1、、、、有關快樂有關快樂有關快樂有關快樂、、、、幸福幸福幸福幸福
(1)得到老師的關懷是一種快樂,得到他人的幫助也是一種快樂,幫助別人更是一種快樂。
(2)什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。
(3)幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
(4)快樂如清風,吹走籠罩在
人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼.
2、、、、有關難忘有關難忘有關難忘有關難忘、、、、回憶回憶回憶回憶
(1)在我成長的道路上,時時處處留著我的足跡,里面有幸福的回憶、美好的向往、成功的喜悅、失敗的煩惱,其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒,然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
(2)“野火燒不盡,春風吹又生”。春天來了,柳樹姐姐的長發(fā)在空中輕輕飄動,花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑,頑皮的小草弟弟迎風向你做著鬼臉。沐浴在春風里,望著這婀娜多姿的景物,我的思緒也飄到了四年前。
3、、、、有關思念有關思念有關思念有關思念
(1)小時候,曾是您陪我度過快樂的那么多天,使您對我說還有母愛,所以無論天有多長、地有多遠,我總愿意在您的懷抱中,享受著您的愛。
(2)思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴。
(3)思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
的理想
大海里滿是無數(shù)的小水滴,我愿化身成針尖上的一滴水,落在無邊無盡的大海里,與大海合為一體,奉獻我自己的那一份力。
仔細聞聞,那一陣陣面包的香味,勾住了人們的鼻子,使那些為了工作沒時間吃飯的人聞到面包的香味,變得更加有精神,不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人,也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會里,人們不再像以前一樣自己做一頓飯,細嚼慢咽地吃完它,美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個工作族淘汰了,更多的是簡單而又方便的面包。我的理想就是要創(chuàng)造出這些面包,為上班達人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水,與理想一起滴入了大海里。
我滴在人生的海里,海里的理想有許多,有些水滴想成為教育學生,給學生們教授知識的老師,有些水滴想成為為人民畫出房屋設計圖的工程師,也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護士,我卻只想成為一個普普通通的面包師傅。你們可能會說面包師傅有什么好的,這份工作既沒有前途,又沒有出息,我為什么想做呢?我只會對你說:當你穿上面包師傅那件潔白的工作服時,你會覺得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中,只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊??粗约壕淖龀鰜淼拿姘凰麄円豢谝豢诘娜M嘴里,然后被他們稱贊“你做得真好吃”是,你的心里會無比的高興,就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜,就是因為你受到了別人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之外,還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪,只有克服了這些重重的困難,你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠,我必須先整頓好我的態(tài)度,良好、樂觀、堅持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明,還是多么的愚鈍,只要你有堅持不懈的態(tài)度與決心,完美的露珠就在與你接近。錢學森就曾經(jīng)說過:不要失去信心,只要堅持不懈,最終就會有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個前提,要完成我的理想還要多多學習相關的知識,為以后打下堅固的基礎。雖然不求事事知道,但求略懂皮毛。知道一些小知識,這也只是第三步。文字的理論往往不如實踐的證明,理論是死的,但實踐是活的,理論和實踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過了,才會明白個中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水,滴在人生的海里,尋找理想,鑄就理想。 名人給我力量,名言伴我成長 我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎?!币o緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。人們做事情,開始時熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿結(jié)束。“靡不有初,鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。
書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學范式不遠千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果?!?
