奉獻(xiàn)愛心 俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時(shí)候,一個(gè)人的力量往往是微不足道的,但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。
在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細(xì)流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛心,把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去。
或許,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。 大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校,雖然一個(gè)人的力量有限,但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn),那么也可以籌集到一筆很大的錢了。
我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻(xiàn)愛心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報(bào)紙,整整半天時(shí)間,同學(xué)們一刻都沒停。
最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會(huì)的愛,我們在的愛的陽光下成長。
擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)親情,去幫助那些更需要幫助的人。
奉獻(xiàn)愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻(xiàn)愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻(xiàn)愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻(xiàn)愛心也是我在公園里對一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛心并不難,奉獻(xiàn)愛心是隨時(shí)隨地,奉獻(xiàn)愛心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)人的愛心給別人帶來了溫暖,每個(gè)人的愛心給我們帶來一個(gè)美好的世界。 奉獻(xiàn)愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個(gè)世界,讓它更美麗,更精彩。
放學(xué)吃過晚飯后,我要去寫作業(yè)了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷著好心情去做作業(yè)了。
沒過多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層里休息,只留下幾顆星星在放哨。原來停電了,這可如何是好,今天的作業(yè)可不少呀,現(xiàn)在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一團(tuán)火光一閃,屋里頓時(shí)變得亮堂了,原來是爸爸點(diǎn)上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭??吹教S的燭光,我提著的心恢復(fù)了以往的平靜。借著燭光,作業(yè)很快做完了。這時(shí),窗外傳來一陣歡呼聲:“來電了,來電了!”屋里的燈同時(shí)亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那么的微不足道,而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風(fēng)順地完成了作業(yè),盡管此時(shí)的燭光如此不顯眼。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn),燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無私地我們帶來光明的同時(shí),無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己,照亮他人?!毕灎T就擁有這種可貴的奉獻(xiàn)精神,它是多么感人?。?
剩下的這一小截蠟燭,讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校,給我們上課,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作,有的放棄了做家務(wù)的時(shí)間,有的犧牲了與家人的團(tuán)聚,有的推卻了和朋友的約會(huì)。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學(xué)們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己,照亮他人的精神嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖裣灎T一樣,辛勤工作,默默奉獻(xiàn),無悔無怨。加減乘除,算不盡老師您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動(dòng),不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),更親身教會(huì)了我們要如何做一個(gè)人。
讓我們學(xué)習(xí)蠟燭的獻(xiàn)身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!
無私奉獻(xiàn)·大愛無疆 “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求什么報(bào)酬。”
——題記 “這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻(xiàn)是人類最美的行為。
也是它,滋潤了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。 為民服務(wù)是他不變的信念 綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。
清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。
這就是楊善洲,一個(gè)為祖國無私奉獻(xiàn)的人。 楊善洲退休后,并沒有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場,那時(shí)他住在用樹杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個(gè)放牧的老人。
后來,得益于省里的資金支持,林場終于蓋了一排簡易的油毛氈房,楊善洲和工人們在里面一住就是近十年。十年后,當(dāng)他們用磚瓦平房取代油毛氈房時(shí),破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。
他就如陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去?!庇窒癜蜖柕滤箍谥?,“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己。”
他衣著簡陋,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻(xiàn)給了祖國的綠化;執(zhí)著造林,心無旁騖,他只是為了那片樹林。兩袖清風(fēng)的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻(xiàn);他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請,而是在深山中植樹造林;面對家人的不理解,他只說:“忠孝難兩全,家國難兼顧。”
面對人們的不理解,他只說:“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止。”他說到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質(zhì),就算在生命的最后幾個(gè)月,他還是為人民服務(wù)著,為社會(huì)貢獻(xiàn)著。
跨越海峽的奉獻(xiàn) 張平宜只是海峽對岸的一個(gè)弱小女子,卻跨越海峽,辭去百萬年薪的工作,來到了大營盤麻風(fēng)村,為這里的孩子們撐起了一片天空。她看起來無比堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她的內(nèi)心比誰都柔軟。
就是這個(gè)柔弱女子,在海峽對岸開辦“中華希望之翼服務(wù)協(xié)會(huì)”,致力于大營盤麻風(fēng)病人的子女教育,為了讓這些與世隔絕已久的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會(huì),她付出了常人難以想象的艱苦努力。村里唯一的小學(xué)擠著70多個(gè)學(xué)生,大部分只能站著聽課,張平宜在臺(tái)灣寫文章募款,到處演講、賣書,坐車去試圖說服潛在的資助者,終于在大營盤建立起了新的學(xué)?!谀切┞轱L(fēng)村的孩子看來,“張阿姨就像媽媽一樣”。
