我又不禁想起我的家鄉(xiāng)。
小鳥依然在飛,船兒依舊在漂,水中的魚兒還在流淚,我依然在思念家鄉(xiāng)。有書陪伴的日子(“----陪伴的日子”半命題)在神圣的文學(xué)殿堂里,我可以聆聽西湖邊柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫;我可以獨(dú)自欣賞如舞女般潔白的荷花;我可以高聲呼喊:“有書陪伴的日子,真好!”悄然,我走進(jìn)了……有書陪伴的日子,真好!我與于丹觀點(diǎn)相通,我與冰心情感相連。
不禁又一次贊嘆:“有書陪伴的日子,真好!”盛夏的果實(shí)(“習(xí)慣”話題)只有起程,才會到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會獲得成功的輝煌;只有收獲,才會體味收獲的快樂。每個收獲得人都是一個辛勤務(wù)實(shí)的人,他們種下了屬于自己的種子。
而我的種子也在茁壯成長……播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。每個人都有種種子的機(jī)會,但不是每個人都能有收獲的果實(shí)。
付出與收獲不一定會成正比,但一定不會成反比放手一搏(“美麗人生”話題)看著你的銳利眼神,少了喝彩的人最孤獨(dú),針鋒相對我不能認(rèn)輸。 ——題記人生,需要搏一搏!抬頭,雄鷹在與長空搏擊;低首浪花在與浩海搏擊;回眸,英雄烈士在與敵人搏擊。
珍惜當(dāng)下,放手一搏!…………忍氣吞聲就在這制命一擊,勢如破竹的我決不放棄!放手一搏!登上通往勝利的彩虹之路!留只眼睛看自己(全命題)春風(fēng)迎面撲來,羞答答的小草破土而出吮吸著陽光所賜予的溫暖;秋風(fēng)颯颯火紅的楓葉飄舞于空中,翩翩而落……當(dāng)你也情不自禁的陶醉于這奇異的美景時,卻忘了,自己就是一道亮麗的風(fēng)景線。留只眼睛看白云,春天因你的存在而蓬勃,秋天因你的輻射而耀眼。
留只眼睛看自己,你就是一道亮麗的風(fēng)景線。毅力,我永遠(yuǎn)的天空(“毅力”話題)毅力,是千里大堤一砂一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞,一絲的堅持才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以達(dá)到成功的彼岸。
因為有毅力,所以我堅強(qiáng)。毅力編織著成功的軌道,毅力勾畫著勝利的彩圖,毅力,描繪著燦爛的天空。
人生也是一張答卷(全命題)在紅豆熟落的季節(jié)里,看那落英飄舞如蝶,聽到秋水奔流如歌,抓一把余輝點(diǎn)燃紅楓漫天的秋季,我踏上駛向考場的列車,不禁感慨:原來人生也是一張答卷,需要我們認(rèn)真對待。時間老人遷著我的手走過了十五個春夏秋冬,可……花兒準(zhǔn)備了冬春秋三季,是為了紅透整個盛夏,蠶兒作繭成蛹是為了變成蝴蝶飛滄過海,蒼鷹磨礪翅膀是為了搏擊天空,而我每天全力以赴是為自己的人生寫下滿意的答卷!有一種愛叫做懷念(“手”話題)秋風(fēng)瑟瑟,草木枯黃,四周一片凄涼。
忽見那掛滿紅楓的樹正在抖動,一片片落楓如蝶般飛舞,飄轉(zhuǎn),落了地便不在動了。正如你的微笑,在我眼前遠(yuǎn)去,模糊,直至消散。
我只得拾起幾片灼人的紅葉,告訴你有一種愛叫做懷念。望著手上皺巴巴的紅葉,便又想起了你的微笑。
手中的葉碎了,零零散散地隨風(fēng)飄遠(yuǎn),落了地便不在動了。眼前的笑碎了,卻化作繁星萬點(diǎn),裝飾著我記憶的天空,永不墜落,因為有一種愛叫做懷念。
機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。
它就像一個小偷一樣,來的時候沒有蹤影,然而走的時候卻會讓你損失慘重,只有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的,只有抓住機(jī)遇,才能有機(jī)會改變我們的人生使自己有一個更光明的未來。
俗話說:“機(jī)不可失,時不再來?!蔽覀兊娜松统錆M了機(jī)遇。
所謂“時勢造英雄”就能夠說明機(jī)遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時,在巴黎學(xué)習(xí)法律。
有一次,他參加一個上流人士的晚會。當(dāng)他從樓上向下走時,童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。
這個人就是大仲馬。二人從此便相識了,成為了好朋友。
凡爾納由于抓住了這個不是機(jī)遇的機(jī)遇,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,成為了法國的“科學(xué)幻想之父”?,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后,僅僅是道一句歉,沒有攀談,相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。
可見,成功地抓住了一個機(jī)遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機(jī)遇,就等于將自己的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。然而,機(jī)遇對每個人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不?。挥行┤税l(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會,有些人在苦苦等待機(jī)會。
對此,我更欣賞前者。其實(shí),機(jī)遇是可以創(chuàng)造的。
在經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后,良機(jī)便會赫然出現(xiàn),這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機(jī)者,機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創(chuàng)新的人。
所以,讓我們做一個機(jī)遇的創(chuàng)造者,并抓住機(jī)遇,扼住自己命運(yùn)的喉嚨,開創(chuàng)屬于自己的人生。
最讓人喪氣的是功敗垂成的事。經(jīng)過長時間的奮斗努力,眼看就要大功告成了,可就在距成功只有一步之遙時,天塌了下來。遭到了這樣的挫折,誰都會灰心喪氣,當(dāng)初實(shí)在是花了太大的心血,費(fèi)了太多的精力!可靜心想想,我們真的就前功盡棄了嗎,我們所有的汗水真的就完全付諸東流了嗎?