名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。
“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當耳邊想起這熟悉的旋律,自己就好像遇見多年不見的老朋友一般,感覺格外親切。( 2003甘肅《歌聲與微笑》) 早晨起來,品香茗讀散文不亦樂乎。中午,倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。 (2003天津《讀書是快樂的》) 愛走極端的人,是世界最苯的人,總覺得自己什么都有,什么都很順利,叛逆的心理,成為成長的絆腳石,因此,覺得生活很沒有情趣,很希望學會制造快樂。(制造快樂)
制造快樂,是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂,是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂,是為自己的夢想增添一分祝福。
如果讓我送給你一個禮物,我會給你的心靈世界撒下一把快樂的種子,讓快樂的音符遍一曲快樂的歌曲,用快樂之筆寫下一句希望的話語,讓你的空間充滿陽光——制造快樂 (《制造快樂》)擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。(《幸福》)春天像是一位花姑娘,展開雙手,擁抱大地,使萬物復蘇。
春天像是一位慈祥的媽媽,溫柔美麗,奉獻母愛,使兒女們得到無私的保護。
春天像是一杯美酒,幽香誘人,陶醉人心,使人迷戀其中。 (《春天的心情》)夜,像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對掛地天際。 (《夜》)一千多個戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會忘記。(《夜》)當秋葉片片飛落之時,俏皮的秋風悄悄地把我吹到了這艱難的跑道上——初三。(《終點的勝利》)聽著屬于自己的歌,編織著自己夢想的童話。我們的生活很簡單,很快樂,很美麗(《青春萬歲》)夜,籠罩著大地,陽光過后,留下的只有無盡的黑暗。。(《淚花的光芒》)我立住了腳步,隨地躺了下來,望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來,月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒。。 (《淚花的光芒》)皎潔的月光漸漸地射入屋內(nèi),望著這輪明月,在這寂寞的夜色中。激起了我太多的隨想,希望回想到的都將重現(xiàn)在我的夢境中吧!(《今夜隨想》)回望記憶的痕跡,坎坷的道路布滿辛酸與惆悵,夢開始的地方——希望!追尋夢的方向——迷茫!(《追尋夢的方向》)在高高的曠野上,在凜冽的寒風下,旋轉(zhuǎn)著升騰著的是那份柔情的愛,透明而略發(fā)白色。是的,那是天地之間的愛,是陽光里的愛,是我和父母的愛。(《love in the sun》)。。.以上都是我一字一字打上去的,要好好讀
1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面(3)描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷(4)描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術(shù)品.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán).我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的.(1)描寫學習態(tài)度的詞語勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍(2)專心學習的詞語聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志津津有味 掩卷沉思 神情專注(3)描寫學習的佳句小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了.曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài).每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰.”她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的.她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容.他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣.娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開.我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地.她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝.他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬.他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音.同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌.瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天.好句:滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼.早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來.太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色.太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園.太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿.天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火.春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦.陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面.炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來.沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來.晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡.深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的.太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間.瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的.冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力.太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光.太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑.遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗.陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈.這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán).陽光透過。
友誼
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗.
團結(jié)
開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒.
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環(huán).它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風.生活,因回報而美麗.
1、歲月的轉(zhuǎn)角處,總會上演著悲歡離合;流年的光陰里,總是溫習著一場場錯過,眾里尋她千百度,那人已不在燈火闌珊處?;蛟S,邂逅,緣于情;轉(zhuǎn)身,緣于愛,一切都是美好。
2、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得愛的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得寬容的人。
3、有時候你是不是也覺得自己很可笑,硬著頭皮拼著命的擠進一個你根本擠不進去的圈子。
4、曾經(jīng)以為念念不忘的東西,總有一天會變得面目全非。時光沒有教會我們?nèi)魏螙|西,卻教會了我不要輕易地去相信一個神話;而神話最讓人膜拜的地方就在于它的不可信!
5、一念繁華一念灰,一念成悅,處處繁華處處錦。一念成執(zhí),寸寸相思寸寸灰。
6、人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題。我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說。它說它很想念你原來我和我的影子都在想你。
7、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。
8、明明想念的不得了,卻還要裝出一副很淡然的樣子,自己想想都覺得心酸。
9、誰能十年悲苦付之一笑射落月當空,誰能把酒臨風千里長歌盈淚在杯中。誰能踏滿山河千金一諾只為一相擁,誰能拋卻一生傾了天下為你風情萬種。是愛是癡莫非真得你不懂,一切成空。
10、文人墨客最惜江南古韻,江南,也凝結(jié)了多少思人游子的眷戀和追尋,一把油紙傘,羅素裙,紅妝淡靜,眉宇留春。那江南邊,執(zhí)紈扇的女子,更是離人的夢。
生活時間角度 我們一直認為娛樂活動可以讓我們放松,可以為我們每天枯燥的生活增添一些色彩。
(
Sth可以使我們的生活更加有樂趣,也就是說,sth為我們每天枯燥的生活增添了一些色彩。
(3) For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment
? 對大多數(shù)人來講,閱讀或?qū)W習一項新技術(shù)已成為他們生活的中心和快樂的來源
(4)Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.
而且,學生生活在自己家中,有舒適的生活,并有更多機會和父母交流,這對他們個性的培養(yǎng)是有利的。
(5) sth, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom.
Sth 很有建設意義的占據(jù)了人們的空余時間,使得人們很滿足,進而沒有時間來覺得無聊。(6)Sth does not occupy students' too much time. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.
Sth 不會占據(jù)學生太多的時間.實際上讓他們把所有的時間都花在學習上也是不健康的,就如一句俗話所說:勞逸結(jié)合。
(7)What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.
而且,生活在學校里能節(jié)省大量每天往返于學校和家的路上的時間,這會使他們有更多的時間和精力放在學習上。
(8)Furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.
而且,學生生活在自己家中,有舒適的生活,并有更多機會和父母交流,這對他們個性的培養(yǎng)是有利的。 2.知識經(jīng)驗角度
(1)Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.
逐漸的,我們的知識會得到增加,我們的視野將會大大的拓寬。
(2)For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎 | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.206秒