她熟悉每一個(gè)孩子的家庭狀況與脾氣秉性。許多臺(tái)灣人都不能理解,“為什么這個(gè)瘋子要跑到一個(gè)山坳坳里的麻風(fēng)村,去吃這樣的苦?!?/p>
但對張平宜來說,在這片大山里,她似乎背負(fù)著某種使命,“我是一個(gè)母親,看到麻風(fēng)村的那些孩子,我無法掉頭離去?!?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
張平宜就像是這“落紅”,放棄了原本美好,富裕的家境而投身與教育事業(yè),打破偏見,打破海峽的阻隔,來到了麻風(fēng)村,她告訴了我們給予永遠(yuǎn)比接受更快樂。奉獻(xiàn)乃生活的真正意義 “成都少了一個(gè)我這樣的老師,沒有任何損失;但對藏區(qū)的孤兒而言,我的到來或許能改變他們的命運(yùn)?!?/p>
這是胡忠在感動(dòng)中國的現(xiàn)場這樣說。他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。
他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。
他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。這對夫婦帶著3歲的女兒到高原支教。
11年前,胡忠辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教,除了上課,胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播,叫大家起床、做操,平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,他立馬趕過去接人。
久而久之,當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過去探望,與孤兒們接觸的次數(shù)多了,她動(dòng)了留下來的念頭。
從盆地到高原,適應(yīng)的過程充滿了委屈。但她堅(jiān)持了下來。
通過自學(xué)朋友寄來的教材,謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員,頂替離開的支教同行。“這里只有老師適應(yīng)孩子,只要對孩子有用,我就去學(xué)?!?/p>
這對高原的雪蓮,為了自己所愛的教育事業(yè),為了高原上的孤兒們,對他們來說,最大的幸福就是孩子們的健康快樂。讓我們仰望的不只是八千米的高原,更是他們的精神高度!羅曼羅蘭說過:“有的人覺得能夠舍身,能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情,是一種快樂。”
他們就是這種人。 吳孟超,90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一一位醫(yī)生,半個(gè)多世紀(jì)的嘔心瀝血,他推動(dòng)了中國肝臟醫(yī)學(xué)的起步與發(fā)展;劉金國,為了大連六百萬人民的安全,他不惜冒著犧牲在火災(zāi)現(xiàn)場的危險(xiǎn),在前沿連續(xù)指揮了七個(gè)小時(shí),直至將大火撲滅;朱光亞,為了國家核武器的發(fā)展,默默奉獻(xiàn),他說他一生就做了一件事——搞中國的核武器,但就是這一件事,卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量! 每一次付出都是一次旅行;每一個(gè)故事都是一道美麗的風(fēng)景;每一次奉獻(xiàn),都是一曲動(dòng)人的樂章,它影響著我們,感動(dòng)著我們,改變著我們。
丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身。(白居易) 。
開頭:
1.現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
2.奉獻(xiàn)是一種無私的愛心,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!泵慨?dāng)這首歌在我耳邊響起,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕那令我難忘的往事。
結(jié)尾:
1.奉獻(xiàn)收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴。在我們身邊還有許多這樣的人,他們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào),為了照亮別人而犧牲自己和只愿能給別人帶來舒適干凈的環(huán)境
2.奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
自己任選一段吧!
開頭:關(guān)愛愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
開頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在?。?!
hello!
《奉獻(xiàn)》
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
牛是徹底的、真誠的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。
這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。
在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)",此時(shí)幾乎杳無蹤影。所謂"貢獻(xiàn)"、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。
然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻(xiàn)再回到身邊。
奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。
牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。
當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
社會(huì)需奉獻(xiàn)來充實(shí),這才是一個(gè)完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。
永遠(yuǎn)的童心夢,永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。
希望采納!
1,溫暖與愛心 愛心是什么?是溫暖,是幸福,是愛心!當(dāng)春風(fēng)為萬物梳頭,你會(huì)給別人溫暖嗎?在柳綠花紅,鶯歌燕舞的春天,春光艷麗,多美呀!但有人看不到這美景! 路邊幾個(gè)乞丐,路上一幫人。
乞丐們苦苦哀求,唉!唉!也無濟(jì)于事!那幫人有的白眼相看,有的目光里充滿了嘲笑。2,緣,讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。
朋友,在與你相處的四個(gè)春去秋來的日子里,友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記3,今天的品德與生活課很特別,因?yàn)?月16號(hào)“助殘日”快到了。
老師說要為殘疾人們送去一份溫暖。就帶著我們來到了附近的一位殘疾人叔叔家里打掃衛(wèi)生。
看到這位叔叔行動(dòng)這么不便,我想平時(shí)沒人幫助他的時(shí)候他怎么生活???如果有人能照顧他就好了。4, 在我身邊,發(fā)生過許多的事,但是有一件事至今令我難忘。
就在一天下午。..5,溫和的愛是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒有任何東西可以和它相比。
有一次。
6,真情融化冰雪,心與心再?zèng)]有距離,長歌一曲,藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛的潮汐;真情感動(dòng)天地,愛使世界美麗;浩歌一闋,陽光下撒滿純真的友誼。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一些愛心,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好。
7,隨著年齡的增長,我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書,特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn),每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué),讓他們也懂得許多知識(shí),為祖國增添光彩。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。在冬天的時(shí)候,讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不要生病,讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。
社會(huì)沒有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。
我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿著一股親情感。
讓老人和孩子們過得很溫暖。
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