我想也不見得如此。猶如開路,我們要在一片荊棘中開辟一條出路,經(jīng)過長時間的努力,終于開辟出了一條長長的路來,注目一望,卻發(fā)現(xiàn)前面橫的是一道峭壁懸崖,這一場努力算是白費(fèi)了。許多人就這樣放棄了,可有的人不一樣,有了這一回的經(jīng)驗,他調(diào)轉(zhuǎn)了另一個方向,另外開辟一條道路,經(jīng)過了上一回的鍛煉,他更加懂得如何去劈荊斬棘,而且臂膀也更有力量,進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上一回快。終于,他開辟出了另一條路,通往的是成功的地方。
我們失敗,只是因為我們不再堅持。失敗并不可怕,可怕的是我們在失敗之后失去了堅持的勇氣。誰都懂得沒有一步登天的道理,可就是有那么多人因為不能一步登天,而放棄了登天的努力。
很多人都渴望能當(dāng)一名作家,筆耕天下,寫一篇不朽的文章,流傳后世,成為百世之師??稍谒新殬I(yè)當(dāng)中,作家是最為艱難的一種。作家不僅面對生活的壓力,還要面對精神上的折磨。(勵志文章 .)在一篇篇文章被拒后,他就會質(zhì)疑自己文章的價值和寫作的意義,結(jié)婚生子后,孩子在面前哭鬧,妻子在背后抱怨,內(nèi)外交迫,真是煩不勝煩,無法再靜下心來寫作,不得不出去找個工作養(yǎng)家糊口,從而放棄了寫作。然后心中憤憤不平,整天怨天尤人,空發(fā)懷才不遇的感嘆,于是與世浮沉,卒入庸流。年老時,回想起年輕時的夢想,已經(jīng)恍如隔世。這是大多數(shù)懷過作家夢者的軌跡。
我相信必定有那么些人,除了寫作,他覺得做其它任何事情都是沒有意義的,他似乎只有通過筆管才能得到呼吸的氧氣,他們寫作不是為了生活,而是為了生存。“人無信不立”,對這些人來說,其中的信就是信仰,寫作是他們的信仰,不寫作,他們就無法活下去。對這樣的一些人,我想說:“若能用一生去堅持一種東西,那東西必將是不菲之碩果;若能在一生里只堅持一種東西,那一生必將是輝煌之人生。我們失敗,只是因為我們不再堅持;只要我們堅持,我們就必定會成功!
最讓人喪氣的是功敗垂成的事。經(jīng)過長時間的奮斗努力,眼看就要大功告成了,可就在距成功只有一步之遙時,天塌了下來。遭到了這樣的挫折,誰都會灰心喪氣,當(dāng)初實(shí)在是花了太大的心血,費(fèi)了太多的精力!可靜心想想,我們真的就前功盡棄了嗎,我們所有的汗水真的就完全付諸東流了嗎?
我想也不見得如此。猶如開路,我們要在一片荊棘中開辟一條出路,經(jīng)過長時間的努力,終于開辟出了一條長長的路來,注目一望,卻發(fā)現(xiàn)前面橫的是一道峭壁懸崖,這一場努力算是白費(fèi)了。許多人就這樣放棄了,可有的人不一樣,有了這一回的經(jīng)驗,他調(diào)轉(zhuǎn)了另一個方向,另外開辟一條道路,經(jīng)過了上一回的鍛煉,他更加懂得如何去劈荊斬棘,而且臂膀也更有力量,進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上一回快。終于,他開辟出了另一條路,通往的是成功的地方。
我們失敗,只是因為我們不再堅持。失敗并不可怕,可怕的是我們在失敗之后失去了堅持的勇氣。誰都懂得沒有一步登天的道理,可就是有那么多人因為不能一步登天,而放棄了登天的努力。
很多人都渴望能當(dāng)一名作家,筆耕天下,寫一篇不朽的文章,流傳后世,成為百世之師??稍谒新殬I(yè)當(dāng)中,作家是最為艱難的一種。作家不僅面對生活的壓力,還要面對精神上的折磨。(勵志文章 .)在一篇篇文章被拒后,他就會質(zhì)疑自己文章的價值和寫作的意義,結(jié)婚生子后,孩子在面前哭鬧,妻子在背后抱怨,內(nèi)外交迫,真是煩不勝煩,無法再靜下心來寫作,不得不出去找個工作養(yǎng)家糊口,從而放棄了寫作。然后心中憤憤不平,整天怨天尤人,空發(fā)懷才不遇的感嘆,于是與世浮沉,卒入庸流。年老時,回想起年輕時的夢想,已經(jīng)恍如隔世。這是大多數(shù)懷過作家夢者的軌跡。
我相信必定有那么些人,除了寫作,他覺得做其它任何事情都是沒有意義的,他似乎只有通過筆管才能得到呼吸的氧氣,他們寫作不是為了生活,而是為了生存?!叭藷o信不立”,對這些人來說,其中的信就是信仰,寫作是他們的信仰,不寫作,他們就無法活下去。對這樣的一些人,我想說:“若能用一生去堅持一種東西,那東西必將是不菲之碩果;若能在一生里只堅持一種東西,那一生必將是輝煌之人生。我們失敗,只是因為我們不再堅持;只要我們堅持,我們就必定會成功!
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