描寫(xiě)頑強(qiáng)拼搏古詩(shī)句

1.描寫(xiě)堅(jiān)持不懈,努力奮斗的詩(shī)句有哪些

描寫(xiě)堅(jiān)持不懈，努力奮斗的詩(shī)句有如下兩句：

1、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉吨袷?/p>

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原《離騷》

3、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已——曹操《步出夏門(mén)行》

4、刑天舞干戚，猛志固常在——陶淵明 《讀山海經(jīng)·其十》

5、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！畎?《行路難》

6、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金——唐.劉禹錫 《浪淘沙》

7、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速——宋.張孝祥 《論治體札子》

8、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾《稼說(shuō)送張琥》

9、老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪峨蹰w序》

10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毒蕾t文》

11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆洹杜汲伞?/p>

12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》

13、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！峨x騷》

14、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》

15、十年磨一劍， 霜刃未曾試?！Z島《劍客》

還有諺語(yǔ)也是描寫(xiě)堅(jiān)持不懈、努力奮斗的：只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。

努力奮斗的詩(shī)句（五）

1、《留誨曹師等詩(shī)》【唐】杜牧

學(xué)非探其花，要自撥其根。

2、《冬夜讀書(shū)示子聿》【宋】陸游

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

3、《送安驚落第詩(shī)》【宋】蘇軾

故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

4、《觀書(shū)有感》【宋】朱熹

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

5、《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府民歌

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

2.有關(guān)努力拼搏頑強(qiáng)精神的古詩(shī)名句

事業(yè)：

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。（唐·韓愈〈進(jìn)學(xué)解〉）

憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。（宋·歐陽(yáng)修〈伶官傳序〉）

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）

老驥伏櫪 志在千里：烈士暮年，壯心小已。（曹操《龜雖壽》）

少壯不努力，老大徒傷悲！（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

回答者：brewmaster - 同進(jìn)士出身 六級(jí) 6-13 12:53

堅(jiān)強(qiáng)

回答者：mazhouNBA - 秀才 三級(jí) 6-13 12:54

少壯不努力，老大徒傷悲。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

欲窮千里目，更上一層樓。

山外有山，天外有天。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

回答者：風(fēng)之狂者74 - 助理 二級(jí) 6-13 12:56

1.如切如磋，如琢如磨——《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》

2.學(xué)非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩(shī)》

3.十年磨一劍——唐.賈島《劍客》

4.不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》

5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴

6.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》

7.故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》

8.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——宋.朱熹《觀書(shū)有感》

9.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》

10.志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)——晉.傅玄《雜詩(shī)》

11.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩(shī)》

12.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年——唐.孟郊《勸學(xué)》

13.莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.岳飛《滿(mǎn)江紅》

14.逢事獨(dú)為貴，歷代非無(wú)才——唐.陳子昂《郭槐》

15.黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復(fù)古《寄興二首》

16.南山棟梁益稀少，愛(ài)材養(yǎng)育誰(shuí)復(fù)議——唐.柳宗元《行路難》

17.試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》

18.世上豈無(wú)千里馬，人中難得九）

節(jié)操：

吾不能變心以從俗兮，團(tuán)將愁苦而終窮。（屈原《涉江》）

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語(yǔ)·子罕》）

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書(shū)》）

寧為玉碎，不為瓦全。（《北齊書(shū)》）

桃李不言，下自成蹊。（《史記·李將軍列傳》）

人才：

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。（唐·李白《將進(jìn)酒〉）

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（清龔自珍《己亥雜詩(shī)》》

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（清·趙翼（論詩(shī)））

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。（《管子·權(quán)修》）

3.形容頑強(qiáng)的詩(shī)句有哪些

1，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)——鄭板橋《竹石》

2，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——白居易《賦得古草原離別》

3，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間——于謙《石灰吟》

4，亂葉猶能勁，柔枝不受吹——康有為《題吾友梁鐵君俠者畫(huà)竹 》

5，寧可枝頭抱香死 ，何曾吹落北風(fēng)中 ——鄭思肖 《畫(huà)菊》

6，零落成泥輾作塵，只有香如故——卜算子《詠梅》

7，遙知不是雪，為有暗香來(lái)——王安石《王安石》

8，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——白居易《草》

9，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——文天祥《過(guò)零丁洋》

10，五月天山雪，無(wú)花只有寒——李白《塞下曲》

11，自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿——杜荀鶴《小松》

12，夢(mèng)里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凜冰霜——朱熹《墨梅 》

13，梅蕊臘前破，梅花年后多——江梅 《杜甫 》

14，雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然， 花中氣節(jié)最高堅(jiān)——陸游《杜甫梅花絕句之三 》

15，墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)——王安石 《梅 》

4.形容頑強(qiáng)拼搏,不喪失凌云之志的古詩(shī)名句

1.志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。

2.有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)

3.雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星

4.誰(shuí)不向前看，誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難

5.不怕路遠(yuǎn)，就怕志短

6.志高山峰矮，路從腳下伸

7.有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難

8.有志登山頂，無(wú)志站山腳

9.有志的人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地

10.人生志氣立，所貴功業(yè)昌

11.人若有志，萬(wàn)事可為

12.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝

13.有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)

14.雄鷹必須比鳥(niǎo)飛得高，因?yàn)樗墨C物就是鳥(niǎo)

15.無(wú)所求則無(wú)所獲

16.燕雀安知鴻鵠之志哉

17.志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺

18.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

19.鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志

20.一人立志，萬(wàn)夫莫敵

5.形容奮發(fā)努力的古詩(shī)句

樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》 作品簡(jiǎn)介： 漢樂(lè)府 “樂(lè)府”原是古代掌管音樂(lè)的官署。

秦及西漢輝帝時(shí)都設(shè)有“樂(lè)府令”。漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大，其職能是掌管宮廷所用音樂(lè)，兼采民間歌謠和樂(lè)曲。

魏晉以后，將漢代樂(lè)府機(jī)關(guān)所搜集演唱的詩(shī)歌，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī)。 漢樂(lè)府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)”（《漢書(shū)·藝文志》）。

它繼承《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣闊而深刻地反映了漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。漢樂(lè)府在藝術(shù)上最突出的成就表現(xiàn)在它的敘事性方面，其次，是它善于選取典型細(xì)節(jié)，通過(guò)人物的言行來(lái)表現(xiàn)人物性格。

其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂(lè)府已產(chǎn)生了一批成熟的五言詩(shī)。流傳下來(lái)的漢代樂(lè)府詩(shī)，絕大多數(shù)已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂(lè)府詩(shī)集》中。

原文： 青青園中葵，朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。

注釋?zhuān)?此詩(shī)選自漢樂(lè)府。樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂(lè)機(jī)關(guān)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌作品，內(nèi)容豐富，題材廣泛。

本詩(shī)是其中的一首。 長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲調(diào)名。

葵：古代的一種蔬菜。 晞：曬干。

陽(yáng)春：就是春天，是陽(yáng)光和露水充足的時(shí)候。 布：散布，灑滿(mǎn)。

德澤：恩澤。 秋節(jié)：秋季。

節(jié)，時(shí)節(jié)，節(jié)令。 焜黃：枯黃。

華：同“花”。 衰：為了押韻，這里可以按古音讀作。

百川：無(wú)數(shù)條江河。川，河流。

徒：徒然，白白地。 今譯： 園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。

春天把希望灑滿(mǎn)了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。 ?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。

百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？ 少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。 賞析： 這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說(shuō)明光陰如流水，一去不再回。

最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。這首詩(shī)借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。

“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。

何以如此？因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?lái)，深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。

這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起。 簡(jiǎn)評(píng)： 這是漢代樂(lè)府古詩(shī)中的一首名作。

詩(shī)中用了一連串的比喻，來(lái)說(shuō)明應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，及早努力。詩(shī)的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子里綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽(yáng)升起之后，曬干了露水，葵菜又沐浴在一片陽(yáng)光中。

世上的萬(wàn)物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發(fā)出無(wú)比的光彩?？墒?，秋天一到，它們都要失去鮮艷的光澤，變得枯黃衰落了。

萬(wàn)物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過(guò)程。時(shí)間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復(fù)返了。

我們?cè)谀晟倭?qiáng)的時(shí)候如果不珍惜時(shí)光，好好努力的話(huà)，到老的時(shí)候就只能白白地悲傷了！ 明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？ 請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。 ——讀《明日歌》有感 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。

有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天！ 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。

今天，不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

——有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我決不懷疑你的真誠(chéng)，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開(kāi)始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮盡的明天。

那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？ 莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄了今天 的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天?！?/p>

農(nóng)民種田，不在今天及刈草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病號(hào)，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除塵埃，哪有日復(fù)一日街道馬路的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧？ “明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短的幾句詩(shī)，是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)。

現(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命甚至比生命還寶貴。

他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)。